教师代表工作报告7篇.doc

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1、 教师代表工作报告7篇 本学期我根据新时期教学工作的要求，能从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。在这一年的工作中，使我的教学阅历、教学水公平各方面得到了提高，我学到了许多书本上学不到的学问。在此，对我一年来的工作简洁总结如下： 一、思想方面 在本学年里，我在思想上严于律己，喜爱_的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项政治活动，如学校的_员活动。一年来协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在

2、以后的工作学习中，我会在学校领导的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。新的一年已经降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己成为一名经受得起任何考验的优秀教师。 二、教学方面 在教学工作方面，本年度的教学任务都特别重，担当两个五年级班和五个六年级班的信息技术课。开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认 兴庆区回民二小滕虎真钻研教材，学习好中小学信息技术课程指导纲要，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要

3、课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“坏机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进展手把手的辅导，课后准时反思，找出缺乏。 三、维护治理 (1)本学年我能在教学任务繁重的状况下保质保量的完成学校信息技术设备的维护、修理任务。如：每学期开学初新增设备的安装与调式及全校电脑的检查修理，保障教学的正常使用。本学年对全校的信息技术硬件设备进展了一次具体统计，以及全校IP表更新。在修理工作量非常大的前提下保证教

4、育教学的正常使用。 (2)每月对学校机房、办公室信息技术设备的卫生、安全、运行等方面进展了全面检查登记，保障学校设备的正常使用、消退安全隐患。进一步加强了对机房的治理，责任落实到人。 (3)担当了学校局部课件制作，帮助学校开展好各项教学活动。 (4)加强对校园数据安全，网络安全的治理，定时对学校计算机上的信息进展审核，对不良信息进展屏蔽和报学校作相关处理。加强对外网数据安全的治理，防止不法份子入侵网络。定时给效劳器打补丁，对杀毒软件进展升级。 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，本学年里没有缺席过一次，修理设施时也是坚持加

5、班，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学年中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 信息技术是一门不断进展的学科，展望学校的进展和学科的进展，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。为美妙的明天奉献自己的力气。 教师代表工作报告2 一、思想政治方面。 我能积极参与政治学习，关怀国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心帮忙同事。积极仔细地做好本办公室的卫生清扫工作。 二、师德方面，加强修养，塑造“师德”。 我始终认为

6、作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师I碚为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法。 依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的安排，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结并仔细

7、搜集每课书的学问要点，归纳总结。 四、仔细批改作业，布置作业做到精读精练。 有针对性、有层次性。为了做到这点，我经常上网去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况。将他们在作业过程中消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的政治科成绩。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问、多想、争取更上一层楼。 教师代表工作

8、报告3 在创立书香校园的过程中，我校充分关注社情、校情、生情，加强各项资源的整合，根据“思索启动营造气氛开发资源策略讨论”的思路，将课外阅读活动不断向纵深推动，“开卷有益，乐在其中”的校风悄然形成。阅读，渐渐成为师生的一种习惯，书香校园品牌逐步彰显。 一、我们的思索阅读，为鲜活的生命奠基 我校语文科组进展了“课外识课外阅读自主习作”进展性评价系列讨论。我们见证了试验班同学在课外识、课外阅读活动中渐渐爱上读书后的可喜变化，不仅语文力量在潜滋暗长，而且整个人的综合素养也在静静提升。长期广泛的阅读积存，可以为孩子搭建起成进步步的阶梯，使孩子获得道德上、精神上、情感上的文化浸润，促其成长为一个“大写”

9、的人。 活动开展后，学校成立了“读书工作领导小组”，制定“读书养成”系列活动方案，由少先队牵头，向全体师生发出建议书，学校召开“读书与养成教育”活动发动大会，提出活动的要求和任务：师生共同参加。 此外，教室墙壁悬挂上了读书名言，各班建立了班级图书角，各个年级开拓了读书长廊，各班墙报内布置了读书手抄报，少先队大队部展现栏里悬挂着孩子们自制的写着读书名言的书签。 同时，学校先后开展了“读书明礼”“乐在书中”“献一读百”“我是故事大王”“好书伴我成长”等系列活动，以拉动读书活动的开展，吸引同学投身阅读活动，把全校的阅读气氛进一步推向高潮。 就这样，读书活动在我校蓬蓬勃勃开展起来了。 二、我们的践行阅

10、读，用生命点染生命 1、德育：主题阅读，统筹规划 从06学年，我们开头分年级制定全校性的读书活动方案，既协作语文教学内容，又融入德育专题阅读活动。一二年级，听感恩故事，说写感恩的话;三至六年级，读感恩故事，写读后感，做手抄报，并开展全校性的征文竞赛，让爱一点一点渗入孩子内心，温润孩子松软、纯净的心灵。有的班级还通过主题班会开展读书沟通，邀请家长共同参加体验活动，就是与家长有些隔膜的孩子，在活动中也渐渐放开了心扉，加深了亲情。 2、语文：立足课堂，开发资源 语文教学，应“立足课内，走向课外”，以课堂教学为轴心，以一篇带多篇的方法带动学生进展拓展性阅读。“课外阅读指导”“读书成果展现”“校园阅读小

11、报”三个模块则为学校、教师、学生搭建了一个沟通共享的平台，实现了反应评价的鼓励功能。资源开发，是教师大量阅读选择素材的过程，倾注的是全体教师的心血，融入的是全体学生的热忱。 3、方法：课型讨论，书海领航 小学生在阅读中会遇到不少困难，需要教师的帮扶指导，方能读有兴趣，读有选择，读有方法，培育起孩子积存语言和运用语言的良好阅读习惯。课外阅读课内指导的策略，让孩子们敏捷把握了不少读书方法，精读法、略读法、扫瞄、批注、做读书笔记等。低年级，我们侧重兴趣培育，指导阅读童话及注音童谣等读物，学习积存词或简洁的句子，鼓舞填写“小书迷”读书卡;中年级，学生阅读水平有所提升，开头学习积存美丽句段，书写简洁的点

12、滴感悟，从“采蜜集”开头;高年级，则可以在指导下提高到阅读整本书，鼓舞接触一些经典名著，学生填写“心语录”，倡写读书感受。 “没有一艘船能像一本书，也没有一匹马能像一页跳动着的诗行那样- 把人带往远方”，让阅读将我们的孩子带向遥远的前方。 教师代表工作报告4 很快一个学期的工作已经完毕，下头对该学期的工作作鉴定： 一、根本工作 本学期我担当三年级二班数学学科的教学工作。工作中能做到仔细负责，深入班级对学生的共性、学习习惯以及学生理解本领、探究本领、学习成绩等做了深入了解，依据实际情景联系新形势下创新工作教学的特点详细做了以下工作： 1、从学生的听课抓起。经过观看学生大局部比拟聪慧，但他们的学习

13、习惯相当差，自由散漫，惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课，自主学习意识更加薄弱。针对这种情景，针对他们的聪明特点从他们自主学习抓起，教他们学会学习，怎样探究，树立他们学习的自信念，鼓励他们做学习的小仆人等措施。从而到达教会学生学会学习的目的。 2、从根本功抓起。有的学生数学根本功很差，甚至是最根本的加减计算错误率都很高，我只得想方设法方法训练学生，经过训练来提高学生的计算本领。对此我在班级中实行了“每一天一练”、“小小医生就是我”学生与学生动，相互找错、久错等活动强化学生根本功的提高。 3、紧抓学生作业不放，想尽方法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久我就发觉这批学生很懒。接手这个班时，

14、课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交，拖欠作业现象非常严峻。为解决这个问题，我在做有关学生思想教育工作的同时进取与其家长联系，进展沟通、沟通;对学生实行当堂作业当堂交，家庭作业次日早上到校必需交的方法。学生交后马上检查，准时批阅。如有拖欠作业的，一经发觉，必需立即解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成，中午解决;午时数学课上的作业未完成，放学后解决。这样在必需程度上解决拖欠作业的问题，此刻根本杜绝拖欠作业的现象。 4、培优辅差。这学期我本着培优辅差的工作思路，实行让优等生“优上加优”、让差生“有若变优”的措施，成立了“才智星”“我也行”两个数学兴趣小组。前者是本班的数

15、学优等生组合，对这局部同学注意拓展学问、开阔视野;后者是本班的后进生组合，对他们实行树信念、培训兴趣、加强根本技能的补习与训练，以提高班级整体素养。 5、进取与学生家长沟通。与学生家长多沟通，可更有效地发挥教育作用。我把学生的家长电话号码作以记录，随时向家长汇报其孩子在校的学习情景。那里的“汇报”不单单是给学生“告状”，而多半是抓住学生的点滴提高与其家长沟通沟通，使其家长增加协作教师进取教育孩子的信念，以实现我们的工作目标。 二、培育良好学习习惯，让其终生受益。 在教学过程中我注意让学生把握科学的学习方法和培育学生的良好的学习习惯，让孩子们终生受益。 三、做好单元过关教学质量检测，切实保证学生

16、的学习质量。 每一个单元，都要依据日常教学情景，仔细编写单元过关教学质量检测题，检测情景用 A、B、C、D评价。检测后，师生共同仔细分析教学质量检测情景，反思教与学中存在的问题，以便以后更好的进展数学的教学与学习，并依据检测情景打算是否进展二次过关。 四、教学反思 (1)注意将学问积存与动手操作，生活实践严密结合，加强学问运用的综合性，敏捷性与实践性; (2)注意学问的全方位整合与综合运用，分析;(3)在学问学习过程中，注意培育学生学问回忆与反思的习惯; (4)在学习过程中强调独立思索与合作沟通相结合，培育学生积存学问，提出问题，分析问题和解决问题的习惯和本领，培育初步的应用意识; (5)在学

17、问学习的过程中;留意本领的培育及习惯的养成; (6)在学习过程中引导学生体会数学的价值，培育勇于探究，勇于创新的科学精神，获得适应将来社会生活点和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 总之，本学期我教学态度仔细，任劳任怨，不迟到、不早退，能仔细落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。进取进展数学教学改革，努力提高课堂教学效率。固然也有缺乏之处：个别同学学问把握不够扎实，学习习惯有待于培育，改善与提高;整体学问整合不够，学生分析问题和运用学问的本领有待培育提高;须加强全面培育与个别辅导。在以后的教育教学工作中，需再接再厉，不断努力，为教育事业奉献出自我的一份力气

18、! 教师代表工作报告5 本学年本人担当初二(_)班的政治教学任务，这是我第四次担当初三毕业班的政治教学任务，由于具有了肯定阅历，但不敢有任何懈怠，学习、生活、工作中仍以工作为重。下面就分几个方面来说一说我在这学年教育教学方面的心得和体会，现总结 1.德育方面： 深知，教育育人，以德为先，喜爱祖国，爱人民，坚决拥护中国共产党的英明领导。仔细学习党的有关决议，政策法规，努力提高自己的政治思想水平。自己是一个党员，所以以党员的标准严格要求自己的一言一行，在各方面做其他教师的表率。 _大召开后，我仔细学习，积极参与培训，结合实际撰写，经过区教育委员会的选拔，成为我区教育系统_大宣讲团的成员之一，宣讲稿

19、被区教育委员会副书记朱炎伟赞扬为，我记得再清晰不过的是：第一天(2022年12月4日)出去，正是查出我母亲身患肺癌晚期，没有几个月的时间了，12月21日我母亲就离我们而去，这是我做儿子万万没有想到的，但是为了完成政治任务，我调整好心情，积极参与到宣讲中，到中山学校、贾市小学、杜市小学、慈云学校等作题为做创新型教师，育创新型人才，建立创新型国家的演讲，所到之处，都受到广阔教师的好评，我深感欣慰。 特殊是在地震发生时，组织全校师生安全、快速、有序地从教学楼撤退到外操场，一个都没有受伤。事后，我积极捐款和交纳特别党费，还利用国旗下的讲话和上思想品德课的时间对学生进展爱的教育、责任教育、团结协作的教育

20、、爱国主义教育 2.教学方面： 作为一名政治教师，又是学校分管教学的副校长,深知责任重大，保持了其他教师所没有的特殊的职业敏感，不敢有丝毫松懈。工作放在首位，积极主动的进展学习与讨论。仔细钻研教材，研读近几年各地试题，紧跟试题节奏，把握脉搏。每周共三个教案，都仔细撰写，力求创新，不落俗套，不求应付了事。 明知任重而道远，努力学习，多方查找资料(特殊是相关的时事资料，如：循环经济、团队精神、创新精神和创新力量、大报告)，以充实教学内容;课上锤炼语言，旁征博引，留意相关学问的结合，在重点学问上多想方法设置新情境，调动学生兴趣，培育学生力量。在讲授学问的同时，结合当前的社会现状，对学生进展世界观、人

21、生观的教育。教学中关注每一个学生，不放弃每一个学生，做到以学生为邻，以学生为伴，以学生为友。 教师代表工作报告6 _中学初中外语组现有教师18人，高级教师3人，中级教师10人，拥有_市学科带头人2人，教坛新秀1人，担当班主任工作教师14人。我组是一个团结、向上的集体，是一个富有朝气的学习团队，全组上下齐心协力，从教师队伍建立、教育教学质量的提高以及课堂教学改革创新方面不断努力提升我组的战斗力，以适应目前日新月异的培育外语人才的社会需求，在此根底上，形成了我组独具特色的教学特点。 一、以“集体备课”为核心，科研与教学结合，狠抓教学质量 集体备课成教研组、备课组的最常规、最重要、最核心的工作。 一

22、是充分利用好间周一次的教研活动时间，在备课时间上得到相应保障; 二是探究集体备课的新途径，在保障教学质量的根底上，各备课组探究多样化的备课方式; 三是“精细教学常规，深度聚焦课堂教学”的主题教学讨论，使教师们树立“关键在课堂，功夫在课前”的意识; 四是形成了集体备课的流程，即教师通读教材，讨论课标，形成全期教学概要备课组教学任务分工完成单元教案教研争论，进一步修订印发每位教师教师个案设计进入教学环节，实施教学设计教学反思再次修改教案; 五是开展不同课例的备课讨论。 平常教学中遇到的任何问题，大家准时碰头争论，组内常常开展相互听课，取长补短，集中才智，集体攻关，我们已经整理出了具有校本特色的初中

23、英语教学讲稿集，有力地促进了教学质量的提高，增加了教师参加教学讨论的主动性和自觉性。 二、组织安康好玩的英语活动，以活动促进师生进展 为创设英语环境，营造良好的英语学习气氛，培育学生学习英语的兴趣和提高英语语言力量，我们突出外语教学特色，组织开展了以下外语活动： 1、英语特长风采展现。我们此次活动分为三大版块：英语书法竞赛、英语小报制作竞赛和英语演讲竞赛，这些活动剧烈的激发了学生学习英语的兴趣，学生在活动中得到了进展，同时我们教师在活动中得到了熬炼和提高。 2、四川省电视大奖赛选拔和辅导培训活动，此次活动融会了猜词嬉戏、电影英语配音，用英语讲故事等形式，这一活动的开展，掀起了学生学习英语的高潮

24、，由于全体教师的细心辅导，我校学生屡次在四川省中学生英语电视大赛中获一、二等奖。 3、发挥英语角的作用。每周一举办的英语角倍受学生欢送，英语角成为英语教师的好帮手，是学生们学习英语的乐园，角落虽小，却发挥出很大的作用，我们每次都有教师特地负责，帮助外教设置好每周的主题内容。我们还利用外教资源，定期请外教给我们的做讲座，丰富了我们的英语背景学问以及先进的教育教学理论。 三、辛勤付出，成绩显著 我组教师素养过硬，业务扎实，工作上都能独当一面，教学风格异彩纷呈，绚丽多姿，每一位成员在英语这一方天地中奉献着热忱、激情与才情。通过教师的辛勤付出，教育教学质量在市内名列前茅，平均分、优生率、及格率均为全市

25、第一。课堂教学改革成效显著，多人次在赛课中获奖，在教学过程中我组教师不断总结、归纳，撰写了很多英语教学的论文，或在省市级论文评奖中获奖，或在各级各类报刊杂志上发表。 四、反思与探究 在进展集体备课时，对集体备课的详细要求不太明确，备出的有些课操作中不有用，没有到达讨论性的目的。今后我们将围绕“集体备课”，将教学教研和课题讨论充分结合，在实践中求提高，在讨论中求进展。 教研组是集体从事教学讨论的组织，它是分散教师的群体力气，我们初中外语组在以后的工作中将更加团结，更加努力，为学校的进展，为进一步提高我校的教学质量，为促进全市根底教育的进展作出我们的奉献。 教师代表工作报告7 在本年度中，我坚决拥

26、护党的领导，积极参与学校组织的一切政治学习。爱岗敬业，严格遵守中小学教师职业道德标准。 本年度我担当高三(2)班的物理教学，同时担当高三年级主任。作为一名教师以人为本，育人为先。以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，在我的正确引导和同学们的共同努力下，我所教的学生成绩在高考中取得优异成绩，没有一位学生由于物理学科等级而不能上线。 作为高三年级主任，在学校的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我们全体高三人团结全都，奋勇拼搏。我常常组织同事们学习教学大纲和考试说明，学习新课程理念，带着全组同事一起

27、探究新课程的教法。 正常开展听评课活动，并起榜样带头作用。在全体同志的共同努力下我校高三年级在14年高考中取得抱负成绩，应届生本科上线422人，本科上线率达59%。在高中教学综合评估中荣获一等奖。 另外本人分管学校教育装备治理工作，主要做好以下几点工作： 思想重视，提高熟悉。教育装备是教学的支撑、提高治理效益的有力武器、重视常规治理。学校制定了功能室常规治理制度和正常运行机制，每周学校进展形式多样的检查评比。现在各功能室已经形成良性竞争气氛，同时各室相互学习，各项工作已经有了长足进步。 努力提高治理人员的业务力量，积极组织参与各类培训。本学年参与上级各类培训已超过20多人次，学校也组织进展相关培训，但次数和参训人数还较少。今后将进一步做好这项工作。 通过组织各项活动，促进广阔教师充分利用教育装备打造高效课堂，提高教育教学效益。 教师代表工作报告