教师先进工作者主要事迹材料.docx

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1、 教师先进工作者主要事迹材料 李东，理学院数学系教师，讲师。自2023年毕业来校后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担当理学院数学系分析教研室副主任、理学院教学秘书，现任理学院教科办副主任。他政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有剧烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、治理育人、效劳育人贯穿在工作中。 一、思想素养良好，政治信念坚决 思想政治素养好，抱负信念坚决，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚决，旗帜鲜亮，始终同党中心保持全都。自参与工作以来，始终从事教学一线工作，教学工作热忱饱满，特殊是在任理学院教科办副主任期间，很好地协作领导的工作，表现出较

2、强的组织观念和大局意识。 二、努力提高教学水平，热心教书育人 “师者，所以传道授业解惑也”。自担当数学系本专科专业课程的教学任务以来，完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有计算方法、数学分析习题、经典几何、图论和微分几何等。在详细工作中，能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，细心设计教案，能够在教学过程中较好地把握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，以学问的传授为根本，留意与学生的沟通与沟通，总是到达良好的教学效果。为了更快和更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的学问，还特别重视专业学问的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课，都仔细预备每一堂课，不断充

3、实新的内容，并且注意授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培育学生严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。 除了课堂教学，每年还担当了局部毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，都做到认真过问、悉心指导，让学生能很快熟悉到自己的问题所在，使论文写作得以顺当完成。对于学生的实习指导同样仔细负责。 三、重视教学改革与科研工作 重视教学改革，不断探究和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学治理工作，不忘总结阅历，参加校级教学讨论与教育科研立项3项，参加教改论文3篇。主持教育厅工程一种简单供给链系统的牢靠性模型分析，主持校级科研工程3项，分

4、别是一组可修复设备的牢靠性分析、一类带有变号参数多点边值问题解的分析、最短路问题及应用，参加教育厅工程4项，校级立项6项，出版专著1本三部件串并联可修复系统的稳定性、牢靠性和数值解，发表论文3篇。 教师先进工主要事迹材料2 刘海涛，男，1973年7月诞生，中共党员，从1995年开头担当辅导员，从事学生工作至今已经20个年头了。20年间，该同志始终坚持“德育首位”的原则，注意对学生进展思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，常常利用班会、座谈会、网络、板报等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进展思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培育学生追求真善美的愿望。工作中，从

5、不计较个人得失，兢兢业业，勤奋务实，仔细履行着一名学生工的.职责，所带的集体曾荣获黑龙江省学生工作先进集体、黑龙江省五四红旗团委、黑龙江省先进班集体等荣誉称号。 一、思想上注意加强理论学习，努力提高个人修养 辅导员是学生思想政治教育的实践者，是生活和学习的指导者。为了胜任这份工作，他从多方面不断强化自身素养。一是注意提高理论修养。潜心学习党的十八大和十八届四中全会精神，积极参与三严三实的学习研讨，使自身的思想政治素养有了肯定程度的提高。二是努力树立良好的自身形象，向学生呈现积极乐观、追求进步的精神面貌，发挥对学生潜移默化的影响，做到以身立教，为人师表。 二、工作上恪尽职守，开拓创新勇于实践。

6、1、努力做好学生思想政治工作，提高学生思想道德素养。为把此项工作落到实处，刘海涛在组织好学生参与党团校的学习外，充分利用好班会、团会，党员、团员年度评议，深入班级、寝室等时机与同学沟通谈心，把思想教育做细、做实。另外，为更好的发挥党团组织的战斗堡垒作用，他把学生的党团组织阵地建立在寝室，这样即发挥了组织的作用，又使一些无形的东西变得有形化，收到了良好的效果。 2、以外语过级、考研率为突破口，加强学风建立。本年度，在他的带着下，学院组织了考研、外语四六级过级、计算机过级阅历沟通会，推行理学院外语、计算机过级、考研嘉奖制度、在单项奖学金评定过程中设立学习进步奖方式等，激发学生的学习热忱，使学生的各

7、种过级率得到进一步提升。 3、注意学生的综合素养和从教力量的培育。在连续深化“理学院教师十项技能大赛”、早课的同时，注意学生创新力量的培育，鼓舞学生参与各级各类创新、创业大赛，选拔优秀的骨干教师作为大学生科技创新指导教师。今年，理学院共有21项大学生科技创新工程获批。 4、开展文明寝室创立工作。在低年级学生中重点加强养成教育，让他们一入学就养成良好的寝室卫生习惯。同时，进一步加大辅导员对高年级学生宿舍的检查、走访力度，实行党员寝室挂牌制度、寝室环境卫生奖惩制度等，收到良好效果，学院寝室的合格率到达90%以上。 5、顺当完成毕业生离校和新生入学教育工作。在毕业生离校前召开了3次就业工作会议，宣传

8、国家就业政策，引导学生理性择业；积极收集需求信息，强化效劳意识，努力拓宽毕业生就业渠道。过去的一年我院毕业生一次就业率到达85%以上。 在14级入学教育期间，通过实行集中和分散相结合的方法，在新生中开展了新生家长会、团队建立团体辅导、校规校纪和法纪安全教育、校情校史教育、感恩教育和诚信教育、学业导航等一系列教育活动，引导新生树立正确的人生观、世界观和价值观，明确学习目的，强化其爱国、爱校、成才、敬业意识，实现新生由中学到大学的顺当转型，为今后四年的大学生活和学习打下良好的根底。 6、做好特困生勤工助学和银行贷款工作，使特困学生不因家庭经济缘由而影响到学习。加大学费催缴力度，使学费清缴率今年到达

9、了95%以上。 7、开拓创新、勇于探究，努力提高自身业务力量。工作中，该同志不断提高业务水平，积存自己的工作阅历，并积极开展学生工作科学讨论，近年来先后主持参加各级各类课题近十项，发表学术论文10余篇，撰写专著3部。 三、不忘组织的信任重托，大力提倡廉洁之风，严于律己，营造积极向上安康的工作气氛 作为学生工作干部，在日常工作中他时刻严格要求自己，到处以大局利益为重。在学生的组织进展和干部任用问题上，要求全体工作人员要廉洁自律，严把入口关，坚决杜绝吃请、送礼等现象；严格根据大学组织进展程序进展党员，并仔细执行拟进展党员公示制；在学生干部任用过程中坚持公正、公正、公开的原则，从无勒卡学生现象。 辅

10、导员的工作平凡而又高尚。一路走来，刘海涛在育人的工作中传递着欢乐，在奉献的道路中收获着幸福。 教师先进工主要事迹材料3 高晓梅，人文学院中文系教师，副教授职称。自1993年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担当中文系汉语言教研室主任，现任人文学院中文系副主任、中文系书记。具有剧烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、治理育人、效劳育人贯穿在工作中。 一、效劳意识强，倾心教学治理 高晓梅思想政治素养好，抱负信念坚决，作为系书记能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚决，始终同党中心保持全都。自参与工作以来，她始终从事教学一线工作，工作主动性和超前性

11、强，教学工作热忱饱满，表现出较强的组织观念和大局意识。在任中文系汉语言教研室主任期间，教研室评估中获得优秀教研室称号，在任人文学院中文系副主任、中文系书记期间，效劳意识强，治理工作细致周到，不计较个人得失，得到了院系领导的确定，获得榜样党务工、优秀党支部、先进集体等称号。 二、勤恳敬业，圆满完成教学任务 “师者，所以传道授业解惑也”。高晓梅始终担当本科、讨论生的专业根底课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量。详细担当人文学院本科专业必修课程语言学概论、现代汉语等，选修课程汉语语法讨论、一般话训练，实践课程汉语标准化推广；担当教育科学学院小学教育专业必修课现代汉语；担当外国语学院讨论生课

12、程现代汉语；全大学素养教育课程大学语文与传统文化1等课程的教学任务。近三年来，课程学时总计1276学时，教学中能够做到把好教学环节中的每一关，留意与学生的沟通与沟通，培育学生严谨的治学作风，教学评价优秀。并于2023年，获得教学优质奖。 工作中，重视教学改革和科学讨论，不断探究和尝试新方法，总结阅历，近三年，撰写论著1部，教改、科研论文4篇： 2023年11月黑龙江大学出版社出版汉语进展史讨论（合著2）；2023年12月佳木斯大学社会科学学报出版濒危语言赫哲语的语言变迁讨论（独著）；2023年4月佳木斯大学社会科学学报出版基于语料库的现代汉语课程改革探析（1）；2023年10月佳木斯大学社会科

13、学学报出版东北方言词汇的特点及其成因（2）；2023年3月科协论坛出版北方少数民族民俗文化在现代产品语意设计中的应用讨论（3）。 同时积极主持、参加教学改革、科学讨论立项，其中，教学讨论工程2项： 2023年9月2023年12月黑龙江省新世纪教改工程对外汉语教学的瓶颈汉字教学（参加2）；2023年2023年佳木斯大学教学讨论课题基于语料库的现代汉语教学改革与实践（主持）。 科学讨论工程7项、获奖3项： 2023年9月2023年黑龙江省文化厅基金工程濒危语言赫哲语的语言变迁现象讨论（主持）；2023年2023年国家级哲社课题东北方言词汇系统讨论（参加5）；2023年8月2023年8月教育部课题日

14、本“北满”移民讨论（参加2）；2023年8月2023年8月教育部课题基于符号学理论的明清家具及其现代传承讨论（参加6）；2023年2023年省哲社课题基于构式语法的汉语主观高量变表达讨论（参加2）；2023年6月2023年省哲社课题清末民初东北方言词汇讨论（参加4）；2023年6月2023年黑龙江省教育厅课题清末民初东北方言词汇讨论（参加5）。2023年获得佳木斯大学教学优质奖；基于语科库的现代汉语课程改革与实践讨论获佳木斯大学20232023年度优秀教学成果奖二等奖；指导的大学生创新创业工程东北方言的调查讨论2023年在佳木斯大学第六届大学生科技创新大赛中获校级三等奖。 三、勇于奉献，指导学

15、位论文，辅导学生考研 除了课堂教学，每年还担当局部毕业生的论文指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，她都做到认真过问，悉心指导，让学生能很快熟悉到自己的问题所在，使论文写作得以顺当完成。 在课下与学生沟通，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，同时鼓舞学生珍惜时间，积极考研，悉心讨论指导讨论生试卷、习题指导，讨论生报考院校选择等，近年来，多位同学先后考取北京语言大学、吉林大学、华中科技大学、辽宁大学等高校的讨论生。 同时，带着学生积极参加大学生创新创业训练，指导的大学生创新创业工程东北方言的调查讨论2023年获批大学校长创新创业基金工程，2023年在佳木斯大学第六届大学生科技创新大赛中，获校级三等奖。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是一名教育工追求的境地。她深知后面的路还很长，丝毫不敢懈怠。在今后的教育教学工作中，将立足实际，仔细搞好教学，制造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，奉献无悔的青春。坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。