教师2023年个人工作总结.doc

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1、 教师2023年个人工作总结 在学校的课外阅读专题活动中，积极仔细备课，完成了我妈妈的教学现场课，受到了良好的效果。课后，我又针对这节课进展了深入的反思，提交了相关的讲课资料。 同时，在陕西省学科带头人XX教师的带着下，正扎实细致地进展“小学语文高段阅读教学的情感讨论”的课题讨论，由于发帖和日志等内容记录积极，在课题组的个人成绩统计中名列前茅。 二、组内教研 将专题教研和随机教研严密结合，列话题，做记录，积极预备，踊跃发言。先后进展了“写字教学”“课内语言文字训练”“课外阅读指导”等专题沟通，还研讨了秋春夏秋冬等教学内容的设计，后来的教学实践都收到了良好的结果。 三、网上学习 除了因参加课题在

2、工作坊内部沟通学习外，还积极在其他网络平台看课听课。本学年上的每一节课都在暑期备课的根底上，进展了不小的改良。初步统计，光盘听课6节，网络听课104节，学校听课听讲座12节，随堂听课10节。通过看课听课，收获良多，不仅学到了 教学的方法，更是更新了教学理念，树立了更贴合学生的教学思想。 四、读书学习 我不但用读书所学转变着而自己的课堂，也尝试着变成文字记录下来。这一年来，共撰写教学论文4篇，发表2篇;写读后感4篇，每篇不少于1500字。虽然记录的都是琐碎内容，有的不见得有多么重要的讨论信息，但我信任积少成多，自己的教学水平肯定会有所提升。 五、缺乏之处 在理念提升和教学的全面把控上有所提升，但详细的落实中仍有不少困惑。比方：低年级的阅读教学要将“理解”进展到何种程度(这和现在学生的前期积存有关);如何高效地做好学困生的提高工作;识字的方法还能不能再多样高效;怎样更有效地指导“亲子、家校阅读”等等，自己在这一方面的提高还太小，还应不断实践、反思、总结。 喜悦伴着汗水，胜利伴着艰辛。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。只有对自己有期冀，才不会铺张工作中的每一分每一秒。愿自己能在每一次的努力工作中得到心灵的启迪，力量的提升。