教学名师、教师先进事迹教师主要先进事迹.docx

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1、 教学名师、教师先进事迹教师主要先进事迹 喜爱教育事业，守护红花 她是一个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、到处雷厉风行，有着很强责任心的人。她立志要做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好教师。于是她为朝着这一方向，不断探究、进取、努力完善自己，去实现诺言。 在学校工作中，抓住时机、针对实际，开拓创新这三大原则来工作。2023年4月，她组织各种兴趣小组活动，指导学生参与各种竞赛，特殊是他指导的“2023年全国初中学生化学素养和试验力量竞赛”（其次十三届天原杯）获南平市二等奖； 同时被授予“2023黄坑镇优秀教师”称号。自从担当学校教务员以来，仔细做好学籍整理、学历取证、材料归档等工作

2、，教育进展统计，年报工作等等，同时积极学习新的教育教学理论，开展教育科研，不断提高教师的理论和业务水平，留意学生的潜能开发，使她自己教育教学质量也稳步提高，期末成绩名列前茅。 作为教师，她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但她无怨无悔，靠着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的精神，她挑起了，并且不断的告知自己：“要做就要做最好的！”于是靠着她的执着、靠着她对教育事业的喜爱，她踏踏实实地在教育这块土地上，孜孜不倦地耕耘着,守护着红花。 她就是XX中学的化学教师XX 2023年9月8日 个人先进事迹材料 XX 我是一名年轻的美术教师,2023年6月毕

3、业于福建教育学院分院美术系,并于同年开头任教至今。从事教师以后我始终在思想道德方面做到严格要求自己，仔细按教师职业道德标准去做，自觉执行和遵照各级教育主管部门的各种各种制度和细则，教育实践中仔细贯彻教育方针. 有关教学工作，我本着“扎实、求实、创新、急躁”的作风开展。平常，我积极查找教育方面的学问、信息和技术，仔细学习先进教学方法和教学阅历，积极参与教研教改，还学习并把握Flash课件制作技巧，在工作当中不断实践，不断总结、创新。由于我始终担当美术的教学工作，这使我有大量时间和孩子们相处，在这里值得一提的是，我和孩子们的关系，我感觉和孩子们相处是一门艺术。教学过程中，我把“一切为了学生的进展”

4、放在首位，关怀每一位学生，也关注每一位学生的进展。就这样，师生公平、相互敬重信任，形成良性循环。我很爱我的学生，学生们也很喜爱我，在这种气氛下，学生很活泼，学习的也很轻松、主动，我认为这是我的胜利之处。另外，我还利用自己的特长，牺牲了大量休息时间，辅导学校课外美术活动小组。也正因此，日常活动中，我安排校美术小组学生采纳自学的方式钻研素描、中国画，练习根本技法。为了让好学的学生们在短时间里把握根本的绘画学问和技巧，中午休息时间我常和孩子们在一起练习、探讨、沟通。感到欣慰的是，学生们已经能自己感悟、探究学习了。 由于自己参与工作的年限不长，教育教学阅历还不够丰富，工作中难免消失得失。在今后的日子里

5、，她会更加努力，与时俱进不断进取，讨教阅历不断充实自己，为社会主义现代化建立培育出更多的 “四有”新人，为党和人民的教育事业奉献自己的一切力气。 2023年9月 优秀教师个人先进事迹材料 XX 我于1986年9月参与工作，至今已经整整27年了。在这27年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和才智融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿健壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈熟悉和体会。 一、激情满怀，无私奉献 我喜爱自己的工作， 犹如喜爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。学校毕业后，

6、幻想成真，我成为一名荣耀的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾遗忘自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。靠着这种对教育的热诚之心和剧烈的责任感，我在平凡的教学工作中永久保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告知自己要专心地做教育中的每一件小事、急躁地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却； 面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依旧风里雨里、脚步坚决、豪情满怀！ 二、领先垂范，身教感染 在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无

7、论是课上还是课下，我总是以自己的人格力气感染学生，留意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、领先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监视之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生喜爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参加劳动的全过程；当我嘱咐学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规最终，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了当我表扬学生时，同学们的答复都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的

8、欣慰与骄傲。由于我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。 三、严爱相济，教书育人 教师是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信任，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。治理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜爱优生，但不排斥学困生，对于临时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是特别脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上抖动欲滴的露珠一样非常当心，做到了多谈心、多家访、多帮忙、多鼓舞，并努力查找和蔼

9、于捕获学困生身上的闪光点趁机表扬，促其发光 。“上课提问多鼓舞； 课后辅导要急躁；犯了错误不急躁；错误严峻不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的进展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生承受得了，争取立足中等生，扶持差生，满意优生。 四、创新方法，培育习惯 良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我经常在充分了解学生的根底上，严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、

10、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式鼓励学生，使每个学生既具有“听从集体、听从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“共性张扬、百花竞放”的共性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展现，形成了 “收放自如，张驰有度”的治班方略，把素养教育要求下的学生治理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应将来社会的新型人才打下了根底，做出了奉献。 五、追求卓

11、越，奋力飞翔 常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，召唤反思型教师、讨论型教师的新形势下，作为一名青年教师，必需是不竭之泉，时时奔涌出清爽的、闪耀着斑斓颜色的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境地。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素养。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，仔细做好笔记，广泛吸取养分，准时进展反思，转变教育观念，捕获新的教学信息，勇于探究教育规律，大胆采纳新的教学手段。我常向同科教师学习教学阅历，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学力量和业务水平。同时积极参与各个公开研讨课，教学技能不断提高。在

12、学校领导的亲切关心和各位同事的热忱帮忙下， 我的教学工作取得了较好的成绩：20233年被评为“镇优秀教师”，教学成绩突出。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境地。作为一名教育工，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细搞好教学，制造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探究，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。肯定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！ 2023年9月5日 用爱浇灌抱负之花 XX 幻想雄鹰的翅膀，幻想超越的辉煌，却发觉我的翅膀早已给了我

13、的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见抱负扣击天堂的回响。这就是我 -一名一般中学英语教师兼班主任。我于2023年9月参与工作，至今整整四年。在这4年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的学生们，把勤劳和才智融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿健壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这4年的辛勤工作，谈一谈熟悉和体会。 我始终都知道：教师身上社会给予许多刺眼的光环，作为一名教师，在领受这些漂亮光环的同时，更应当去恪尽职守，努力适应时代的的进展，去为这些光环增辉添彩。尽力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。 一、在师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。 作为教师，我觉得着力点就是

14、爱学生。四年来，当过班主任，做过英语教研组长。始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、母爱。在课上，尽可能地激起学生学习的兴趣，最大限度地表达学生的主体性。作业尽量少，但要求学生每天都要做好。有时把爱心转化为对学生的敬重，有时把爱心表达在对学生的严，表达在对学生习惯的培育上。 二、领先垂范，身教感染 在教育学生时，我觉得“言传身教”很重要。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力气感染学生，留意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、领先垂范。这四年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监视之下，又处于时刻被学生效仿

15、之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神； 当我教育学生喜爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参加劳动的全过程；当我嘱咐学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规最终，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了当我表扬学生时，同学们的答复都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与骄傲。由于我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。 三、严爱相济，教书育人 班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信任，走进孩子们的心灵，才能在教书的

16、同时育人。治理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜爱优生，但不排斥学困生，对于临时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是特别脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上抖动欲滴的露珠一样非常当心， 做到了多谈心、多家访、多帮忙、多鼓舞，并努力查找和蔼于捕获学困生身上的闪光点趁机表扬，促其发光。“上课提问多鼓舞； 课后辅导要急躁；犯了错误不急躁；错误严峻不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全

17、体学生的进展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生承受得了，争取立足中等生，扶持差生，满意优生。 成绩不能满意，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特殊在实施教师绩效考核的今日，我觉得教师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、悄悄奉献。他信任我的将来不是梦，由于，在我的心中，学生永久是天使，我就是为天使修补翅膀的人。 2023年9月7日 兢兢业业，为人师表 XX 吴炜芳，女，2023年漳州师范学院汉语言文学专业本科毕业，中学语文二级教师。现任黄坑中学团支部书记、

18、八年级年段长、语文组组长。2023年9月入党。作为年轻教师，本人喜爱教育，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业、为人师表，事事到处能发挥先锋榜样带头作用。 在将近八年教学工作中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，兢兢业业、一丝不苟，取得了一点成绩： 2023年荣获建阳高语文学科片断教学竞一等奖；荣获建阳市教师根本功 “三项”全能竞赛中学组二等奖；2023年中学语文学科说课竞赛一等奖；2023-2023连续三年被评为建阳市“优秀少先队辅导员”；2023-2023学年被评为黄坑镇优秀教师；2023获建阳市农村初级中学语文教师培训“片断教学展现”荣誉证书；2023年建阳市中学语文学科初中组说课竞赛一等奖；2

19、023年获建阳市“教坛新秀”荣誉称号，在2023年中考，我担当九年级毕业班的语文教学，学生的中考语文成绩优秀率、平均分居南平市第一。2023年被评为建阳市先进教师。 作为学校年段长，肩头的责任是重大的，在工作中，常常向各位教师请教，不断摸索、尝试，积极查找更科学有效的治理方法，努力做到严格治理与人文关心相结合，充分激发教师们的工作热忱，调动教师们的工作积极性，提高学生的学习成绩。在2023年中考，我所带着的九年级，中考成绩居南平市第八、建阳市其次，一中录用29人，录用率居建阳市第一。 作为团支部书，紧紧围绕党支部中心工作，开展适合团员特点的主题活动。如：努力提高团员的政治思想素养，定期举办团员

20、理论学习沟通会； 组织团员干部定期出墙报，加强对旗手、墙报委员的根本技能训练；培育一批优秀播音员；响应团市委的号召,组织团员们积极投身志愿活动中，在农村、学校中，深入开展文明礼仪、城镇环境爱护等志愿活动；开展适合团员的主题活动，丰富业余文化生活：五四歌咏竞赛、元旦晚会、 “诵读经典、感悟成长”作文竞赛、 “弟子规伴我们同行”书法竞赛、朗读竞赛、表演活动等。 选择了教育就是选择了赐予，在教育这个漂亮的岗位上，将连续奋斗，积极探究教学、治理工作，义无返顾。 2023年9月8日 忠于职守，教书育人 XX 自任教以来，同很多一般的教师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事

21、。但每一天，都悄悄实践着心中不变的誓言以教师为荣耀的职业，以教育为终生的事业。作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我始终坚守在教学第一线，喜爱教育事业，忠于职守，教书育人，勤勤恳恳、兢兢业业忘我地工作。我乐于奉献，任劳任怨，尽心尽力地做好领导交给的每一项任务。我自任教以来努力学习专业学问、教育教学理论、新课程教学改革等，在实践运用中提高自身的教学力量和素养。 “学高为师，身正乃范”，我常常告诫自己：要求学生做到的自己必需先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生活、影响学生。我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我肯定抽时间与局部学生谈心，做好工作笔记，建好问题

22、档案，特殊对“学困生”进展深入细致的了解，查找他们身上的“闪光点”，以找到教育的着力点。和学生建立友好、公平的关系，用急躁、爱心、信念感化他们。 有耕耘就有收获，靠着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，我在思想政治、教学科研和班级治理等方面取得了肯定的成绩。正如罗丹所说“工作就是人生的价值，人生的欢快，也是幸福之所在”。我工作着，我欢乐着，我在三尺讲台上，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地奉献着！ 积极探究，奉献我无悔的青春 XX 幻想雄鹰的翅膀，幻想超越的辉煌，却发觉我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见抱负扣击天堂的回响。这就是我 -一名一般中学语文教师。我参与工作，至

23、今已经整整17年了。在这17年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和才智融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿健壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈熟悉和体会。 一、激情满怀，无私奉献 我喜爱自己的工作， 犹如喜爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。后来幻想成真，我成为一名荣耀的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾遗忘自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。靠着这种对教育的热诚之心和剧烈的责任感，我在平凡的教学工作中永久保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告

24、知自己要专心地做教育中的每一件小事、急躁地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却； 面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依旧风里雨里、脚步坚决、豪情满怀！ 二、领先垂范，身教感染 在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力气感染学生，留意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、领先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监视之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当

25、我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生喜爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参加劳动的全过程；当我嘱咐学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规最终，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了当我表扬学生时，同学们的答复都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与骄傲。由于我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。 三、 创新方法，培育习惯 良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我经常在充分了解学生的根底上，创新班主

26、任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星 ”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式鼓励学生，使每个学生既具有“听从集体、听从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“共性张扬、百花竞放”的共性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展现，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素养教育

27、要求下的学生治理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应将来社会的新型人才打下了根底，做出了奉献。 五、追求卓越，奋力飞翔 常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，召唤反思型教师、讨论型教师的新形势下，作为一名青年教师，必需是不竭之泉，时时奔涌出清爽的、闪耀着斑斓颜色的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境地。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素养。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，仔细做好笔记，广泛吸取养分，准时进展反思，转变教育观念，捕获新的教学信息，勇于探究教育规律，大胆采纳新的教学手段。我常向同科

28、教师学习教学阅历，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学力量和业务水平。同时积极参与各个公开研讨课，教学技能不断提高。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境地。作为一名教育工，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细搞好教学，制造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探究，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。肯定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！ 3013年9月3日 严，细，诚，爱 XX XX 女 毕业于XX师范，本科学历，2023年9月参与工作，中学二

29、级教师，是黄坑中学一名物理教师。我在几年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。 担当班主任3年中，治理班级注意“严，细，诚，爱”,班级治理忙而不乱，学风浓，未消失任何担心全事故，还经常受到学校的表扬。2023至2023学年度所带班级八(1)班曾获得“建阳市先进班集体”。2023年9月被评为“黄坑镇优秀教师”。2023年9月也被评为“黄坑镇优秀教师”。 2023年写的论文“初中物理难学的缘由”获建阳市一等奖。2023年9月被评为“黄坑镇教学名师”。曾作为指导教师指导学生参与建阳市西片中学科技制作赛两次获得二等奖。带过初三毕业班两年,中考物理成绩位居建阳市前列。

30、一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的，我愿在平凡中孕育宏大，在平凡中执著追求。 3013年9月5日 忠于职守，甘于奉献 XX 本人自参与工作以来，喜爱祖国，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚持科 学的教育理念，高质量地完成教育教学任务，培育了一批批人格安康，成绩优良，德智体美劳全面进展的人才。他榜样遵守教师职业道德，在工作中仔细履行岗位职责，严谨求实，师德高尚，开拓创新，无私奉献，甘为人梯。 一、以校为家，堪称楷模。本人常年住于学校，爱惜学校的一草一木，哪儿树倒了，哪儿花蔫了，差不多都是我最先知道。那儿的路灯遗忘关了，确

31、定是我去关的。校园里的废塑料袋、废纸片、饮料瓶、水果核等垃圾他捡了一多半。我还常常为学校领导提一些建立性的建议，诸如学校建立规划，教学治理等。我完全把学校当成了自己的家一样参加建立治理。我在中心校工作已经十八年了，仅仅请过一天事假，一天病假，就连自己的老婆生孩子也没请假。优秀教师事迹材料|教师先进事迹。 二、关怀学生，视同己出。农村的孩子常常缺衣少食，本人常常捐衣捐钱，还带动家庭条件好的学生捐献帮忙。冬天怕住宿生冻着了，我总是提前烧好开水让 学生用热水烫烫脚，即是停水也没中断过。夏天喝生水简单生病，他总是凉好了白开水等着学生喝。学生生病了他准时带到医院去给学生看病，掏钱垫钱是常有的事。记得有一

32、次，我放着自己两岁的儿子不管，领着班级生病的学生急匆忙地向医院走去。别人问：“你儿子那么重的病现在怎样了”我却说快好了，结果安排好了学生才抱自己的儿子去输液。遇到恶劣天气他更是心急如焚，安排好了这路安排那路，总是把最危急的路段留给自己去送学生，学生有时开玩笑说“我想把你叫爸爸”。 三、教学成绩显著。我狠抓双基教育，教学方法敏捷，创新意识强。他爱辅导差生，班级的好几个差生在我的细心辅导下，都有了明显的进步。正如我所说：“在我的眼里没有学生的贫富之别，没有学习好坏之差，没有纪律优劣之分，全部的学生都是特别得意的。”也正由于如此，同学们都特别敬重我，但又很情愿和我打交道，说知心话。 四、勇挑重担，工

33、作不模糊。我除担当很重的教学任务外，还担当电教室治理和学校的远程教育档案治理，下载资源，整理资源，建远教档案，校本培训等工作做得有条不紊。还常常利用远教资源上示范课，在我校开创了使用远教设备上课之先河，起到了很好的带头作用。 五、勤奋好学，取得了肯定的教研成果。我曾屡次参与信息技术培训，远程教育培训，学习成绩优秀，从一个对电脑一窍不通的教师，变成了一个能娴熟下载资源，整理资源，运用资源的教师，成为能为我校教师起带头作用的教师，能培训我校教师的教师。教研上他不断钻研探究。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细搞好教学，制造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探究，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。肯定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！