教师期末工作总结汇编八篇.docx

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1、 教师期末工作总结汇编八篇教师期末工作总结 篇1 本学期我任教七年级二个班的地理教育教学工作。在学校的教学常规指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本期的教育教学工作，取得了较好的实效。现归纳两个方面： 一、学生根本状况 经过前期的学习，学生已经了解一局部地理学问，但立刻要完整、系统地学习地理学问，同学们显得力不从心、无从下手。因此，在本学期地理教学过程中，我留意充分发挥地理趣味性的功能，从学生的年龄动身，敬重他们的语言习惯和审美情趣，尽量避开生涩的地理专业术语，摒弃板着面孔说教的教风，尽可能多地联系学生的生活阅历，使学生感受到地理就在是鲜活的，就在身边。一学期下来，同学们对地理学问有了初步

2、的熟悉，并渐渐产生了兴趣，也开头渐渐熟悉到学习地理与生活的关系，对地理有一个全新的熟悉，熟悉到了学习地理的重要性。学生们开头重视地理学科这位新朋友。 二、教学工作状况 1、积极进展新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期，本学期，我积极参与学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了教师公开课，我也积极的参与。在整个公开课的活动中，我学会了很多，在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。 2、学以致用，课程整合，探究教育教学的新模式。本学期，我大胆尝试，积极进展地理教学与信息技术的整合，摸索最正确的教育教学方法，有效的提高教学实效。课件教

3、学相结合，充分发挥各个模式的优长，到达最好的教学效果。 3、地理教学让学生树立了可持续进展观念。在教学中，我要求学生熟悉到地理环境是人类赖以生存和进展的根底，人类通过地理环境中的各种资源进展生产。在利用合理时，就能促进社会的进展和进步;利用不当时，则会消失生态平衡患病破坏、环境被污染等危及人类生存的问题。这样就表达了教育要面对现代化、面对全世界、面对将来的宗旨。在教学过程中，我用事实做材料，使学生熟悉不同地区和国家的居民，如何因地制宜，利用当地的自然条件进展生产和社会进步，以及不同的国家所消失的程度不同的环境、资源、人口等问题，增加了学生学习地理的兴趣。 4、通过地理教学更能启迪学生的智能，也

4、促进了他们参与社会实践活动的意识。每位同学都怀着对世界的渴望，对自然的依恋。渴望熟悉这个世界，除了自身的社会生活体验之外，通过地理提高着自己的认知。地理教学也要求我们贯彻让学生德、智、体全面进展的方针和教育要面对现代化、面对世界面对将来的精神，要求我们去培育有抱负、有理想、有责任感的人。 5、在教学时，我留意学生智能的进展，留意地理学问联系生活实际，联系时事地理大事，为学生参与社会实践活动打下根底，让学生更多地了解到一些自然现象、社会现象、国际事务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例，增加了学生的学问面，同时也扩展了学生的视野，了解了我们祖国的土地宽阔、资源丰富，从而更加喜爱它。同时也意识

5、到我们人口众多，人均资源少的现状，培育了孩子们喜爱祖国、喜爱家乡的情感，激发了他们的民族骄傲感和责任感，从而从现在就树立起为社会主义祖国奉献的志向。 总之，在以后的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调整，不断提高的原则，以崭新的姿势去迎接新学年的到来。 教师期末工作总结 篇2 他们的共性得到充分的呈现与培育：或质疑问难，或浮想联翩，或组间沟通，或挑战权威。师生互动，生生互动，组组互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的时机，课堂上布满着公平、和谐与沟通，发觉、挑战与深思同在。活泼的思维，多方面的闪光点，让学生成为课堂上真正的仆人。 为培育学生的

6、语文力量，本期我组织了“课前三分钟演讲”活动。每个学生都要参加课前演讲，从选定主题、选择内容到仪表仪态、实际演讲等，都由学生自己组织，教师给与点评。坚持一个学期下来，学生的表达力量得到了很好的熬炼，语文感悟和表达力量都有极大提高。 在教学中我坚持选用先进的教学手段，激发学习兴趣，提高学习效率。 在平常教学中我适度借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探究中阅历共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取学问的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究力量、学习力量、合作力量、制造力量供应了一个的可操作的平台。 教学中，我一改正去课堂上过于注意学问传

7、授，内容上过于注意书本学问，构造上过于强调学科本位，实施中过于强调承受学习，机械训练等状况，认真讨论教材内容，细心设计教学环节，合理利用多媒体课件，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用教学资源，使他们能够在自主探究与沟通的过程中，不断挑战自我，扩展制造性思维。每节课都能恰当的设计运用多媒体课件，或设境，或供应资料，或音画助学，或问题激发，取得了常规教学所达不到的效果。比方在教学爸爸的花儿落了、最终一课、安塞腰鼓等课文时，运用图片、视频朗读等方式巧设美境，激发学生的学习热忱，化虚为实，取得了很好的效果。 最终值得一提的是本期还积极参加科组的教研活动，仔细研讨沟通，提高教育教学水

8、平。每周能准时参与集体备课，沟通心得体会，与其他教师共同学习促进；仔细参与听评课活动，虚心学习，吸取好的教学阅历，学习好的教学方法。结合本学校学生根底和学校教学要求，积极探究焕发语文课堂活力、有助于学生力量提高与进展的语文课堂教学的新思路、新模式，运用感知探究反思延长为主线的重点篇目学习法、以合作探究制造创新为核心的语文活动课学习法等，激发了学生学习语文的积极性，适应了教学需要，收到了较好的教学效果。 教师期末工作总结 篇3 在本学期，我仔细学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素养，同时克制自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参与学校各种教育活动

9、，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导安排，留意与同事、学生搞好团结。留意多阅读书籍，帮忙解决工作中遇到的问题，并且在日常工作中虚心向取得胜利的教师学习阅历。现就我的工作总结 如下： 一、教学工作： 在教学工作中，我积极钻研新课标，讨论新课标的教法，仔细好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，多挖掘教材，多思考教法，多讨论学生。平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当的完成了本学期的教育教学任务。 在制定教学目标时，留意学生的实际状况。仔细编写教案，并不断归纳总结阅

10、历教训。注意课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

11、 二、师生关系 作为教师，我取得了家长对我的支持和信任。由于我深知要想教育好学生，就必需得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说 通过本学期的教育教学，熟悉到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我始终注意抓好后进生转化工作，用进展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。以寻常的心态对待每

12、一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。 总之，怎么样让学生和教师关系和谐，怎么让学生成绩提高，学习有胜利感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的”班风。怎么经过熬炼，让学生正确表达力量越来越强。这些都是我们的教育教学内容，使我们的学生学习到应具备的高素养的力量，这些在本学期目标。 教师期末工作总结 篇4 学期将近完毕，大学的其次个学期就这样转瞬过去了。这意味着我在团委第一个学年的工作就要完毕了。在这一个学期里，和上个学期一样我学到了好多。固然，这个学期的跌宕起伏我自己也知道，以下是我对这个学期我做过的事情做的一下简洁的总结。 一 周末电影放映 这个长期活动从上个学期开头就始终是我在负责，起初有我和

13、刘萍，后来是我和万毅，不知道是什么缘由，感觉始终是自己在负责，由于大多时间都我自己每周六去播放电影。 刚开学的时候犯了一个错误，就是周六电影放完后星期一要去秋实楼105开门上课。但是第一次拿钥匙就忘了带，使得同学们的课程耽搁了近5分钟。这是一次重大的错误，不仅自己被骂了还让老大们替我说情，虽然你们都说我们是一个大家庭，有事一起扛，但是给我的影响很大，是我害得大家为我操劳。真的很对不起。事后我仔细的反省了自己，努力让自己不再犯同样的错误。 本学期的周末电影和上学期的情形差不多，起初的时候上座率较高，但以后好象就是随着温度的增加上座率有所削减。而且本学期大一新生大局部都买了电脑，加之会有蚊虫叮咬。

14、 下学期我觉得在周末电影上应当再加强一下宣传，还可以开展“看电影，拿奖品”类似的小活动，这样可以提高上座率。可以和一些电影院合办，使放映的电影更丰富，还有就是可以在班级里征求下广阔同学的意见，增加播映的内容。 总的来说，这学期周末电影的放映状况还算是比拟胜利的，明年我们会尽力把这项活动开展的更好，把我们的特色活动发挥出更大的优势。 二 植树节 本学期老大们为了熬炼和提升我们的力量给我们时机一个人负责活动，虽然会有些失误，但确实对我们的成长起到很大的帮忙。植树节是本学期第一个以个人负责的活动，是万毅组织的，班级和部门里都纷纷支持，活动当天每个人都是很快乐的，由于可以自己亲自种的树苗是件很有意义的

15、事情。 虽然期间消失了过失耽搁了我们很长时间，但依旧没有影响我们的心情，我感觉这次活动还是很胜利的，而且很有意义。 三 3.15消费者权益爱护日 这次是我自己第一次负责一项活动。3月15号7点40分，参观人员全部准时在学校食堂门口集合。由于是第一次尝试独立组织活动，在这个工作中我犯下了迟到的错误，没有合理安排好时间，让二十余位青年志愿者在食堂门口等了近10分钟，在对他们赔礼之后，8点钟在校旗的指引下大家排着整齐的队伍从学校动身。我们分两路公交车前往五一广场。在行进过程中，同学们根本能够使队伍保持整齐，这样既能保障同学们的人身安全也能表达出我院学生的良好素养，全部人都知道我们是扛着校旗出来的，我

16、们代表着学校的形象。到达之后,我们组织青年志愿者排好队伍，安排一个团委的负责人后,我去找之前已经联系好的3.15 大型活动的负责人。为学院的参加报名,然后带着队伍来到广场中心参加活动。青年志愿者们都很仔细的积极协作着活动，在活动中，同学们时刻都表现出当代大学生的精神风貌，为活动取得圆满胜利做了很好的铺垫。 还有就是团委的工作人员默契的协作，在队伍需要他们的时候,他们遇到问题都能够迎难而上，没有人退缩。这种团队精神在今后的工作中应当连续发扬下去。活动的胜利完成是和他们的努力是分不开的。 在活动的过程中也消失了一些问题。上面我已经做了检讨，事后也作了深刻的反思，信任这样的现象以后不会再发生。在以后

17、做活动方面会尽量想的周全一些。 四 清明节 这也是一个很有意义的活动，活动当天去清扫烈士墓。献上花圈不仅表达了我们对他们的景仰之请，还表达了我们要向他们一样，努力学习的决心。报效祖国。把中国民族的精神呈现出来! 建议此类活动定为长期性活动。 五 三坊七巷 我们的活动都是由学生参与的，其中大局部是青年志愿者，活动多了会使人家产生厌倦感。所以在学期快完毕的时候我们组织参观三坊七巷。活动中青年志愿者们都兴高采烈的听着讲解阿姨的讲解，并仔细思索阿姨所提出的问题。使活动得到完善完毕。 六 话剧社公演 此次活动我是担当演员的角色来参加活动，起初的彩排都不是很让人满足，这也使我们的心情始终很低落。还好我们都

18、加紧时间，用最饱满的热忱排练。使得我们的工夫都没有白费，公演当天得到同学们的掌声就是对我们的认可。有了这种动力我信任以后我们会干的更好。 值得一提的是这次公演部门里的每个人都在出力，这是我们都值得赞扬和快乐的地方。盼望以后我们还是向一个家庭、一个集体一样工作。 七 火火车票定票工作 本次定票还是向上学期一样实行预收费只收整数的方法。加之今年订票的人数好了许多，使得我们的工作相对轻松些。 总结 回忆一个学年在部门所作过的大大小小的活动，从整体上看，一切进展的都还是很顺当的，但当中还是有一些太到位。所以我们要吸取这些教训，确保在以后的工作中不再消失类似的失误。 我觉得我们所做的活动在以后可以增加点

19、互动性和趣味性，让更都多的同学参与使活动气氛更加深厚和喧闹。而不是向青年志愿者们那样埋怨我们的工作是那么的枯燥。固然，今年的这几个活动还是比拟带动同学们的热忱了，盼望下学期可以连续保持这种良好的势头。 同上学期一样，在这个学期的工作中我还有疑问就是我们之前说的学习放在第一位。但我并没有感觉这句话的实在性，我盼望在下学期这个问题可以落到实处。 这个学期，同上个学期一样根本上全部的活动都参与了，在各方面都得到了进一步的提升，也知道自己在工作上和别人的差距在哪里，在学期末的几个月里也在积极改正和调整。或许说是不太明显，还有肯定的差距，我信任在下个学期中会努力完善自己。 我知道一句话说：不想当军官的士

20、兵不是好士兵。盼望自己可以尽快完善自己，让老大们放心。 以上是我对这个学期工作的一份总结，可能想的还不够全面，还需要靠部长的指导。下学期的工作还有许多等着我们去完成，我会保持一个好的状态，为大家效劳。 对于下学期的的工作我布满期盼，盼望在下学期的工作中可以更多的学习阅历来充实自己。盼望部长们可以给我时机让我熬炼自己和呈现自己的力量。 教师期末工作总结 篇5 一、思相上，严于律已，更新观念，提高思想觉悟 时刻以党员标准严格要求自已，在工作中起先锋带头作用;约束自已的言行，加强师德修养，为人师表。按时参与学校组织的每一次政治学习并仔细做好记录，领悟其精神实质并将之贯彻到实际工作中，通过学习和工作实

21、践，使自已的思想不断得到升华;在业务上，求真、求实、求善、求美，努力进取，踏实做事;在风格上，虚心、慎重、平和、宽容，取他人之长，补已之短;在工作中，敬业、乐业，勤勤恳恳，兢兢业业，皆尽所能，任劳任怨;始终以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，公正、公正地对待每一位学生，敬重学生，爱惜学生，关怀每一位学生的成长和进步，做学生的良师益友。 二、教学上，仔细钻研，更新观念，勤下苦功，完成教学任务 本学期 ，适应新课程改革的要求，参与了吉林省一般高中新课程试验历史教材培训，能准时转变教育教学理念，更新教育教学模式和方法，主要做了以下几件事： 1、仔细钻研新课程，树立全新的教学理念。新课程教

22、材跨度大，在备课过程中能处理好通史与专题史之间的关系，留意模块之间的联系。专题史体系跳动性大，缺乏连续性、系统性，对学问储藏缺乏的学生而言，存在理解上困难，对此，我在坚持新课标的前提下，对每课学问根据肯定的规律思维进展重新整合、梳理，大胆取舍，深入浅出，形成系统性。选择敏捷多样的教学方法 ，同时以一些学问点为切入口，查找学生感兴趣的话题，创设教学情境或者是联系现实，适时利用学问容量大的多媒体帮助教学，让学生多参加到我的教学中来，以增加学习历史的兴趣，这样可以帮忙学生理解和承受教材中原本枯燥的学问。 同时做好初高中历史学习的连接，转变初中开卷考试形成的教学模式给学生带来的学习方法，以全新的教育教

23、学理念指导教学，要培育学生的问题意识，学会探究性学会、学会合作，让学生先把握学习的方法再把握学问。 坚持“以人为本”的教学思想，构建民主、和谐、公平的师生关系，创设愉悦的课堂气氛。教学中，连续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实根底学问，同时更注意师生合作、生生合作，培育学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的力量，并依据不同的教学内容，关注学生的情感态度和价值观，贴近时代的步伐和精神，表达历史作为人文学科的本质。为了能在有限的时间内完成教学规划，让学生尽快适应课改后的教学，我曾在每节课前给学生预备内容具体并配有学问构造的新课学习提纲，让学生先预习，再学习，这样对于容量很大的教学就简单了很

24、多，学生学习起来也不感觉吃力了。 2、仔细解读教材，在学生认知水平的根底上努力提高学生的成绩 高考仍以成绩凹凸论英雄，因此，我仍把提高每一名学生的成绩作为我教学工作的一个重要环节和主要任务。教学中，我坚持抓两头促中间的的原则，注意对尖子生的培育，多给他们拓展思想的空间，在备课时选择了一些能调动学生积极性同时又能培育他们多种思维力量的开放性习题和思索题，有些学生在课后主动和我探讨这些问题，从中学会了分析问题的力量，效果特别好;我没有放弃每一名差生，而是因势利导，在批改中和课堂上，我常常给他们一些鼓舞的话语，并利用中午或是间休时间和他们谈话，个别辅导，帮忙他们增加自信念，对他们讲学习历史的方法，并

25、急躁地领他们复习已学过的学问，再帮忙他们选取适当的学习方法，以尽快提高成绩，现在这些学生学习的状态有了明显的转变，也表示要在期末考试中取得抱负的成绩;对于那些不太引起我们留意的中间生，我也是常常向他们征求意见，帮忙他们分析考试中的得失，解决学习中遇到的实际困难，功夫不负有心人，课堂上，我所教的班级几乎看不到睡觉的学生，学生的整体学习劲头也很足。 3、仔细挖掘教材，形成独具特色的教学资源库 从开学的第一天起始终到12月初，我利用了近五个月的课余时间，翻阅了大量的图书资料，几乎是能查到的资料我不知翻阅了多少遍，针对每节课上的每一个重点学问，逐一的从不同角度精选和设计了各类习题，并写在课本相应的学问

26、点四周，主要以备期末复习时使用；同时在每几节课中选编几道典型综合问答题并配有答案，汇编成册，形成了我个人的习题集，我把它命名为“历史必修1题库”，共收集选择题1007道、材料题55道、问答题103道，共计1165道，这也是我在新课改中对学问的积存和延长，虽用了我几乎全部的业余时间，但看到这些被我一点点积存起来的资源在课堂上得到合理利用时，我也感到了一点欣慰。在期末复习 时我主要是针对学生薄弱的材料题进展了精讲精练，帮忙学生正确理解材料，分析问题，从材料中如何提取有效的信息并结合所学学问来解决问题，通过55道典型题的训练，现在大多数学生已学会了根本的答题思路，形成了良好的答题方法，同时也标准了答

27、题格式。 教师期末工作总结 篇6 回首20xx，这一年是我工作xx年来尤其辛苦的一年，也是工作成果有着充盈收获的一年。 感谢各位同事支持我、帮忙我，各级领导扶助我、指导我，让我连续在教研治理工作的岗位上摸爬滚打，给了我锤炼、提升自己的舞台;也庆幸我自己有着教书育人的不倦的激情、有着持续读书学习的不竭的动力。 本人奉守“德高为师，身正为范”的从业准则，严于律己，光明磊落，温良恭谨，与人为善。以校为家，恪尽职守，勇挑重担，超工作量满负荷运行，经常为工作而废寝忘食。喜爱学生，坚持“德育为首，育人为本”的原则，不仅在课堂上坚持德育渗透，而且注意从思想上、生活上、学习上全面关怀学生，在学生评教中深受学生

28、的敬重与欢送，年终被评为“师德优秀个人”、“先进工”。 信守“以学习者身份从业，以思想者姿势施教”的工作准则，在勤于学习、耕读不辍的过程中苦练内功，在教学上不断超越自我。订阅专业杂志5种，全年购置业务书籍40余册，潜心研读;细心选购优秀的高三语文教辅资料15种，兼收并蓄，取精用宏。被评为浏阳市“百名读书积极分子”。正是在这样的读书背景下，本人立足于践行课程改革新理念、追踪把握高考的改革新动向，在教学设计上博观约取，追求“用教参而不囿于教参”的共性化处理，总是在广泛占有资料的前提下细心选材备课，形成了“纵横拓展，浅入深出，知能并重，激思启智”的语文课堂教学特色，所教语文课深受学生宠爱，学生的语文

29、学科素养有可见、可感的良好进展，教学效果好。积极投身教研教改，屡次面对校内外同行上教研公开课和示范课，所授公开课得到醴陵二中、浏阳一中等同仁的好评。被市教育督导室、市教科所选调，伴随教研员赴六中、一中等校参加高三教学调研并评课，并在全市高三语文教学研讨会上对公开课作点评。 教师期末工作总结 篇7 紧急劳碌的一学年马上过去，现将一年来的工作总结如下： 一、政治思想方面： 积极参与学校和级部组织的各种会议和学习培训，积极响应党的号召，学习党的路线政策方针，学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，领悟会议精神。新形势下，对教师的政治业务素养不断提出新的更高的要求，因此本人不但注意学校安

30、排的各种学习，还留意从新闻联播中吸取政治养分，努力使自己成为一名政治上过硬的人民教师。 二、教育教学方面： 1.细心备课。仔细钻研物理新课标，深入讨论教材，对教材中的根本概念、学生活动、“”、“生活物理社会”以及今年新版教材跟往年的变化都弄清晰，了解每一节授课的要求，在教学中严格根据课标要求开展教学，联系社会科技进展的热点和生活实际拓展教学内容。 2.了解学生。对于所教班级的学生，了解他们学问技能的进展水平，兴趣、需要、方法、习惯，以及共性特点，在平常的学习中可能会面临什么样的困难等，以便于在教学中有针对性地开展工作。 3.课堂教学。关注全体学生，构建和谐课堂，留意信息反应，调动学生的有意留意

31、，创设良好的教学气氛，对于学生试验每个必做，演示试验力求生动好玩、可见性强，并鼓舞学生利用生活物品进展简洁易行的试验，激发学习兴趣。课堂上讲练结合，精选习题，课后作业少而精，绝不占用学生的额外时间增加学生的负担，在中考中，所教班级均取得了优异的成绩。 4.课后辅导。初中学生普遍贪玩、怕吃苦，简单承受新事物，但又缺乏自控力量，常不能按质按量完成作业，缺少准时订正、消化汲取的习惯，个别学生有畏难心情，导致成绩始终滞后，针对这种现状，平常多鼓舞、催促、沟通，分层作业要求，让后进生和优秀生都学有所成。 5.教研方面。积极参与每次的县、市以及学校、教研组组织的教研活动，学习先进的教学理念和教学手段。在教

32、学之余，本人还积极参与教学技能竞赛，在县、市物理教师试验技能大赛中均获得一等奖，在江苏省试验技能大赛中获得二等奖。 三、工作考勤方面： 本人喜爱本职工作，听从大局，从不迟到、早退以及中途外出，从不因私事耽搁工作。在工作中，对待同事热忱、真诚，力所能及地帮忙同事解决一些电脑方面的技术问题。 固然，人无完人，在工作中本人的缺点也是明显的，在今后，本人将不断努力，为成为一名优秀的人民教师而努力。 教师期末工作总结 篇8 转瞬间，一学期的教育教学工作完毕了。忙劳碌碌中留下多少脚印，多少回味! 今日，我坐下来，听着音乐，回忆一下。 一、 组内工作 组内工作是我工作的一局部，我们本着绝不做学校短木头，时刻

33、为学校着想，为组员着想的原则，本学期在以下几方面做以突破。 1、资源共享，团队提高 开学时，大家就坐在一起，集体共享治理班级、课堂教学方法，力争在学校建立高校课堂的今日，我们组能在原来的根底上，共享大家的才智，把教育教学工作再上一个新台阶。 2、齐心协力，主题教研 在主题教研现场会上，我们组在大家身体都不是很好，讨论内容不是很明确，思路并非非常清楚的根底上，克难求进，全体精彩完成的“创设情境，学生口语交际力量的讨论”主题论坛活动，为学校出了力，争了光。 3、设法发动，增入伙人 后勤也是学校工作的重要组成局部，为了增加学校创收，我们组曾大家集体商议，如何把入伙学生全部发动上来。经过大家的共同努力

34、，三学年应当有半数以上的班级人数为满员，使学校利益最大化。 4、上交材料，快、好、齐 上交材料，是学校衡量学年组工作的一项。我们组本着团队和谐全都、上交快、好、齐的标准力争做到最好，保证了学校检查工作的顺当进展。 5、力量验收，走在前头 我们在期初，就制定规划。在三月一个月内开展“感恩父母”活动，然后经过班级初赛、学年复赛、学年决赛把学校的力量验收活动落实好。结果，在三月末的周五班会课上“三年级感恩的心主题演讲活动”趁工作胜利召开，走在学校整体活动的最前列，全体学生参与并得到了熬炼、提高。 二、 班主任工作 担当这个班级的班主任工作已经整三个年头，除了欣慰之外，更感觉疲乏。 1、狠抓常规工作

35、纪律卫生是学校德育工作的一局部。我在开学初，就在班级和学生共同设立了班规，让学生去遵守，学生们应当说比以前有所进步。但是我觉得还存在肯定问题，就是执法不严。面对孩子的不经意，或者一些客观因素，在班规的落实方面不是很好，因此也没有更好的发挥其效力。下学期应当考虑更全面些，更人性化些。 2、活动力争上游 本学期，在收旧利费得活动中，我们仔细布置，我们班级卖掉废品一百六十多元，居学年前列。 在拔河竞赛中，我们班力战群雄，战胜全部对手，获得学年第一名的好成绩。 在日记竞赛中，我们班在日行一善周记的根底上，形成了比拟好的日记水平，在三学年日记竞赛中，获得学年第一名的好成绩。 三、 教学工作 1、备课。教

36、学是全部工作的重中之重。为建立高效课堂，我们加强集体备课，提前预备、保证人员，共同提高。我在集体备课中，仔细吸取他人精华，平常把备课当成大事来抓，力争提高课堂教学质量。 2、上课。上课时，面对全体学生。仔细落实每一个学问点。不压堂。 3、批改。批改高校课堂的连续。本学期我狠抓了2套练习册、2套的卷子的批改和讲解。争取课堂不留死角。 4、辅导。本学期，我利用课间、午休时间把问题学生留在班级单给他们留任务，让优秀的学生给他们辅导，让先进带动后进。提高教学质量。 5、考试。我常常搞小测，把学问落实。但是期末阶段由于身体不是很好，家人劝告应当休息的时候，我不顾他们反对，坚持到最终。成绩不管怎样，我只想说，我尽力了。 以上是我对本学期的工作进展了大致的总结，不够全面，也不够细致。但是岁月留下了耕耘的脚步，孩子成长的故事里有我们共同拔节的声音。