教师月度工作总结12篇.docx

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1、 教师月度工作总结12篇教师月度工作总结 篇1 一、培育和选拔班干部。要有一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，赐予他们班干部的权力，又要依据实际对他们加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、到处起榜样带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终

2、提高了学生干部的工作力量，让他们分工协作，使学生自己治理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。 作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师亲密协作。针对这个一般的班级，学生对学习积极性不高，上课时间常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严峻影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进展严峻批判，告诫他们要学会敬重别人，做到仔细听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任教师相互交换学生的

3、学习状况，反映学生对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生其他方面的进展。 另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最正确的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。 三、做好后进生的转化工作。 在我初二（6）班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生、查找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想

4、上对他们不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。 五、关怀他们的生活、学习初二（6）班的学生，大局部都是内宿生，因此，我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等状况，常常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与学生关系，使之更加融洽、和谐。总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，严密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上

5、一个新的台阶，取得丰硕的成果。 时间如水，岁月如歌，转瞬间，又一学期马上成为记忆。专心品尝每一个劳碌、充实的日子，发觉每一个画面、每一个瞬间都没有模糊，追梦、前进、收获、失落、微笑、困惑依旧清楚如昨，蓦然发觉自己在这半年里的悲喜与赞叹、感悟和启发绝不是三言两语和寥寥几笔所能表达的，沉淀心底的不仅仅是感动和收获，还有那足以饱满我人生的磨砺和挫折。 因此，我更盼望把这些酸甜苦辣看做是一个新的开端，更情愿把这些挫折转化为思索，把激情燃烧成力气。为了让自己在今后成长的路上走的更淡定、更沉着！在这个短暂征程的最终，我含泪回首、专心记录这几个月来属于我的故事、我的心情 二月，天气还有点冷，我们的校园里却已

6、春意浓浓，1000多个小精灵们又回到了这个温馨的大家庭，9日8点开学典礼召开的同时，我校的教学之春也随之拉开了帷幕。全体教师激情满怀的参加了新学期新一轮的“名师示范课”、“骨干公开课”、“新教师展现课”、“各种形式的研讨课”活动，历时一个月的课堂教学展现活动充分发挥了教研组的龙头作用、骨干教师的帮带作用，又一次为教师们撘建了一个展现、沟通、探究、共享的平台，同时也让我们欣喜的看到了一支激情的、活力的、奋进的、成长的聚源教师团队。在这个教学活动月里，教师们相互鼓舞、相互学习，在互动中共享着学习的欢乐，在展现中反思着成长的困惑，在沟通中感悟着碰撞的惊喜；问题在探讨中明朗，资源在汇合中共享；大家在劳

7、碌中播撒着才智的种子，在汗水中体会着成长的艰辛，在奋进中收获着胜利的喜悦。 充实的二月，让我难忘。 劳碌的三月，让我累并欢乐着。 四月，足以让我牢记一生。早春的四月是春意浓浓、花红柳绿的，早清明的3日下午，带孩子们到北郊空军某部参观的路途上，不经意间闯入眼帘的白色花海让孩子们情不自禁的欢呼，也让尤其渴盼春天的我瞬间被那片雪白所震撼，心情也如春日般的阳光和绚烂。接下来我和全体语文教师一起见证了宁喜平、张志猛、冯娜教师在4月7日进行的郑东新区小学语文优质课大赛上获奖的艰辛和喜悦，更为值的一提的是幕后为之献计献策、字斟句酌的语文组的全体教师们，正是由于大家的齐心协力，才有了三位教师的收获和成长，我想

8、参加后收获的幸福应当是大家最多的共鸣吧！这个四月里的惊喜还远不止这些，4月13日我校青年教师李景璞执教的分数的初步熟悉一课在郑东新区数学优质课评比中不负众望，一举夺魁；4月18日，管城区创新街小学，第三届校迅通书香班级郑汴地区颁奖大会上，我校一五班、二一班、二三班、三一班和三二班五个班级荣获“校迅通书香班级”，苗俊婷、陈平、冯娜、任雪莹、宁喜平五位教师荣获“优秀辅导教师”，一一班曲鹏飞和三一班的孟一丁两位同学荣获“书香家庭”，我校也因此被评为“校讯通阅读示范学校”。 假如30天的月圆月缺包含都是成绩和欢乐的话，我想再多的艰辛我也情愿承受和面对。可生活就是这样，胜利也岁月，坎坷也岁月，让人始料不

9、及又无可奈何。4月中下旬，我糊里糊涂的经受了我36年来最为耻辱和苦痛的一段阴霾，这些不以个人意志为转移的无奈让我几乎无力承受，假如冠冕堂皇的损害让我欲哭无泪的话，朝夕相处的情意背后的幸灾乐祸真的让我心如刀割。一时间，酸辛和屈辱、人情的冷暖、时世的沧桑、莫名其妙的是是非非，让我真实体会到“惨淡的人生”真的是“鲜血淋漓”、荆棘密布。可面对这些，除了“正视”和“直面”，我别无选择。 假如说生活中遭受挫折、遭受打击是一种不幸的话，沉沦和消灭就是最愚蠢的自我损害了。4月下旬，北京学习充电后，我又全力投入到安排4月30日的“家长开放日”活动中，印发“家长邀请函”、“家长意见反应表”、落实每班的三节课、第四

10、节的家长会、临时调整个别任课教师、个别展现科目、统计当日各班活动状况、最终的“家长意见反应表”回收、汇总等等，一连串的劳碌让我顾不上考虑其他，教师们的理解和体谅、辛苦和付出赐予我的除了感动，还是感动。只是，劳碌过后，夜深人静之时，心还是滴血的痛。 所以，四月，我选择遗忘。 就在我挣扎着要站起来重新仰头阔步的时候，心力交瘁让始终体质弱、低血压、贫血的我开头频繁心慌、头晕、失眠、甚至恍惚。拿着已经两次建议我调休的病例诊断书，我又一次陷入无所适从的境地。遵医嘱休息？此时此刻我开不了口；坚守阵地？我又有些力不从心。慎重权衡来权衡去，最终我选择了连续，选择了小车不倒只管推。坚持，让我有时机和全体师生一起

11、在汶川地震一周年的当天再次感悟生命脆弱、大爱无言、疼惜生命、欢乐生活；让我有时机和孩子们一起欢庆欢乐的六一儿童节，用童心去追忆那永久留在记忆深处的孩提时的欢乐时间；也让我有时机亲临“第一届郑州教育效劳大会”现场，去近距离感受郑州教育的最新动态和进展潮流、去触摸郑州教育跳动的脉搏、去吸取百家教育同行的养分精华、去丰富成长路上需要不断积存的学问网络。 五月，温馨而又漂亮。 六月，我学会了沉着面对。六月是至纯至美的栀子花怒放的季节，淡淡的花香里充满的是夏天的味道、考试前的味道、也是学期马上终止的完毕的味道。是该完毕的时候了！努力了一学期的孩子们，辛苦了一学期的教师们一切的一切都到了该完毕的时候了，不

12、完毕怎么能有新的开头？不完毕又如何进入下一个驿站？人生，就是这样，有得必有失，有始必有终，有欢乐必有苦痛，有开头也就必有完毕。所以，在这个裙裾飞扬的六月里，我最终释怀！也学会了懂得！是啊！没有伤痛何来的成长？没有挫折又怎能做到顽强？正所谓“若非一番寒澈骨，哪得梅花扑鼻香”？ 所以，这个学期最终的一个月里，除了释怀，我还要感谢！感谢亲情，让我明白血浓于水！感谢友情，让我知道有一种暖和弥足宝贵！感谢挫折，让我愈挫愈坚！感谢逆境，让我在挣扎中重生！感谢生活，让我在感悟中成长 假如经受是一种财宝得话，这个尚未走完的春、夏积存起来的财宝足以让我铭刻一生、受益一生、品尝一生。假如回首是一种伤感的话，我还是

13、要翘首回望，由于要前行、要展望，怎能遗忘来时的路？ 教师月度工作总结 篇2 转瞬间，来到开发区一小工作已将近一年的”时间了。这一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结： 一、师德方面 始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。学高为师，身正为范。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同

14、时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 在教学预备上，新教师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕由于课上得不好而影响了学生对学问的把握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信万事开头难。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好，由于写好教案是上好课的前提。 我有幸得到了教学阅历特别丰富的卢雪梅教师和黄杏华教师的指导，在教学方面给我提出许多珍贵的建议。由于自己教学阅历缺乏，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心

15、向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。 这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。 在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量关于小学英语教学的书籍。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 作为新教师，我唯有以最充分的预备、最大的努力去迎接新的挑战。在今后的日子里，我将不断学习，不断进步，以更高的目标要求自己。做到学在教之先!学后教，透彻地学! 教师月度工作总结 篇

16、3 工作于11月完毕。作为语文教师，我很充实。同时，工作完毕还有许多事情要做。教学工作必需严格，需要良好的态度。这些都很重要。无论你做什么，你都应当告知自己你能做到。固然，我想表达的是，你肯定要有信念。从11月底开头，我能感受到教学工作中的欢乐，这是一种奇异的感觉。 我对自己的个人工作力量还是很有信念的。作为一名语文教师，我在_小学的工作取得了很大的进步。在教学中，我注意提高自己的力量。究竟这需要一个态度，这才是关键。这一点我在以后的工作中会越来越强调。固然，许多事情是不行说的，但这些都要有一个态度。从11月份开头，我始终在积极地工作和学习。不敢落后于教学工作，努力在各方面培育自己。作为教师，

17、这是最根本的工作意识。踏实仔细是我的特点之一。据说可以，但是急躁细致不简单，不过我把这些当成理所固然。教育学生要保持这种态度。这个我始终记得，虚心学习。 带着许多东西，回忆过去的一个月，我能够和同学相处的很好，接触同学的时间也足够了，这是相互的。 我在过去的一个月里始终在跟踪我的学习进展，这总能看到我工作的效率。教学要慢，进度要把握好。月初，我制定了一个很好的工作规划，给了自己做好的士气。在工作中把握学习的进度，把握它，可以使我的学习不断积存和加强。我始终很在意效率，不敢讲课那么好，肯定要保证质量。保证效率是确定的。过去很久都是这样。也盼望在这个过程中肯定仔细，态度好。关键是学生能有所收获。

18、11月是整整一个月，让我始终很严厉，很紧急。好的学习态度肯定要有明确的目标，这在我的工作中是确定的。我也在思索这些根本的东西。无论是现在还是将来，我都必需明白这一点。许多事情都是这样一个过程，等我积存够了才会有收获。我会连续做好语文教学。 教师月度工作总结 篇4 时间过得真快，转瞬我们的实习生活已经进展了3个月的时间，对于我们5个人来说，真的是一路耕耘，一路收获，这里的每一天都是那么充实，那么的丰富多彩，月度工作总结范文。以下x月份个人工作总结报告： 首先在教学方面我们每个人都有了肯定的提高，从刚来时登上讲台时的紧急，讲话都有停顿，到现在可以比拟合理的安排教学设计，敏捷自如的将一堂课讲完，对于

19、我们自身来说都是很大的进步，固然这与我们的指导教师的帮忙和我们平常相互听评课，提意见分不开的，只有这样我们才能促进彼此的进步。 另外这个月我们每个人的工作也有了些变化，拿我来说，期中考完试后，学校让我独立担当初二年级3班的数学教学工作，和上半学期不同，不再和我的指导教师一起带1班和2班了，对我来说，这是学校对我的信任和力量上的确定，但究竟自己带班不一样，付出的努力会更多一些，于是现在的工作量大的特别，由于这已经是我在19中教的第六个班了，初一年级3个班的生物课，加上3班的数学课，一周有12个课时，还有4个早自习，而且现在学生学习数学的积极性提高了，平常学习问题的人也增多了，自己班的学生再加上1

20、班和2班的学生，学生越来越多工作量也越来越大，每天很累，但看到学生们学习还是很快乐的，我想这也是当教师最大的心愿吧！轶鹏的工作还算顺当，变动也不大，还是带一个班的英语和两个班的历史，每周11课时，她也很负责，除了上课外，会给学生们补习英语，学生们的英语成绩也有了肯定提高。京新的工作没有变动，但是发觉初二年级的生物课越来越不好上了，可能由于他们立刻升初三就不用学生物了，从学校到学生大家都不重视，纪律也不好管，因此如何上好下个月的生物课，使我们整个小组需要争论和规划的，说实话有些叫人头疼，但我信任5个人在一起，方法还是会有的，月度工作总结月度工作总结范文。李丹最近忙于给学生排练舞蹈，下个月要到北京

21、参与竞赛，她的学生们还是很听话的，而且进步也很大，可以说给19中开拓了其次课堂，丰富了校园文化生活。誉赏来了以后接替金阁先是辅导初三的美术特长生，现在在学校的大力支持下给初一初二的学生们开了特长班，每天下午3、4节课教学生们画画，学生们兴趣很深厚，现在也许有20多个人。 x月中旬，师大的教学指导教师再次来到我们这里听课指导，并检查了我们的教学工作规划，结合课堂教学，给我们提出了很多珍贵的意见，我们就此召开了团小组会议并进展了教学反思，争取在今后的教学过程中有更大的进步。 团活动方面，我们本月结合母亲节开展了“浓情x月天，感恩母亲节”系列活动，活动包括主题班会，为母亲写下祝愿，以及“感恩母爱”征

22、文活动，截止到上周，随着优秀征文的评出，我们的团活动取得了圆满胜利。 目前来看，由于我们在工作上的仔细负责和不懈努力，还是得到了19中校领导以及这里的教师和同学们的认可，离实习完毕还有不到一个月的时间，我们会更加珍惜这次珍贵的熬炼时机，争取上好自己的每一节课，仔细对待这里的每一个学生，让自己的这次顶岗实习不留圆满，并且能为自己今后的从教工作打下良好的根底，最终感谢师大的教学指导教师对我们教学上的指导，感谢驻县教师降教师对我们的关怀照看，感谢我们自己的指导教师给我们的帮忙。 教师月度工作总结 篇5 x月份，随着紧锣密鼓地开学工作的开展，我们课题组的各项工作也如期绽开。我在这段时间做的不够好，除了

23、完成领导交办的工作外，没有主动去钻研。先将个人工作总结报告如下，再谈谈我的感受。 一、主要完成的工作： 1、依据领导的安排，起草印发了讨论性学习教研组文件，做好教学工作规划。 2、在综合实践活动网上建立了自己的博客。 3、预备并参与了开题会议。 4、参加课题组其他工作。 二、参与课题工作感受 对课题组来说，x月份是个特别月份，在黄校长的悉心布置下，开题会议如期、盛大地进行。作为课题组的成员，我感到神圣与骄傲，同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。许多时候，我都很被动地和同志们一起参加课题讨论工作。大多时候，是一时心血来潮，草草搞点东西以“交差”。很少有时候，能真正地静下心来做点本该是属于自己、

24、有益自身的课题讨论工作。 领导不说，根本不做。领导再催，牵强小做。直至龙颜大怒，才匆忙“出作”这样的“作品”能有什么质量与实质价值？我想，是到了该做点事情的时候，要不对不起自己不说，更对不住领导与同仁们的关怀了。草写几句，发给各位，一来敬请帮忙监视，二来也是自我催促。 教师月度工作总结 篇6 时间匆忙，布满盼望的11月在孩子们的吵闹声中完毕了，回忆这个月，我想就自己的工作状况做以下总结。 一、开学前我跟班上的两位教师进展了家访 通过家访我们了解到本班幼儿状况本班幼儿共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班，对园内生活有了肯定的阅历和学问上的预备，但由于

25、孩子们都放了一个漫长的暑假，因此在回幼儿园的心情上都有不同的变化、不稳定。 首先我们先稳定幼儿心情，让孩子喜爱上幼儿园。我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的状况，带他们到幼儿园四周走走，让他们去玩玩，在平常我们经常表扬单独上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子仿照，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲切的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到教师的身上。 一个月下来，我发觉哭闹的孩子少了，愿意来上幼儿园的多了，入园心情有了明显的进步。特殊是肖恒小朋友，他现在每天都能高快乐兴地上幼儿园，跟教师打招呼，跟妈妈说再见。 二、在教学方面 我们依据幼儿的年龄特点，开展了“嗨，你好”的主题活动。在活动开展的过

26、程中，我和本班的教师选择了相关的教学内容，布置了与主题相匹配的环境，做好课前预备工作。 运用儿童化的语言及好玩的情景导入活动，使孩子们情愿跟教师学，愿意主动的去探究。 三、在生活自理方面 大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。午睡方面的质量也比拟好，但有个别幼儿在午睡时要教师叫起来小便。本班幼儿挑食比拟严峻，有许多幼儿不喜爱吃蔬菜。针对此我们常常说：“火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。”“你的牙齿真有用。”“你的嘴巴可真大啊。” 一个月下来，孩子们都有了进步，特殊是：晓岚，她每天吃完饭，都高快乐兴的告知教师我吃完了。在摆鞋子方面，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈

27、要说静静话！”来引导孩子，由于语言的参加，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。 四、主动与家长沟通，做好家长工作 每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的状况，让家长也知道孩子在园的状况。对于一些特殊的幼儿，我还会利用电访跟家长沟通，每个星期我都会仔细写好家园联系手册并定时发放给家长。 五、缺乏之处 孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步，但在生活自理力量方面还要连续加强，还要培育幼儿的观看力量和语言表达力量。 教师月度工作总结 篇7 一个月工作又完毕了，在这一学期，我注意发挥自身优势，克制困难和缺乏，以饱满的工作热忱，仔细努

28、力地完成了本学期的各项工作任务，仔细履行职责，使我班的各项工作取得较大进步，促进了学生的各方面进展。一学期的工作中，虽有苦有甜，但均能淡然处之。下面，我对在本学期的工作做以总结： 一、联系实际，虚心学习，仔细改良 在总结了一个月的教学得失以后，我经常会在这一个月里反省自己是否已经改正缺点。每次课堂完毕后，我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证自己的教学效果。 在学期初期，我发觉无论我多么细致地讲解课文，学生的阅读力量仍无法得到有效地提高。我百思不得其解，这该怎么办呢?正值我迷茫的时候，我校的教研活动给了我启发。经过和其他语文教师的教学进展比拟后，我发觉自己在教学中主要是多媒体用得

29、不恰当，才致使学生对其产生依靠性。虽然我本意是尽量用多媒体来吸引学生的留意，后来才发觉这种方法使得学生无法自己在阅读短文时抓出重要的词句。还记得以前，蔡秀珍教师说过，最实在的阅读教学就是教会学生依据问题，在课文中找出答案。因此，我慢慢地转变使用多媒体的方法，尽量不在多媒体上大量出示文章内容，而是出示我所提的问题，请学生用”圈圈点点划划”来找出问题的答案。起初，学生有点困难，我就让学生自己再多读几次，把教学速度放慢，两个课时的用三个课时来完成，一个课时的用两个课时来完成。慢慢地，学生开头适应这种方法了。学期中期，我开头只在多媒体上出示文章中最重要的词语或句子，其它的都让学生自己在书本上标出和领悟

30、。学期后期，学生已经适应了我离开多媒体，利用板书和口头提问的方式进展教学了。在这个过程中，我明显地感觉到学生在阅读方面的提高。现在，大局部的学生已经能轻松地完成各种综合测评里的阅读，对于生疏文章的理解，他们也开头有了自己的方式。学生的思维就像是一根弹簧，在适当的范围内，你拉得越紧，它的思维会越死，你放得越开，它反而越活泼。我应当信任学生的力量，尽量放手让学生自己去学。 除此之外，我还常常反思自己在教学活动各环节中是否还存在其他的教学问题?梳理教学困惑，思索解决问题的方法。从而不断提高自己的教学技能和培育处理各种教育教学问题的力量，促进业务素养的提高。尤其是学生的评价，依据反应的信息我积极思索并

31、敏捷调整教学。 二、团结同事，乐于助人，虚心求教 在学校中，我和学校的教师和谐相处，和这些得意的教师们在一起，就像生活在一个暖和的大家庭里。我能够与每一位教师友好相处，相互帮忙。自走上讲台以来，我不仅能够虚心向其他教师求教，而且能够发挥自身所学，为教师们尽自己的微薄之力。有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去帮忙他们。 三、指导学生，共同努力，参加活动 本学期，针对大队部的安排，我指导学生积极参加了各项活动，并且取得了不少的成绩。比方，我和学生一起出的关于”庆国庆”的黑板报得了校低年段”其次名”。在校趣味活动中，学生在我的指导拿下了多个”个人奖项”，让学生在紧急地竞赛中受益不少。在”庆元旦

32、”的活动中，本班学生赢得了体操校低年段”其次名”，我指导的学生绘画和硬笔书法更是获得了多个一等奖和二等奖等。 这些结果是可喜的，过程更是珍贵的。在活动中，我和学生之间的感情得到了培育。我信任，这些活动建立起的师生信任关于对我以后的教学大有裨益。 四、利用家长，做好治理，落实教育 家长最了解自己的孩子了，在学校学生消失大的过失，或课上不仔细听课等我都会通过打电话的形式准时告知家长，很多家长都能协作教师抓好学生的学习及教育问题。比方本班的小调皮洪佳乐和刘时尚等人，原本不爱写作业，通过我和他们父母的协作，现在能主动完成作业了，成绩也提高了不少。还有”蔡振涨”陈一凡”等男孩子，不再逃学或迟到了。 五、

33、结合阅读，开展读书活动 为了提高学生的阅读、写作水平。我在课上表扬阅读书籍多的小朋友，鼓舞大家向他们学习。在课后，我与学生一起争论有关课外书里的故事。这样的做法使得小朋友们各个都爱上了看课外书。他们现在课后都会围在一起看了，比方小故事、三字经、唐诗三百首、小学生十万个为什么、童话、中国神话故事、小学生日记起步等等。 六、指导鼓舞，培育学生诵读古诗文的兴趣 诵读古诗文培育兴趣是最重要的。为了培育学生的兴趣，我利用地方课程或者班队课，和学生沟通三字经里的内容和故事，学生听得津津有味，并且都主动买了三字经来看。我鼓舞他们自己学习背诵，并在每节语文课前让学生背诵一次，现在他们已经能背下一半的三字经了。

34、由于时间的问题，另一半我预备让他们在寒假里自己背诵。 七、利用闲暇，抓好学困生 每个班都有学习有困难的孩子。开学初我规划这学期要利用闲暇时间帮忙华樟、月娟、孝定，时尚，伟鑫等人辅导学习，虽然留下了屡次，但效果仍旧不好，针对这样的孩子不仅教师要重视，家长更应当关注。我常打电话多催促，同时也调动起班上学习优异的孩子多帮忙学习有困难的孩子。帮忙学困生是一个长期的工作，要长抓不懈。 固然，这些努力也取得了一些成果，孝定和月娟的成绩已经渐渐跟上来了;伟鑫开头会写作业了;时尚虽然还不大会写，但是已经会认许多字了;华樟的拼音还是不好，但是读课文，写生字已经不成问题了。 总之，人无完人，我也同样如此，下学期，

35、我还会不断反思，坚持不懈，连续努力学习，改良工作中的缺乏，发扬优点，再接再厉，让我班的教育教学工作再上一个新台阶，同时也让我自己的教学力量得到新的提高。 教师月度工作总结 篇8 11月份的教学工作又快要完毕了，身为_小学的一名英语教师，我肩负着几个班的教学任务，虽然教孩子们简洁的英语并不难，可要让他们理解并把握好一些英语语法和单词确实不简单啊，以下便是我11月份的工作总结内容。 英语是世界上最通用的语言，咱们中国也把英语作为高考的科目之一，由此可见学英语是重要性，学好了英语，就相当于把握了一门重要的技能，尽管英语对我们这些成年人来说是比拟简单的，可英语对于孩子们来言却比拟生疏，究竟这并不是母语

36、，在生活中接触的也不算多，顶多也就在网上看过一些英语视频，知晓一些简洁的英语单词，虽然这算不上系统的学习，但对于学英语还是比拟有帮忙的，究竟学习语言是需要在一个适宜的气氛内才比拟好，而且英语听得多了，自然而然也就听得懂且会发音了，哪怕说的不标准不流利，也算是进步了。 在学校里，我会为学生们预备不少的贴纸，这些贴纸上面都是英文单词和发音，我让孩子们自己去将这些单词拼起来，以此加深他们的印象，在上课的时候，我会给学生们看一些英文视频，孩子们看的多了也自然知晓了一些简洁的英文对话，我之所以不常常用自己的发音给孩子们教学，是由于我究竟是后天学习的英语，发音确定是不够纯的，我也怕给孩子们带偏了，所以干脆

37、让孩子们多听一些国外的纯粹发音，也让他们见识到以英语为母语的人是怎么说话的。现在的孩子们学习力量是很强的，再加上网络科技也很兴旺，不少的家长在家里的时候就在已经在教孩子们如何去学英语了，所以我在上课的时候发觉不少的孩子英语非常不错，不仅发音正确而且还认得不少的英语单词，这让我感到了欣慰，学英语这件事固然是越早越好，家长们的做法大大削减了我的教学压力。 这个月里，我教给了孩子们不少的新单词，新句型，其中也不乏一些比拟简单的句型，但孩子们的表现都非常不错，很快就承受了，现在的孩子们果真远比我们那个时候要厉害呀，在下个月里，我会连续加大教学难度，并争取让我的教学方式变得更生动形象，让孩子们体验到学习

38、英语的乐趣! 教师月度工作总结 篇9 本月的语文教学，我不断地尝试着改良教学手段方法，并积极进展课堂教学改革实践，和同仁一起研讨，有所收获，也有所思索。现在将这一个月的四年级语文教学工作总结如下： 一、加强教学研修，提高自身业务素养。 现代的教育需要一个擅长教研的教师。要求我们教师都要不断汲取他人的养分。所谓“它山之石，可以攻玉。”一个教师在信息爆炸的今日，只有不断充电，不断学习，才能成为一个“大写的”教师。为此，我积极探究，大胆实践，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性，主动性和制造性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中，我鼓舞学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素养

39、的提高。为了更好地促进教学，我仔细备课，上课，辅导和批改作业。每一环节我都细心设计，力求做到学生愿学、乐学。 二、阅读经典，提升学生文化素养。 诵读经典，体会祖国浑厚的文化底蕰。我的努力方向是学生的古诗文诵读。在教学中，针对我们四年级学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培育学生的自学力量，我始终要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓舞学生大胆展现自己的阅读成果，通过手抄报等形式进展展现。 三、阅读教学向趣味倾斜、以激趣为主。 本月份，我的目标是学生的阅读力量的提高。我认为首先应加强学生根本技能的培育。学生的根本技能的形成以根底学问的全面把握为前提。我在语文根

40、底学问的教育教学上狠下功夫，进而不断稳固根本技能。抓好探究性学习方法的讨论，让探究性学习方法真正为教师们所把握并敏捷运用。留意进展学生的力量，强化奇怪心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓舞学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此根底上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的讨论，让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境，让学生在探究性学习中培育兴趣，激发奇怪心和求知欲，使学生成为学习的仆人。仔细指导学生自主学习、独立思索，鼓舞学生自主地发觉问题，提出问题和解决问题。改革教法，注意学法。变满堂问式教学为

41、学生自由进展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充分的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。 总之，经过一个月的语文教学工作，我的教育理论水平有了肯定提高，课堂教学方面也有明显进步。但也有缺乏，如本班局部学生不遵守纪律，爱搞小动作，成绩不够抱负。今后立足实际，开拓进取，不断前进。对这局部问题学生加强指导。 教师月度工作总结 篇10 十一月份高一年级遵照学校工作规划和高一年级安排，开展了如下工作： 一是召开了高一年级期中考试质量分析会。通过对各班期中考试成绩的分析与比拟，各班主任和任课教师总结了前段工作中的得与失，对今后教育教学目标作了较大的调整，重新

42、制定了切实可行的教育教学方法和途径。 二是召开了重点班任课教师会和备课组长会，研讨怎样解决优生存活率不高的问题。 三是组织了高一教学状况问卷调查。年级主要领导利用11月4、5、6日三个晚上，组织高一年级十二个班的一百多名学生，对全年级任课教师教育教学过程中的一些重要环节进展了问卷调查，并将学生反映的信息分别反应给相关人员。 四是协作教学处圆满举办了xx市第五届教学大比武活动。 五是与政教处、高一体育组一起组织了高一男子篮球赛，高一年级举办了青春期女生心理安康讲座。 六是如期进展了紧急疏散演练，让学生把握在特定环境下的逃命方法及途径，增加了学生安全意识。 七是高一新生学籍申报工作如期完成。 八是

43、加强对学生卫生习惯养成教育和学生就寝纪律的治理。 高一年级 20xx年12月 教师月度工作总结 篇11 11月份工作完毕了，作为一名语文教师我是特别充实的，同时在工作完毕之际还是有许多东西需要去做的，教学工作肯定是严瑾的，需要一个好的态度，这些都是特别关键，无论是做什么事情都应当告知自己能行，固然我想表达的意思是肯定要有信念，11月份完毕到现在，我能够感受到教学工作当中的那份欢乐，是特别奇异的一种感觉，在这件事情上面我也在虚心的请教别的教师，吸取阅历，就这个月的工作我总结一番。 个人工作力量我对自己还是有许多信念，作为一名语文教师我在_小学这里工作的几年时间让我进步许多，在教学当中我注意对自己

44、力量的提高，究竟这是需要一个态度，关键也就是这些，在今后的工作当中我也会越来越强调这一点，固然许多东西不是靠说的，这些都应当是有一个态度，11月以来我积极的工作，学习，不敢落下教学工作，努力实现自己全方面的培育，作为一名教师这是最根本的工作意识，工作踏实仔细是我的一个特点，都说能够，作为急躁细心很不简单，但是我把这些当作是理所固然的事情，教育学生就应当是保持这种态度，我始终都牢记这一点，虚心的学习跟多的东西，回望过去的这一个月，我能够够学生相处的很好，我也花了足够的时间在接触学生，这些都是相互的。 这一个月来我总是在跟进的学习的进步，往往这些都是能够看出工作的效率，教学工作需要不紧不慢，进度要

45、把握好，在月初的时候我就已经制定好了工作规划，给自己鼓足士气去做好这些，工作当中把握好学习的进度，把握了这些才能够让学习不断的积存，加强，工作过程中我总是很在乎效率，不敢讲课多么多么好，肯定要保证质量，保证效率，这是肯定的，过去很长一段时间都是这样子的，我也盼望能够在这个过程当中保持肯定的仔细，之间都有一个好的态度，关键在于学生们能够有所收获。 11月份是充实的一个月，让我始终都特别的仔细，精神也是保持着特别紧急，一个好的学习态度肯定是有着明确的目标，在工作当中这些都是肯定的，我也在思索这些根本的东西，无论是现在还是将来，肯定要明白这一点，许多东西都是这么一个过程，积存了足够多才会有收获，我会

46、连续做好语文教学工作，在马上到来的12月好好发挥。 教师月度工作总结 篇12 如梭的岁月不待细数，从8月24日走进兴华学校参与教师培训开头，一个多月的时间转瞬即逝。回望走过的历程，将零碎的工作梳理如下： 一、进展教师专业培训。 从参与培训到自行组织教师培训，走过一个相对完整的岗前培训过程。首先是全程跟踪参加了开学前为期三天的岗前培训，系统学习了兴华学校的各项规章制度、评估细则等;倾听了胡校长、王校长、沈校长的重要讲话;仔细听取了全国闻名班主任丁榕教师的做一个幸福的教师精彩报告;布置教师们完成了后续作业撰写学习体会，发表在博客上，并逐一进展了点评指导。其次是开学进展的三次业务培训，第一次是针对各

47、项作业设置进展的作业标准化细则要求学习，其次次是针对课堂教学进展的专题点评，第三次是针对如何进展电子备课的二次备课进展的学习培训。通过这几次培训，使教师们对如何备课、上课、作业设置与批改有了根本的熟悉。 二、完善各项制度细则。 新的学校新的开头，一切工作的进展皆由标准的规章制度和明确的细则要求开头。经过几次和教研组长争论协商，我们制定了兴华学校课程规划兴华学校教学教研工作规划兴华学校特色教育实施方案兴华学校备课标准化细则要求兴华学校作业标准化细则要求兴华学校大阅读教学实施方案等。在此根底之上，通过校委会讨论，利用致家长的一封信的形式与家长沟通，初步形成了特色教育的课程实施规划，为下一步开展特色课做好了预备工作。 三、初步完成档案建立。 依据学校