教师研修学习心得体会2023年范文5篇.doc

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1、 教师研修学习心得体会2023范文5篇 一、不断更新自己，着力提高自身素养。教师网络远程研修班，为我们一线教师的充实和提高带给了一个很好的学习的平台。透过培训教师的指导，使我进一步明确，作为一名教师就应如何履行好自己的神圣职责;使我深的懂得，自己的言行举止，在幼儿成长过程中，有着多深远的影响。我深刻的体会到，在对教育对象实施影响的同时，要不断地学习先进阅历，将把握的理论学问运用到实践中去，不断更新自己，进一步提高自身素养和综合潜力。只有这样，我们的教学工作才能得心应手，我们才能有声有色地履行好职责。 二、优化教学理念，健全和完善鼓励机制。鼓励，是教师对幼儿常常采纳的一种教育方式。鼓励艺术是一项

2、重要的教育艺术。运用好鼓励这一教育方式，能激发幼儿的学习热忱，增加幼儿学习的专心性，主动探求新的学问，大胆地进展制造性思维，坚韧地克制各种困难，从而提高学习效率，实现目标。 三、培育良好的师生关系。良好的师生关系是实施素养教育的关键。所谓“亲其师，信其道”，只有教师得到了幼儿的认可，他所传授的道理、学问才会被幼儿悉心理解。教师要得到幼儿的认可除了要有过硬的专业学问外，还应有特定的人格魅力，能去理解幼儿，敬重幼儿。我们是与一群活生生的、有思想的孩子打交道，此刻的孩子与人相处时，首先看重的是别人对他的态度，看教师学学问，看教师听道理，假如教师是他内心接纳的那种类型，那么这位教师教的学问和讲的道理他

3、也会专心接纳。这正是我们所希望的。就是说教师要尽量使自己具备幼儿的心灵，走进他们的情感世界，去体验他们的感觉。 总之，透过倾听专家的谈话，与学员之间的相互沟通、切磋，使自己对教师这个职业进展了重新的熟悉，在教育科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。在今后的教学工作中，我要充分利用好远程网络研修平台。连续用好网络研修资源，不断提高自己的教研潜力，提高业务水平。 教师研修学习心得体会2 透过教师远程研修平台，我再次深深地熟悉到，新课程改革是一次深刻的改革，新课改提倡全人教育，强调课程要促进每个学生身心安康的进展，培育学生良好品质的终身学习的潜力，新课改提倡建立性学习，注意科学探

4、究的学习，关注体验性学习，提倡沟通与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。作为教师的我务必抓住这次研修的时机，学习新课程改革理论，观看专题视频课件，专心参加网上沟通，更新教学观念，尝试一些创新的做法。为迎接新课改的挑战我觉得我们教师应做到： 一、面对全体学生，为学生全面进展和终身进展奠定根底。 面对全体学生我们应做到： 1、创设各种情景，鼓舞学生大胆主动地学习，对他们在学习过程中的失误和错误实行宽容的态度; 2、为学生带给自主学习和直接沟通的时机，以及充分表现和自我进展的一个空间; 3、鼓舞学生透过体验、实践、合作、探究等方式，进展听、说、读、写的综合潜力;

5、4、制造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。 二、关注学生情感，制造民主、和谐的教学气氛。 学生只有对自己有专心的情态，才能持续学习的动力并取得成绩。情态是学习的重要因素，因此我们要努力制造宽松民主、和谐的教学空间。关注学生我们应做到： 1、敬重每个学生，专心鼓舞他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和专心性; 2、把教学与情态有机地结合起来，制造各种合作学习的活动，促进学生相互学习，相互帮助，体验成就感，进展合作精神; 3、关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能地为他们制造主动学习的时机; 4、建立融洽、民主的师生沟通渠道，常常和学生一齐反思学习过程和学习效果，相互鼓舞和帮

6、助。 三、加强对学生学习策略的指导。 对学生学习策略进展指导，即让他们在学习和使用的过程中逐步学会如何学习。那么，指导学生学习策略我们应做到：1、专心制造条件，让学生参加到阶段性学习目标，以及实现目标的方法;2、引导学生结合语境，采纳推想、查阅和协调的方法进展学习;3、引导学生在学习过程中，进展自我评价，并依据需要调整自己的学习目标和学习策略。 新课程改革不是说说而已，务必要与实践相结合，马上努力学习，专心进取，专心参加课程改革，在课堂实践教学中不断摸索，不断学习，不断实践，不断反思。我乐于参加远程研修，我也乐于与广阔同仁们共同成长，我也更乐于实践课堂教学。 教师研修学习心得体会3 教师在教育

7、教学过程中要求学生勤奋好学，那教师自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探究，学有所获!感谢网络研修平台，让我听到了那么多悄悄无闻的教育工，实践探究的脚步声;感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人，体会到了作为一名教育工具有的无限人生，无限的风景! 想想培训的这段时间的生活，更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我带给了一个学习先进教学方法的平台。课程标准远程培训让我转变了学习观念，更加了坚决养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界，丰富了学问，结识了很多良师益友，感受到名师就在身边，让我受益匪浅。 透过课程标准远程研

8、修学习，使我重新熟悉了自己的职责，树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅仅是教师的工作，还应是教师的事业，实施课程标准现代远程教育的教师不仅仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建立者、开发者、制造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，转变了传统的援业、解惑的主角，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不能满意于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，具有自我诊断、自我鼓励、自我调控和自我改善学习的功能。 本次培训研修为我们带给了各类丰富的专题讲座等，使原来枯燥

9、的学习、抽象的资料变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的气氛。透过网络，无论在何时何地我们都可简洁地学习，参加网络评论给我们增加了很多乐趣，上面不但能够学到许多学问，同学和同学之间、同学和教师之间还能够相互沟通、相互争论。 路漫漫长，在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教育资源，将新课程的根本理念落实到教育教学实践中，信任课改终将会结出累累硕果! 教师研修学习心得体会4 自从参与网络研修以来，我在语文教育教学理论学问方面，经受了迷茫懵懂、渐呈清楚到教学观念上有了较大的提升，可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽

10、广，教学思路更加清楚。 首先，网络研修开拓了一条一般教师与全国知名教育专家，严密接触的通道。我可以随时倾听专家的讲座，领会专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它麻烦的问题时，学会理性的思索和冷静地处理方式。 其次，网络研修为学员搭建了宽阔的沟通平台。以前专家传经送宝，或教师学习沟通要“走出去，请进来”颇费一番周折，也难于满意到各地学习的剧烈需求。如今却是“一桥飞架南北，天堑变通图”!网上研修，一下子缩短了地域之间的距离，转变了时空之间的连线，我可以非常便捷地在网上学习、沟通，和众多的学友虽不“面对面”却已“

11、心连心”，真可谓为是，妙不行言，乐在其中! “欲穷千里目，更上一层楼”。网络研修平台像一架云梯，让我能不断的向上攀登。看到了有那么多的学员才思灵敏，学识渊博像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，艳羡不已，顿觉“山外青山楼外楼”，“强中自有强中手”，仿佛又回到了学生时代，布满了孜孜以求的激情;仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力，变“要我学”为“我要学”。作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探究，学有所获! 感谢网络研修平台，让我听到了那么多悄悄无闻的教育工，实践探究的脚步声;感谢网络研修平台，让

12、我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人;感谢付出才智和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级沟通中，体会到了作为一名教育工具有的无限的人生，无限的风景! 教师研修学习心得体会5 在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，仔细听取了专家们的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期教师们进展了探讨，同时按时完成了作业。积极参加沟通，广泛阅读了教师们提交的作业及发表的文章并准时做出评论。仔细阅读了每一期班级简报。反复讨论了各个专题中的每一个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了仔细的记录。现在谈谈我的一点学习体会： 一、远程研修打破了我原有的思维方式

13、新课改的春风已经吹遍中国大地。传统的教学模式已远不能跟上时代的步伐，面对新课改，很多教师持疑心态度：放手让学生自己去学，能行吗?学生假如能探究出结论，要我们教师何用?然而纵观我们的传统教学，消失的现象真令人心寒：教师在讲台上滔滔不绝，学生在课桌上呼呼大睡;教师在讲台上神采飞扬，学生在课桌下垂头丧气。试想如此局面怎能提高学习兴趣?通过这次研修，消退了我的顾虑，新课程改革强调学生的主体地位，提高了学生学习的兴趣。同样的学问，不同的教师教，学生乐学程度就大不一样，教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来，教学要“为学生效劳”，同样的学问要有针对性的考虑不同学生的求知要求，时时从学生的角度思索问题。

14、另外，通过远程研修平台，我们能够和全国的专家们、同行们面对面的沟通，这样快捷和便利的学习方式，也将影响着我的思维方式，在这里，我的视野更加宽敞，思路更清楚，在实践中遇到的困惑在与大家的沟通中迎刃而解，通过学习，对自己的生活态度都发生了肯定的转变。 二、专家、骨干教师的人格魅力深深的感染着我、鼓励着我 在学习的过程中，我深深地被各位骨干教师们的精神感动着，他们那种对事业的执着追求，咬定青山不放松的干劲，始终是我们大家学习的典范，让我们为之感动。在今后的教育教学中我会始终记住他们的话语，让专家的思想、人格魅力引领我不断进步。 三、远程研修引领我前进 远程研修转变了我的生活，给了我前行的动力。每天翻

15、开电脑的第一件事，就是登陆我们的班级，在新的作业、日志、话题中吸取我需要的养分。从网上的专家学者那里学到了许多，也从身边的优秀教师那里学到了许多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。 看看我身边的教师，他们执著的犹如小学生，仔细，虚心，好学，教师的责任心与好学的精神在此展露无余。新课程提倡我们教师培育学生科学探究力量，而自主合作探究是学生学习数学的重要方式。课改的实施对于绝大多数教师而言，都是一场新的革命。所以我们应抓住每一天，每一节课，关注课程改革，学习，思索，讨论，积极主动地参加到课程改革中，从各方面挑战自己，转变自己，完善自己。培训中，教师们富有启迪的话语，令人耳目一新的见解，

16、精彩的点评，生动的举证，全新的理念，无不使我震撼;教师们的学识、儒雅无不使我敬畏，他们引领我对教学改革进入了更深层次的思索，深感自己的灵魂在提升，视野也渐渐敞亮，内心好像走向了澄明 这次培训，让我找回了自我，明确了方向，从而更加坚决了从事教育工作的信念。我深知，要想做得更好、更精彩，还需要努力和更多的付出;我信任有耕耘就有收获，我信奉“生命不息，学习不止”。我必将一如既往脚踏实地，一步一步连续坚决地走下去 四、丰硕的收获 通过参加此次远程培训活动，我们在理论的形成方面有大幅度的提高。培训中，大量的案例，深入浅出的说明了理论，通过与专家、学员的在线互动沟通，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评、沟通与感悟，也让我们有意想不到的收获。我们不但更新了教育、教学观念，拓宽了思路，对新课程的熟悉与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素养提高有很大的推动作用。 一份耕耘，一份收获，通过此次培训让我能重新的端详自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获，更重要的是肯定要做到学有所用，把学到的学问应用到今后的教学实践中去。 教师研修学习心得体会2023最新范文5篇