教师个人总结集合15篇.docx

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1、 教师个人总结集合15篇 这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工，积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务，教师工作总结 。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与

2、理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施，工作总结教师工作总结

3、 个人。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生

4、的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严

5、格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但积极参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关怀他们,固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 教师个人总结2 20xx年我在领导和同事的帮忙和指导下在自身的努力下不断克制自己的弱点摆正自己的位置 在教学上 在班主任工作中 都有明显的进步。在教学上，首先工作态度仔细，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学阅

6、历的缺乏，提高业务水平，我常抽出时间听李立泽教师的课根本上节节不落，并留意与其它教师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的适合于一般班、北辰班的教学方案。我在每次备课前都深入讨论挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全，详略得当、重点突出;讲课之后即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中，不断调整教学方法，结果教学进展的更加顺当，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活泼，积极发挥学生的主动性，得到学生的宠爱。每次讲完课，都精选习题留作作业，作业全收全批，还在学生的作业本

7、上留意写一些鼓舞性的话，提高学生学习历史的兴趣。而且在教学过程中 我时刻留意每个学生的学习状况，发觉问题即时解决，作为任课教师我常常找学生谈话，鼓舞他们不要怕困难，增加他们学历史的兴趣和信念。 有些学生在与我谈话之后成绩提高很快，如 7 班的xxx、xxx等同学。对于后转来的学生和后进学生我也一视同仁，帮他们找教材，辅导资料，总之力争做到不放弃任何一个学生。比方 8 班的xxx，由于初中历史学的就不好，高一几次考试考的都不抱负，而对历史产生了畏难和厌学心情，我准时找他给他讲方法，帮他串重点，串线索，并鼓舞他肯定要树立信念，结果他很快赶了上来。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成绩。在班主任

8、工作方面，对待上级指定的任务 积极完成 速度快 质量好 不讲条件 不提要求。任劳任怨 表达了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。 每当接到领导下达的任务我总是不折不扣地完成 并能虚心听取他人的批判意见 对自己的缺乏加以改良。 固然要成为一名优秀的人民教师，光以上几点还是远远不够的，自己在许多方面还存在缺乏我以后还会连续努力，我今后的目标是: 一 在工作中更加严格地要求自己而不是停滞不前 自以为是。 二.虚心慎重 戒骄戒躁。 在工作中 虚心学习同事的先进教学阅历主动与同事搞好关系。言语慎重 举止得体 到处以一个人民教师标准要求自己。 三 在其它方面 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务 有缺

9、点就改 有缺乏就订正 争取把工作做得尽善尽美 无可挑剔。 总之一句话 选择了教师这个行业 本身就意味着奉献和牺牲 我将一如既往地为保定二中的进展抛撒自己的青春和汗水。 教师个人总结3 最终到了顶岗实习，走上教师工作岗位的时候。 三年来持之以恒不断地学习学科教育学问和一般性的教育学、心理学学问，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题之外，我们莫非真的明白什么是教育吗？以往或许只是凭借对教育的一时热忱而努力拼搏，但是在这个春天，我们真的要走上自己心中期盼已久的岗位，我们不得不在实习过程中为我们的将来把好关。抱着非常期盼的心情，我们北罗中学小家庭12位兄弟姐妹来到了唐县北罗中学，开头了真正

10、意义的社会生活。 一、实习学校简述 我们一行人来到的北罗中学也是一个有着几十年办学历史的老牌学校，而且在过去的几年中，北罗中学在中考中始终表现优异，升学率位居全县其次名。另外，北罗中学和师大的渊源也是很深，自从顶岗实习支教创立之日起，北罗中学根本上每一期和我们都有合作。有了这样的历史，北罗中学的领导们对我们这一期的实习小分队也抱有很大盼望，并且承诺赐予我们一切支持，听了校长在接待会上的讲话，我的心里是踏实了很多，至少我可以在这里放开手脚去拼搏了。北罗中学每个年级有八个教学班，而我安排在了七年级，教授一到四班历史，刚刚听到这个任命之后，我心里着实咯噔了一下刚刚走出校门的我，能够胜任半个年级的教学

11、工作吗？还没有等我质疑完这件事情，一个新的事情又来了：为了完成学校任务，我还要在七年级四班见习班主任，帮助班主任对其日常事物进展治理。 在四个多月的实习生活里，我始终以教师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和教师，(个人总结 http:/)虚心听取他们的意见，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的全都好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进展了教学

12、工作实习和班主任工作实习。 二、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的主要任务是听课。在这期间我听了我的专业指导教师李娜教师的3节历史课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时留意学生的反响，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲。通过听课，我了解了讲授初中历史大体上应当遵循怎样的方式，上课学习和课下复习应当如何去安排等等许多必需了解的事情。另外除了听本专业的课之外

13、，我还去听了其他专业优秀教师的课，触类旁通，我也吸取了不少阅历。 2、上课 由于实习学校急需教师，所以在在听课的同时，我已经开头正是登上讲台讲课了。我教四个班，每个班每周三节历史，加上一届辅导课，一周我要上十三节课啊！当时和在别的地方定岗的同学联系发觉他们的苦恼是没课上，而我的苦恼是课太多了。其实现在想一想，自己跟他们相比是幸运的，由于我积攒的阅历远远比他们丰富。四个班的学生各具特色，一班的学生循规蹈矩，态度仔细，但是敏捷性欠缺一点；二班学生活泼开朗，上课反响很快，但是学习态度不仔细，历史成绩不是很好；三班学生可以说是集合一二班特色，既有敏捷的学生，也有欠缺一点的学生，上课纪律很好；四班明显的

14、两极分化，好学生特殊好，差学生特殊差。通过和班主任共同之后，我针对每个班特色制定了相应的教学规划。 带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。 课堂上若学生对我的提问有所反响的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反响。我认为，要随时把握学生的学习状况，分析缘由，从而改良自己的教学方法和确立教学内容。 教师既要讲授学问，又要治理课堂纪律，并且与学生进展个别沟通。刚开头时由于

15、心情特殊紧急，阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契”等问题。 经过实战的磨练，现在的我已经能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 教师个人总结4 教学工作：在教学过程

16、中，仔细备课、批改作业；仔细钻研教材、教参，力求吃透教材，抓住重点，突破难点，精讲精练；用多种教学方法，从学生的实际动身，充分调动学生学习的积极性，以奇妙设疑和点拨来激发学生的制造性思维，使学生有举一反三的力量，逐步培育学生的制造性地应用数学处理实际问题的力量。思想方面：在思想上更加深刻熟悉到理论+实践+理论的重要性，要想成为一名优秀的教育工，需要做到“学海无涯，教无止境”。只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。对待科研要有严谨的作风，坚持不懈、持之以恒的毅力，急躁细致、擅长观看的科研态度。导师与四周讨论生对学习和学问的精益求精很触动我，无论学习什么学问，不能泛泛地学习，而是要把握这些学问的

17、本质与精华，才能运用好实践中。 科研方面:通过与讨论生共同参加科研工程，从中把握许多讨论、学习与思维的方法和技巧。我将以崭新精神面貌、高姿势、高起点迎接今后的教学和科研工作。 教师个人总结5 20xx年中考工作已经完毕，经过教师的共同努力，圆满顺当完成了教育教学任务。这学期是初三年级的转型期，教师们抓住这一特点，从思想和学习方面帮助学生真正转向初三，在复习资料、进程的安排上，更是努力领悟市教研室和各位领导的指导意见，突现初三语文特点，主要表此刻以下几个方面： 一、领导的高度重视和严格要求 初三工作是学校的重头戏，校长、书记以及各位主任等学校各级领导极为重视，每次月考完毕，就召开一次工作会议，分

18、析教学状况。依据本届学生优生不优，中、差生面广的现状，制定相应的教学对策，实施培优补差的方法，以提高优生、缩小中、差之间的差距。共性是最终的冲刺阶段，领导使学生和教师统一熟悉，重新制定规划，以稳定的心情迎接中考。 二、教师的集思广益和团结协作 团结协作是做好任何一件事的关键。我们备课组只有两位年轻教师，都只带过一届初三，阅历缺乏；学生差生面大，普遍有“重理轻文”的心理。但是我们明白：应对以上状况，我们只有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更专心，才能实现目标。因此，我们专心参与各种教学教研活动，虚心向老教师求教，具体制定从备课到复习的规划、并踏踏实实落实，甚至连时间的安排都整体协作。本学期我们

19、的工作虽然很辛苦，但我们相互间的合作是开心的“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生“已成为我们两位教师的工作目标。 三、努力地抓好复习和提高成绩 初三语文总复习阶段，我们以素养教育为根本，结合应试教育的方法策略，做了以下工作： （一）滴水穿石，培育学生语文素养 语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程，但只要找准切入点，也并非高不行攀，归结起来就两个字积存。我们让学生阅读语文报、散文、读者、萌芽、小小说等优秀报刊。抄写、背诵其中美文，名言警句，古诗词等。引导学生仿照这些作品。对于语文尖子生，还要求他们尝试评价这些作品，写一点随笔，或者从这些文章中自选题材写一篇同题作文，教师每周批改。我

20、们还增加作文的训练量。除月考作文之外，每星期一次作文。教师全批全改，并准时反应信息，表扬并诵读优秀文章。虽然时间短暂，但透过全方位对学生语文素养和潜力的熏陶和强化，使学生在听、说、读、写等方面得到必需程度的提高，为中考打下必需根底。 （二）多种训练，提高学生应试潜力 时间不等人，如何进展有针对性的备考，是提高学生成绩的关键。为此我们有目的有层次地进展多钟训练。 第一轮课本复习 仔细分析近几年中考考试说明及考试题，突出课文中的重点，如文言文、散文、诗歌的复习，力求贴近中考；同时又注意面的铺展，使学生明确题在课本外，潜力在课本内的道理，正确指导自己的复习。 其次轮专题训练 专题训练是重点。对每个考

21、点，教师先给学生以理论上的指导，然后精选局部习题，教师先做，以确保题目的典型性与标准性，最终择取典型试题进展检测，力争使每个学生对每个学问点都能有较大的收获。 第三轮重点突破 每个学生都有自己的特长和缺乏。在复习的最终阶段，我们引导每个学生查找自己的缺乏，然后针对他们各自的缺乏提出推举和意见，并进展针对性的突破重难点训练，使学生在学问和技巧上能查漏补缺。 教师个人总结6 岁月如梭,一年的教育教学工作已经完毕,留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我注意自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知力量。我在教育教学的各个方面取得了肯定的成绩,但也有很多缺乏之处,现

22、对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。 学期初,在学校领导的安排下,我担当了七年级两个班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与胜利并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧急又劳碌,开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结范文： 教师个人总结7 一年来，自己能自觉遵守教师职业道德标准。自觉维护公德，积极参与学校组织的活动，不断提高自身政治修养，喜爱学校，无私奉献，一年来无请假、旷课。仔细履行教师职责。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这年度的工作总结 一、本人在政治思想上，坚持四项根本原则

23、，坚持改革开放，遵纪守法，积极参与学校组织的各项政治活动。仔细对待每次的政治学习，并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展。 二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师，让学生把握良好的学习方法，猎取更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到仔细钻研大纲，认真分析教材的编写意图，仔细

24、备课，留意设计好每堂课的教学方法，讨论现代教育技术在课堂教学中的应用，注意对学生各种力量的培育。在仔细做好日常教学工作的同时，努力探究在小学语文课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培育学生力量进展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。我抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。 三、专业学问、工作力量。 和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学力量方面有了进一步的提升。作为其次班主任，自己能够帮助第一班主任参加班级治理。关怀

25、班级班风、学风的建立，关怀每一个学生的进展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积存工作阅历。 在教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校教学常规的要求做，仔细参与备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能仔细执行“青蓝工程”，仔细参与学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进展一些教学讨论，把平常在教学过程中的所感所想准时总结成文字形式，这不仅是一次阅历的凝练，也是对教学的再思索，对自己教学理论水平的一次提升。 教师个人总结8 一、组建了“相约星期五”教师教学沙龙

26、 这是今年做得做好的一件事，年初跟辛教师的想法不谋而合。我们都盼望组建教师沙龙，一来发挥骨干教师的辐射作用，二来把它变成培育青年教师的平台。一年来，沙龙活动始终有序地进展，它在在培育青年教师方面发挥了很大的作用，我们沙龙的脚印也从教研室的会议室延长到学校的课堂，延长到市图书馆，我们还一起走进区聋校，一起来到黄石，所到之处，都留下了沙龙小组成员的才智。虽然有些教师由于各种缘由最终退出了沙龙，但大多数教师坚持了下来。看到沙龙成员的成长，我们感到无比的欣慰，一篇篇活动实录记录着我们沙龙的成长历程，群、“相约星期五”博客的建立也为小组成员供应了更宽阔的沟通平台。 二、召开了语文备课组展现活动 备课组建

27、立是今年武汉市教育局重点抓的两件大事。但是通过平常的下校看课、参与学校备课组的活动，发觉我区备课组建立问题很大。许多学校备课组就是以前的教研组，只不过换了个说法这道是次要的，问题在于很大程度上，备课组没有在业务上发挥它应有的作用，形式主义严峻，备课组工作趋于“行政化”。 鉴于此，年初我们就做了规划，预备在年底组织一次语文备课组的展现活动。所以，我和辛教师屡次下校，参与学校的语文备课组活动，边看边学，为学校备课组的建立出谋划策，慢慢标准学校的备课组活动，提高备课组质量。12月25日，一小的六年级备课组和试验小学五年级备课组向全区做了的备课组活动展现，为我区的备课组活动供应了一个很好的范例。 三、

28、开展了小学语文拓展活动相关的竞赛活动 语文课外拓展活动的开展极大地丰富了学生的课外生活，在整体提高学生的文化素养方面起到了促进作用。年初，局里就下文，要积极开展“双语”学科的课外拓展活动。为检查、促进学校拓展活动的正常开展，我们教研室在本学期就开展了四次大型的拓展竞赛活动，分别是：9月初的“暑期我爱读的一本书”征文活动，9月30日的“我爱我的祖国”演讲竞赛，10月底的“标准汉字竞赛”，12月8日的“小学生古诗词诵读竞赛”，活动形式多样，极大地促进学校拓展活动的开展，丰富了学生的课外生活。 四、努力培育教师，上好每次的培训课 培育青年教师，是我们的责任和义务。今年，我在各级教师培训班上了13次课

29、，有教材分析，有阶段性课标解读，有提高课堂教学实效性的报告，还有想说爱你不简单的写作教学专题报告。每次培训课前，我都会仔细备课，梳理自己的讲课思路，积极预备最有说服力的教学案例，写好讲学提纲，努力使自己的教学能深入浅出。 五、不断提高自身素养 1、看书。作为教研员，注定了自己要不断学习，教育教学理念都应走在最前列。所以平常总是不忘看书，特殊是最新的教育教学杂志，边看边做笔记，边写读后感，以此来促进自己，使不至于落后。 2、听评课。平常除了常规下校视导外，还和辛教师一起屡次深入课堂，通过多听多评来促进自己不断内化学到的学问，培育自己敏锐的听评课力量。 3、写反思。今年的310月，我写了不少关于教

30、学方面的博文，都是自己平常在教学讨论工作中的得失体会，可是到11月份后，却有些懈怠，一段时间竟然把自己还有博客的事都忘了。 其实现在想起来更多的是懊悔哟！ 1、不该种菜。原来那只是一种网络的虚拟嬉戏，可开头自己抱着消遣、消遣、泄压的一种途径参加其中，没想到自己的“菜”瘾陡升，一度痴迷，因此消耗了自己好些精力，好在，现在已开头“自拔”。 2、书看少了。前半年状况还好，除了教育教学期刊杂志外，还看了一些文学作品，一些教育教学专著，可下学期状况不好，玩物丧志啊！ 3、坐而论道。以前每学期，自己还可以在讲台上露一露脸，可这学期，完全脱离讲台， 坐而论道的时候多了，所以，觉得自己在教师面前说话的底气都差

31、了一截。 来年展望： 1、 牢记“玩物丧志”的惨痛，远离网络嬉戏。 2、 坚持写好博客，准时整理自己的教研心得。 3、 多上讲台，避开空谈道理。 4、 做好每个月的专题讨论。 教师个人总结9 依据学院教学规划的安排，xxx级酒店治理专业的66名大一新生到建业假日酒店（HolidayInn）进展了为期一周的酒店认知实习。此次实习继承了工院学生重荣誉、讲团结、守纪律、听从大局、刻苦好学的优良传统，受到了酒店领导的确定，学生也在与社会的亲切接触后获益良多。 本次实习本着酒店治理专业“校企合作，工学结合”的人才培育模式，由经济治理系和假日酒店合作，学校方面由xxx教师带队，酒店方面由人力资源部xxx经

32、理和员工培训主管xxx负责接待。实习结合大一新生的学习、认知特点，通过在酒店聘请专家讲座、人力资源部门领导与学生互动、学生现场参观酒店各部门，以及观摩酒店工作人员现场作业等方式进展。内容形式力求多样化、丰富化，更贴近实际，使得学生对自己的专业、将来将要从事的工作有一清楚的熟悉。 在实习中，学生快速成长成熟起来。同学们反映最集中的就是此行能够真实的学习如何为人处事。单单这个就是很大的收获。通过与正在酒店工作实习的20xx级大三学生的沟通，大一新生们学会了怎样待人接物，怎样调整心态，怎样协调与领导同事的关系，怎样更好的对客效劳，如何实现自己由一名“初出茅庐”的稚嫩学生到“阅历丰富”的职场人士的“华

33、美转身”。 在与酒店主管领导的沟通中，同学们踊跃发言。“我们将来到酒店面试需要留意些什么？一般会问哪些问题？酒店分为几大部门？各个部门的工作对从业者有哪些要求？洲际集团的进展史是怎样的？酒店工作对外语的要求高吗？我们平常在学习中要从哪几方面有意识的提升专业素养？我们将来若到假日酒店工作，福利待遇如何？”甚至有学生问起酒店主管领导的成长经受和胜利阅历，酒店部门领导幽默幽默的答疑解惑也赢得了大家热闹的掌声。 在酒店各部门参观中，学生们也用他们全新的眼光观看着自己将来所要从事的工作。甚至结合平常所学，对一些现象提出了自己的疑问。如在人员充分的状况下，酒店为什么非要排急转班，休息不好，既不利于保证效劳

34、质量，也不利于保证员工身体安康，又是对客人不负责任；又比方繁忙的西餐厅为什么不特地设置一个搬运垃圾的岗位，每个班组当班时都要指定一个年轻效劳员负责这项单调的重体力活。曾有资深的班组长一针见血的指出搬运垃圾是西餐厅（咖啡厅）的冲突所在。社会分工表达着人类进步，洗碗有专人负责，为何不把某些不直接对 客效劳的工作交给专人负责呢？这样既可削减工作冲突，提高工作技能，和谐同事关系，又能降低人力配置，节省人力本钱，何乐而不为？诸如此类的问题等等。学生们的问题锋利而深刻。新世纪的大学生创新意识强，信息来源广，思想活泼，他们身上表达着时代的特色。或许他们的思想还稍显稚嫩，社会阅历也不深，但是的确有些习以为常的

35、现象并不见得合理，新人的锐气也是一个学习型组织不行或缺的推动因素。 此次认知实习让学生初步熟悉到了生活的艰辛和竞争的残酷，增加了危机感，也学会了敬重他人的劳动成果。而且学生不把实习当做一个简洁的过场，擅长把学到的理论学问和实践工作相映证、比拟、深入观看反思，在实践中提升专业素养。通过实习学生普遍感到“书到用时方恨少”，明确了以后的学习方向。 在实习中也暴露出很多问题。首先，大学生虽然适应力量较强，融入角色快，但存在着动手力量弱，眼高手低的毛病。其次在人际交往上，不擅长口语直接表达沟通。 一谈起中国高校毕业生到酒店工作不久就流失的话题，人们通常缺少相互间的沟通和理解。企业方面认为高校教学理论脱离

36、实际，大学生好高骛远。另一方面则认为，酒店缺少文化追求，专业人才在那里缺乏成长空间，这就造成了人才供需两方面的冲突。学生在实习中，纷纷表示酒店软硬件条件一流，工作环境优雅，但仍有不少学生反映毕业后可能不会从事酒店行业工作。究其缘由，首先是中国社会舆论和传统的影响，“干效劳活就是服侍人的，就低人一等。”其次，中国的酒店人事制度存在肯定的僵化性。目前，尤其是大城市、外企对大学生诱惑较大的状况下，酒店仍旧遵循按资排辈的做法，而且晋升制度并不倾向于大学生，使学生们感到其教育投资白费，造成心理上的不平衡，因此一有时机就纷纷跳槽。中国的酒店进展离不开学问型与实践型人才的融合。“宽容是美德，接纳是气度，融合

37、是升华。”留住大学生，酒店方面应赐予他们足够的进展空间。只要学生喜爱这个行业，随着他们将来渐渐熟识运营，融入实际，他们在大学里培育的良好综合素养就会发挥在工作中，这样酒店的治理、经营水平也会得到持续的提升。经过若干年的努力，这个企求是可以到达的。 最终酒店方面也对学生赐予了高度评价，欢送大家将来常到酒店参观沟通，甚至进展实际对客效劳。本次认知实习在大家的合影中圆满完毕。 教师个人总结10 本次教师岗前培训的资料非常丰富，形式也多种多样，包括师德师风教育，教育新理念，教师职业道德标准，教育政策法规，根底课程改革纲要，教师心理安康教育，现代教育技术，班主任工作方法和技能，学科专业课等等诸多方面的系

38、统学习。虽然时间仅有十二天，但资料却是充实的.，对我们新教师来说更是终身受益。经过培训，我得到了很大的收获，现将自我的心得体会总结如下： 一、培训使我对教师这一职业有了更加清晰的熟悉 在本次培训中，听了有关教师职业专题报告后，使我对教师这一职业有了更加明确的熟悉。使我深刻地熟悉到：首先，教师是文化的传递者。师者，所以传道，授业，解惑也，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的，不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第

39、三，教师是治理者。教师要有较强的组织领导，治理协调本领，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的，公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度，亲和力要到达知心朋友一样。很后，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学，心理学，安康心理学等，应了解不一样学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，以赐予准时的帮助和排解，培育学生安康的心理品质。 同时，对教师工作的根本内涵也有了比拟明确的熟悉，熟悉到了教师

40、职责的重大艰难，要做一名好教师必需要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼搏精神；我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自我的青春年华，含辛茹苦，悄悄耕耘。要爱生如子，时时为学生着想，以学生的利益为重，到处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德，先进的理念，健全的人格，安康的心理素养，和比拟扎实的专业理论和业务水平，有灵敏的思维和很强的语言表达本领和感召力。对学生要多说鼓舞的话，劝慰的话，开导的话，实在的话；少说挖苦的话，冷淡的话，伤人的话，威逼的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素养。 二、培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略 在本次培训中，经过学科专业课培训

41、，使我熟悉到要想成为一名优秀的教师，必需具备很根本的六仔细要求，即仔细备课，仔细上课，仔细布置批改作业，仔细辅导，仔细组织考试和仔细组织课外活动。备课是一项重要的组成局部，备课中要预备三方面，即备教材，备学生，备教法，要关注学生如何学，学到了多少东西。不仅仅要求教师课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进展总结和积存，仅有这样才能提高自我的业务水平。在教学上，应当懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对学问的奇怪心，引导学生学会自主学习，转变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从学问的传输者变为学问的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，必需要仔细地贯穿新的

42、教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自我能够有质量有效率有本领地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处理解我的教学，这就需要我努力地备课，努力地熬炼，努力地学习 三、培训使我对将来的工作布满了信念和动力 在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新教师的鼓舞。一是鼓舞我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等；二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会，熟悉自我的主角；三是鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师；四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自我的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基以

43、往说过：仅有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自我的意志。或许，对于我们新教师来说，只要有克制困难的信念，就能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 教师个人总结11 历时一个多月的国培学习完毕了，不知为何，心中有些不舍。想来虽然苦点，虽然累点，但心中还是甜甜的。由于我真的是收获颇丰。 首先，通过培训使我对教育信息技术有了明晰的熟悉。 培训之前，单纯的以为信息技术对语文教学起到的无非就是小黑板的作用。但通过培训学习之后才明白现代教育技术，是运用现代教育理论和现代科技成果，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和治理，以实现教学优化的理论与实践。它可以让

44、我们的课堂教学更精彩，更有实效。 其次精彩的课例，拓宽了教学思路。 通过学习，让我们从作课教师的课堂中领会了他们的执教标准，以及驾御课堂的力量，可以说重新让我们坚决了课堂教学的信念。教学中，教师要勇于创新，转变传统的教学定势，针对学生的体质差异，进展有针对性的辅导与帮忙，从而激发学生的学习兴趣，培育他们勇于实践的力量。通过观看培训课例，它从不同层次、不同角度重新提升了我们教师对课堂教学的熟悉与把握，极大地开阔了我们的视野。拓宽了教学思路。 最终，通过学习我深刻熟悉到一个优秀的教学工，应当是一个终身学习者。明代思想家黄宗羲说：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣”。马卡连柯也说过：“学生

45、可以原谅教师的严峻，刻板甚至吹毛求疪，但不能原谅他的不学无术。”在今后我想我会坚持学习，不仅对自己的学科学问进展钻研，尽力提高自身的本体性学问，并在此根底上博取众长，到达“专”的程度；还会博览群书，努力使自己朝着如苏霍姆林斯基所说的“只有当教师的学问视野比学科大纲宽广得无可比较的时候，教师才能成为教育过程的真正能手，艺术家和诗人”的方向进展。 总之，这次培训是教育部送给我们一线教师的一席学问盛宴，这表达了国家对教育的高度重视，对教师成长的关怀。我很幸运自己能搭上国培的第一趟列车，面对肩头担负的神圣使命，我深刻熟悉到在国培学习中，自己更需要潜心学习业务学问，不断更新观念，使自己的学问水平和思想修

46、养到达更高的水平和境地，使自己无愧于太阳底下最光芒的职业。 教师个人总结12 在这次支教中，我做了半个学期班主任以及一个学期的语文教师，回首过去的路，只觉百味陈杂。 惭愧。刚开头，我并不是一名负责的语文教师。在语文教学配件中，有一张语文教学光盘，里面有生字词的学习，有由课文演化过来的动画，也有嬉戏。在前半个学期，我都偷懒，不做教案设计，只是略微想一下大致流程便目无表情地站上讲台，直至听了一位学校力量很强的语文教师的课。那时，我愕然地发觉，课堂原来可以如此精彩。我找到了学习的目标，也找到了前进的动力，于是在后半个学期中，我都仔细备课，把每一节当成公开课来上。我自认，在后半个学期中，我对得起语文教

47、师这个职位。 生气。当你备课备到晚上12点多，其次天上课，学生们趴下的趴下，交头接耳的交头接耳，走神的走神，你会有什么感受？当你看到明显矮了一截的作业本后，你会有什么感受？其实生气二字缺乏以形容这种感觉，无奈、挖苦，可谓百味陈杂。这种感觉经受得多了，实在是感到心累，有时候也会问自己：支教有没工资，反而受到一肚子的气，那么仔细作甚？固然，这念头只是一闪而过，最终也咬咬牙坚持下来了。如今，一溜儿的缺交名单已让我心泛不起一丝波澜，反而能淡定地把那些同学一个个抓出来，叫上他们去补作业。 快乐。虽然支教以来，有过很多挫折，但也不乏欢快。其实作为语文教师，最快乐不过的就是学生的进步。每一次回到宿舍，我与我舍友所谈论的有很大一局部都是有关学生的。有某某同学最近又不交作业，某某同学学习态度很差，更有某某同学进步良多。我至今仍记得，有为同学的家长特意打电话过来，告知我说：教师，我女儿今日很快