教学工作汇报总结.docx

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1、 教学工作汇报总结 教学工作汇报总结 建平县青年教师教学状况调查表 姓名辛蕾性别女诞生年月1985年10月民族任教学科汉数学语文政治面貌是否班主任团员工作单位原毕业学校目建平镇建平小学参与工作时间201*年9月是锦州师范高等专科学校年度项学历大专专业英语教育职称小一201*年201*年是两次，满足入学鞍山师院201*年是是一次，满足4本科函授学习中两次担当新课程教学状况是否满足担当校级以上公开课次数主持学科教研活动次数参加科研课题状况是否当班主任与老教师结对姓名参与县级以上培训次数，是否满足参与校本培训次数，是否满足举办讲座，主题班会次数学历提高状况获校级以上优秀课节数是否获校级以上骨干教师获

2、校级以上综合奖状况当前探讨的教学课题附：交一份教学工作汇报总结，要求简明扼要。 教学工作汇报总结 “做一名好教师”是我一生所追求的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，始终坚持严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，积极上进。我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习。为了提高自己的思想觉悟,时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培

3、育，把学生的德育、美育工作放到了重要的地位。同时也特殊注意了学生的安全问题。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作。我很注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生胜利，我尝试着让学生通过观看、调查等开展探究性学习。同时我注意讨论现代教育技术在课堂教学中的应用，尽量使课堂教学效果优化。因此孩子们还是比拟喜爱上我课的。 1提高教学质量，上好课。（1）课前预备：备好课。 仔细钻研教材，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如。了解学生原有的学问技能的质

4、量、兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的

5、辅导和帮忙工作，尤其在学困生的转化上，对学困生努力做到从友善开头。3积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。三在分管工作上，听从安排，积极主动。 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务重，但心理上还是比拟轻松、开心的。因此工作上我比拟主动，盼望自己能最大限度地为学校的建立献出微弱的力气。同时我做到听从学校安排，积极完成各项任务。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，扬长补短，不断努力，为美妙的明天奉献自己的力气

6、！ 扩展阅读：教育教学工作汇报 城关镇西街小学教育教学工作汇报 本学期，我们城关镇西街小学在县教育体育局和镇教委的领导下，以标准学校治理，促进学校教育和谐进展为主题，以“建一流学校，上一流质量”为目标，仔细贯彻落实凤翔县教育体育局关于进一步加强学校治理全面提高教育质量的意见和凤翔县教育体育局教研室关于进一步加强教育科研促进教育质量全面提升的实施意见，进一步强化学校治理，提高教育教学质量，促进教师素养全面提高，推动学生综合素养进展，努力办好让人民满足的教育。 一、注意细节，力促养成，全面提高学生思想道德水平。 1、仔细学习贯彻全国中小学德育工作会议精神，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。

7、进一步确立德育为首的工作地位，加强德育治理，落实德育职责。确立以人为本，立德树人，落实“全员德育，全面德育，全程德育，重点德育”，表达教书育人，治理育人，效劳育人，环境育人。 2、发挥少先队在德育工作中的重要作用，重视班主任队伍建立，有效发挥课堂渗透德育主渠道作用。仔细学习贯彻新课程标准，探究品德与生活、品德与社会的综合，将思品课教育与少先队工作及语文、社会、劳动、自然等学科教育有机结合，形成教育合力。改革并完善班队工作记载制度，抓好德育常规活动。 3、强化养成教育，重视礼仪教育，坚持把培育学生的自我教育力量、自我治理力量和团结、协作力量作为创优活动的重点。全体教师在班级治理、各科教学中结合新

8、公布的中小学生日常行为标准、小学生守则，加强路队、课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查。同时，能办好班级黑板报，发挥播送、宣传栏的宣传教育作用。 4、加强学生心理安康教育。在课堂教学和各项教育活动中重视学生心理安康教育，准时对学生进展心理辅导，培育学生坚韧不拔的意志和艰难奋斗的精神，增加少年儿童适应社会生活的力量。以学生为主体，面对全体学生，针对学生心理进展特点和身心进展规律，开展教育活动。加强对学生心理安康教育的理论讨论和探究，不断提高心理安康教育的实效。 5、抓校园文化建立。美丽的校园环境，布满教育意义的环境布置，对学生起着潜移默化的教育作用。本学期依据学校的实际状况，结合思想道德教育的

9、需要，进一步利用围墙完善文化长廊，对教室、走廊、橱窗等环境进展重新布置，根本做到“墙壁会唱歌、空地会跳舞”的新局面。同时各班抓住纪念日、传统节日，开展富有教育意义的活动，大力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的典范，通过典范引导学生崇尚先进，学习先进，养成了良好的道德行为。 6、加强体卫艺教育，全面提高学生整体素养。 学校严格遵循教育教学规律和学生身心进展规律，大力推动素养教育，学校始终把科技、体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来熟悉、来对待。开齐开足了各项艺体课程，成立了体育、舞蹈、珠心算、鼓号队等兴趣小组，坚持“两课两操”活动。保证了学生在校活动

10、时间，增加了学生的身心素养。坚持每学期开展一次全校性体育运动会，每学期进展一次学生体质检测，有效促进了学生身心的全面进展，第3周，组织开展了朗读竞赛活动，得到了上级部门和社会各界的好评。 二、创新机制，注意过程，大面积提高教育教学质量。1、树立科学质量观，提高质量意识。 通过组织县局有关文件、县局刘局长的重要讲话，使全体教师明确教育质量是德、智、体、美全面进展的质量，是人人成才、多样化成才、多 规格成才的质量，是有公正、有效率、有安全、有选择、有创新的质量。评价教育质量，分数不是唯一标准，核心是看学生的进展和适应社会需要的力量。树立科学的质量观，就是要把学生当成活生生的人、精神生活丰富的人，把

11、促进人的全面进展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，实现“由智育为先向德、智、体、美全面进展转变；由单一人才培育向促进人人成才、多样化成才转变；由追求成绩向注意促进学生的全面进展和适应社会需求的力量转变”。教学工作是学校的中心工作，学校领导和全体教师站在“建立一流的学校，办人民满足的教育”的高度，坚固树立科学教育质量观，增加责任意识和质量意识，形成了一个“没有质量的学校不是好学校，教不出成绩的教师不是好教师”的共识。 2、强化教学常规治理与落实，促进提高教学质量。 （1）严格执行课程规划。开齐开足开实课程，确保正常教学秩序。严格执行课程表、作息时间表，按规定保证学生的休息时间和体育活动时

12、间。同时，我们仔细做好幼小连接工作，严格标准一年级教学。 （2）坚持教案签字、作业检查制度。在备课上，我们要求教师仔细钻研教材，领悟课程标准的要求，从教学目标、教学重点、教学难点、教学方法和技能、教学过程、板书设计、教学反思等方面来备课。教案中不仅要备教法，还要备学法，不仅要备教材，还要备学生，要突出学法指导。作业批改要求要准时、要仔细、要有评语。期中、期末教案、作业集中检查之后，我们都要准时通报，将在检查中发觉的优点、缺点反应给教师，以便让大家取长补短，相互学习、共同进步，进而提高教学质量。 （3）严格加强常规治理。我们加强对课堂的治理与指导，强化学校 教学的标准意识和科学意识，健全治理制度

13、，严厉教学纪律，开展学校教学工作的组织监控、过程监控和质量监控，对学校教学工作实施全程治理，确保学校根据国家制定的课程规划和课程标准开展教学工作。教育处对课堂教学质量的治理方法是：（1）随堂或推门听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议。（2）组织中青年教师评优课活动，促进教学质量的进一步提高。鼓舞全体教师相互听课、议课，共同研讨课堂教学改革的阅历和做法。学校领导坚持常常深入课堂听课、评课、导课，指导教师的教学工作，全体教师能相互观课、议课，沟通集研，大大提高了课堂效益。第4周，我们开展了“教学开放周”活动，让家进步课堂，到达了提意见，添措施，改教法，促质量的目的。 3、推动教学改革，

14、稳步实施高效课堂。 我们以学习典型阅历为突破口,以提高教师专业素养为抓手,不断推动和深化课堂教学改革，着力探究课堂教学的有效性积极实施高效课堂教学。 本学期，我们组织全体教师仔细学习了先学后导问题评价教学根本模式，高效课堂“三步六环节”教学模式等资料，提高了广阔教师的理论素养和思想熟悉。邀请横水一中校长王建强教师来我校进展实施高效课堂改革的几个关键问题专题讲座，派出6名教师先后去西安、宝鸡参与学习培训，使全体教师真正领悟了高效课堂的内涵和精华，并解决了教师对教学熟悉上的种种误区。通过开展丰富多彩的活动，营造相互帮忙，相互敬重，彼此信任，团结合作，乐于争鸣的文明气氛，通过专业引领、同伴互助、自我

15、反思、观课议课等途径，加强教师队伍建立。在教 学中，我们强调教师是学习活动的筹划者、组织者、引导者，是学习过程的参加者。“预习、互动、测评”既是学生学习的方式，也是学生的权利。教师要从课堂实际动身，适时引导、点拨、追问、点评、评价，但绝不能包办代替，真正发挥教师的引领作用。对课堂教学的治理,我们不是仅仅停留在制定一些制度、听几节“优质课”,更重要的是“听”教师的说课,“听”教师的“反思课”,第7周，通过“同课异构”高效课堂人人一节赛教课活动，各位教师的课各具特色，各显风采，真正表达了“高效课堂”的理念。“高效课堂”下的“同课异构”这种研讨方式，给各位教师供应了面对面沟通的教研互动平台，通过赛教

16、，评比出了9名课改之星，让他们充分发挥在青年教师的成长中引领、帮扶作用。第8周，开展“高效课堂模式沟通研讨”时规定教师撰写的教学反思必需源于自己日常课堂教学,结合详细的课堂实际来进展反思，严格杜绝说空话、假话。 4、开展珠心算试验，打造特色亮点。 本学期，我校被确定为陕西省珠心算教育教学试验点，我们制定了西街小学珠心算教育教学试验教学实施方案，通过县教研室确定了专任教师，从一年级开展珠心算试验。学校领导要高度重视珠心算教学工作，深入教学一线进展讨论和指导，关注珠心算试验教师的工作过程，准时总结阅历，随时发觉问题，寻求解决策略。为了保证明验时间和效果，我们每周安排3节珠心算新授课和训练课，珠心算

17、兴趣小组每周安排11节珠心算专项训练，目前，这项工作有条不紊，循序渐进开展。5、查找方略大力转化学困生，促进学生均衡进展 学期初对每班学生的状况进展统一摸排，各班均确定了5名学困生， 任教教师要制定相应的转化策略方案，并有针对性的布置作业和监测措施。学校和班级都设立进步奖，促进学困生的主观上进意识，在期中检测完毕后，对进步较大的学困生进展适当的表彰和嘉奖。四、加强校本研修，促进教师专业成长 本学期，我校以提高教师的教学实践力量和教育科研力量为目标，将科研与研修相结合，组织教师开展了积极的校本研修。1、领导重视，强化校本研修治理 领导特别重视校本研修工作，成立了校长任组长的校本研修领导小组，加强

18、对校本研修工作的指导，把校本研修作为加强教师队伍建立的重要手段，通过开展校本研修，大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本研修过程的治理，做到了研修时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反应记载。2、建立鼓励机制，推动校本教研进程 为了调动教师参加教学讨论的积极性，促进校本研修深入长久地开展，学校购置了大量的有关新课改的光盘与书籍，以转变教师的教育教学观念，开拓教师视野，提高教学水平。此外，学校还制定了教师岗位考核嘉奖方法课堂教学达标考核方法，把考核结果与奖惩、教师评优等挂钩，促进教师不断进取，转变教育观念，转变教学行为，提高自身理论水平，

19、从而推动以校为本研修活动。3、注意课题讨论，突出校本研修中心 为了提高科研的实效性，我们把教研与科研活动结合起来，做到课题讨论化，讨论实效化。学校充分利用骨干教师资源，三至六年级以“优化 教学模式，构建高效课堂”为载体，由各教研组长详细引领担当本学科的日常讨论，一二年级突出省级课题小学生生字教学与写字指导讨论的实施和讨论，使教研和科研得到有机的整合。4、注意教学反思，提升教师专业水平 教师只有不断的总结、不断的反思，才会形成自己的观点和见解，才会不断的提升自己的教育教学理论水平，除了每人每学期写一篇质量较高的教学反思或案例外，我们还提倡教师对自己的课堂教学进展反思，让教师自己端详自己的教学行为

20、，在同组教师的帮忙下，进展沟通。真正帮忙教师解决教学中的困惑并和教师一起总结阅历，更好地实践同伴互助，促进教师专业成长。 五、加强学生的安全教育，创立安全文明和谐学校。 安全是学校的一条生命线。我们坚固树立“安全第一”的思想，把 落实安全工作放在教育质量中的首位，把安全作为一个重要的质量指标，融入教育教学的全过程，与教育教学各项工作有机结合，全员抓质量、抓安全，全程抓质量、抓安全，全面抓质量、抓安全，我们常常教育全体师生必需坚固树立“安全重于泰山”的意识。 1、加强文明安全宣传教育。充分利用晨会、国旗下讲话、红领巾播送站、宣传窗和校会、班会、品德课、队活动课的主题会开展学生的防火、用电安全、交

21、通安全、防雷电、防水、游泳安全、上下楼梯、体育熬炼事故安全等方面进展教育。做到学校进展与学校安全两头兼顾，通过层层签订安全工作责任书，做到领导落实、岗位落实、措施落实。 2、切实做好安全防范。我们建立健全了学校安全保卫制度。通过开 展校园安全工作专项检查，整治校园周边环境，开展安全工作自检自纠，排查安全隐患。坚持晨检制度和学生上学、放学迎送制度，通过广泛开展各种安全教育，提高师生安全责任和防范意识，落实了各项安全防范措施。 3、加强留守学生治理。建立了留守学生档案，加强了对留守学生的辅导与教育，使我校对留守儿童的治理到位。 4、加强卫生保健工作，确保学校食堂饮食卫生安全。本学期，我们加强“两操两课一活动”的工作，9月底进展了学生体质安康测试，在日常中作好各种疾病的免疫和防治，严防各种疾病进入校园。 友情提示：本文中关于教学工作汇报总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，教学工作汇报总结：该篇文章建议您自主创作。