教师专业技术个人总结五篇.doc

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1、 教师专业技术个人总结五篇 光阴似箭，一晃从事教育工作已有十九个年头，回忆这十九年来我在教育战线上的奉献，深感欣慰。多年来，我自始自终以仔细、严谨的治学态度，勤恳坚持不懈的精神从事教育工作。现把我多年来的工作总结如下： 一、思想品德方面 本人喜爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培育高素养的建立人才和接班人作为自己义不容辞的职责。能积极参与政治学习，关怀国家大事，遵纪守法，全心全意为教育事业效劳，为人诚恳，团结同志，喜爱本职工作，工作踏实，不追赶名利，以身作则。为了适应时代进展的需要，打造品牌学校勤奋学习，刻苦钻研，准时更新学问不断提高教学水平。自从教以来心中谨记：校兴我荣，校衰我耻

2、。能虚心向有阅历的教师学习教学方法与教学技能，仔细听取他们的教导，以仔细负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关怀学生，爱惜学生，关怀学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，既教书又育人，对学生一视同仁。能主动仔细地听从和协作各级领导的工作安排，能积极的参与学校的各项活动。在推动新课程改革的过程中，在连续推动我校“自主创新”课堂教学模式的同时，能转变思想，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和语文课堂教学的新思路、新设想结合起来。 二、教育教学方面 在教学中，能积极参与教研室组织的教研活动，仔细钻研教材，仔细钻研教学参考书，学习理解大纲，依据教材和学生的实际状况仔细制定教学规

3、划，注意讨论教学理论，仔细备课和教学，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。积极参与年级组活动，虚心向同年级教师学习、请教，力求吃透教材，抓准重点，突破难点。仔细上好每堂课，增加上课技巧，提高教学质量，讲解每个学问做到清楚化、条理化、精确化、生动化，思路清楚，层次清楚，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主导作用，让学生学的简单，学得轻松，学得开心。留意精讲精练，在教学中有意识地通过生活实例、活动、嬉戏等形式引入新学问点，让学生感受到语文学问在日常生活中到处存在，到处需要。 仔细布置批改作业，依据减负要求，给学生布置作业时细心选择，适当的留一些有利于学生力

4、量进展的发挥主动性和制造性的作业。作业批改仔细准时，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展透彻的讲解，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求。对后进生的辅导，并不限于学习学问的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，常常家访准时与家长联系沟通，学校家里双管齐下，提高学习成绩。 三、班主任工作方面 作为一名班主任，我的任务是让每一个学生都欢乐的渡过学校里的每一天，既

5、教书又育人。关爱每一个孩子，在让他们猎取学问的同时还学会怎样做人，教育孩子，关怀国家大事，敬重师长，留意标准学生的行为，完善自我形象。 四、荣誉、业绩方面 多年来，由于我的工作表现突出常常被评为校级、区级先进，2022年又被评为市级优秀班主任，2022年在中华精英论丛上发表论文做好“幼小”过渡工作获一等奖。 五、努力的方向 今后在教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，不断讨论教学动态，不断讨论教学理念，在教学中讨论，在讨论中学习，向优秀教师学习。 教师专业技术个人总结2 本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培育学

6、生的终身体育意识打下了坚实的根底。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心安康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结： 一、教学工作 1、本学期，通过的课改培训加上自己对新课程的领悟，很好的贯彻了课程的根本理念和落实了五个学习领域目标，有效的培育了学生的终身体育意识。 2、结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以安康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。 3、本学期围绕新课标，安排了以下的教学内容：队列队形、篮球的根本功、嬉戏、实心球、身体素养以及心理拓展练习，还有体育与安康方面的理论学问。通过安排这些教学内容有效的增加了学生的体质并培育了学生良好的心理素养和社会适应力

7、量。 我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二

8、、教研工作 为了更好地贯彻“安康第一”的教育思想，体育教师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。学生学到了不少的学问，真正做到“走出去，学进来”。 三、学校的体育活动 虽然我校的场地和器材还没到位，但我校的体育活动开展的丰富多彩，很好地调整了同学们的学习节奏，增加了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展，丰富了同学们和教师们的课余生活，增加了他们的体质，为更好地学习和工作做保障。 通过总结，看到本学期的体育教学工作和活动取得了肯定的成绩，但也有需要改良的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改良缺乏，为学生更好的进展营造一个良好的环境。 教师专业技术个人总结3

9、自参与工作以来，我脚踏实地，本着对教育事业的无限热诚，在教育教学实践中充分发挥自己的所能，并不断进取，完善自己。为此，多年来我始终在努力地做到以下几方面： 一、严于律己，为人师表 自参与工作以来，我思想上不断进取，工作上勤勤恳恳，教学上勇于创新，教育教学效果显著。严格要求自己，遵纪守法，遵守学校的规章制度。团结同事，听从工作安排，不计个人得失，到处以大局着想。喜爱学生，在教育教学中，始终以自己的言行去教育感染学生。多年来始终坚持，力求在思想品质、道德情操、业务力量等方面不断完善，做一名合格的人民教师。 二、 精培严管，教书育人 本人长期担当小学语文教学和班主任工作，在教学工作中，能利用教学学问

10、产生过程培育学生严谨的治学态度，通过学问的理解和应用的教学，教育学生如何做人，使学生在学习中养成良好的态度和习惯。 在班主任工作中，我能依据班内学生实际和学校工作规划的要求，仔细制定班务工作规划，仔细抓好班队干部的建立。深入到班了解学生的思想状况和动向，发觉问题准时实行措施。通过家访，一方面了解学生在家庭中的表现，另一方面也了解学生家长对子女的要求，对学校工作的意见和建议，改良和完善学校的教育教学工作，同时也与家长沟通子女在校的学习、生活、纪律等方面的状况。每周进展一次主题班会，由学生自己组织，培育他们的工作力量，同时利用主题班会对他们进展思想品德教育。 通过以上工作使大局部较好的学生都在各种

11、测试中取得了优异的成绩，班内的清洁卫生、纪律、学习状况等名列全校前茅，历年来所任班级学生学习风气浓，班风纯粹，均能被评为“优秀班集体”，本人也屡次获得“优秀班主任”荣誉称号。 本人在教学工作中，能依据语文教育的特点，注意力量的培育，切实提高学生语文素养，着力于培育学生的自学力量和良好的学习习惯，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。特殊是新课标公布后，仔细研读了新教材和新课标，了解把握了新教学理念，转变了传统的教育观，深入了解学生实际，仔细备好每节课。课堂中，能充分利用40分钟，做到表达精确，语言清楚，重点突出，难点分散，细心设计练习，练习的形式不拘于书本上的要求，实行多种形式，突出创

12、新理念，使学生具有新奇感。特殊留意两类学生的培育和提高。对优生，要求学生不能仅满意课本的要求，在课本内容娴熟的根底上，重点放在力量、解题思路、方法和技巧上，着重提高综合运用学问解决问题的力量上，并留意提高学习效果。对差生，重点放在根本学问上，多给他们鼓舞，使他们树立自信念，同时对他们的一点进步赐予确定，指出他们的闪光点。 经过不懈的努力，我任教的班级语文成绩都能不断提高，学生成绩合格率均达94%以上，优秀率达35%以上，在各层次的测试中总能名列前茅，积极辅导学生参与各级各项语文学问技能竞赛，取得较好的成绩，2022年，所任四年(2)班的郑捷敏、林忠康同学在全镇语文阅读竞赛中获得二等奖;2022

13、年所任五年(2)班中的林炯健同学荣获镇性“远离毒品，关爱生命”主题作文竞赛二等奖。本人的教学力量也得到领导的赞扬，赢得了家长的信任，屡次获得校“优秀教师”、“先进教师”称号。 三、潜心钻研，不断进取 近几年来，语文教学在不断改革和探究，随着新课标教学的改革和实施，为了提高自身的业务水平，把握先进的教学方法，我积极投身到教研教改活动中。每次学校或教研组的活动我都积极参与，并毫不推辞地带头上好公开课，积极带头开展学校的教研活动，为学校的教学更上一层楼做出自己应有的奉献。屡次参与各级教学根本功竞赛，并能获得好成绩，得到各级的表扬和嘉奖。近几年来，有多篇论文在校、镇教研会议上发表，获得好评。2022年

14、撰写的新课标下小学语文课堂教学初探在第五届全国当代根底教育系统论文大赛中荣获一等奖，20_撰写的让小精灵插上创新的翅膀分别获得海门优秀教学论文评比一等奖、_区优秀教学论文二等奖。 我在工作中常常要求自己要加强学习，不断充实，努力提高自己教学业务力量，与时俱进。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教研活动，始终以来都是本校的语文教研组的成员。我仔细努力地参与各项业务学习，提高自己。2022年1月至2022年1月参与广东肇庆学院语文教育专业函授学习，成绩良好，获得大专文凭。连年来以优异的成绩完成教师职后培训，为更好地适应新时代的教学要求，我还在2022年10月参与了“教师学术标准与教师学术道德”专

15、业课的培训学习、2022年参与 “社会建立与社会治理创新”公需课的培训学习，并取得良好的成绩。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自已。 教师专业技术个人总结4 逝者如斯，一晃眼，工作的第一年就马上要过去，感觉时间似乎过的飞速，可是回头望望，来路却很是漫长。这一路上，患病过失败的教训，尝到过胜利的喜悦，也有过觉得力不从心的时候，好在，最终最终怀揣着抱负，在师父和班组教师的陪伴下，一步一步坚决的走到了今日

16、，同时，也有了很多的收获和感慨。 一、师德 刚踏入幼教行业时，师训班就给我们开展了一次“师德讲座”，从中，我也收获颇丰。“为人师表，求实制造。”这句朴实的校训经过了大学四年的时间，在脑海里留下了深深烙印。而现在看来，“为人师表”这四个字已经不只是校训，更可以作为一名教师对自己师德方面的要求。 这四个字所包含的并不是很多幼儿园的工作手册中所提到的，在外表上对教师的要求，而是一种由内而外的素养。首先，从内部的要求来说，作为一名幼教工，最根本的是要喜爱自己的职业，关怀爱惜全体幼儿，所谓“有爱才有教育”，只有喜爱自己的工作，关怀幼儿的教师，才会真正懂得敬重幼儿，公平、公正对待幼儿，对幼儿的过失等急躁劝

17、慰，准时妥当处理，不指责、埋怨，促进幼儿全面、主动、安康地进展，与此同时，也会主动与家长联系，仔细听取意见和建议，取得支持和协作，从而改良自己的工作;另外，教师要遵守教师法等法律法规，仔细备课上课，完本钱职工作，不传播有害幼儿身心安康的思想。而当教师的内部到达为人师表的要求时，外表的气质自然而然的就会跟上了。 在过去的一年中，我时刻以“为人师表”的要求催促自己，刚刚开头适应工作的那段时间，烦心总是难免的，各种各样的工作需要上手，同时还要每天面对和我同样处在适应期的新小班的珍宝们，真是有点焦头烂额。后来渐渐的经过思索和尝试，我明白假如我要和孩子们一起混乱，孩子们永久也不会承受我，那么这场混乱的收

18、场或许就会更加遥遥无期，何不尝试着调整自己的心情，用自己的热忱和急躁来感染、感动这群得意的珍宝们，让他们承受我、宠爱我，把我变成宠爱幼儿园的一个理由呢?后来，经过了尝试，发觉这的确是最简洁有效的方法，简洁是指操作方法很简洁，不用多想什么，只要对珍宝们付出百分百的爱心，关怀他们、关爱他们，让自己时刻布满作为教师的责任心就足够了，而有效呢，指的就是孩子们是最单纯的集体，只要你对他们好，他们也会毫无保存的对你献出他们的真心。 二、专业学问 具备了高尚的师德，可以说就拥有了成为一名优秀教师的“灵魂”;那么“躯体”丰富的内涵和广泛的学识，同样也是必不行少的。 在大学期间，我修读的就是学前教育专业，在名校

19、相比照较完善的课程和师资安排下，学习到了较为系统的理论学问，从心理学到教育学，还有各种各样的教法课、选修课这些都为我打下了坚实的理论根底，让我在工作中“有证可依”。 在工作之后，教发院依据多年以来对新教师的跟踪观看，为我们量身开展了一系列的培训活动，从理论学问的精炼，到下园旁听实践活动并争论、反思，同时也包括了少量的专业技能培训。或许是有了工作的阅历，在这为期8个多月的培训中，学习也更有重点、更有效了，解决了很多在一日活动中的困惑，特殊是资深教师的阅历之谈，可以说是受益匪浅。 与此同时，在幼儿园的工作生活中，师父和班组其他教师对我的关怀和急躁的指导也为我的成长加了不少劲，置身于这样一个暖和、团

20、结的团体里，我感觉特别幸福，每当我有问题，或是教师们在观看我活动的时候发觉问题时，都会不遗余力毫无保存的把阅历传授给我，急躁、细致的给我解释问题所在，以及解决的关键，我也会常常去听听成熟教师的活动，比照一下自己的活动，经过反思、与教师的争论提炼出适合自己的东西，运用到我的半日活动中去。 固然，除去这些外界对我的帮忙，我自己也在不断地利用业余时间给自己充着电，常常看一些优秀教学视频，学习优秀教师的教学机灵;关注学前教育网，收获最新的育儿、教学理念;积极参与幼儿园组织的各类讲座、教研、观摩活动，活泼自己的思维和表达力量通过这一年来的努力，我在专业学问方面的理论积淀也得到了肯定的提升。 三、业务力量

21、 假如说前面两项都是理论方面的内容，那么业务力量可以说是实打实的实践考验了。理论再强大，无法运用到实际都是空话，这个问题在初入行业的我身上表达得尤为明显，虽然有着满腹的理论，却时常束手无措。而经过这一年的熬炼，我的独立带班力量已经有了很大的提升，可以依据半日活动流程井然有序的开展各类活动，也能尝试着依据孩子的个别差异找到适合他们的沟通方法，关注点也从开头时的“常规”渐渐转移到了如何促进孩子们全方面的进展上。 在教育方面，我尝试运用多种形式，寓教育于生活、嬉戏之中，有目的、有规划地引导幼儿主动的学习。尽量制造条件让幼儿参与简洁的实际探究活动，使他们感受到探究的过程带来的欢乐，使每位幼儿在轻松气氛

22、下，学习学问与本事，并发觉学习探究内在的乐趣。平常我还依据本班幼儿把握学问的实际状况，和师父、幼儿一起制作各力量水平的区角材料，同时增加幼儿的交往力量。 固然，在留意进展智力的同时，我也会留意对幼儿进展品德教育，尝试运用不同的方法，培育幼儿的自信念，努力提高幼儿的表达力量，并留意培育幼儿的良好心理素养，以公平的态度与幼儿相处，成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者，急躁倾听，努力理解幼儿的想法与感受，敬重幼儿得人格和权利、保教并重，支持、鼓舞他们大胆探究与表达，使每位幼儿都在学习中得到满意与胜利。 四、各项成绩 在本学期末，我参与了园内经典课展现活动，进展了我的第一次园内教学展现。在经过了和班组

23、教师共同的一课三研和争论，以及自己反复的琢磨和理解后，教学活动得到了听课教师的好评，虽然结果不错，但是我也知道，和成熟教师相比，我还有特别大的距离，还需要不断的积存和学习来使自己进步。 另外，在工作的第一年中，我时刻要求自己用百分百的热忱对待孩子，百分百的急躁对待家长，当家长有什么合理要求时，我都会尽力去做到;当家长有什么怀疑时，我都会认真的去解释。久而久之，取得了家长们的信任，常常会听到家长说我成熟了，也会有家长表扬我很有爱心，很负责任，家长们有什么问题也会情愿来和我沟通。 总之，在这一年的工作生活中，我在各方面都取得了肯定的进步，然而纵向比拟完之后，还需要横向比拟一下，看清自己的缺乏，以及

24、在其他教师身上值得我去学习的地方，然后再次带着抱负，连续稳步前行。前路漫漫，吾将上下而求索。 教师专业技术个人总结5 回首自己这么多年的教学历程，自己始终感觉问心无愧，自己始终以来都在不断的坚持要求自己，我自己的努力工作也的得到了认可.在二十_年的教学工作中，我对自己说，我已经将我的全部精力用在了教学中，我已经做到很好了，我知道自己就是要这样的工作下去，我信任只有这样，我才会做好这一切，我知道自己要做到的还有许多，我会努力的.回首自己的工作二十_年，我信任我会有着更好的总结的. 我从事教育工作至今已有二十_年了，我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣.从最初的高中教育到后来的中职教育，再

25、到现在的初中教育;从一名一般的英语教师到协管教学工作的教育主任，从教育主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是_最偏远乡村中学的校长.随着教龄的增长，个人业务素养的提高以及显著的教育成绩，本人也从多年前的一名中学二级教师成长为中学一级教师，如今则马上成为中学高级教师.回首近三十年来的教育生涯，我真正是百感交集.我能成长为一名中学高级教师，离不开领导、同事及家人的帮忙和支持.我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结： 一.专心血和汗水书写业绩 作为一名英语教师，我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅;个人在公开课竞赛中屡获佳绩;撰写的论文也在国家级刊物上发表.在年度考核中我屡次被评为优秀等级

26、，_年我被评为县“先进教育工”. 作为一名校长，我带着全体教职工努力拼搏，让学校教育教学质量又上了一个台阶.三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生.学校被评为“县文明单位”、“县绿化先进学校”，并破天荒获县中考进步奖.我个人也因成绩突出，先后获得“优秀党员”等荣誉称号. 二.用清贫和无私诠释廉洁 当科任教师，我从未向学生推销教辅资料，更没有通过补课获其他方式收取学生费用等违纪行为.当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己私利.清清白白做人，认仔细真做事，是我的原则.学校的大型建立，均通过县招投标中心运作，全程承受政府相关部门的监视与治理.学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的教师签，

27、学期完毕后全部账务均经职代会审查，坚决杜绝不良开支. 我和妻子都有正值的工资收入，我的女儿也有一份工作，但我的家庭并不富有.虽然清贫，但我从未向学校伸手，保持“洁净工作“的本质，对困难的教职工我还屡次伸出救济之手.我深知，贪念是侵害灵魂的毒药，而廉洁则让师魂更纯净. 三.用热诚和奉献铸造师魂 1. 做人真诚，有良好的人格修养. 教师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而“真”则是人格修养的基石.由于“善、美”也只有在“真”的基石上才能开出绚烂的花朵.我把“真”视为我做人的准则.对领导，我说真话，哪怕逆耳;对同事，我讲真情，哪怕曾有隔膜;对学生，我授真知，若自己学问有限，我会虚心向

28、他人请教. 2 .思想纯粹，将教育事业视为个人的其次生命. 我生长在一个教育世家，父亲是一个解放初从私塾走出来的能激情吟诵“巍巍乎昆仑”的老先生.父亲为他挚爱的教书生涯奔波了一生，虽然父亲现在去世了，但他教育生命依旧在我血液中流淌.我的弟弟是中学一名语文教师，如今我的女儿也走上了讲台.教育不仅是我个人的其次生命，也是我们这个教育世家的其次生命.作为一名党员，我对党忠诚;作为教师，我喜爱教育事业，喜爱学生.我思想纯粹，从未参与过任何不良组织，从未干过任何违法乱纪的事. 3.追求卓越，有坚决的教育抱负. 我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处，非常偏僻.我的教育抱负是转变农村落后的教育面貌.虽然这一

29、抱负的实现布满坎坷，甚至终其一生或许难以实现，但我坚决不移.我愿为此奋斗一生，奉献一生. 四.用勤奋和创新彰显力量. 1.勤奋学习以增长才能. 我是一名英语教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有学问的河流.我自费订阅了英语周报等报刊，购置了李阳疯狂英语磁带，勤写读书笔记.在教学上，我积极参与各种教学讨论活动，尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得欢乐，且学习成绩有显著提高.在教学教研的同时，我非常注意从理论的高度端详个人的教学实践，研读教育理论，撰写教学论文. 我又是一名校长，从事教育治理工作.角色的转变催逼我要不断学习，尤其是学习教育治理方面的学问.我一方面对书本请教，中国教育报等报刊书籍从今摆上了我的案头;我一方面对同行求教，就学校治理中存在的困惑寻求解决之道;我更是注意向教育专家学习，各种校长培训活动我总是积极参与. 2.创新工作以革新面貌. 人事制度改革激发有限的教育资源农村初中教师编制紧并且师资良莠不齐，为转变这一现状，我在我任职的学校大胆进展了人事制度改革.全体教师实行竞争上岗，通过竞争然后上岗的教师再由班主任自由组阁，落岗的教师则由乡中心学校安排到小学任教. 教师专业技术个人总结