教师挂职锻炼计划.docx

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1、 教师挂职锻炼计划第一篇：教师挂职熬炼协议书 铜仁职业技术学院专任教师 赴挂职熬炼协议书 甲方（挂职单位）： 乙方（学院系部）： 为贯彻落实教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见的文件精神，结合高等职业教育实践性、开发性和职业性的内在要求，铜仁职业技术学院将有规划、有组织地安排专任教师到企业挂职熬炼，积存工作阅历，提高实践教学力量，同时，合作开展课程建立和横向课题讨论等工作。经双方协商，达成如下协议： 一、铜仁职业技术学院系（部）教师，在甲方岗位，自年月日至年月日挂职熬炼月。 二、乙方熬炼教师在挂职熬炼期间到达的预期目标 ： 1. 2. 3. 4. 三、乙方挂职熬炼教师要严格遵守甲方

2、的规章制度和岗位操作规程，保守甲方商业机密，遵守甲方的作息时间。非工作期间的安全问题由乙方自行负责。 四、甲方安排的挂职熬炼岗位应不损害其身心安康并符合法律法规的规定。乙方教师应完成甲方交付的符合挂职熬炼内容的工作任务。 五、甲方应对挂职熬炼教师进展工作考勤和工作绩效考核。挂职熬炼完毕后，甲方应给乙方挂职熬炼教师作出鉴定。 六、未尽事宜，双方协商解决。本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。 甲方(章）：乙方(章)： 甲方负责人：乙方负责人： 年月日年月日 其次篇：教师挂职熬炼总结 xx年6月，滨海区试验小学和崔家央子小学结成“城乡帮扶联谊学校”，两个学校共同制定了建立优质教育资源共享机制，全面提

3、升学校办学水平实施方案。其中要求：结对学校每年选派中层以上的优秀干部到对方学校挂职，挂职干部要真正参加学校治理，列席或参与校级干部会，安排详细治理岗位，详细担当起实质性治理责任。到帮扶学校挂职的干部，不但要学习学校的治理阅历和方法，更要学习对方学校的治理理念，并辩证地应用到本校治理中，为完善本校治理系统效劳。每校每学期派出干部不少于1人，挂职时间不少于2周。 依据以上要求，作为崔家央子小学教学业务的主管领导，我有幸于xx年10月18日至10月29日，到滨海试验小学挂职课程部主任，和实小的领导、教师共同工作、学习了十几天，虽然挂职时间很短，但我被试验小学严谨扎实的工作作风，以人为本、与时俱进的教

4、育理念，爱岗敬业、积极进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染，深受教育和启迪。 在挂职培训学习期间,我严格遵守培训时间,仔细学习讨论领悟试验小学的办学理念、办学思想以及校园文化特色,积极参加学校的各项活动和各种会议,常常主动和学校各个部门的领导、教师沟通沟通。坚持多听、多看、多学、多思，做到了边学习，边沟通，边思索,边总结。仔细研读试验小学的各种资料、活动方案，始终不忘和自己过去的工作实际进展对比比拟，进展深度思索，从中吸取精华，探寻教育治理的良计妙策。把在试验小学的所见所闻和我的收获、思索、体会准时记录,并归纳总结,形成文字材料，从中感悟教育的真谛和治理的境地。 在挂职培训学习期间,与所挂职

5、学校领导和教师建立了深厚的感情和友情。并通过我两周的学习、工作，使两个学校之间建立了友好关系,促进了两所学校的相互沟通。 通过12天的高速“充电”与“洗脑”，现将所见所闻、所思所感归纳整理如下： 一、挂职学校根本状况 （一）内部环境 试验小学硬件齐全，设施齐备，为学生的全面进展供应了良好的环境。 （二）内部治理 1.新奇的办学模式 2.全新的育人目标 3.科学的治理机制 4.鲜亮的教学特色 5.成熟的办学阅历 二、挂职学习的内容和方法 1.学习的内容 校长的办学思想和办学理念；教育教学治理特殊是教学治理；现代教育教学理论和方法在中小学教育教学中的运用与创新等。 2.学习的方法 挂职学习期间，实

6、行在校挂职学习与考察参观相结合的方式进展。 3.所做的工作 全方位参加学校的治理，严格按作息时间上下班，参与每周一上午的校务行政例会，下午的政治学习及分组争论。12天共听语文、数学、英语、体育等11节课；参与了学校的教工活动；第九届艺术节的演出活动；同学校的教师、学生一起参加了欢乐课间、朝阳读书活动；参加了“反思给我的启迪科研沟通会”教研活动和“我爱我家金点子沟通”等活动；亲历了备课、上课、评课等多种形式的教育教学活动。 三、总体感觉 在试验小学挂职熬炼期间，通过向李校长、孙校长沟通学习，与各位中层干部沟通切磋，使我切实感受到：“治理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事业的过程”。我时常被

7、试验小学的教师们感动着：一件那么寻常的小事，一项那么细小的工作却被教师们做得有板有眼，有章有法。有人谈到“细节打算成败，过程造就结果，治理产生效益”。老子曾说：“天下大事心做于细。”我们平凡人最大的胜利就是把寻常的事做好做亮。作为一校之长要适时不断地赐予教师才智的启发、精神的熏陶、行为的鼓舞，用自己剧烈的敬业精神，求真的科学态度，高尚的人格魅力去感染教师，鼓励教师，带着教师，使校长的工作布满人文精神。我们经常被他们的团队精神所震撼、所感染。 四、值得我们思索与借鉴的方面 1、德育工作 学校着眼于学生的整体素养和长远进展，确立了“让每个学生都获得胜利”的校训。让学生学会做人、学会求知、学会衰弱、

8、学会生活、学会劳动、学会创新。学校始终把德育工作放在首位，不断探究新形式下与时俱进的德育教育新途径，形成了以爱国主义、集体主义教育为主旋律，以道德品质行为习惯养成为主的德育新格局，坚持周一和重大节日的升国旗制度，使之形成了一条独具特色的爱国教育、集体教育的风景线。先后开展的“我能行”、“雏鹰争章”、“礼仪教育”、表彰“荣耀旗手”、学做“三字歌”等系列德育活动，形成了文明向上、活泼和谐的精神风貌。 2、教学、教研工作 学校重视教师教育观念的更新，坚持科研兴校，以创新教育为核心，全面深化教育科研。利用多种形式组织教师学习新课程标准，绽开争论、通研教材，开展“同步教学研讨”活动，系统把握教材的重难点

9、和学问间的相互联系，推动了新课程工作的开展。学校注意抓常规治理，强化全员的常规意识。开展的“全员教师常规互评互学展评活动”，促进了教师之间的相互学习、相互借鉴、相互提高。学校重视教师外出学习、深造，以培育骨干教师。在开发校本课程方面，做了大量探讨性工作。在组办特长教育已有胜利阅历的根底上，让学生自主选择学习内容，开设了英语、书法、素描、国画、简笔画、电子琴、乒乓球等课程，做到时间、场地、人员、设施四落实。学期初教师制订实施方案，由教育处审核，组织实施，学生的特长得到了培育。并将传统的课间操，改为每日三非常钟的“间操课”，“安康育人”的教学宗旨得到充分表达。初具特色的校本课程已发挥出越来越明显的

10、教育作用。一年一度的“教育教学开放月”活动，让家长亲临课堂，零距离感受校园生活，与任课教师进展了细致交谈，了解学生、了解学校，表达愿望、增进互信。 3、信息化建立及教育效果 学校筹资近100多万元，使多媒体设备全部进入各个一般教室，投资20万元新建了两座多功能电教教室。投资20万元新建成了计算机网络教室，并为教师办公室配备了电脑。xx年又筹资10万元使校园网与寿光现代教育网接通。如今学校有设备高档的微机室，各个教室配有多媒体设备，为促进学生终生进展奠定了良好的根底。也使教师彻底脱离了传统的“一支粉笔、一张嘴、一块黑板”的教学手段。教师自我学习的压力，掀起了学习计算机的热潮。通过培训学习， 10

11、0的教师会用计算机备课、上课、评课； 45岁以下的教师会制作课件，全部教师获得潍坊市颁发的计算机等级证书。在充分利用现代化信息技术，培育学生的创新精神方面，得到了家长、社会的关注。 4、活动及特长教育 学校注意“特色育人，全面进展”理念的落实，在不加重学生学业负担的前提下，拿出每天下午1小时的大课，对学生进展特长教育，既满意了学生的共性进展需求，又从中得到各类艺术特长的熏陶。每年一度的庆“六一”艺术节及文艺演出活动，为千名学生搭建起展现才能的舞台，同学们的精彩表演屡次受到上级行家们的好评。课本故事剧小白兔和小灰兔，舞蹈节目海之恋分别获中心电视台举办的“校园文艺晚会”节目征集大赛二、三等奖。 5

12、、在建立高素养的师资队伍，促进教师专业进展方面。 他们最突出的做法：建立“分级认定，分级使用”制度。教师的“分级认定制度”就是将教师的职称与教师的岗位工资脱钩，将教师的岗位工资与教师的校内职称挂钩。他们把教师分为见习教师、专业初级教师、专业教师、校级骨干教师、区级骨干教师和市级骨干教师。把校级骨干教师的认定作为教师分级的关键环节，一年肯定，经过个人认定、课堂大比武、写教育教学分析等环节，最终确定年度校级骨干教师的人选。 6、立足校本培训，加强教师队伍建立。面对新一轮课改，学校把建立一支师德高尚，技艺精湛，作风务实，团结合作，乐于奉献，能出成绩的高素养教师队伍作为学校教师进展的目标。 五、我的思

13、索 12天的挂职熬炼，既是我学习的过程，更是我回忆反思与整理的过程，尽管我只是触摸到了一些外在的、表象的东西，更深一层的东西还有待我自己去感悟、去体会。我确实是不虚此行，不仅吸取了大量的教育信息、治理方法和先进的理念，而且，深化了我对素养教育的熟悉，激发了对学校进展的思索，更重要的是通过这段学习，与挂职学校领导、教师、学生，建立起的友情更是一种无形的资源，它将跨越我们之间的时空界限，使我受益终生。 首先，通过这次挂职学习，我越来越清晰地熟悉到一个学校的进展，离不开校长的谋划、政府的支持以及校长对学校产业的经营。学校要进展必需有一个上下贯穿的指导思想和能分散人心，形成共同的办学目标，让全体师生员

14、工可以并情愿为之而努力。 其次，千方百计创设时机，扎扎实实指导教师在实践中熬炼成长。师资队伍是学校软件中最重要的一局部，应把推动教师的专业化进展作为队伍建立的方向。把师资水平放在第一位，提高学校办学水平，师德是前提，观念是根底，培训是途径，业务是保证。开展教研、教改、教材的培训，学科、计算机、外语的培训，跨学科讨论，“带教制”和“导师制”都是有利措施。制定切实可行的青年教师培育方案，尽可能将外出学习的时机留给优秀的青年教师，学校的重担压给青年教师，大胆使用优秀的青年教师，让他们在实际工作中熬炼、成长。 总之，通过短暂的挂职时间中的耳闻目睹和亲身体验，使我受益匪浅,感觉头脑得到充实，思路更为开扩

15、、清楚，通过挂职工作学习，丰富了我的教育思想、治理才智和治理阅历，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境地。更激发了我干好教育事业的热忱和信念，这必将对我今后做好学校治理工作产生深远的影响。 这次挂职工作，既是我学习的过程，也是回忆、反思与整理自身教育理念的契机，尽管校际差异很大，但他们在教育教学治理及教学实践中的先进阅历和方法，将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。信任有先哲们的教导，有先进者的引领，加上自己的不断努力，只要坚决信念、咬定青山，胸怀干好教育事业的理想，就能为教育的春天增绿加彩。 第三篇：教师挂职熬炼 车辆工程学院教师挂职熬炼治理方法 为进一步优化教师队伍整体素养，

16、提高教师队伍建立水平，增加办学实力，依据教育部和河南省教育厅关于加强高等学校教师队伍建立的有关指示精神，结合学院实际和我院进展规划，特制订车辆工程学院教师挂职熬炼考核治理方法。 一、挂职人选 选派车辆工程学院综合素养高，业务娴熟，担当专业课程的教师。人选由教研室依据制订的教师培育规划确定(也可以个人自愿报名)，车辆工程学院从推举的人选中择优确定挂职熬炼教师。 二、挂职企业 郑州客车车辆段检修车间、动车运用所，郑州机务段等现场单位。 三、挂职时间 一般16个月。 四、挂任职务及待遇 挂职期间，由段校双方依据教师培育方向，协议拟担当职务（原则上挂任动车所技术专职）。挂职期间的工资福利待遇根据学院“

17、关于进一步加强教师培训工作的意见（试行）”规定执行。 五、挂职期满的使用 教师挂职期满后，回原教研室上班。车辆工程学院和现场单位对教师在挂职期间的工作进展全面考察，形成考察材料归入个人业务档案，作为工作量计算及业务考核的重要依据。 六、教育与治理 挂职教师实行分级治理，在学院人事部门的指导下，由本系主管，挂职教师所在企业详细治理。车辆工程学院负责选派、考察工作。挂职教师所在企业负责挂职教师的日常治理，指定专人“传、帮、带”，把握挂职教师的工作状况，帮忙他们解决工作中的实际困难，适时与学院沟通挂职教师的有关状况，并依据挂职教师的业务表现提出建议。对挂职教师实行动态治理。 对以下状况不适合连续挂职

18、的，准时做出调整：政治思想、道德品质、廉洁守纪等方面存在问题；本人思想动摇，不情愿连续在企业熬炼；身体状况不好，不能适应繁重工作以及有其他不良表现。调整挂职教师，由挂职企业提出意见，报学院人事部门备案。 七、详细要求 教师在挂职熬炼期间承受企业、学院和车辆工程学院的双重领 导。挂职期间，积极完成现场工作任务，遵守现场工作纪律，把握现场检修、运用等生产环节的最新工艺过程和工艺流程，并适时提消失场工作的改良意见和建议，以寻求对现场开展长期的技术询问和技术效劳。 1、岗前培训。在挂职教师下派企业熬炼前，要制定具体的挂职熬炼规划，熬炼规划须经车辆工程学院领导批准，同时进展岗前培训，组织学习有关企业的政

19、策法规和治理方法，培训由企业负责。挂职期间教师跟随班组作业，参与车间班前会，协同段方开展技术治理工作。 2、考察评价。每月对选派教师进展一(本站 推举)次工作状况了解，听取所在挂职企业领导和群众的意见，作为挂职教师考核、业务进修的参考依据。挂职期满后，车辆工程学院会同企业对挂职教师进展全面的考察，段方对挂职教师出具工作鉴定，作为挂职熬炼期间评价的主要依据。 3、工作汇报。挂职教师每单周参与本教研室的业务学习，汇报学习进展和体会。挂职期满应写出提高学习体会，以书面的形式向车辆工程学院汇报，并在完毕后向车辆工程学院教师报告挂职期间的体会和收获。 4、挂职纪律。选派教师在企业挂职工作期间必需承受段方

20、治理，严格遵守企业有关制度和纪律；选派教师请假需按所在企业的有关规定办理，时间在一周以上的，需征求车辆工程学院的意见，向车辆工程学院提出书面申请，批准后执行。 5、适时开展近几年毕业生跟踪调查活动，收集现场各种技术资料，以便补充专业教学。 6、挂职期间留意人身安全，高度树立安全第一的思想，不怕吃苦，任劳任怨，做好日常工作记录，与现场保持良好的关系，以确保挂职熬炼的可持续进展。 7、学习内容： 车辆专业： ? 把握crh2、crh3、crh5型动车组根本构造和主要技术参数； ? 把握时速200km/h动车组的根本修程，各修程检修作业步骤及标准； ? 把握时速300km/h动车组的根本修程，各修程

21、检修作业步骤及标准； 把握动车组机械师作业标准、考核方法及技能要求；到达动车组机械师机高级职业技能标准。crh2、crh3、crh5型动车组构造、工作原理、检修作业标准和检修技能。 ? ? ? ? ? 机车专业： 依据自己的工作实际和学校教学的需要，切实提高自己的专业技术水平。 把握电力机车的总体及走行部的根本构造与根本原理。电力机车牵引系统的构造，高速机车与机车总体及走行部相关内容等。 把握机车运用规章内容，电力机车检查与保养等内容。 熟识常见机车沟通传动系统的技术特点和进展趋势,主要有涉及到主电路形式、牵引电机及掌握等。 进一步提高自己电力机车专业的根本操作技能，开阔眼界。 八、本方法报学

22、院人事部门备案，由车辆工程学院负责解释。 2023年八月三十日 第四篇：教师挂职熬炼总结 201*年6月，滨海区试验小学和崔家央子小学结成“城乡帮扶联谊学校”，两个学校共同制定了建立优质教育资源共享机制，全面提升学校办学水平实施方案。其中要求：结对学校每年选派中层以上的优秀干部到对方学校挂职，挂职干部要真正参加学校治理，列席或参与校级干部会，安排详细治理岗位，详细担当起实质性治理责任。到帮扶学校挂职的干部，不但要学习学校的治理阅历和方法，更要学习对方学校的治理理念，并辩证地应用到本校治理中，为完善本校治理系统效劳。每校每学期派出干部不少于1人，挂职时间不少于2周。 依据以上要求，作为崔家央子小

23、学教学业务的主管领导，我有幸于201*年10月18日至10月29日，到滨海试验小学挂职课程部主任，和实小的领导、教师共同工作、学习了十几天，虽然挂职时间很短，但我被试验小学严谨扎实的工作作风，以人为本、与时俱进的教育理念，爱岗敬业、积极进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染，深受教育和启迪。 在挂职培训学习期间,我严格遵守培训时间,仔细学习讨论领悟试验小学的办学理念、办学思想以及校园文化特色,积极参加学校的各项活动和各种会议,常常主动和学校各个部门的领导、教师沟通沟通。坚持多听、多看、多学、多思，做到了边学习，边沟通，边思索,边总结。仔细研读试验小学的各种资料、活动方案，始终不忘和自己过去的工

24、作实际进展对比比拟，进展深度思索，从中吸取精华，探寻教育治理的良计妙策。把在试验小学的所见所闻和我的收获、思索、体会准时记录,并归纳总结,形成文字材料，从中感悟教育的真谛和治理的境地。 在挂职培训学习期间,与所挂职学校领导和教师建立了深厚的感情和友情。并通过我两周的学习、工作，使两个学校之间建立了友好关系,促进了两所学校的相互沟通。 通过12天的高速“充电”与“洗脑”，现将所见所闻、所思所感归纳整理如下： 一、挂职学校根本状况 （一）内部环境 试验小学硬件齐全，设施齐备，为学生的全面进展供应了良好的环境。 （二）内部治理 1.新奇的办学模式 2.全新的育人目标 3.科学的治理机制 4.鲜亮的教

25、学特色 5.成熟的办学阅历 二、挂职学习的内容和方法 1.学习的内容 校长的办学思想和办学理念；教育教学治理特殊是教学治理；现代教育教学理论和方法在中小学教育教学中的运用与创新等。 2.学习的方法 挂职学习期间，实行在校挂职学习与考察参观相结合的方式进展。 3.所做的工作 全方位参加学校的治理，严格按作息时间上下班，参与每周一上午的校务行政例会，下午的政治学习及分组争论。12天共听语文、数学、英语、体育等11节课；参与了学校的教工活动；第九届艺术节的演出活动；同学校的教师、学生一起参加了欢乐课间、朝阳读书活动；参加了“反思给我的启迪科研沟通会”教研活动和“我爱我家金点子沟通”等活动；亲历了备课

26、、上课、评课等多种形式的教育教学活动。 三、总体感觉 在试验小学挂职熬炼期间，通过向李校长、孙校长沟通学习，与各位中层干部沟通切磋，使我切实感受到：“治理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事业的过程”。我时常被试验小学的教师们感动着：一件那么寻常的小事，一项那么细小的工作却被教师们做得有板有眼，有章有法。有人谈到“细节打算成败，过程造就结果，治理产生效益”。老子曾说：“天下大事心做于细。”我们平凡人最大的胜利就是把寻常的事做好做亮。作为一校之长要适时不断地赐予教师才智的启发、精神的熏陶、行为的鼓舞，用自己剧烈的敬业精神，求真的科学态度，高尚的人格魅力去感染教师，鼓励教师，带着教师，使校长的

27、工作布满人文精神。我们经常被他们的团队精神所震撼、所感染。 四、值得我们思索与借鉴的方面 1、德育工作 学校着眼于学生的整体素养和长远进展，确立了“让每个学生都获得胜利”的校训。让学生学会做人、学会求知、学会衰弱、学会生活、学会劳动、学会创新。学校始终把德育工作放在首位，不断探究新形式下与时俱进的德育教育新途径，形成了以爱国主义、集体主义教育为主旋律，以道德品质行为习惯养成为主的德育新格局，坚持周一和重大节日的升国旗制度，使之形成了一条独具特色的爱国教育、集体教育的风景线。先后开展的“我能行”、“雏鹰争章”、“礼仪教育”、表彰“荣耀旗手”、学做“三字歌”等系列德育活动，形成了文明向上、活泼和谐

28、的精神风貌。 2、教学、教研工作 学校重视教师教育观念的更新，坚持科研兴校，以创新教育为核心，全面深化教育科研。利用多种形式组织教师学习新课程标准，绽开争论、通研教材，开展“同步教学研讨”活动，系统把握教材的重难点和学问间的相互联系，推动了新课程工作的开展。学校注意抓常规治理，强化全员的常规意识。开展的“全员教师常规互评互学展评活动”，促进了教师之间的相互学习、相互借鉴、相互提高。学校重视教师外出学习、深造，以培育骨干教师。在开发校本课程方面，做了大量探讨性工作。在组办特长教育已有胜利阅历的根底上，让学生自主选择学习内容，开设了英语、书法、素描、国画、简笔画、电子琴、乒乓球等课程，做到时间、场

29、地、人员、设施四落实。学期初教师制订实施方案，由教育处审核，组织实施，学生的特长得到了培育。并将传统的课间操，改为每日三非常钟的“间操课”，“安康育人”的教学宗旨得到充分表达。初具特色的校本课程已发挥出越来越明显的教育作用。一年一度的“教育教学开放月”活动，让家长亲临课堂，零距离感受校园生活，与任课教师进展了细致交谈，了解学生、了解学校，表达愿望、增进互信。 3、信息化建立及教育效果 学校筹资近100多万元，使多媒体设备全部进入各个一般教室，投资20万元新建了两座多功能电教教室。投资20万元新建成了计算机网络教室，并为教师办公室配备了电脑。xx年又筹资10万元使校园网与寿光现代教育网接通。如今

30、学校有设备高档的微机室，各个教室配有多媒体设备，为促进学生终生进展奠定了良好的根底。也使教师彻底脱离了传统的“一支粉笔、一张嘴、一块黑板”的教学手段。教师自我学习的压力，掀起了学习计算机的热潮。通过培训学习， 100的教师会用计算机备课、上课、评课； 45岁以下的教师会制作课件，全部教师获得潍坊市颁发的计算机等级证书。在充分利用现代化信息技术，培育学生的创新精神方面，得到了家长、社会的关注。 4、活动及特长教育 学校注意“特色育人，全面进展”理念的落实，在不加重学生学业负担的前提下，拿出每天下午1小时的大课，对学生进展特长教育，既满意了学生的共性进展需求，又从中得到各类艺术特长的熏陶。每年一度

31、的庆“六一”艺术节及文艺演出活动，为千名学生搭建起展现才能的舞台，同学们的精彩表演屡次受到上级行家们的好评。课本故事剧小白兔和小灰兔，舞蹈节目海之恋分别获中心电视台举办的“校园文艺晚会”节目征集大赛二、三等奖。 第五篇：挂职熬炼工作规划 挂职熬炼工作规划 龙井市农业局方玉梅 到岗后，我访问了细鳞村的吴书记。通过座谈初步了解部门工作。在各级领导共同关怀支持下，我将紧紧围绕老头沟镇细鳞村的工作宗旨，全力履行挂职干部工作职责，与细鳞村干群齐心协力，共同营造和谐温馨的美妙家园。报到的当天，与吴成义书记的谈话当中我也许了解到了村支部书记的工作职责及工作流程，为确定目标、提高成效，在此制订一份挂职熬炼规划

32、，以催促自己努力学习，快速成长。 一、充分熟悉挂职熬炼的重要意义，珍惜机遇 我能得到这次挂职时机是很幸运的。我是一名女干部，而且是少数民族，今年市委组织和安排的挂职人员41人中，到社区的有8人，到农村的有33人，而且这33人中，包括我在内只有三人是女干部，挂农村比挂社区应当可以学到更多的东西，会有更好的收获；我单位是农口部门，恰恰能挂到完全同类的对口单位（农村），是基层熬炼的良好机遇。 二、要从熟识业务流程和挂职熬炼工作方案入手，多取经，多引智，争取一年后满载而归 挂职期间，我肯定转变角色，全身心投入挂职活动。我已经做好吃苦耐劳的预备，自行安排好时间处理好自己本职工作，保证有充分的时间在细鳞村

33、学习。坚持用眼多看，用耳多听，用嘴多问，用脑多思，专心多记。积极参加村党组的各项活动，与村部的领导、村民进展深度沟通，并加强学习，不断反思，准时写下工作日志。 三、充实基层组织建立，扩大党员社会影响 1、完善制度机制提升工作标准。健全完善支部委员分工负责制， 明确责任分工，确保各项工作落实到人，责任到人。制订村委会党员学习规划，加强对党员的常常性学习教育，做到“有规划、有时间、有记录、有总结”。定期组织召开支部会、党小组会和民主生活会，促进支部组织生活制度化。仔细执行进展新党员制度，做好党员进展和入党积极分子队伍建立工作。准时做好党员组织关系接转工作，建立健全党支部的根底组织体系。 2、充分发

34、挥党员先锋榜样作用。一是上半年组织一次科技下乡活动并开展农业技术培训、技术指导，帮忙当地农夫解决农业生产中的实际困难，提高当地农业生产的科技含量；二是积极开展好“结对共建”活动。下半年，帮助村党支部组织开展党员“一对一”结对帮扶活动，从村里选出经济条件较好、政治素养较高、热心于公益事业的党员3名，与当地困难群众结对。 四、要利用休假日的时间，发动机关干部到村里做好人好事，为挂职村做好一件以上看得见、摸得着的实事。 五、做好日常工作和领导交办的工作，做好单位本职工作的同时，要帮助好村书记做好村里的党建工作。 总而言之，我肯定珍惜这次的挂职时机，努力在“真、诚、实”上下工夫，自觉用干部标准、党性原则和组织纪律约束自己，紧抓进展机遇，尽快成长成熟，向所在单位交上满足的答卷。 201*年4月1日 阅读了本文的人还看了以下的文章： 教师挂职熬炼总结zhang 教师挂职熬炼个人总结 教师挂职熬炼课题方案 乡镇挂职熬炼工作规划 对职业学校专业教师到企业挂职熬炼的思索