教师不忘初心牢记使命学习心得五篇.doc

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1、 教师不忘初心牢记使命学习心得五篇 党建强则进展强，融合兴则事业兴。江苏护理职业学院全面贯彻新时代党的建立总要求，坚持以提升全校各级党组织的组织力为重点，切实增加党组织的制造力、分散力和战斗力，推动党建工作与业务工作双融双促，为学校高质量进展供应不行或缺的助推力和引领力。 聚焦政治建立，强化思想引领。扎实开展基层党组织理论学习，强化党支部教育治理党员的主体作用。以党委理论中心组学习、“三会一课”为根本制度，以二级党组织、党支部为主抓对象，推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在常常。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手，组织广阔党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平关于教

2、育、安康工作的重要指示，开展“三学三问”、“四重四亮”等活动，进一步促进广阔党员干部提高理论素养、承受思想洗礼，增加立德树人的责任感和使命感。利用暑期组织领导干部信仰信念党性与开放进展研修班、“天医星”“五度”思政骨干培训班、党建与辅导员(班主任)培训班等专题培训(研修)班，印发了习近平新时代中国特色社会主义思想应知应会500题，组织习近平新时代中国特色社会主义思想理论学问闭卷考试，考试成绩记入党员干部年度考核档案，进一步提升党员干部党性修养和业务力量。 聚焦制度建立，完善制度体系。不断健全完善以“一核四驱”为引领的制度建立：党委是领导核心，它如同一辆车的发动机与方向盘;校长理政、教授治学、教

3、职代会民主治理、社会参加，如同车之主驱的四个轮子。在“一核四驱”的制度框架下，加快建立健全各项配套的制度体系：针对组织生活不标准、主体责任不明确等问题，讨论出台党组织会议议事规章、民主(组织)生活会、“三会一课”等八项制度。严格根据“制定讲民主、执行讲听从”的治理准则，做到事事有制度、人人守制度。通过中心组学习、专题讲座、集中学习、自学等方式深化学校系列制度的学习，全面加强对制度执行状况的监视，切实提高制度执行力。 聚焦组织建立，筑牢战斗堡垒。深入贯彻中组部、教育部关于修订高校院(系)党组织会议和党政联席会议议事规章有关问题的答复口径等规定，严格执行学校院(系)级党组织议事会和党政联席会议等制

4、度。全面落实基层党支部标准化建立“十条标准”，实施党支部活动“五步工作法”，组织党支部书记轮训，有针对性地组织专题培训，重点抓好教师党支部书记“双带头人”培育工程。利用“新中国成立70周年”契机，组织开展“四有”主题党日等活动，实施二级党组织要打造党建品牌工程，开展党员师生亮身份、过“政治生日”等活动，探究“互联网+党建”新机制，推动线上线下党组织建立同步进展。 聚焦纪律建立，从严党员治理。以监视考核为抓手，推动党建责任落实再升级，连续压细压实从严治党责任。落实领导干部的“一岗双责”和基层党组织书记的主体责任，推动二级党委(总支)书记“书记工程”逐步开展、落地生根、卓有实效。连续深化党建目标监

5、视考核，加强党建工作督查，形成月检查通报制度。落实好党组织书记述职考评机制，标准落实党内根本生活制度，进一步夯实和稳固党建根底工作。标准开展进展党员工作，加大在高知群体中进展党员力度，吸纳更多优秀人才进入党组织队伍。 教师不忘初心牢记使命学习心得2 退休老教师叶连平，退休近三十载仍坚守三尺讲台，为学生义务补课，被誉为余热生辉的“乡村烛光”;蒙古族老人班都，生活在气候干旱、环境恶劣的沙漠边缘，年逾八十仍坚持打井挖河，引水浇灌，像呵护孩子般照料着沙漠中的胡杨。育人、种树，不一样的选择，却有着一样的坚守。 在他们身上，那种为了心中目标而不吝付出的纯粹，那种甘于奉献而不畏清苦的精神，令人感动，也启人思

6、索。我们常说，不忘初心，方得始终。初心是什么?因职业不同、经受相异，每个人会给出自己的答案。对于叶连平来说，“学生满堂，桃李遍天下”是他的初心;对于班都来说，“我就想留在这里，这里的胡杨需要我”就是初心。初心，可以助人坚决信仰，激发奋斗的意志，即便历经困难照旧甘之如饴。“我始终按我入党宣誓的去做”。老英雄张富清在战斗年月不怕牺牲、诞生入死，在和平常期深藏功名、扎根大山，支撑他的正是那份珍贵的初心。 初心是奋斗的“原点”，坚守犹如“半径”，唯有二者兼备，才能画好事业之圆、人生之圆。现实中，许多人一开头也拥有高远的目标、美妙的愿景，最终却没有抵达目的地。究其缘由，要么是走得太远、遗忘了为什么动身，

7、渐渐偏离了正常的轨道;要么是耐不住“凳子要坐十年冷”的孤独，抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑，不愿花时间和精力去凿一口深井，自然也就难以品尝到胜利的甘泉。事实证明，做任何事情都是始于初心、成于坚守，守得住、行得稳，才能积蓄力气、厚积薄发。 干事创业、为民造福，更需要守初心、担使命。今日我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正是为了教育引导广阔党员干部永久牢记初心，永久不负使命担当，以专心坚守成就更大作为。 每一次抵达，都意味着新的动身。以恒心坚守初心、用执着诠释坚守，坚决信念、勇毅前行，我们定能不断开拓进展的新境地，攀登人生的新峰峦。 教师不忘初心牢记使命学习心得3 党中心刚刚发出仔细做好“不

8、忘初心、牢记使命”主题教育总结工作的通知，要求通过仔细总结，教育引导党员、干部以主题教育总结工作为新的起点，不忘初心、牢记使命，增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、擅长斗争，重整行装再动身，奋力夺取新时代中国特色社会主义新成功。但这并不意味这主题教育完毕了。可以放松了。作为一名基层党支部的一般党务工，我深感主题教育工作并未完毕，永久在路上。 一、连续做好主题教育常态化、制度化 党中心公布的2023-2023党员教育培训规划明确指出，党员培训是一个长期的过程，不是短短几个月就完成的事情，面对新时代，我党面临着各种挑战，这就需要我们用习近平新

9、时代中国特色社会主义思想来武装自己，不断学习，才能使自己党性不断提高，政治理论水平不断上升，所以要把主题教育当做常态化工作来抓，制定完备的学习制度，才能做好党员的教育培训工作，才能不断提高基层党组织的战斗力和分散力。 二、效劳群众，永久在路上 不忘初心，贵在持之以恒，我党的宗旨是全心全意为人民效劳，假如开头一时兴起地效劳群众，而后却渐渐遗忘了效劳群众的初心，背离信仰，不能长期坚持，脱离群众，就会腐化变质。所以我们必需在生活中踏实做好每一件事情，在效劳群众上永不松懈，自觉主动地为师生排忧解难，把学习利益放在最高处，才能做到不忘初心，才能加强党性修养。 三、教育岗位，我们坚守 作为一所一般农村初中

10、的党员教师，特殊是一名政治教师，我深感肩上责任之重大，为社会主义事业、为我党的事业培育合格的接班人，是我最重要的工作，这就需要我要永久牢记初心，不负使命。坚持学习，不断充实自己，用党的思想武装自己的头脑，才能不忘初心。才能做好工作。 所以，作为一名一般的教育战线上的党员教师，要不断稳固拓展主题教育成果。连续做好主题教育工作常态化，制度化，把主题教育工作激发出来的热忱转化为发奋工作，为人民效劳的初心和动力。为中华民族的宏大复兴奉献自己的一份力气。 教师不忘初心牢记使命学习心得4 “第一书记”黄文秀，思人生价值，返乡扶贫;“核潜艇之父”黄旭华，忧国家进展，迎难钻研;“沙漠愚公”苏和，念故土深情，植

11、林千亩。纵观当下，很多有志之士无一不是紧跟时代，奉献一生。站在时代新起点的青年也理应以时代为“坐标”，定位青春人生航向，彰显价值，不负国之芳华。 实现人生价值，为国利民，需要以顺应时代潮流为前提。随着信息化现代社会的到来，网络技术为人们的生活、交往和就业求职供应便利，同时也产生相应的“马太效应”，“低头族”、“信息毒瘤”等时代弊病却让人处于两难境地。支教教师张玉滚，在艰难恶劣的环境下忍着失去女儿的苦痛，坚持支教，他立足于时代进展，响应国家“扎根基层”的号召，他的一生，因紧跟时代，悄悄付出而显得辉煌。因此，要想实现人生价值，做到为国利民，就要和时代一起前进。 实现人生价值，为国利民，需要以努力拼

12、搏奋斗为核心。曾经的90后被贴上“非主流”、“叛逆”等标签，如今他们中的一局部已悄然成为每个行业的精英力气。在商场上，越来越多的“90后创业者”发光发热;在体育竞赛中，越来越多的“90后世界冠军”不断涌现;在为人民效劳的使命下，越来越多的“90后村官”扎根奉献。他们正凭借着自己的努力和拼搏，成为创新格局的新力气，在从“新生”到“中坚”。青年人需要做好自己，不断积存与沉淀，厚积薄发，唱响奋斗之歌。 实现人生价值，为国利民，需要以做好应做之事为保障。古语有云“知人者智，知己者明。”当前社会，我们都在强调个人的进展，实现自身价值，我们每个人都在扮演着不同的角色并担负着这个角色所给予的期盼，不要埋怨生

13、活的压力与工作的负累，身处于社会，有相应权利，更有与之匹配的责任。作为一名公职人员，身负国家人民期望之重担，更应秉持“我将无我，不负人民”的信念，做好本职工作，不断前进。 习近平总书记曾言“不忘初心，方得始终”，时代的波涛滚滚向前，或许我们身处其中，非常渺小，但眼前的未知既可能是困难也可能是机遇，而想要成为什么，前提是必需要付出什么，知道时代需要什么，社会需要什么，人民需要什么。唯有如此，才能真正做到让青春无悔，实现自己的人生价值。 教师不忘初心牢记使命学习心得5 前不久读报，被两位老人的故事深深感动。退休老教师叶连平，退休近三十载仍坚守三尺讲台，为学生义务补课，被誉为余热生辉的“乡村烛光”;

14、蒙古族老人班都，生活在气候干旱、环境恶劣的沙漠边缘，年逾八十仍坚持打井挖河，引水浇灌，像呵护孩子般照料着沙漠中的胡杨。育人、种树，不一样的选择，却有着一样的坚守。 两位耄耋老人看似单调的坚守，却收获众多点赞。在他们身上，那种为了心中目标而不吝付出的纯粹，那种甘于奉献而不畏清苦的精神，令人感动，也启人思索。 我们常说，不忘初心，方得始终。初心是什么?因职业不同、经受相异，每个人会给出自己的答案。对于叶连平来说，“学生满堂，桃李遍天下”是他的初心;对于班都来说，“我就想留在这里，这里的胡杨需要我”就是初心。初心，可以助人坚决信仰，激发奋斗的意志，即便历经困难照旧甘之如饴。“我始终按我入党宣誓的去做

15、”。老英雄张富清在战斗年月不怕牺牲、诞生入死，在和平常期深藏功名、扎根大山，支撑他的正是那份珍贵的初心。 初心是奋斗的“原点”，坚守犹如“半径”，唯有二者兼备，才能画好事业之圆、人生之圆。现实中，许多人一开头也拥有高远的目标、美妙的愿景，最终却没有抵达目的地。究其缘由，要么是走得太远、遗忘了为什么动身，渐渐偏离了正常的轨道;要么是耐不住“凳子要坐十年冷”的孤独，抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑，不愿花时间和精力去凿一口深井，自然也就难以品尝到胜利的甘泉。事实证明，做任何事情都是始于初心、成于坚守，守得住、行得稳，才能积蓄力气、厚积薄发。 干事创业、为民造福，更需要守初心、担使命。今日我们开展“不

16、忘初心、牢记使命”主题教育，正是为了教育引导广阔党员干部永久牢记初心，永久不负使命担当，以专心坚守成就更大作为。不久前，中心和国家机关工委组织优秀驻村第一书记先进事迹巡回宣讲。这些驻村第一书记离开大城市，毅然投身脱贫攻坚一线，日夜奋战、摸爬滚打，为群众谋取实实在在的利益，用奋斗诠释共产党人的初心使命。一位驻村第一书记说，每每夜深人静，他时常自问：“我来村里的初衷是什么?我为扶贫做了什么?”这样的省思与叩问，映照着为人民效劳的赤子之心，启发我们该如何坚守自己的岗位。 每一次抵达，都意味着新的动身。以恒心坚守初心、用执着诠释坚守，坚决信念、勇毅前行，我们定能不断开拓进展的新境地，攀登人生的新峰峦。 教师不忘初心牢记使命学习心得