教师规范教育教学行为承诺书(3篇).doc
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1、 教师规范教育教学行为承诺书(3篇)一、 标准作业布置与批改 1、作业量 学生家庭作业实行总量掌握。一、二年级不留书面家庭作业,三到六年级除语文、数学外不留家庭作业,语文、数学书面家庭作业每天总量不超过1小时。教师的作业布置状况要留档备查。 2、作业布置形式 (1)教师要在班级内当众布置作业,让每一个同学都要登记来.低、中年级要做好对学生作业记录的检查和提示。 (2)坚决杜绝以给家长发手机短信的形式布置家庭作业。 (3)坚决杜绝把作业内容或其他学习材料发到邮箱或博客上让家长打印或眷写的行为 (4)坚决杜绝让家长帮助眷抄试卷的.行为 3、作业检查: (1)制止让家长批改学生作业。对于作业,家长最
2、多只起催促完成的作用。 (2)教师应履行批改、指导作业的职责,切实做到“有发必收、有收必批、有批必评” 4.教师要坚决落实上述关于学生作业布置的要求。如发觉教师有违反上述规定的行为或引发家长举报,一经查实,在晋职、晋级、评优选模中实行一票拒绝,并责令其在公开场合作检讨。 二、科学安排学生座次 1、各班班主任要根据学校规定的原则给学生排定座次。详细为: (1)根据个子高矮排位。让同学们按高矮次序排好队,教师根据学生高矮挨次依次排好座位。矮个子学生坐前面,高个学生坐后面,这样既不遮视线又能都看得见。在参照高矮排位的同时,还要考虑其他一些因素,如学生视力状况、学习状况、性格特点等因素。 (2)定期轮
3、换座次。各班可实行每两周(或每月)定期轮换的方法。这种轮换可以只是左右轮换或前后轮换,也可以前后、左右同时轮换,从而使每一个同学在每一个学期都有同样的时机占据班里的有利位置。请各班班主任把本班座次定期轮换方案报教育处备案。 2、坚决杜绝人情排位、关系排位、学习好坏排位等不良现象。 3、坚决杜绝惩处性安排排位现象,比方把学生安排在多媒体设备的两侧、教师前面、后面或某个角落等现象。 4、班主任要保证学生在座位上能看清黑板上的所写的内容,教室内第一排课桌决不能和讲台在同一水平线上。 5、学校若发觉违规安排学生座次或座次安排不当而引发家长意见并造成恶劣影响的,将依据师德承诺书的有关规定赐予惩罚。 三、
4、坚决制止有偿家教 1、全部教师不管在任何时间、任何地点,不得以任何借口、任何形式进展有偿家教和补课,不得参加、发动、组织学生参与社会上面对在校学生举办的各类补习班和培训班(特殊是双休日、寒暑假及各种法定节假日)。 2、任何在职教师不得擅自受聘于民办教育培训机构兼职代理。 3、教师违反上述规定,一经查实,将视情节轻重赐予以下处理: (1)在职教师从事有偿家教的,首先由学校赐予通报批判,责令其写出书面检查,退回违规所得,取消年终评优评先和晋职晋级资格:再次,在教室年度考核中直接定为“不合格”等次,情节严峻的按试聘、落聘处理,人事代理人员直接解除合约。 (2)未满见习期的新教师从事有偿家教,赐予解除
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