教师上半年工作总结(15篇).docx
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1、 教师上半年工作总结(15篇)教师上半年工作总结1 时间飞逝,转瞬之间,上半年很快过去了,回忆自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心安康,为了孩子的可持续进展,尽心尽责的工作” 为宗旨,全身心的投入到工作当中,同时也特别感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将上半年的工作总结如下: 一、保育方面 每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。在平常,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进展盥洗时,能准时看好秩序,留意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;全心全意为幼儿效劳。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞,家长的满足,是对
2、我工作的确定。 二、教育教学方面 全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐暖和的气氛,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮忙幼儿发觉自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料答复。当问题消失第一时间与家长联络很重要,让家长知道教师对问题很重视,对幼儿进展很在意。园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助
3、于家长帮肋孩子找差矩与缺乏,找到连续教育引导的方向。 总之,这半年来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在缺乏,我会在工作中加以改良,扬长避短,连续努力,把工作做好,力争更上一层楼。 教师上半年工作总结2 今年,对于我来说是无疑一个比拟特别的年份。我奋斗了十六年的卫国小学由于种种缘由被撤并了,我们全部的教师依据自己的家庭住址以及个人的意愿被分流到区直的各个小学。卫国小学其实也不是我的第一个工作单位。1990年海龙师范毕业我被安排到了通化矿务局铁厂洗煤厂第一小学,工作了五年的时间。1995年由于两地分居,我的工作由铁厂洗煤厂一小调到八道江区卫国小学。经过十六年的岁月我已经由25岁的当年的年轻人
4、变成41岁的中年人了。可以说我把自己最美妙的青春年华都献给了卫国小学。虽然我有万般的不舍但是我又必需面对现实。经过深思熟虑,最终我选择了河口小学作为我的第三个工作单位。 开学初我怀着忐忑的心情来到了河口小学。虽然之前我已经听说河口小学无论是领导还是教师都特别的朴实,特殊好相处,可是我的心里仍旧是有些担心。刚到学校,孙校长就热忱地接待了我们,给了我们一种家的感觉。首先让我们感觉到了我们没有来到一个生疏的地方,而就像开学回到学校一样。苗校长布满人情味的话语又给了我一个家长的感觉。由于本学期是学年的下学期,学校的人事安排不做大的调整,所以把我安排在代班的岗位上,使我来到一个新环境后有一个过度,有一个
5、适应的过程。我欣然承受,并乐于在这个岗位上努力工作。无论领导安排我代哪个年级哪个班我都仔细对待。我也曾经当过班主任,深深地了解这个工作的重要性和繁重程度,深深地理解班主任的不易,所以在代班的过程中我尽可能地尽我最大的努力去代好这个班。能讲课的我肯定要讲课,能批改的肯定要批改,能治理的肯定要治理。经过一学期的时间,我认为我的工作还是得到了领导和教师的认可。我不求工作上有多大的成绩,我只求让我的心安静,让我不愧为我的人民教师的称号。 由于今年我家里的状况比拟特别,母亲重病,并于五月二十日去世,我几乎把工作21年的假全在今年请了,原来刚到一个新单位没为学校做多少奉献,却给学校领导和教师添了太多的麻烦
6、,我的心里总感觉有些惭愧。我特别感谢领导对我的厚爱和理解,感谢教师们对我的关怀和帮忙,我知道我的选择上正确的。我将在今后的工作中不断向领导和教师们学习,真正融入到这个和谐、朴实、上进的大集体,为我校的进展做出我的奉献。 教师上半年工作总结3 小学教师如何写工作总结?以下有一篇20xx年上半年小学教师工作总结范文,大家在撰写个人工作总结时可以参考一下,并从中开掘工作总结怎么写,教师上半年工作总结模板。作为班主任,自己秉着“德育为首,教育为主,育人为本“的指导思想,结合本班的实际状况,为了学生能德智体全面进展,并使整个班集体朝着“安康活泼,严谨治学,务实求知,努力进取,团结友爱“的方向目标迈进,同
7、时也为学生制造一个宁静和谐、人人积极仔细学习的气氛的文明班级,现将20xx年上半年工作总结汇报如下: 一、“勤“是班主任工作的前提条件。正如俗语所说:“一勤天下无难事“。要搞好班级工作,治理好学生,勤是不行少的。也只有常常性的深入了解,才能治理好班级。 1、勤接触俄国的教育家乌申斯基说过“假如教育家从一切方面教育人,那么首先就必需从一切方面去了解人。“所以为了搞好班级,首先深入学生中去,多方面去了解,把握学生的思想、性格等,与学生形成融洽的师生关系和朋友关系,多与学生沟通谈心,加强了师生之间的心灵沟通,削减教育时的阻力。 2、勤表扬俗语说:“数君十过,不如赏君一长。“多表扬学生好的方面,通过这
8、种积极的鼓舞,从而形成一种良好的班风,激发人人向善的意识,从而到达治理班级的目的,工作总结教师上半年工作总结模板。 二、“严“是班主任工作的根底。俗语说“严师出高徒“,“严是爱,松是害“。这些都充分说明白严的必要性。所以要想做好班工作,教育好学生,就必需严。 1、严于律已作为班主任,深知其中的重要性,自己怕一言一行都会成为学生学习仿照的典范。班主任只有以身作则,严于律已,才能到达“言传身教“的目的,才能令学生信服。 2、严格要求学生学习本身是靠自觉的,但学生本人有肯定的惰性,要到达预想效果,就必需要严。只有严格要求学生,以班规来形成约束力,用纪律来约束学生,只有如此,才能形成好的班风与纪律。固
9、然“严“并不是只指上课严厉,课外还是可温柔的,与学生交朋友,建立良好的朋友关系,才有利班工作的开展。同时要做到“严而不厉,严而有度“。 三、“细“是班主任工作的关键。要想治理好班级与教育好学生就必需把工作做细,这样才能搞好班级。 1、细心做学生思想工作必需细心,才能使其动力心,从而使学生明白教师的专心。也只有细心做工作,才能使学生明理,明理则顺心,才会到达教育的目的。 2、细思面对一些问题,学生常会犯,自己不断反复地思索:为什么会消失同样的错误?该如何来杜绝?在经过细思后,促使自己想出一些较好的解决方法,从而根本上转变了学生再犯的现象。 3、细治理针对学生消失的各种状况,应从细方面着手治理。做
10、到分工明确,各司其职,从而切实解决了不少曾令人头痛的问题,照实行值日生负责制,班干部午息坐班制等。 四、“实“是班主任工作的保证。班工作的开展,离不开实效。只有把工作做到实处,才能赢得学生的心。 1、从实际动身,明确目标自己慢悠悠实处入手,制订符合学生个人的实际状况,提出个人及班集体的奋斗目标。要求人人做一个合格的中学生,为已争光,争当三好学生。在班集体上,从营造良好的班风和你追我赶的良好竞赛局面。 2、办实实在在的事,做好09年下半年工作规划从关怀每一位同学着想,在自己力所能及的范围内尽力为班上的同学做一些实实在在的事,如购置一些茶具、水壶,供学生口渴时有水喝;或订几份不同的报纸,课后使学生
11、阅读,扩大视野,丰富学问;当学生生病时,组织班干部去探望劝慰。总之,要想治理好班级,形成一个具有良好班风的优秀班集体,就必需从“勤严细实“着手,在生活中给学生关怀、照看,在学习中赐予帮忙,让学生真正体验到班级如家的气氛,使学生形成爱班如家的良好思想,也为自己治理好班。 教师上半年工作总结4 又是六月,又是一个学期完毕之期。回忆这一学期,本人能够努力工作,仔细学习,仔细进展语文教学和班主任治理工作有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有缺乏与圆满,现总结如下: 一、思想方面 本人一贯坚持四项根本原则,拥护党的根本路线,自觉遵守教师法教育法等法律法规,全面贯彻国家教育方针,在教育教学中始终能同党和国家的方
12、针政策保持全都。用积极上进的心态对待生活和事业,有正确的人生观、价值观。忠诚党的教育事业,喜爱学校,喜爱本职工作,关怀爱惜学生,有剧烈的集体荣誉感,关怀学校建立、进展和声誉,顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳,不计较个人得失。既教书又育人。 本学期,我坚持出满勤,自觉遵守学校各项规章制度,积极参与学校组织的各项活动,较好地完成了学校布置的各项任务。 二、教学工作 本学期,我连续担当六年级(8)的班主任工作,并教该班语文。六年级作为小学阶段的最高年级,担当着升入初中的任务,其重要性不言而喻,又加之学生整体承受力量不强,且学问层次差异大,因此,本人深感肩上的担子重,工作压力大。为此,我从以下几个方面
13、做了一些尝试和努力:月才从盐城转学过来,学习习惯、学习环境等各方面都不是很适应,对此,我一方面要求学生真诚地接纳他,另一方面,准时与家长取得联系,常常互通信息,以实行最切实有效的教育教学方法,力争帮他克制转学所带来的种咱困难,取得优秀的毕业成绩。别辅导,有针对性地进展补缺补差,力争大面积提高教学质量。学期,有喜有忧,有收获,也有缺乏。一份耕耘,一份收获,下半年年,我信任,在我的连续努力下,肯定会更上一个台阶! 教师上半年工作总结5 本学期我围绕“减负增效,构建有效课堂”的教育教学实践中为依据,贯彻“安康第一”的指导思想,通过体育教学和日常一系列的群体活动,使学生实实在在得到熬炼。 在教学中我仔
14、细的钻研新大纲和教材,把握教材中的重点、难点和学问点,并注意发挥学生的主体性,敬重学生,发扬教学民主性,让学生了解体育熬炼与竞技体育的区分,使学生学有所得树立终生熬炼的信念,使学生得到全面进展。为了提高自己的教学水平和综合力量,不断的学习专业理论学问和专项技能,在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺当完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作总结如下: 一、按体育课程标准和学生状况,制定体育教学工作规划,单元教学规划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。 二、每一堂课合理安排教学内容,向四非常钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,以学生创新学习
15、为主线组织课堂教学活动,鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促进展,课堂教学重视学生的训练和力量的提高。使学生得到全面的熬炼,进展学生的综合身体素养。 三、讲解动作要领突出教学重点、难点和爱护方法,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。 四、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,将安康体质达标中的工程合理的搭配到教学环节中去。 五、虚心向有阅历的教师请教,努力地培育体育尖子,辅导差生,提高学生的整体素养。 六
16、、在室内授课时,主要向学生介绍体育小常识,各种运动的练习方法;与他们一起争论各种运动的学问、规章。增加了学生的学习兴趣。使学生从思想上熟悉体育的重要性,激发他们对体育的爱好,从而产生参加体育活动的欲望。 七、在教学过程中,我依据新体育教学大纲精神,仔细钻研教材,努力备好每一堂课,并采纳多样的教学手段来吸引学生上好体育课。例如:我将音乐引入预备局部和完毕局部,来调动学生的心情;在中间局部开展各种活动的竞赛,提高学生的竞争意识。同时注意培育体育骨干,开展活动,赐予嘉奖,发动学生向他们学习,积极熬炼。 通过一学期的培育,我觉得学生都能积极参加熬炼,在熬炼中养成了不怕苦、不怕累的精神,使学生自觉、积极
17、地进展体育熬炼,在玩中学,在玩中练,使每个学生都能体验到学习和胜利的乐趣。 自我反思教学工作存在的缺乏 二年级年级学生经过一学期的学习,虽然取得了肯定的成绩,但是,在教学中也还是存在着不少的问题。首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。 其一、学生的熟悉水平没有提高,仍旧把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。 其次、学生对体育学问有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全把握,还不能到达听到口令后马上做出相应的反映,并且做到快、齐静。 总之,通过培育学生各方面的力量,大局部学生对体育技
18、能技巧有了新的熟悉和理解,盼望孩子们连续努力。 教师上半年工作总结6 在上半年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个嬉戏及教育活动中,自由的制造、大胆的想象,他们自信、独立,慢慢变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会相互帮忙,相互共享,自理力量也有明显提高孩子们都活泼、热忱,整个班级呈现出较好的学习气氛。看着这些每天在长大的孩子们,欣慰、骄傲布满了我们的心怀,回想过去的上半年,有许很多多辛勤的付出,但收获却更多。为了更好地吸取阅历,使我们的工作更上一个台阶,现将上半年工作总结如下: 一、保教结合,促进幼儿安康进展 我们的教育是全面进展的教育,增加幼儿体质,进展幼儿
19、根本动作,培育幼儿对体育活动的兴趣是素养教育的目标之一。我班依据幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。培育了幼儿不怕困难,顽强英勇等良好心理品质。并且,在实施教育的过程中,注意保教结合的原则,使教育自然渗透于各项活动中。针对安全教育,开展一系列活动,逐步增加了幼儿自我爱护意识,提高自救自我爱护的力量。 二、培育幼儿自理力量,促进幼儿自身进展 培育幼儿的自理力量,让幼儿自己的事情自己做,也是幼儿自身进展的需要。从不会扣扣子的到喜爱铺桌布,孩子想做的事情越来越多了,因此,小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能,但又不能实行简洁、生硬的方法强迫幼儿学习。于是,我们实行寓教于乐的方式,让幼儿
20、在嬉戏中学习, 在嬉戏中,一首首自理儿歌幼儿朗朗上口,同时也把握了肯定的技能。再次,我们还积极向家长介绍培育幼儿生活自理力量的重要性和详细方法,得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识,使之渐渐形成自动化的习惯。 三、创设与素养教育相适应的环境,促进幼儿全面和谐的进展 环境有着教育人的作用,在强化环境的教育作用时,我班创设了创作区、,谈天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪慧区等,并定时更换材料,引导幼儿增加玩法,美化材料,提高练习难度,使幼儿对区角活动布满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围,我们尝试进展平行班互动,与其他班级幼儿玩具共享,这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透,有效
21、的提高了幼儿参加活动的主动性、积极性,促进了幼儿制造力和共性的进展,培育幼儿良好的社会交往和合作力量。 四、存在缺乏 本班幼儿根本养成了良好的卫生习惯,但个别幼儿尚未养成。大局部幼儿大方、活泼,但个别幼儿倾听习惯较差,显得特别好动,不能很好地遵守活动规章。幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”。 教育是多角度的全方位的教育,我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步,今后我们将进一步学习与讨论,一步一个脚印,踏实地做好每项工作,使我班的孩子身心安康进展,同时具备良好的身体素养,良好的才智素养,良好的品德素养,
22、良好的审美素养,成为体智德美全面进展的儿童。 教师上半年工作总结7 一学期的时间就这样过去了,回忆一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是特别辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着治理学生的重担。是学生的教育者,组织者和领导者,也是学校教育工作,尤其是学校思想品德教育工作的主力军。下面分几个方面来说一说: 一、思想方面 本人能积极参与政治学习,关怀国家大事,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同事,热心帮忙同事;教育教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初,积极参与教研室
23、组织的教研活动,在学校教研组长带着下进展集体备课,认真听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课,备课时仔细钻研教材,教参学习好大纲,虚心向同年组教师学习请教,力求吃透教材,找准重点。难点,为了上好一节课,找查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜,为了学生能更直观地感受所学的学问内容。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题
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