2022七年级第一学期班主任工作总结范文5篇.docx

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1、2022七年级第一学期班主任工作总结范文5篇 光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，这是一段宝贵的工作时间，我们收获良多，这也意味着，又要打算起先写工作总结了。下面是我整理的2022七年级第一学期班主任工作总结范文，希望能够帮助到大家。 2022七年级第一学期班主任工作总结范文1 记得一个优秀班主任在做阅历报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。几年以来，我始终主动思索如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任。 下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。 一、开学三步曲 在新

2、学期起先的第一天，我设计了三个活动 1、展示自我，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈新学期新的准备，步入初二后的愿望和目标，主要是给学生一个熬炼机会，让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。 2、竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的实力将随之提高，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参加意识，更重要的是主子翁意识。 3、开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我先谈我的工作，几年来的工作方针，再全班同学指出我工作中的不足和看法。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。 二、狠抓习惯 1、从早读起先。

3、要求每个学生一到校就立即拿出自己的书进行早读，这时会有两个值日班干部一前一后进行监督检查，并随时做好记录。详细的时间支配是：早读课之前读当天的史地生，之后再读语文或者英语。打扫卫生的值日生必需在早读课之前打扫完，否则将罚扫值日。 2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。值日班干部每天总结当天的课堂表现及纪律状况，并对违纪学生进行扣分。让学生的确体会到课堂效率的重要性。 3、规范课间操。其次节课后，体育委员立即组织学生到操场集合，要求每个同学仔细地去做，两个值日班干部分别站在两

4、列队伍的最终进行督促和检查，发觉不仔细者或打闹者随时制止并记录，以刚好对其进行相应的惩处。 4、强化自习纪律。要求学生必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，两个同学探讨问题不能让第三个人听到。两个值日班干部一前一后进行监督和记录，确保自习的质量。 5、坚持写周记。周记，是我和学生沟通的主要渠道。写周记，我要求学生每周写一篇，要求是写给老师的心里话，每周一我会收上来仔细的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开拓了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。班里的许多事情我都是从周记里知道的。 三、创和谐班级 1、在班里开展了“五心”活动：忠心给

5、祖国;爱心给社会;诚意给挚友;孝心给父母;信念给自己。我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，主动向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。为此我还策划了许多的活动，如：主题班会，学习阅历沟通会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，等等，这些活动，都教给班干部们自己组织支配，既熬炼了实力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐! 2、召开家长会。这一学期召开了一次大型的家长会。时间是在期中考试后的一个星期四晚上，大部分的家长都到齐了，我在总结了前半个学期的成果后，针对初二学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好

6、这一青春期的教化，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。家长会刚好地让家长了解了学生的在校状况，互通有无，便利了班主任思想工作，加强了班级管理。 四、学会正确关爱，营造温馨班级 一个班，关起门来就是一个大家庭。假如，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关切着、帮助着、照看着、鼓舞着，那么他便是温馨的，暖和的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢? 1、“偏爱”后进生 在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以的关注，的投入。在班集体中，我总细心营造一种同等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上

7、有一席之地。大胆汲取这些后进生参加班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。 2、严爱优等生。 优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往简单被忽视，掩盖，被宽恕、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提示他们"做学问得先做人"，做一个正直的人，热忱的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深厚的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。 3、博爱中等生 中等生往往是一个班中简单忽视的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生

8、那样简单产生优越感，也不像后进生那样简单。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又胆怯抛头露面。对这类学生我驾驭他们的心理特点，调动他们的主动因素，正确对待他们的反复，始终如一地敬重、理解、信任他们。 2022七年级第一学期班主任工作总结范文2 这一学期，我担当的是703班班主任。一学期下来，主要的心得有以下几个方面： 第一，淡化处理打小报告行为。初中生刚从小学升上来，还保留了许多小学时期的习惯。比如，遇到什么事情都去和班主任说。有的时候是和自己有关的，有的时候是和自己无关的，只是对某些同学的行为看不惯就跑过来和我说。其实也不是什么特殊大不了的事。刚起先，我疲于应付各种各样的小报告，

9、问题是这个人来举报，等把被举报的人喊过来时，被举报人又不承认，扯皮的同时不但没有解决问题，反而还恶化了同学关系。后来，我变更了策略，首先在班上强调了哪些事情是须要向老师汇报的，哪些事情是无关紧要的。但是小孩子还是不太能驾驭一个度，仍旧会有断断续续的小报告。我就实行了冷处理。有同学过来报告，我听着。感觉不是很严峻的事情，我就回答一个我知道了。学生看我说知道了，但是也没有把他举报的人喊过来质问，渐渐就明白我是不想管这样的事了。后来这样的小报告削减了许多。 其次，加强平安教化。从开学第一次开班会的时候，我就和学生强调平安问题不容忽视。第一次开家长会的时候，也和家长强调回家要加强对孩子的平安教化。隔三

10、差五我在班上也强调这个问题。可是我们班仍旧在这学期发生了比较严峻的平安问题。一位同学出于好玩，看到一位奔跑的同学走过来时，将腿伸出去拦了一下，结果导致被拦的同学鼻骨骨折。平常下课我也在班级和走廊里视察过，同学们下课后都特别活跃，男生和男生，男生和女生打闹的现象都比较普遍。我也想过在班级禁止打闹，凡是发觉就用班规惩处，可是又觉得这样违反这一阶段孩子的天性。屡次强调，但是学生的自制性比较差。关于打闹问题，的确到现在没有找到一个比较好的处理方法。 第三，加强友情教化。初中阶段的孩子对友情特别重视，他们渐渐地从对父母的依靠中走出来，走向同龄人的圈子。可是由于本身的不成熟，他们在发展友情的时候，往往会遇

11、到一些问题，可能因为一点小事两个人就不说话，或者是不希望自己的好挚友和其他同学走的太近。还有的同学，对友情没有什么概念，总认为打打闹闹就是亲热，殊不知别的同学可能不喜爱这样的沟通方式。为此，我特地召开了一次以珍惜友情为主题的班会，探讨了真正地友情应当做到哪些。同学们好像都有些触动。我认为这样符合他们年龄特点的，能解决现实问题的一些班会在班主任工作中是非常重要的。 第四，加强家校互动。我们都知道一位学生的发展，是学校、老师和家长三方面努力的结果。但是，我们的许多家长是繁忙的，学问程度是参差不齐的，有的家长根本就不知道应当如何正确教化孩子。所以，每次的家长会就不应当仅仅成为成果汇报会，还应成为老师

12、讲授教化方法的会议。学校的翼校通也是一个重要的家校互动的平台，我平常也常常在翼校通里发一下教化方法的信息。只有驾驭了正确的教化方法，才会取得好的教化效果。同时，为了节约我的教学时间，我把须要默写的内容都发给家长，让家长在家监督我完成，这样起的效果比我在班上一个一个抓要好的多。家长有的时候不是不情愿帮助老师，只是不知道从哪些方面入手，给他一些详细的要求，大部分家长还是很协作的。 2022七年级第一学期班主任工作总结范文3 本学期，我担当初一(1)班的班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的协作下，尤其是在王小宁校长跟王诗江主任的指导帮肋下,在各课任老师的亲密协作下，我较好地完成了班级管理工作，

13、顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，半年来，我主要是从以下几方面入手： 第一阶段：我做了如下工作。 1、开学前对学生状况进行刚好的了解和沟通。 与学生接触前，我仔细查阅学生的资料并进行分析，做到初步了解。平常还常常以电话方式加强家长与老师之间的，老师与学生之间的沟通。 2、进行了校情、校规的学习与教化。 开学第一个月，利用班会课对学生进行各种规章制度的学习和德育目标的实施。 3、确立班干部。 开学第一个月，我依据小学的资料定了一些临时班干部，一个月后，老师对同学，同学对同学之间都有了肯定的了解，起先确立正式的

14、班干部。 其次阶段：我所做的工作。 1、班干部队伍的培育与完善。 定期召开班干部会议，探讨班级管理状况，让他们自己制定班规班约，发觉他们工作中的失误我会刚好给他们指出，使他们逐步熟识班级管理工作，自己的实力也得到熬炼。 2、习惯的培育与规范。 我常与科任老师协作，与班干部协作完成良好习惯的培育和良好方法的培育。包括学习的习惯、卫生的习惯等等，比如我要求他们课堂学习既要动笔也要动脑，不准带食品和饮料进入课室，不准乱扔纸屑，读书时要立起书本，双手捧书，大声朗读。这样既对他们的眼睛有好处，又避开了他们一遍看书一边做小动作的坏习惯。如此等等。 3、适时的德育熏陶与心理辅导，进行以人生激励为主的励志教化

15、。我运用以情动人，以理服人，以制度规范人，以理念激励人的教化管理看法与方法。我常给他们读一些励志的故事，或者援引一些案例来对他们启发，有时还引用自己的经验和体验加深他们的相识。我常以真诚、正直、和善、宽容、大度作为对他们品德性格的目标来要求他们做人的规范。遇到同学间发生冲突，我会跟他们讲道理，让他们很快握手言和。 4、以班级环境的布局美化、读书活动的开展来营造班级文化。开展各种活动如演讲、朗诵、辩论赛来激发学生学习爱好，班级生活。 第三阶段：我所做的工作。 1、适时的学习看法与方法的引导。 刚来时许多同学都很放松，也不知道怎么适应初中的学习。为此，我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。

16、比如“如何学好每一门学科”“如何适应新老师”等主题班会，学生很快驾驭了学习方法，适应了初中多门功课的学习。 2、学习看法的激励和学习方法的指导总结。 在期中考前后，开班会主要由班上前10名学生介绍他们的学习方法及心得体会，讲解他们的学习法宝，我们让每个同学明白，在初中里，要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习，我们还充分利用黑板报，加强学生学习自觉性和目的性教化，努力营造良好的学习氛围，使学生不仅学好文化基础学问，还要注意各项技能培育。 在这个学期我班所取得的成果： 一、在三次班级“流淌红旗”评比活动中，我班获得两次流淌红旗，一次激励奖。 二、两次黑板报评比中，我班均获得激励奖。 三、期末考

17、试学生的总体成果较期中进步了，年级第一名是我班冯金燕同学。 四、开学初，我班部分男生言行举止不够文明，在班里形成不好的风气，但经教化，他们懂礼爱护，素养明显提高了。 下学期改进的思路： 一、加强班干部队伍的建设，培育出一批负责能干的班干部。 二、抓尖子生的培育，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。接着辅导学困生。 三、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习爱好，帮助他们改善学习方法，形成一大批乐学好学的群体。 四、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。 五、大力整顿男生间说“粗口”的不良风气，使男生展绅士气质，女生显淑女风范。 总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了进步，实力得

18、到了加强。但是，由于阅历不足，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，总结阅历教训，不断充溢自己，争取做得更好。 2022七年级第一学期班主任工作总结范文4 本学期的工作行将结束，回首半学期的班级管理工作，颇多感慨，有艰辛、有收获、有哀痛、有感动、有泪水、有欢乐，内心的千言万语都难以一一表述，感谢学校领导的抬爱，感谢同事的支持和帮助，也感谢这一群孩子的静默守护和一帮得力班干的鼎力相助，还有说实话，当领导跟我说让我接手这份工作时，我还是很忐忑，心无知所，毫无打算，甚至当时还有些不情愿，因为我知道中途接手班主任工作是有太多的无奈和未知，但看着领导对我的坚决和信

19、任，我经过几番心里斗争，还是欣然应允，经过半学期的工作，尽管还有许多的问题须要去解决，但是也有许多值得总结的地方。 首先须要说的是，作为班主任，与学生的沟通极为重要，因为与学生建立良好的情感必需要通过这一方式。本学期在这方面还是比较胜利的，终归可以取得绝大多数学生的信任和托付。这其中有几种方法我自认为比较适合我，第一是要基于学生的内心须要去跟学生打开话题，许多时候就是要让孩子感觉到你找他谈话时为了帮他解决问题，而不是让他感觉到老师一找学生就是指责他、斥责他，因为那样的话，你和他之间的谈话以起先就产生隔阂，甚至是抵触。其次是在和学生谈话时肯定要真诚，包括语气的坚决和情感的细腻。第三是在谈话之前要

20、充分了解学生的成长之路，还有跟他相关的信息，多了解谈话时就会让他感觉到你在内心是重视他的。 其次，在集体荣誉感的建立上有不错的提升。这其中比较有效的方法是抓住全校性的集体活动这样的机会，激励他们为班集体做他们力所能及的贡献，绽开同级班之间的竞争，本学期我班在各项活动中都取得了很好的成果，特殊是在运动会中勇夺全体初中部总成果的其次名的好成果。 第三，我班的卫生习惯及主动性有较明显的进步。首先，给每个人支配的卫生任务都能完成的很好，包括教室和卫生区都打扫的很干净。其次，对于打扫的整齐程度也很好，个人卫生习惯也不错，大部分学生能够主动的把教室脏的地方打扫干净。 第四，注意个人教化，敬重学生的人格和感

21、受，尽量赐予学生真情实感。 虽然取得了一些成果，但是不足也很明显，主要表现在以下方面： 首先，在班级管理中过多强调思想教化和品德养成，对学习方面稍有些少，因此，在接受后的其次次月考中成果有所下滑，随后又进入到学生最期盼的欢乐周，又是运动会，又有元旦晚会，整个在那段时间都是学生在玩，学生的心完全失去自身的限制，指导元旦收假后，状况才有所好转。 其次，在教化学生时，间或存在过于急躁的心情，这对师生关系起到了负面的影响，学生不喜爱，产生厌烦心情，也给学生的心灵成长造成不好的示范效应。 第三，班委建设不算完善，还有很多改进的地方，部分班委的职责和实施效果不志向，并且急需学会更多的管理方法和技巧。 第四

22、，家校沟通频率较低，主要是我自己的时间比较紧，所以总难有空给家长打电话，这种局面急需变更。 一日三省吾身是教会人多反省自己，促进自己的成长，作为老师，我个人觉得在班级管理中更须要多反省自己，这样才有利于在以后的工作中避开犯错误。本学期已过去，只能展望来年，投入更多的.精力和情感，加强与学生的沟通，建立良性的互动形式，注意学生的平衡发展，多学习先进阅历，改正自己的不足，把我班建设成最优秀的集体。 2022七年级第一学期班主任工作总结范文5 本学期，我担当七年级(8)班的班主任工作。在学校领导的支持下，在学生处和教务处的领导下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事班主任中，有顺当也有挫折，有胜

23、利也有失败，既有困惑，也有收获，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培育良好的班集体 能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展教化和教学活动，才能收到较好效果。在培育良好的班集体方面，本学期我主要做了以下几个方面的工作： (一)留意班干部的培育 学生刚升上中学，班干部都得重新选举，由于学生还不很了解彼此，由我指定候选人，学生民主投票，产生了一支实力较强，有肯定影响力的班干部队伍。半学期后并对班干部进行了调整。对待班干部，我积级引导，大胆运用，留意培育他们的工作实力，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开

24、班干部会议，探讨解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 (二)留意养成教化和传统道德教化的结合 七年级的学生学习目的性不强，个别学生还有小学的一些坏习惯，纪律起先松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课，打架，打嬉戏机等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。 1、加高校习，执行中学生守则，中学生日常行为规范的力度。 2、留意树立榜样。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。榜样的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷

25、课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。 心理学告知我们：人的接受心理由视察实力，感知实力，相识水平，爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性，多样性，综合性的特点，单一的教化管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教化管理的可接受性。 为此，我先后开过多次主题班会，中进入中学，从我做起，如何看待电子嬉戏，还开过优生学习阅历沟通会，效果较好。 二、严格的要求与敬重相结合 教化是一门艺术，教化是心灵的耕耘，必需讲究教化有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：

26、严格的要求和最大的敬重。的确，只有既严格要求学生，又赐予他们最大的敬重，才能把班主任工作做好。 俗话说严是爱，宠是害，不教不导要变坏。班有几个特别淘气的学生，年段很出名，他们恶习较多，常违反纪律，屡教不改。在教化转化他们的时候，我曾有过失败和教训。起初，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和听从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教化和管理。一段时间后，我变更了方法，对他们赐予了最大的宽容，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，找寻解决问题的良策，对学生做到严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予最大的敬重。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去探讨，去多想想方法。 2022七年级第一学期班主任工作总结范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页