教师感动人物事演讲稿5篇.doc

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1、 教师感动人物事演讲稿5篇 敬重的各位评委，教师们： 今日我在这里给大家演讲的是一个群体的先进事迹，她们就是用高尚的师德、朴实的品质滋润着X万千子民的X小学那群一般平凡的女教师。 谢守珍教师如今已有50多岁，从17岁踏入X小学，到今日已有30多年。不知道这个数字意味着什么，但她脸上的细纹却告知我们：教师不但是一份谋生的职业，也是毕生执着追求的事业，更是一辈子的盼望和寄予。30多年，究竟有多少学生在她的身边成长，无法去统计，也无人去关注。70年月她意气风发伴随郝小度过困难与坎坷，80年月她用青春给学校增加秀色，90年月她带着年轻教师制造一个又一个教学中的奇迹现在，她已脚步蹒跚、腰身佝偻，但你仍旧

2、可以在每次上课铃响时看到她精神抖擞的背影，她用完自己最终一丝光线照射郝小湛蓝的天空。30多年，多少次为了毕业年级加班加点，顾不了家里的老人和孩子;多少次为了提高学生的成绩夜不成寐，遗忘了自己身体的不适;又有多少次为了让孩子们欢乐的学习，夜以继日的专研业务，提升力量。我很想举个例子说明谢教师这些年来最让人难忘的一件事情，也想用世上最华美的语言赞美谢教师10950个日夜倾洒爱心的分分秒秒。回忆这一切历历在目，细数每天的日子，哪一天不是兢兢业业、一丝不苟?对哪一个学生不是细心照看、无私赐予?怎样的句子又能表达谢守珍教师对事业、对学生演绎“大爱”的情怀呢! 王敏教师今年35岁，十几年来从当时的懵懂稚嫩

3、到现在的湖北省优秀语文教师。没人知道荣誉的背后有多少勤奋的故事，没有人知道每一次台上的掌声响起又有多少次台下的泪流满面。为了讲好一次公开课，她查阅资料、修改教材、请教专家、观摩学习，她结合学情、细心预设、大胆试教、深刻分析做完这些还远远不够，为了讲好一次公开课，需要她三天、五天、一个星期、一个月的筹划、预备和讨论，才有了领奖台上手捧鲜花的一刹那，才有了X小学奖牌上闪亮的金色光线。近年来，王敏教师所执教的屡次公开课获省、市一等奖，撰写论文获国家级一等奖，教学案例被多家教育杂志登载发表。曾经灯下熬夜到天明，忘了被窝中年幼的儿子;曾经远赴千里展风采，忘了病床上无人照看的双亲;曾经勇挑重任树新风，忘了

4、自己为人子、为人妻、为人母的责任;曾经舍小家为“大”家牺牲自我，忘了自己的节假日也有家人需要关心这些“曾经”的一幕幕、一桩桩，造就了今日的湖北省优秀教师、市级明星教师和县骨干教师及学科带头人，为郝小打造了一张熠熠闪亮的名片，在X小学史册的扉页上树立了一面鲜红的旗帜。 在这里，我不想表白郝小女教师是多么的无私，铃声和书本相伴的每一天，她们已经习惯这样的工作;我也不想标榜她们有多么珍贵的品质，面对活泼得意的孩子们，她们怎样的努力都无须褒奖。X小学现有学生2270人，其中留守儿童800多人，单亲儿童200多名。面对这组让人惊异的数据，她们用母爱诠释着自己的事业。 田继香教师长期从事低年级教学工作，由

5、于她细心的关爱、急躁的呵护，让很多孩子们感受到了妈妈的暖和。唐彬就是一个最好的例子，说起当年的这个小天王，田教师仍旧记忆犹新：他是一个叛逆的小男孩父母在外打工，无人管教喜爱打架;上课不用心听讲，全部任课教师将他定为班级问题生;面对这样的孩子你会摇头叹息吗?你会束手无策吗?当田教师看到他时却情不自禁的揽着他到了怀里。我不知道田教师是怎样细心的引导让他豁然开朗，我也不知道田教师是用怎样的急躁面对他每一次的挑衅。我只知道从以前每天进办公室到后来的一周一次，一月一次，每次进去都是垂头丧气，而出来时却神采奕奕。就这样，孩子来办公室的次数越来越少，试卷上的分数却越来越高。操场上再也看不到他耀武扬威欺侮弱小

6、的身影，课堂上又多了一双纯洁光明的眼睛。田教师用自己的母爱转变了他!孩子在日记中这样写着：“我的妈妈从生下我就离开了，是爷爷和奶奶把我带大的。()上学后，我又有了一位妈妈，她就是田教师。每次犯错田教师都会用她慈爱的面容和亲切的微笑让我感到懊悔和惭愧。我情愿为了田教师转变身上的全部缺点，由于我不想让我的教师，我的妈妈绝望”。这样的爱没有任何血缘的牵绊、没有丝毫名利的驱使;这样的爱在X小学的操场上、教室中、食堂里、无处不在;这样的爱就是郝小女教师书写“母爱”的真实写照! 固然，我所说的只是冰山一角。在学校这片净土上，还有数不胜数的巾帼娘子军，无怨无悔，铭刻着岁月里不灭的痕迹：教坛新秀李金梅教师，朴

7、实无华的黄辉教师，业务精湛的但红教师、悄悄耕耘的汤丽群教师、幽默诙谐的张远征教师就是这样一群淳朴的女教师撑起了郝小的半边天;就是这样一种众人拾柴的力气举起了X小学“目标治理先进单位”、“先进集体”、“示范学校”、“湖北省优秀女职工组织”等一个个来之不易的荣誉称号;就是这样一份日复一日的平凡和朴实，叩响了X名校的大门。 梅花让人想起不惧危难的壮士，绿竹让人感慨淡泊名利的隐者，青松使人鄙视威猛不屈的将军。我想找一个适宜的称谓送给这群开拓进取、悄悄奉献的女教师。人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这样的评价太苍凉，不是乐观向上的郝小女教师!“一盏孤灯照朱笔，两袖清风到白头，”这样的写照太悲

8、观，不是追求职业幸福的郝小女教师!最终，我想到了大海：深邃宽广如同她们用渊博的学识悄悄无闻的培桃育李;浩瀚无边如同她们用慈爱的母爱甘心情愿的滋润童真。不用赞美、无须喝彩!任海上潮起潮落，她们孜孜不倦、坚韧拼搏的壮志不减;任天涯云卷云舒，她们爱生如子、悄悄无言的大爱永存! 教师感人事迹演讲稿(二) 我们挖出了一名教师，她的身体蜷缩着跪在地下，把自己的背部尽量往上挺，她的底下就是一名学生，这名学生幸存了，但是这个教师的头部严峻受伤，当场就已经遇难了。现在在灾区的现场我们能够发觉许多这样感人的事迹。 废墟里她还在读书 “清清，那个漂亮好学的女孩，你们观察没有?”在救助现场，蓥华镇中学初一一班班主任陈

9、全红始终关怀着一个名叫邓清清的女孩子：在她心中，这个贫困家庭里的小女孩，常在回家路上打着手电筒看书。 当邓清清被武警官兵救出来时，让陈全红与官兵们感动的是，这个顽强的女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的可怕!”她的诚恳让听者无不流泪，陈全红一下子搂住邓清清泪流满面：“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。” 你好，这是谭千秋教师的感人事迹： 地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血立刻奔涌而出;他咬着牙，舍命地撑住课桌，犹如一只护卫小鸡的母鸡

10、，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最终一块水泥板时，全部抢险人员都被震撼、落泪。 这是发生在我们身边的一名农村一般教师的感人事迹。 X年3月11日晚上，寒风咆哮，大雪纷飞。由于是星期五，平常在校寄宿的学生和家在校外的教师都已离校，湖南省龙山县石羔镇中心小学校园里一片安静。深夜23时54分，担负着值班护校任务的李成贵教师突然被床前桌上安放的报警器的警报声惊醒。他判定，肯定有小偷进入电脑室。李教师从床上一跃而起，来不及叫醒熟睡的爱人，也顾不上穿上外衣和外裤，便向计算机教室跑去

11、。 当李教师冲到教学楼二楼计算机教室门口时，只见第一扇铁门已被撬开，计算机室里有黑影在晃动，他大喊一声：“你们干什么?”两个黑影听见从计算机室里窜了出来。李教师奋不顾身地扑向前面的黑影，一手抓住那个人的衣服，一边高喊：“抓强盗”谁知那个人扬起手中的铁棒，打在李教师的头上。李教师避闪不及，被打得眼前一黑，几乎栽倒。恍惚中李教师又扑向跑在后面的那个家伙，将其抱住，再次高喊：“抓小偷啊。”这个强盗狗急跳墙，抽出刀向李教师头上砍去李教师被一连砍了5刀，血流如注，昏迷过去，倒在了血泊之中。几分钟后，李教师在寒风中清醒，不见了歹徒，便一边大喊捉贼，一边挣扎着找人。鲜红的血迹洒在了身后的走廊上 李教师的妻子

12、和住在校内的其他教师听到李教师的呼喊声赶来了，赶忙把李教师送到了医院。经医生检查，李教师头部遭重击处颅骨下陷6毫米，头、面、手部的多处刀伤，一共缝了四十多针。由于李成贵教师以高度的责任心准时发觉了歹徒，并冒着生命危急与歹徒搏斗，爱护了学校的财产，使石羔镇中心小学价值十多万元的32台计算机丝毫未损。 李教师的勇敢事迹，感动了广阔师生，县委、县政府、县教育部门、学校领导和师生纷纷到医院探望李教师。目前，李教师已伤愈出院。公安部门正在全力缉捕歹徒。 教师感人事迹演讲稿(三) 在演讲开头之前，我想问大家一个问题：你喜爱教师这个职业吗?我曾经听过这样一句话：假如你爱一个人，就让他去从事教育吧;假如你恨一

13、个人，也让他去从事教育吧。当时的我，听得云里雾里。如今，从教两年多，再次回味这句话，我幡然醒悟。原来，在教育的世界里，也有冰火两重天。 有人说，教师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生，直线型的工作轨迹永久一成不变; 也有人说，教师缺乏欢乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿，看着他们把作业本弄得一团糟，听着耳边刺耳的吵闹，你永久也别想找到片刻的安静; 还有人说，教师是清贫的，你无法每天坐到优雅的西餐厅喝下午茶，不能穿着流行色让心灵尽情放飞于清风车影中 这些说法好像不无道理。然而，这真的是教师的全部吗?真正的好教师不会埋怨命运的不公，不会以消极的心情影响学生，更不会让自己的生活变得灰

14、暗枯燥。 究竟怎样才算好教师，习给了我们答案：有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 教师有抱负信念，就是要全心全意,坚持信仰;有道德情操，就是要不偏不私,公正公正;有扎实学识，就是要精博并兼，达观至善;有仁爱之心，就是要大爱无悔，深仁厚泽. 做一个好教师，并不是可望而不行即的。 当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生命体征，而雄鹰已经气绝。由于紧抱孩子的手臂早已僵硬，救援人员只得含泪将他的手臂锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的教师张米亚，他的妻子邓霞和唯一的3岁儿

15、子也在地震中遇难.摘下我的翅膀，送给你飞行。多才多艺、最爱唱歌的张米亚教师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。 在江西省萍乡市莲花县，有一位开国少将甘祖昌。他的夫人龚全珍，随将军扎根山村几十年，把大半辈子献给了教育事业，生活简朴却非常热心助人，年届九旬仍不忘弘扬正气，被誉为永葆本色的将军夫人.她说：属于我的时间不多了，所以更要珍惜珍贵的时间，多做些对教育、对群众有益的事。她说：祖昌走了，但他把珍贵的精神留给了我们。只要还能动、还能讲，我就要把他为党为民的事业连续下去!为了崇高的信仰，龚全珍老人始终坚守在教育的道路上。 其实，在我们身边也有许多这样的教师。20X至20

16、X学年，我校评比出了十位首届最美教师。有学高为师，德高为范的赵海亮教师，也有勤勤恳恳做事，踏踏实实做人的文庆红教师;有深入开展课堂教学改革、标准教学科研、强化教学质量治理的李鹏教师，也有已在教育战线上工作了25年，辛勤耕耘、悄悄奉献的兰玉仙教师;还有许多许多，他们都在用行动践行四有. 当一个好教师不简单,虽只在教育行业工作两年多,我也看到了很多感人的事迹：有的教师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽搁学生一节课;有的教师白天上班、批改作业，晚上还得连续备课、修改导学案，直至深夜;有的教师常年坚持带毕业班，常常不能准时下班;有的教师放弃休息时间值日巡逻，只为学生有一个安全的学习环境 三尺讲台融进

17、的是辛苦，是沉醉;融进的是师德，是师魂!正如在座谈中所言:今日的学生就是将来实现中华民族宏大复兴中国梦的主力军，广阔教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。教师们!时代的进展为我们供应了宽阔的舞台，召唤着我们去探究、去制造。让我们团结一心，携手并进，分散你我的真心，用这颗饱含着抱负、道德、学识的仁爱之心,去迎接学生的信念、士气和力气吧! 我的演讲到此完毕,感谢大家倾听! 教师感人事迹演讲稿(四) 各位领导、教师： 今日，我怀着非常感动的心情，向大家叙述我校常教师的先进事迹。常教师是一位在农村任教近30年的老教师，在乡村教育这一平凡的岗位上，她清贫而充实，温柔而坚决，平凡而激越。她几十年如一日，

18、让平凡的工作变得不平凡，为的就是这一方热土，这千家万户的孩子，这迎风翻飞，高高扬起的责任。 我刚来到这所小学时，就为常教师的工作精神而折服，大家经常说她是一位“工作狂”。不管寒冬酷暑，常教师总是第一个到校，最终一个离校。批改的作业，我校没有一位教师不佩服。学生家长对她是交口赞扬：“把孩子交给你，我们一百个放心。”家长们都争着把孩子送给她教。 后来，通过同事的介绍，我慢慢对常教师的了解多了。原来，常教师是一位老民师，在遥远的农村小学工作了有20多年，调来中心小学时间也不长。当时的那所小学教室简陋，没有桌凳，常教师就带着孩子，用泥巴和土坯垒起桌凳;没有黑板，用木板钉起黑板;教师少，就进展复式教学。

19、在繁重的教学任务前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的学生因年龄小，家务活多，不能成天上课，她就背着小黑板，到家给孩子补课。 有一件事令我深深感动。在九十年月初，我们这儿开展了扫盲运动，常教师承受了一个大村的任务。那是一个严寒的冬天，上课的时间正好赶上了大雪。由于冷，学员们都不情愿来上课了。这时，常教师背上教材，扛上一块小黑板，迎着风雪动身了。她一个村庄一个村庄地走，教完一个，再教下一个，一天要走三四个村庄。学员们被常教师感动了，说：“我们假如不好好学，别的不说，至少对不起常教师!”后来，她的这个小组再也没人缺过课。常教师的扫盲工作受到了县委县政府的嘉奖。当我和她说起这件事时，常教师淡淡一笑：“没

20、什么，只是尽自己的一份责任而已。” 是呀，“尽自己的责任而已”，一句话中，让我们看到了常教师多么高尚的师德。 亲身感受了常教师对孩子的谆谆教育，我才真正懂得什么是“为人师如为人父母。”常教师对待那些淘气、不爱学习的孩子特殊有急躁。常常找他们谈话，牺牲自己休息的时间，给他们开小灶。晚上，我到她家窜门时，常看到常教师在为这些学生批改作业，讨论教育他们的方法。 常教师对学生的关爱真是无微不至。记得她们班上有一位孤儿，常教师常常在生活上关怀她。一个冬天的早上，常教师发觉这位学生，衣着薄弱，被冻得瑟瑟颤抖，她马上带着这个学生，到商店里买了一件新棉袄。要知道，常教师平常，自己都舍不得买件新衣服。 常教师对

21、学生的真诚关爱，也深深感染着她的学生们。她教过的学生，一说起她，都发出由衷的赞美。记得有一次，常教师不当心摔伤了，在家休息。这可急坏了她的孩子们，他们将自己的零花钱凑起来，买来养分品，一起来探望教师。有的孩子没有钱，就偷偷从家里拿来鸡蛋送给教师。其他教师都特别艳羡，甚至还有些妒忌，但也打心眼里佩服她。 当常教师得知我要说说她的先进事迹是，她却说：“我有什么可说的，没有超群的教学技艺，也没有精彩的教研成果，还是多写写别人吧。”不过，还是应常教师的要求，没有说出她的真名。最终，让我用一首小诗来表达对常教师的敬意吧!同时，也与大家共勉。 感谢大家! 教师感人事迹演讲稿(五) 各位领导、教师： 你们好

22、， 作为教师，我们的幸福不是物质上的富有，而是在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受，那是其他行业的工作人员无法享受到的，十五年的教师生活让我感到我是幸福的。 一、幻想成真，我很幸福。 小时候我最大的幻想就是当教师。由于我有一个堂哥是教师，在与他的交往中，我觉得教师虽穷，但很受人敬重。因此，做教师的幻想始终伴随着我的童年、少年直到高考。我清晰的记得，我的高考志愿全都与师范专业有关。就这样，于20X年的9月，我最终站上了讲台，如愿以偿地成了一名教师，我很幸福。 二、学生得意，我很幸福。 毕业那年，运气不错，X县凡师范专业的毕业生，当年全部包安排，我被安排到了咱们县的X中学。那一年，我教的

23、是初一一个班的数学、初二两个班的物理，并兼一个班的班主任，由于不熟识教材，所以，那几年我几乎每天都是在做题，备课，上课，加上间或的补课当中度过的。或许是刚参与工作的原因，或许是怕别人说我误人子弟，我对每一节课都严格要求，不备好课，肯定不能上课。在上每一节课前，我都象是在预备演讲一样，趴在桌子上或者对着墙壁嘟囔，直到上课预备铃响了为止。课后还常找孩子们谈心，帮一些根底较差的同学补补课，那里的孩子们都很朴实、很懂事，跟我关系都特好，每次给他们讲完题之后他们都很感谢我，有一次，应当是重阳节，有一个学生从家里给我带了一个糍粑，我真的很意外，也很感动，尽管不是什么珍贵的礼物，但是对我来说，那是学生对我的确定，我感觉真的很知足，很幸福。 教师感动人物事演讲稿