教务管理年终总结5篇.doc
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1、 教务管理年终总结5篇 伴随着金秋的脚步,我们走过了宜人的x月,蓦然回首时,才感觉到时间过得真快,回忆一年的工作,真是历历在目。在这一年中,教务处的全体成员克制困难,科学安排工作,现将一年工作作如下总结: 一、期初工作 教学工作做在开学之前,学期初,我们依据学校的统一安排和部署,对新学期教学工作做了全面而又细致的预备。 1、课程安排。 我们针对全校各教师的实际状况,在开学初协作政教处确定了班主任的人选,细心考虑各教师的任教年级、课时量等做了大量细致而又缜密的工作,适宜的人员搭配,为各班级的均衡进展供应了强有力的保障。 2、制定规划。 针对开学初纷繁简单的工作,我们教务处理清头绪,制定了切实可行
2、的教务工作规划。同时利用一切可以利用的时间,细心安排课表,在第一时间将各教师的任课表下发,以便各教师制订本学期各学科的教学工作规划。 3、科学分班。 从x月底开头,教务处就进展筹划,本着“公正、公正、公开”“科学、有效”地原则进展分班。首先对原有学生成绩的汇总;其次按“成绩平均、男女比例、各成绩段学生均衡”的几项宗旨进展分班;再次把分班的名单落实,为开学初正常有序的学校工作打下了良好的根底。 4、新生入学。 教务处在一年级十位任课教师的帮助下,对一年级新生进展了严格的审查和面试,并且在第一时间进展了分班,保证了一年级各项工作的正常运行。依据学籍治理的规定,以及本学区、本学校实际状况,扎实做好转
3、进学生的编班工作。同时还严格按程序对转进、转出学生履行了学籍方面的手续。 二、常规教学工作 教学工作是一个学校的中心工作。在校长室领导下,以创立现代化为契机,引导教师一步一个脚印地在教学的园地中耕耘。在教学常规工作中做好以下几项工作: 1、教学常规。 在学期初,教务处对教师制定教学规划、备课、上课、作业、辅导几方面进展辅导,对教师的备课、作业、听课状况提出了详细的要求。教务处对教学每月工作、每周工作、每日工作规划合理规划,并实施落实,对每位教师的教学工作做到公正、公正的评价。 2、业务检查。 本月对教师业务工作进展了检查,通过检查发觉问题,准时与本人进展沟通,便于其准时修正,同时也进一步落实了
4、县局在新学期提出的作业方面的要求。 3、业务培训。 随着教育现代化创立进程的推动以及县教研室高效课堂活动的开展,我们熟悉到让各教师使用现代化的教育设备提高教学质量已是迫在眉睫的事,所以利用时间对全体教师进展学校办公正台、电子白板、投影等学问与使用技能进展培训,取得了良好的效果。 4、分组备课。 为了更好地落实学校的各项工作,实现学校分层次治理,教务处依据本校实际状况,成立了十六个备课组,明确了备课组长的责职。各备课组利用集体备课时间进展教研活动,在学校和教师中架起一座桥梁。 三、特色学校的创立 1、书法特色。 我校对书法教育的讨论已有多年,历年来,以写字教学作为实施素养教育的切入点和突破口,不
5、断开掘学生在习字练字过程中的育德、启智、健体、审美诸多功能。以书法艺术为基石,充分挖掘隐藏其中的教育因素,不断拓展素养教育之路,并得到上级主管部门的认可,目前,书法已成为我的一面旗帜。 本学期,结合书法特色学校的创立,在校本课程的研发、教材的编写、隐性课程的开掘及特色校园环境的构建方面进展着卓有成效的尝试和探究,制定出了以“端端正正写字,堂堂正正做人”为课程目标的校本课程实施方案,力求通过校本课程的实施来促进学生综合素养的全面提高。 2、科技特色。 科学素养是公民素养的重要组成局部,全面提高青少年的科学素养,是关系到民族振兴的大事。学校一贯重视学生科技活动的开展,学校科技教育也取得了教好成绩,
6、组织学生参与省、市各种科技模型的制作、竞赛等均取得好成绩,科技活动的开展有比拟广泛的根底。x教师思想活泼,布满朝气,勤于学习,具备较强的动手力量。目前,他针对科技兴趣小组学生的年龄特点,通过详细、生动、切实有效的活动,在校园内广泛开展科普学问的传播,科学思想的渗透,大力弘扬科学精神,充分培育学生的探究力量和制造力量。 教务治理年终总结篇2 本学年度,教务处全体工作人员在校委会的直接领导下,坚持贯彻教育方针,坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为教学工作原则,仔细落实课程规划。连续推动素养教育,加强教学常规治理,充分发挥教务处指导、监视、整合推动的功能。进一步增加效劳意识,加强教学检查
7、、标准教师的教学行为,全面地完成了学年初制订的教务处工作规划。为了使来年的工作能够更进一步,特将过去一年的工作简要总结如下: 一、加强专业理论学习,树立新的教学理念 仔细开展新课程改革的讨论和学习,更新教学模式,探究新的教学方法和手段,进一步落实了市颁教学常规,严格各项考核和评价制度,使教师在教育教学活动中初步树立了学生主体观,敬重学生观,将学生的进展作为教学活动的动身点,使学生猎取学问和力量。加强了教育的开放性,使教师的教学立足课堂而不受课堂的约束,立足学科教材而不受其限制,仔细钻研新课程标准和教材,搜集信息,丰富教材内容;制造条件,鼓舞教师积极采纳现代教育手段进展教学。 二、注意教师队伍建
8、立,提升师资素养 近几年随着学校规模的扩大和教育进展的需要,新进的青年教师较多。他们的热忱高、干劲足,有拼劲、观念新,但教育教学阅历和驾驭学生的方法欠缺。为使他们尽快成长,教务处协作教研处做了大量的工作,实施结对帮扶,共同提高。积极组织教师参与上级教育部门安排的各类培训活动。通过走出去,请进来等多种形式进展校本培训。充分发挥骨干教师的带头引领作用,要求他们上好示范课,指导青年教师备课,并取得了良好的效果。在教师节暨开学典礼大会上表彰了上学年度各年级学习标兵和教学先进个人,就有许多是青年教师。 三、强化过程和常规治理,强化各项措施的落实,提升治理水平 学校的中心工作是教学工作,目标是提高教学质量
9、,而教务处则是学校教学的治理部门,为此,我们深感责任重大,不敢有丝毫的懈怠。本学年度我们主要做了以下工作: 1、连续推行教学目标治理和行政领导负责制,高一年级分管领导_(副校长),高二年级分管领导_(_主任),高三年级分管领导_(_主任)、_(_主任)。高一、高二年级学分认定合格率到达x%,高二年级在全省学业水平测试中合格率到达x%。高考二本线以上x人,本科升学率和总升学率都名列全市农村中学前茅。 2、暑假期间,根据县局下达的招生规划圆满完成了本学年的招生工作,准时填写发放高一新生录用通知书。开学前顺当完成了高一高二年级的分班,科任教师分工,课时安排和课表的编排打印工作。开学后重新修订了相关的
10、治理制度,使教务主任、干事、油印室、图书阅览室、试验室、微机室等教务系列人员职责更加明确合理。 3、学校要提高教育质量,必需依靠全体教师的仔细工作。开学后,全体教师依据教学大纲、考纲和山区学生实际状况,制订好教学规划和进度表,确保各项教学工作有规划的落到实处。教务处坚持定期、定时、定点检查教师的备课、上课、作业批改和检测工作。发觉问题准时与教师沟通,使教学工作的每个环节落到实处。 4、高度重视学业水平测试工作。根据省市高中阶段实施新课程改革方案,结合学校实际,制订出切实可行的措施,完善了课改年级学段考试学分评定方法,做好高一、高二年级各个学段的模块考试。特殊是高二年级的全省学业水平考试,学校高
11、度重视,重点抓尖子生和差生,进过努力,在高二的学业水平考试中一次性合格率到达x%。 四、突出重点,加强毕业班工作 高三毕业班的教学质量,直接关系到学校的声誉和社会地位,是学校的一项标志性工程。因此,我们教务处必需切实贯彻学校领导的意图,主动细致的加以落实。校长亲自抓高考,年级组牵头,各行政人员积极协作,讨论解决高三教育教学过程中的实际问题,协调各学科、班级的平衡。组织相关人员仔细学习高考指导性文件,使各备课组能够较好地把握高考动向。突出强化训练工作,提高工作的实效和质量。使备考、复考规划落实到每天的课堂上。做到目标明确,思路清楚,层次清晰,重点落实。抓好根底学问的过关率。课堂教学上,积极提倡精
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