教师教育工作会议专题培训材料(多篇).docx

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1、 教师教育工作会议专题培训材料(多篇) 第一篇：教师教育工作会议专题培训材料 教师教育工作会议专题培训材料 一、对主管领导和辅导员的工作要求 （一）主管领导的要求： 1、熟识县局有关培训文件内容和要求 2、设计各类教师作业训练检查结果统计表格 3、修改规划行事历并上报（10月20日通过网络上报） 4、成立业务指导小组，由辅导员主领，每人分管一项，组织检查教师训练作业：（大校6人，小校3人） 学问构造图 课后习题与错题积存 学问类型划分与教学目标 教学任务分析 课堂教学技能 八部电影观看 行政组：检查数量：做够 业务组：检查质量：做正确 双周查一次、一月一小结（结果通报、简洁总结），检查日期注清

2、晰，学校要盖章，有文字材料记录。 5、每学期组织两次作业展评活动（可以单项展评，前半学期和后半学期各一次），全年四次。通过相互沟通形成共识（好作业的样本），评比优秀作业，通过展评促进以后的作业更加标准。 6、每学期中组织一次训练技能竞赛活动，全年两次。竞赛活动要有结果记录、通报、总结改良。 （二）业务指导小组辅导教师要求 一、小组成员训练作业示范，保证教师作业做正确； 二、要对教师的作业进展定期检查、指导 三、组长负责学问构造图应用 四、作业不能确定是否正确，与进校xx联系或者拍成照片发到网上（:cc22邮箱） （三） 工作态度： 建议看余世维胜利经理人、领导商数讲座（网上有视频） 二、上学期

3、检查存在的问题及解决方法 （一）、培训治理工作问题 1、安排工作不到位，很多教师不(请你连续关注公文素材库：)明确要求（统一作业要求、学科进度要求，统一打印公布、下发给教师） 2、检查不到位，突击应付，教师也应付（行事历、双周检查，月总结） 3、没有检查和活动记录资料，空口无凭。 4、作业检查记录有误，只记录页数，几次检查记录混在一起，弄不清第一次做了多少，其次次做了多少（要求记录作业数量，而不是页数） 5、安排活动，没有规划、总结（要求必需有） 6、校本培训没有专用档案（要求专用档案） （二）、作业存在问题 总问题：数量缺乏、质量有偏差、雷同率高、用以前的作业充数、让学生做作业。 1、画学问

4、构造图： 问题：数量缺乏，形式单一 措施： 单元学问构造图（单元课题学问专用练习本、三六九年级） 课题学问构造图（单节课题学问专用练习本、任教年级） 学问构造图形式参照学问构造图书中供应的范例。 2、做课后习题 问题：数量缺乏，以旧充新、没有按教学进度 措施：三六九年级、课后习题专用练习本。 中小学教师45（含45）岁以上统一不做课后习题，代之以分析今年毕业班考试题，小学教师分析六年级毕业试题，初中教师分析中考试题。留意分析试题，而不是分析试卷，试题怎样分析，实施意见中。 英语教师不做，小学画英语简笔画、初中课堂教学用语、音标（培训光盘已经上学期下发） 理化生除做课后习题外，还有做5道试验，科

5、学教师制作教材中的试验，试验统一要求填试验记录表。 3、学生错题积存 问题：问题较少，主要是分析局部中的错题类型不会归类；订正方法与处理分不清。 措施： 订正方法：阅读教材、复习概念、看例题等； 处理：作业订正、单元考试再考等。 错题积存仅限于任教年级。 4、看八部电影 学段教材训练包括三项训练，是根据学问、技能、态度设置训练课程，观看电影主要承受教育理念、转变工作态度。 国培规划中也有电影，说明我们选择的正确性。 问题： 学校电脑设备缺乏，教师无法看； 大局部学校只看了四部； 很多学校没有将电影供应全； 观后感网络抄袭，且雷同率高； 没有按进度观看（每学期四部）、考前突击。 措施： 供应全电

6、影，网络搜集或进校拷贝； 八部电影中四部电影，要求集体组织观看（每学期两部），观后争论（要有争论记录）。 当场写千字观后感（或者将教师集中在某一个时间写）。 5、课堂教学技能 问题：多数学校教师作业理解偏差，写成教案或课堂教学过程。 措施：任教年级、供应范例；作业展评。 6、学问类型分析 问题：练习专用本（单篇/单节课题学问）中的课题学问清单、教学目标、教学任务分析，多数学校做错。错误主要集中在学问类型划分和教学任务分析 措施：作业展评、网上看范例 7、学问构造图应用 三、明确各类教师作业要求 （一）不同教师作业任务 共同作业四项：（画学问构造图、做课后习题、学生错题积存、看八部电影） 第一类

7、：语文数学教师：四项+课标构造图+教学应用 其次类：科学理化生英语教师 小学科学：（画学问构造图、学生错题积存、看八部电影）+教材试验+教学技能+学问类型分析 小学英语：（画学问构造图、学生错题积存、看八部电影）+简笔画+教学技能+学问类型分析 初中英语：（画学问构造图、学生错题积存、看八部电影）+课堂教学用语+教学技能+学问类型分析 初中理化生：四项+5个试验+教学技能+学问类型分析 第三类：思品史地体音美信技：学校只检查四项，其他作业随进校集中培训进程布置 （二）作业检查根据上述内容，分别设计统计表格，分类治理。 四、近期工作任务 1、培训基地建立：各校依据自己的实际选择一项训练技能，作为

8、全县该技能的实践基地，全县该项训练就实践基地的为标准。今日不能确定工程，回校协商好后再打算，10月20日前网报。 2、上报规划行事历：依据今日会议精神，修改学校规划，规划后面附上行事历，10月20日通过网络上报，网报邮箱xx师训上面有。 3、以下学校写阅历介绍材料（依据上次汇报） 交道中心校：专题辅导工作和作业展评 试验学校：教师自主学习（内容、形式、效果） 城关一小：教师成长专业档案建立 城关二小：课程标准学问普及 业善中心校：教师学问构造优化 王庄镇中：二次培训汇报 业善中学：观看电影专题争论 交道中学：观看电影组织 庄头中学：错题积存训练组织 xx中学：围绕构建课堂教学模式进展校本培训

9、阳光学校：依据学生实际开展校本培训 18日前发送到邮箱，审查没有问题，将登载在xx师训。 4、学问构造图应用实践：每校分别确定一名语文教师和数学教师，作为应用学问构造图指导课堂教学实践的先行者，为县、市两级公开课做预备。10月20日前网报确定的名单。 5、学段训练成果征评，各校给教师提前宣传到位。现在开头，明年5月底完毕。 其次篇：201*年市教育培训工作会议发言材料 创新做实干部教育工作 着力培育“四真型干部” 淮安经济开发区 近年来，我们坚持以科学进展观为指导，与时俱进，创新进展，围绕培育“四真型干部”（即：真诚恳在、真才实学、真抓实干、真绩实效）扎实抓好干部教育培训工作，努力建立一支高素

10、养的干部队伍，为推动开发区经济进展、构建和谐社会供应顽强的思想政治保证、人才保证和智力支持。 一、“十一五”干部教育培训工作主要做法 “十一五”期间，我们在干部教育培训工作上作了积极的探究，取得了一些成效。主要做法： 一是教育培训形式讲究“活”。经济欠兴旺地区的干部外向思维、开放意识、开拓精神等方面相对欠缺，为此，我们投入大量的人力、财力，对干部进展培育，增长干部的学识。重点实行境内与境外、请进来与送出去、短期与中长期相结合等方法。举办中青年干部新加坡培训班，拓宽年轻干部视野；举办2期科级干部清华大学专题培训班、上海外贸学院培训班，培育领导干部执行力量、决策力量；举办女干部清华大学培训班、省妇

11、干校培训班，提升女干部参政议政力量；举办村党组织书记华西专题培训班，提高党组织书记致富、带富力量。邀请南京大学等知名高校专家教授来区开设专题讲座20屡次，举办区内各类专题培训300多批次。另外，我们还实行挂培熬炼，让干部长胆识。打破年龄、身份、学历、资格等限制，破除论资排辈的陈旧观念，加大机关年轻干部培育，大胆起用优秀年轻干部。选拔10名80后且第一学历为高校本科毕业的机关工作人员，到乡办任助理，培育熬炼两年后考核优秀的提拔任用。选派35周岁以下科级干部到乡办 挂实职熬炼，参加单位分工，每周至少在乡办一线工作12天。对新招录的工作人员首先安排到招商、拆迁、信访、乡办四个一线熬炼1-2年。在狠抓

12、干部在岗教育培训的同时，我们还积极鼓舞干部参与在职学历教育，提升学历层次，全区科级以上干部讨论生学历约占全区科级以上干部总数的15%，本科以上约占全区科级以上干部总数的55%。 二是教育培训内容突出“全”。依据中心、省、市“十一五”干部教育培训规划，我们制定了淮安经济开发区“十一五”干部教育培训规划，区干部教育培训领导小组、全区各单位每年制定详细分降落实规划。在教育培训内容上，我们针对不同领域、不同行业的干部制定不同的培训规划。对领导干部突出重大战略思想、形势政策、党风廉政等教育；对机关干部突出政策法规、宗旨意识、业务技能、纪律作风等教育；对乡办干部突出党章学问、抱负信念、权利义务、政策法规、

13、科技致富等教育；对各类专业技术人员突出新理论、新技术、新学问学习培训，切实做到教育培训严密联系实际，符合干部工作与成长需要。 三是教育培训治理要求“严”。 在干部教育培训各个环节中，我们突出抓好教育培训积分治理，调动干部参加培训的积极性。重点把好三关：1、培训规划关。年初，区干部教育培训领导小组统一制定下发全区培训规划，列入规划的培训班次，在实施前一个星期申请备案，领取备案号。每次培训，区组织部均安排人现场督查指导，确保培训质量，期间有6个单位因虚报培训时间被取消积分资格。2、积分申报关。培训完毕后，培训单位携带培训备案通知单、培训通知、培训小结、备课教材、人员签到簿、培训现场图片、培训人员记录本等相关材料到区教育培训领导小组办公室领取培训合格证，申报积分。3、提拔使用关。干部教育培训积分是干部提拔使用和奖惩的重要依据之一。自干部教育培训积分制度实施以来，我区始终从严执行这一规定。201*年， 有7名干部拟提拔时，因201*年度积分未修满10分而“卡壳”，暂缓提拔。在把好关口的同时，我们还实行切实可行的措施标准积分治理。1、“绿卡”提示。制作淮安市干部教育培训治理方法内容