教师继续教育总结（3篇）.docx

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1、 教师继续教育总结（3篇）教师连续教育总结1 很快乐我能有时机再次进展个人连续教育。在培训期间，我，积极学习，仔细倾听专家讲座，学习与教学相关的教学策略，课前，我运用所学学问，仔细备课；课上，我不断从专家的讲座中吸取学问点，不断向先进理论靠拢；课后，与自己的课堂教学实践进展比照，专心去领悟教育理论观点，吸取精华，并找出本节课与之以往的胜利之处和缺乏之处，好的连续应用，失败的找到缘由；能积极参与年级间和同科间的各项研讨活动，和各位学员相互沟通，真心探讨，共同提高。 想想此次培训，自己无论在课堂教学还是理论讨论上都受益匪浅，让我在教学中找到了新的成长点。培训内容以教育理论与技巧，新课程改革理念和实

2、施方法及现代教学媒体技术，教育教学实践与考察以及课题讨论为主。培训中依据指导思想以及“听说读写”相结合。充分培育了学员共性特长，有针对性、实效性、实践性，充分表达了自主、互动、开放地特征。并以学习、实践、科研相结合，采纳一体化地学习方式，学研结合，以研为主；学用结合，以用为主。 剧作家莎士比亚曾经说过，一百个读者就有一百个哈姆雷特。我认为，一百位教师身上会闪耀着一百个闪光点，他们用广博的学问开阔的思想和眼界，靠着对教育的满腔热忱，为我们供应了这么好的教材，我们应当在以后的教学中更加热心，更加精彩，更加勤奋。 1、鉴定信念，树起抱负之帆。 有抱负才会有信念。教育信念，就象面旗帜，指引着教育工的教

3、学方向。当今社会多元价值并存，简单让人陷入泥潭，找不到进步的方向。因此，坚决自己的教育信念，追求自己的教育之梦，是每一位优秀教师不行或缺的重要素养，也是中国教育的支撑点之一。我们应心存崇高的教育抱负、纯洁的思想境地和人文情怀，让我们的教育有灵魂，又心愿，布满生命力。 2、提高自我，不断学习。 俗话说，要想给孩子一杯水，自己就要预备一桶水。我认为，具备一桶水已经远远不够了，我们教师应当成为学生们学习的源泉，教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进展积极选择的向导，他肯定具有开放的头脑、进取的精神和探究的兴趣，这些品质本身就是及其重要的教育力气、教育资源，是好教师重要的人格特征和内在资质。一

4、个优秀的教师，能够用自己崇高的人格去影响孩子，熏陶孩子，潜移默化的影响孩子的一生。 3、活到老学到老。 让自己不断进步读书学习，永无止境，方能使自己学问渊博、观看敏锐、布满自信，永葆教育才智之活水永不干枯。丰厚的.学识和彻底的理性能给予教师一种大气，这种大气，能真诚地鼓舞学生放飞想象的翅膀，去拓展心灵空间和精神世界。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，让自己视野更开阔。 4、勤于思索，积存阅历。 在勤于思索之余，我们要付之行动。说到不如做到，说起来简单做起来难。思想假如不化作行动，就失去了生命与活力，阅历假如不加以反思和运用，就失去了思索的意义。优秀教师应勤于反思，对各种教育观念

5、、教育方法、教育活动、进展自主判别和仔细思索，特殊是对自己的教学实践进展检视、反省和创新，才能不断超越自我和进展自我，才能拥有属于自己的教学思路，才能将别人的东西变成自己的东西。 通过本次学习，我的思想再一次受到触动，不怕慢就怕站，我们应当时刻带着信念和爱心，带着满腔热忱，在自己的教学工作中，再接再厉，锐意进取，打造出一片符合时代的教学思路。 教师连续教育总结2 通过本学期连续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务力量等方面受益颇多。我深切地熟悉到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素养教育的需要，必需不断的全面提高自身素养，现将本学期个人连续教育总结如下： 一、根本功培训收获 1

6、、在远教活动中实践和探究信息技术的使用之道，学习网络的使用与治理。 2、积极参与各级各部门的培训与学习，并且取得了相应的成绩。 3、本年度参与了我校的教学技能培训，苦练根本功。 4、听取了我校及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。 二、业务学习实践 1、学习了新的教学理念，并贯彻到了教学实践中。 2、学习了各种先进的教育教学阅历，参与了学校主办的新课程专题培训。 3、顺当完成上级规定的各项连续教育任务。 4、通过创新教育，熟悉到自己原来教学方法的缺乏，促进自身教学方法的改良。 通过此次连续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完

7、备的教学策略与方法。由于本人的工作阅历缺乏，在面对全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。 通过因特尔将来教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能赐予学习上的指导，生活中的关怀，熟悉的点拨，思想的疏导。并能公正、公正地对待每一个学生，满意他们求进展、求进步的需要，并且能悉心讨论每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和共性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的安康成长和进展牢牢打好各方面的根底。 总之，振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在教师，为使自己具有高尚师德，具有实施素养教育力量与水平的而加紧学习，学习，再学习。 教师连续教育总结3 通过这个学期连续教育培训的学习，使我无

8、论是在教育思想，还是教育理论及业务力量等方面都受益颇多。让我深深地熟悉到要更好的胜任当前的教育教学工作，适应素养教育的需要，必需不断的全面提高自身素养，它是使自己在教育教学工作中得以顺当进展的保障。现把一学年来的学习心得总结如下： 一、提高熟悉，加强行动，增加进一步搞好教师连续教育的责任感和紧迫感。 通过学习上级下达关于连续教育的文件精神，明确了开展连续教育培训的必要性，我们要主动适应社会主义现代化建立需要，主动适应当前教育改革和进展的需要，坚持面对全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进展学习，用学习指导工作。 二、贯彻、落实连续教育实施方案。 1、本学期在连续教育方面，学校

9、通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进展培训。对每种方式的培训，我都能仔细对待。我感觉自己的业务水平还差得很远，只有多通过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。利用课余时间我自学了新数学课程标准和小学数学教学策略等理论并仔细做了笔记。 2、积极参与学校开展的校本培训，提高思想觉悟和业务素养，参与政治和业务学习。在本学期中我仔细学习了一德四新、中小学教师职业道德标准、中小学教师职业行为十不准、遵义县教育系统作风建立八严禁，班主任的治理。每次按时参与学校组织的教研活动。 通过此次连续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。通过连续教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能赐予学习上的指导，生活中的关怀，熟悉的点拨，思想的疏导。并能公正、公正地对待每一个学生，满意他们求进展、求进步的需要。 三、存在的缺乏： 在过去的一个学期里，我虽然努力的学习，但自己的教学工作力量和某些素养较高的教师相比，还差距很大，如教学理念的转变，教育思想的更新以及教学方法采纳还不能适应现代教育教学的进展，自身的业务学问和教学技能有待进一步提高。