教师新学期教学计划汇总七篇.docx
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1、 教师新学期教学计划汇总七篇教师新学期教学规划 篇1 一、指导思想 以进展教育的理念为指引,以学校教学工作实施方案为指南,努力推动高中生物新课程改革,构建有科组特色的新课程体系,转变原有教学观念,改良教学方法,更新教学手段,提高教学效率,努力培育学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,使生物教学科研上一个新台阶。 二、详细工作 (一)务实创新,进展高中生物新课程改革全面贯彻执行教育部一般高中课程方案(试验),以江苏省一般高新课程实施指导为引导,结合科组实际,进展教学改革。 高三备课组主要做以下几方面工作:1、学习生物课程标准,明确新课程的详细要求,利用备课组活动时间,仔细学习新课程教学理念,深
2、入讨论教学方法。2、利用备课组活动时间,开展新程教学研讨,每次研讨都有中心内容和中心发言人。3、积极参与市直学校举办的公开课、研讨课,努力开展新课程研讨。4、开发课程资源,每位教师依据自己的实际状况,经组内争论后统一编写相应的教学案。5、在各位教师仔细学习好新课标选修内容后,依据科组实际,为学校提诞生物学科选修课程开设意见。 (二)坚持不懈做好常规教学 1、根据学校教学常规、教学规划仔细开展活动。2、根据学校教学治理常规要求和教学要求,深入讨论教材教法,仔细备好、上好每一节课。3、坚持仔细说-听-评-案例分析,不断提高教学水平。4、每周一次集体备课,有内容,有中心发言人,有确定的时间(周三上午
3、)地点(高三四楼西办公室),并有记载。5、做到全组“三统一”,即教学进度、内容、教学案做到统一。6、同心协力,互帮互学,信息、资料共享,教学讨论气氛深厚。7、在争创“优秀备课组”的同时,自觉地争做“学习型备课组”,不断提高自身业务素养,不断更新教育理念,努力提高教学质量。 (三)深入开展教学科研每位教师都有自己教研课题,积极参加省、市、学校课题讨论,保质保量完成每学年撰写论文的工作。 (四)加强环境教育工作,将环境教育落实到本学科教育教学工作中。 在教学过程中加强STS教育,培育学生的科学素养和人文素养。 教师新学期教学规划 篇2 新的学期又开头了,为了使教学工作顺当有序的进展,提高自己的教学
4、质量,我做教学规划如下: 一、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我打算做好下面的工作: 课前预备:备好课。 1、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每新的学期又开头了,为了使教学工作顺当有序的进展,提高自己的教学质量,我做教学规划如下: 一、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我打算做好下面的工作:课前预备:备好课。1、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2、了解学生原有的学问技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会
5、有哪些困难,实行相应的预防措施。3、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制以往教学中存在的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。二、做好课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,
6、并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。三、提高自身的业务水平。积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。在新学期的工作中,我会培育自己有多种兴趣爱好,博览群书,多看有关数学教学的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。-八年
7、级年度数学教学工作规划】? 数学教学是20xx年学校工作规划的重点。八年级数学是学好初中数学的根底。在许多人的理解中,假如初二的数学根底打好了,对升入高中的数学考试有很大的帮忙。所以作为数学教师的我,肩上担负着很重的责任,以下是我的八年级数学教学工作规划:一、指导思想通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建立和进一步学习现代化科学技术所必需的数学根本学问和根本技能;努力培育学生的运算力量、规律思维力量,以及分析问题和解决问题的力量。二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期,学生根底的好坏,直接影响到将来是否能升学。全年级后进面却较大,学生特别活泼,有少数学生不上进,思维不紧跟教师。有少
8、数同学根底特差,问题较严峻。要在本期获得抱负成绩,教师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生是学习的主体,教师是教的主体作用,注意方法,培育力量。教师新学期教学规划 篇3 一、班级状况分析 我班共有76名学生,43名男生,33名女生,周轲:新学期工作规划。学生的来源很广,每个孩子都活泼得意,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、指导思想: 以成才为目标,以素养为根本,以活动为载体,以班级为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的
9、班级气氛,让学生在开心的环境中轻松地学习,有效地培育学生的学习兴趣;培育学生的合作意识和人际交往力量;逐步形成开朗、乐观、开心的性格;使学生具有肯定的恒心,责任心和自控力量;使他们每人都有良好的思想道德素养。 三、实行的措施: 1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。 2、依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。 (1)重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极
10、的学习态度,不使一个学生落伍。 (2)加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 (3)准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (4)家教结合:常常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 (5)培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽
11、力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 (6)重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 (7)抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 (8)重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。 四、班主任工作思路 1.以人为本,教育学生成为一个正直,和善,才智,安康的人。
12、2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4.利用各种活动增加班级的分散力,让每一个学生都为班级而骄傲。 5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念。 6.上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,积极,向上! 教师新学期教学规划 篇4 1、指导思想:为了贯彻学校“书香校园,品牌学科,提升内涵,提高质量”的十六字方针,更好地做好各项教学教研工作,努力提高自身的教育教学水平和教学成绩,更好地完成学校交给的各项工作,特制订本教学工作规划。 2、任教班级
13、状况分析 本学期三班40人,优秀生有吴文祥、王志彬、吴永源、王培娜、吴黎莎、谢淑玲、陈冰冰、吴冰梅、吴志坤。四班有39人,优秀生有吴君玲、谢小红、谢燕云、柯美婷、张佳阳、张志东、吴婉玲、吴晶晶,王燕红。 3、 本学期教学质量目标: 三班及格率到达50%,平均分85分,优秀率0.5%。四班及格率到达55%,平均分88分,优秀率0.5%。 4、本学期教学进度 晋 江 市 磁 灶 中 学 教 学 进 度 表 学科: 语文 年段 高二年 时间: 秋 季 5、措施方法: 进展课堂教学改革,的确开展新课程自主、合作、探究的教学模式,教师讲课不超过30分钟,多组织学生的课堂活动,调动学生学习的主体性、积极性
14、,让学生动起来,动脑、动手、动口、动情,尽量引导学习当堂把握所学的学问和力量,培育学生的自学力量,多方练习,让学生适应高考的题型。 通过与学生谈心。多方了解学生,拉近与学生的心理距离,促进学生学习语文的兴趣,多使用多媒体,通过影音生动形象的艺术效果吸引学生,激发学生学习语文的兴趣,努力提高语文成绩,通过布置周记和读书笔记,努力提高学生的作文水平和语文力量。 6、培优补差、兴趣小组、竞赛辅导等其次课堂活动安排: 本学期,将利用课内外时间在班级和年段中大力开展培优补差和语文兴趣小组的活动。通过培优班、补差班和兴趣小组的集体辅导和活动,以及开小灶的个别辅导,努力激发学生的学习兴趣,提高各层次学生的语
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