教师师德师风自查自纠报告2023年.docx

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1、 教师师德师风自查自纠报告2023 教师师德师风自查自纠报告2023 要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。教师这个播撒阳光的天使，肩负着培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代代新人的荣耀使命。这就要求我们必需严格要求自己，时时端详自己，是否做到了“典范”和“阳光”。师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥榜样、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以干

2、净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面进展，在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及改良的措施进展了仔细的剖析。 在对自己的工作做了仔细的剖析之后我觉得我还存在着以下的缺乏： 1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中无视了学问力量的培育再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了许多工作原地踏步。 2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺

3、乏系统的规划，因此影响了工作效率。 3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动承受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。 4、对学生的关爱力度不够。工作中总是把大局部精力放在了教学和优生的栽培上，因而忽视了学困生的关爱和帮扶，不能做到亲力亲为，关爱每一位学生。 5、对学生要求不够严格。在教学中检查力度不够，经常任务布置了，却由于种种客观因素忽视了跟踪催促和检查，因而使得现在这种动手力量极差的90后们无形中放松了对自己的要求。 产生这些问题的缘由一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的心情;三是自己对自己的工作没有进展系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，

4、针对自身存在的问题和缺乏，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。仔细做好以下几点： 1、加强自身建立，提高素养。 一是在政治理论素养上下工夫，加强政策理论水平的提高，。二是在业务，在专业学问、法律法规方面加强学习，努力提高自己的效劳力量和效劳水平，做到理论联系实际，全面进展。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论学问的学习，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。 2、爱岗敬业教书育人。 我虽然敬业做的还不够，但是我喜爱教育事业，喜爱我们的学校。因此，不管在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻

5、以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、仔细备课的根底上，不断探究，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计活动，并做好记录。 3、强化责任，提高效率。 对自己的工作多专心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好规划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立剧烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺当开展和自身力量的不断提高。 4、开拓创新，提高教育教学水平。 在工作中勤观看、勤思索，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈教师沟通，参与学校组织的听课评课活动，仔细听取他人意见，学习老教师娴熟的教学

6、阅历和教学方法。对自己在教学中存在的缺乏准时该进和创新。 5、喜爱学生和谐进展。 关怀学生是教师最根本的天职。在每次的活动中，我都要以敬重学生、喜爱学生为动身点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，急躁教育，不挖苦，挖苦，卑视，不体罚和变相体罚，使学生们开心健壮地成长。并加强对学困生的关爱和帮扶，使他们渐渐培育数学兴趣，喜爱数学。 6、注意小节修炼人格。 教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，由于学生眼中的教师都是详细的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻牢记-从我做起，从小事做起，从今日做起!我要以自身良好的师德形象带动学生。 时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回忆两年来我所走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建立，不断地剖析反思自己存在的问题，用“阳光”的心态教育学生，用“典范”的作风影响学生，我们才能跟上时代的步伐，才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶，才能培育出新时代所需要的人才，才能完成我们的使命。 来源地址：