教师节两分钟演讲稿11篇.docx
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1、 教师节两分钟演讲稿11篇 教师节两分钟演讲稿11篇 教师节两分钟演讲稿篇1 亲爱的教师、同学们: 大家好! 站在艳丽的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又感动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热闹的心,祝关怀、爱惜我们成长的_中学全体教师们节日欢乐、幸福安康!我们甚至盼望我们的问候和祝愿能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那才智的双眸永放光线! 当教师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏大,不仅仅在于传授我们的科学文化学问,更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您,教
2、师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究,去查找和发觉,让生活布满惊喜! 感谢您,教师,您是一个我们能永久信任的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们情愿,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您,教师,是您让我明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力气,在黑暗中查找光明。您给我们士气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教导、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建筑什么,你总帮忙
3、我们垒好根底,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却,但您的热忱、士气和慈祥会永久保存。 感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微缺乏道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样宽阔,而我们必需自己做出选择。您带着我们所经受的每个问题,每个发觉,们中体验都令我们着迷,让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。 突然有一天我们却发觉您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此缄默、舒适、刚毅而令人肃穆。 红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲乏、瘦
4、弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚决:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完善的雕塑。 亲爱的教师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光线! 最终,再次祝全体教师们节日欢乐! 感谢大家! 教师节两分钟演讲稿篇2 亲爱的教师、同学们: 有人说:“眼因多流泪水而愈显清明,心因饱经忧患而愈显温厚。”我却不以为然,有不少人的心灵会由于经受太多而失去她原本的颜色,变得混混沌沌。十几岁的花季,心里早已蒙上了一层厚厚的尘埃,焦虑、失败、苦痛、愁闷席卷而来,直压得心情一天比一天沉重。 原本以为,我暗淡的心情会始终跟随着我,这辈
5、子也难以去掉。但是,她消失了,消失在上高中的第一堂语文课上,她的眼睛大而清亮,炯炯有神地俯视我们每一个“孩子”,她身形娇小,声音也很细腻悦耳,令人久久回味。我禁不住仔细听了一节语文课,听她讲语文和学问以外的话题。我边听边想,毕竟是什么样的生活环境哺育了她,让她的眼睛没有蒙受世俗的污秽,几十年来不变的清明透亮。下课后,我单独找她谈了一会儿,她很随和得意,也没有架子,全部人都能和她交往的很开心,短短的课间非常钟,我们已经谈得很投机了,她问我能不能帮她收作业什么的,我迟疑,由于我的学习成绩并不突出,语文尤其一般,难以胜任。但她却那么信任的看着我,我最终同意了。 开头的一段时间,我的确没做好什么事情,
6、得到了一些埋怨。她没说我,而是一如往日般对待我,有时询问些别的事情,总之很关怀我。我把心里的压力负担全说了出来,意思是我的力量不够,她说力量是需要培育的,多熬炼自己很重要。接着她给我供应了一个地方心理询问室,她星期三在那坐班,我可以去那和她好好聊聊。 约好时间,我去了心里询问室,真是个安静雅然的好地方。她在悄悄地等着我,就像等着一个生疏的老朋友。“坐。”她严厉的语气,总让人能放下戒备,沉着应答。她没谈学习,只是任凭的和我谈天。她说了她的爱好写作,写字静心,写作最能给人力气,让人自信开朗起来。我怅然,这也是我的爱好。我们从今有了更深的沟通,写作的感悟。良师益友,是指明你前进的导航,照亮你前进路上
7、的光明,使你更加自信的去生活。 教师节两分钟演讲稿篇3 亲爱的教师、同学们: 他平凡,一般,有着常人的通情达理;他仔细,负责,有着教师的高尚情操;他随和,宽容,有着诗人的潇洒气质。他是我身边的一名好教师,我们喜爱叫他彭老。 彭老这个称号,是他在做自我介绍时说有人叫他老彭,而我们撞了邪似的都大喊彭老,他也只是微笑来回应,我们也就算他默认了。他也就这么的随和。 记得刚进高中时,他就是我的语文教师。他第一次做自我介绍时,那与众不同的讲解,让人印象深刻,他说他姓彭,“谁敢横刀立马,唯我彭大将军”的彭,“望长城内外,惟余莽莽”的望,“朗读”的朗,名如其人,他很喜爱朗读,课堂上他那声情并茂的诗朗读,常让我
8、们大饱耳福,大开眼界。他用他的朗读引导着我们进入了诗歌的殿堂,他用他的朗读激起了我们对诗词的宠爱。 高一时,和同学们争论最多的就是彭老的装扮,常能观察他上身着一件绿色T恤衫,下面配一条白色裤子,显得年轻阳光。时常遇到彭老,我们都喜爱静静地跟在他的背后,观赏着他那帅气的背影,那身影像极了二十来岁的小伙,他说过他是要奔四的人,老了,但我们都觉得他的保养很好,让那些黑不拉几的男生只有艳羡的份。 有人说,彭老也有他的缺点:心太软。由于心软,所以脾气好的几乎没脾气;由于心软,所以淘气的学生也不怎么怕他。当学生总是违纪时,他间或也会生气,生气时那眉毛竖过来可就成胡子了。我觉得他的心软或许是读太多了诗,或许
9、是受古代文人的熏陶太多,让他对学生有一颗难得的包涵之心。 两年了,很庆幸始终是他在引导我学语文,或许是受了他的“影响,我渐渐对文学也有了喜爱,同时也发觉自己对那些美丽的诗句,对那些有哲理意味的名言有点喜爱入魔了。在他的指导下,我先后也参与过语文力量大赛,作文竞赛,都取得了较好的名次。看过他的笑,布满了活力;看过他的怒,布满了无奈。他虽然是个谦和的主,但也是个有实力的主,让他教的两个班,语文成绩常排名在年级前两名。 彭老,你是我的好教师,喜爱你的随和,喜爱你的朗读,喜爱你的帅气,也喜爱你的包涵。 教师节两分钟演讲稿篇4 亲爱的教师、同学们: 光阴似箭,日月如梭,转瞬间,我已经是一名六年级的初中生
10、了。回想过去,曾有很多教师教过我,每个教师都在我成长的过程中赐予了我正确的引导,让我受益无穷。其中,最令我难忘的就是徐教师了。 徐教师有一张瓜子脸,一双小眼睛上架着一副400多度的眼镜,她年轻又时尚,讲课细心仔细,幽默幽默,大家都亲昵地叫她“得意眼睛教师”。 那时,我上四年级,非常不懂事,妈妈忙着照看刚满周岁的小弟弟,我成了“自由兵”。晚上草草写完作业就和同学们出去玩,像假小子一样与同学“打成一片”,玩的不亦乐乎,每天都要等到九十点钟才回家,由于晚上睡眠缺乏,其次天我就像绵羊一样软绵绵的,无精打采。可是,一到晚上,我就像扑火的飞蛾,无所忌惮的又跟着去玩了。因此,我的成绩大大下滑,妈妈为此也打过
11、我,但我还是死性不改。 细心的徐教师发觉了我的变化,于是他便开头认真的留意我。当教师发觉我成绩下滑时,教师在我的作业本上写下了这样两个字:成绩。当作业本发下来时,我很懊悔,回想自己成绩的下滑真的很大。可是,诱惑最终还是战胜了理智,我又去玩了。 最终,在一次期末考试后,我被教师叫去了办公室“喝茶”。其中有一句话,我现在还记忆犹新:“假如你再这样下去的话,你连高中都考不上。”这句话深深刺痛了我,并在我心中扎下了深根,一向自认为是好学生的我,内心非常脆弱,经不起任何批判。回到家后,我抱头痛哭。我内心的天使最终战胜了恶魔,我下定决心不再像以前那样疯玩,重新做回一个好学生。 经过这件事后,我的内心承受力
12、加大了许多。 这就是徐教师,一个幽默幽默的人,一个说话直爽的人,一个负责任的人。感谢您,徐教师,是您让我在迷途中选对了方向,是您让我不再那么脆弱由于你,才有今日顽强,自信的我! 教师节两分钟演讲稿篇5 早上好!很快乐有时机可以参与这次面试,我叫_x 毕业于_x师范大学小学教育英语专业。 毕业后始终从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科教师的帮忙,逐步形成了自己的教学风格师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有制造性地在无拘无束、轻松开心的气氛中参加英语活动。
13、在英语活动中鼓舞学生张扬共性,发挥潜能,培育引导激发学生对英语的兴趣。 自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评比活动中获奖,_年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在_高等师范专科学校参与了省级骨干教师的培训,倾听名家教导,和来自全省各地教师沟通教学阅历,从中让我看到了自己的渺小和缺乏,在以后的工作中,我将虚心学习,积极进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已渐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有力量胜任教育教学工作,并且我也
14、真心的喜爱教师这一职业。假如我有时机能够参加贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委教师绝望! 做到了学高为师,身正为范为学生树立典范、,勇当教育创新的探究者、素养教育的实践者 最终,我再次感谢各位评委教师给我这个时机,感谢! 教师节两分钟演讲稿篇6 敬重的教师、同学们: 大家好! 这天我演讲的题目是感恩教师。 鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩许多许多的人,但我最感恩的是我的教师。 教师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种召唤,让我们孤独的心灵找到了回家的路;像一阵春风,给我们暖和和温馨。我们的
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