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1、 教师个人总结报告范本十篇 本学期马上完毕,在这一学期里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都有进一步提高。本人不断学习,努力进取,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美力量得到提高。现对自己本学期的工作述职如下: 一、教师职业道德方面 本人能积极参与政治学习,关怀国家大事,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 我能始终坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作音乐教学,还是我担当
2、副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满足。 我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。 二、个人教学技能方面 在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。 1、提高教学质量,查找突破口。 以提高学生学习音乐的兴趣为突破口,努力提高教学质量。我在课堂上特殊重视调动学生学习的积极性和主动性,常常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬鼓励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参加到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高 2、寻求最新资讯,开展电子备课
3、。 为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上沟通,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我积极查找课件,制作课件,预备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的确定。 3、教法新奇活泼,课堂布满活力。 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求以音乐学科的特点来进展教学。坚持以审美教育为核心,注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音
4、乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上制造音乐。在我的课堂中,学生能积极参加学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带着学生游览在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。 三、副班主任工作 1、重视集体教育,发挥集体的教育功能。 我把集体教育放在首位,用班集体的力气教育学生,引导班集体形成正确舆论,但凡学校和学生会的各项活动,每次我都鼓舞学生积极参与。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉,从而培育了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中,班级荣获校级精神文明奖,和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的丁岳龙同学获校十
5、佳歌手大赛十佳称号。 2、重视培育、使用小干部、发挥其骨干作用。 我仔细整合先任班主任的干部任用制度,制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推举可以为班做什么样的效劳,并在班队活动时发表演说参与竞选。然后与同学们一起细心选择出纪律性强,成绩好、大胆负责的学生组成队干组织,针对他们所担当的工作进展个别指导,然后让他们放胆工作,我经常教育他们在同学中到处以身作则。公平待人,各方面严格要求自己,热心帮忙同学,起好带头作用,做好教师的好助手,成为同学们的好典范。 3、仔细协作班主任做好中下生转变工作,不让一个学生落伍。 对待中下生既要看到他们的缺点问题,更会看到他们身上的优点,积极因素,在寻常的生活、
6、学习中,我主动亲近他们,敬重他们,关怀他们,赐予更多的理解,信任和宽容,用一颗爱心去点燃他们心中的火花,激发他们的自尊心、上进心,我仔细协作班主任指导他们改正缺点的方法,动之以情,晓之以理。 四、缺乏之处 我还应加强业务钻研,准时反思,随时总结,不断改良工作中的缺乏。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼! 教师个人总结报告2 这学年来,在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的共性
7、进展,重视激发学生的制造潜力,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作职责心强,听从领导的分工,专心做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,构成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。 一、政治思想方面: 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。专心参与校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意群众的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。
8、 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、思索教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,
9、使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况
10、、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 7、专心参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。 8、喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并专心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但专心参与各项培训,到各地听课学习,在平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系,时时关怀他们,固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方,须在以后进
11、一步的努力。 总而言之,此刻社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完善的明天作出自己奉献。 教师个人总结报告3 “做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”标准自己的教育教学工作,以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下: 一、在思想上,专心上进。 我专心参与各种学习培训考试,仔细参与政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己
12、的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能理解我、喜爱我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我专心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注意文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。 二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好,让学生胜利,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。
13、在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切时机仔细学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内,虚心、主动地向年轻教师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的时机,虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必需的提高。但我平常工作中消失需改善的地方也较多:如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。 三、听从安排,专心主动。 在每周16节课的状况下,要
14、安排好自己的工作,确实有时感到力不从心。做到学期初进展合理规划,实施过程抓落实,准时反思小结。这学期为了扎实地推动新的教学课程,专心和本组、本年段教师进展课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,根据规划,准时与教师探讨、沟通。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局,听从安排,相互关怀,相互帮助,相互沟通。 四、提高素养,努力工作。 在各位领导和教师的大力支持、帮助下,坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经受用在教育教学上。这学期我圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地熟悉到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出缺乏
15、,如何做到科学规划、科学落实、科学治理教育教学,这些还需不断地努力。期望大家对我进展严格地监视,作出批判指正。 教师个人总结报告4 转瞬,一个学年的教育教学工作已经完毕了,回忆这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进展教学设计时,非常留意学生的实际状况。仔细进展二次备课,课前做好充分的教学预备。 2、让学生在课堂上尽量都动起来动
16、口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生单独思索、合作探究的学习潜力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。 3、专心参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。向阅历丰富的教师请教并在一齐争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。 4、仔细准时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定。课外专心辅导、跟
17、踪,多与家长联系,为他们创设一个安康良好的环境。 二、班级治理 1、加强对学生的思想道德教育,连续对学生进展“小学生守则”和“日常行为标准”等行为习惯的养成教育,使学生做到礼貌守纪,培育学生良好的品质,净化学生的心灵。 2、响应学校号召,组织学生专心参与学校组织的各项活动。 3、加强班级治理。教育学生要有仆人翁精神,仔细做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教育教学刊物,以便准时更新教育教学观念,把握新的教育教学理念,提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客,准时保质地完成其中的相关资料。 总之,只要我
18、们心中真诚地为了孩子,为孩子的安康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级治理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历,使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 教师个人总结报告5 一、根本情景: 本学期我连续担当二年级的语文教学工作。现将一学期以来的详细情景总结如下:本班共有学生2人,根底学问比拟好,各方面本领也比拟突出。他们作业仔细,进取回答下列问题,有着较好的学习习惯。 二、主要工作和成绩 我始终根据语文学科治理制度严格治理学生,留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新
19、教师的身份要求自我,虚心向有阅历的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作。 1、良好习惯的培育。我要求学生每学一篇课文之前都要先预习,预习要求有:读课文三遍,在文中画诞生字。查字典给一类生字组词,并读两遍。查找与课文相关的资料。其次天早读我还要检查预习情景,逐步让学生养成良好的预习习惯。 2、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,依据学生的实际情景,把简单的资料进展变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。 3、上好每一节课。课堂教
20、学能做到:教学目的明确,能仔细钻研教材,了解学生,讨论教法,突破重难点,擅长创设学习情境,激发学习热忱,能有序地开展教学活动,表达分层教学,各类学生主动地进展。严把课堂教学质量关等。 4、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注意学生创新本领的培育,重复死板的作业少做,能准时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。 5、抓好培优扶差工作。我熟悉到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,仅有把优生培育好了,优秀率才能上升,班级才有典范;也仅有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班团体扫清障碍,利于班级良好学风的构成。所以,我坚持做到有规划、有效果、有记录、有辅导、有鼓舞、
21、努力提高合格率和优秀率。 6、加强学生成绩治理,使用好成绩册。对学生的作业情景、提问效果、课前预备等等表现都做出公正、精确的评价,鼓舞学生不断提高。经过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了教学指标。 三、工作体会 1、进取反思。教学中的各种问题仅有经过反思才能有所提高,在教学中我有意识的就各种问题进展反思。小到一节课,大到一整个学期。近到课堂上说错的一句话,远到一种教学思想的深层思索。这些都让我逐步提高。 2、紧抓作业批改。从作业中能够看出学生学的怎样样,是否理解。所以我批改的很仔细,讲解的也比拟认真。 3、让学生一帮一。学生都喜爱当小教师,我就充分利用这一点,让好生带着
22、差生共同提高。存在缺乏与今后准备: 1、班级进展不平衡,学生学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍旧欠突出,还需提高; 2、学生的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更; 3、连续更新观念,努力实践主体教学;进取运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;连续加强业务学习,提高自身的业务素养。一学期来,工作有得有失,今后我必需会取长补短,争取做到最好。 教师个人总结报告6 作为一名小学教师,时常做总结,是对工作的负责,也是对自己的负责。本人现将下学期的工作做一个整理和总结,为自己将来的工作理清思路和方向。
23、一、急躁对待每一位学生 在下学期,也就是上半年的工作中,本人秉着一个合格教师的标准急躁对待着每一位学生,做好了一名教师的本职工作,让全部的学生都感受到了本人作为一名教师的急躁。在过去的教书育人中,本人也不是没有急躁的,但这学期的急躁让我自己都感受到了自己的变化,只因在面对一位后进学生时,我用了最急躁的态度,那个后进学生有了巨大的变化,一个学期内,这名学生就从班里的倒数几名冲进了班级内的中上游,让我不停在办公室与其他教师感慨,急躁对待一个学生,让那个学生充分感受到被敬重是一件多么有用的事情。 二、用爱心去感染孩子们 在本学期中,本人相比上一学期有更大变化的,则是本人对孩子们的爱心从过去的“掌握”
24、转变成了“感染”,本人开头信任,学生们爱上学习,肯定是自己内心有了想要学好的愿望,而不是被我们任何一个教师或者家长所逼迫的。一个学生真正拥有想要学好的愿望,则是需要用爱心去感染他们的,孩子都是最最直接的天真生物,他们不会像成年人想得那么简单那么多,他们只会在感受到爱时释放出爱,也只会在爱心的感染下拥有想要学好的愿望。在上半年里,我就遇到了一个由于感受到我对其的爱心,而开头与人交往,仔细学习的学生,他的转变让我看到了爱心带来的盼望。 三、细心对待学校每一人 在下学期这半年里,本人有一个很大的发觉便是要细心对待学校里的每一个人。不管是学校的学生,还是学校的教师,亦或者学校里其他的教职员工,你细心对
25、待和粗暴对待,对方给你的反应是截然不同的。这也印证了那句“人与人都是相互的”,假如你没法细心对待别人,那么也不要要求别人细心对待你。固然,人与人的关系又是简单的,假如你付出的真心,没有得到应有的回报,你不能气恼或者放弃,或许是你遇到的对象有问题才导致了这样的结果,但细心对待学校里的每一个人,你总会收到一些好的反应,总而言之是比粗暴对待每一个人要有好结果的。 教师个人总结报告7 新课程认为,作为根底学科的数学教学,其功能已不仅仅是传授学问,而更应当将学问作为一种载体,培育学生的社会责任感,促进其人生观价值观的形成,培育学生终身学习的愿望和可持续进展的力量。 对我们数学教师而言,更要关注这些变革,
26、把自己从应试教学中解脱出来,去思索并实践数学教学的改革。于是,我从2022年起,就积极扎身于校本教研的洪流中,开展了以校为本的教研活动。在这期间,既经受了山重水复疑无路的困惑,也感受了柳暗花明又一村的喜悦。使我个人不管在教学理念还是在教学实践中都有了很大提升,下面我谈谈活动总的做法和总结: 一、教学方面: 1、备课:开学初,积极参与教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进展集体备课,认真听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、学习好大纲,虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 2、上课:上好课的前提是做好课
27、前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生到达举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生答复。桌间巡察时,留意对学困生进展面对面的辅导,课后准时做课后记,找出缺乏。 3、辅导:我利用课余时间对学生进展辅导,不明白的急躁讲解,不会写字就手把手地教,准时查缺补漏。并与家长联系,准时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进展辅导。 4、作业:依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性
28、和制造性的作业。 二、个人学习及讨论方面: 1、用敏锐的眼光端详自身教学。 任何宏大的讨论都源于实践,都基于对大量事实的讨论。教科研也不例外,对教育教学实际,进展多角度、多层面的讨论,这是开展教科研工作的重要根底。往往许多人缺少的是发觉。在实际的教学过程中,我们都遇到各种各样的问题,如学校与家庭社会、学校治理、教与学、新课程改革、现代教育技术应用等等。这些都是教科研的对象,我们不行视而不见,听而不闻,因此,我时刻用讨论的眼光去观看、发觉、解决问题,用提高教育教学质量的目的去思索、分析问题,这样就避开了想搞教科研而找不到切入点的为难。 2、乐做有心人,随时收集丰富的素材。 在留意或讨论众多教育现
29、象时,面对纷繁简单的素材和瞬息万变的教育信息,灵感会不断出现,这些都可能是教科研的闪光点或独特之处,我会在第一时间记录下稍纵即逝的瞬间,来充实和丰富自己的素材宝库,使自己在撰写论文时不再为没有翔实的事例而苦恼,而具说服力、针对性和实效性。 3、确定个人专题,加强个案讨论。 在进展专题讨论时,要充分发挥自己的特长和爱好。平常,我总是从教育理论和教学理念的高度着眼,从身边的教育教学实际入手,选定适当的讨论范围或方向。我注意让学生学习数学时,加强阅读力量的培育,我进展有目的地教育,注意解题方法、步骤的详细指导,在日常作业指导时,强调仔细审题,仔细检查,确保正确率。加强对典型个案的剖析,进而提高教科研
30、成果的深度、广度和理论层次。 三、努力方向: 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育,学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 5、另外,尝试对讨论成果进展共性化和科学化的表达。科研成果主要通过论文、教育故事、课后反思等形式来呈现,这就需要教师勇于尝试系统地整理、收集相关素材和提出自己的独到见解。同时主动大胆创作,信任发觉就是进步,总结就是提高。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在
31、进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 教师个人总结报告8 这学期,我担当了第一年的数学教学。我们班32人,学生人数众多,给我这一代数学的教学工作带来了必要的困难。不敢怠慢教学工作,努力学习,深入学习教学方法,虚心向学校教师学习。立足当下,展望将来,为了在今后的工作中取得更大的进步,这学期的教学工作总结如下: 一、结果分析 这个班有32名学生。通过教师和学生的共同努力,这学期的教学任务已经很好的完
32、成了,教学效果不是梦,平均分75。总的来说这学期进步不大。大局部学生上课能用心听讲、思索、答复教师提出的问题,课后能按要求完成作业,有良好的学习习惯。但有的学生学习习惯差,有的上课留意力不集中,思想常常不在,纪律性不强。教师常常没有完成作业,导致学习成绩差。 二、数据实践与阅历 1、仔细学习教材,仔细备课,充分利用直观和视听教学,把难点分层次,调动学生学习的积极性。 2、依据学生的差异和年龄特点,对学生进展了各方面的教育,大大提高了他们的学问和技能。 3、这学期注意加强对学生的思想教育,培育了良好的学习习惯和自学力量。 4、要使学生学好数学,注意强化教学和实践,重视教具、学习工具和视听教学方法
33、的使用。仔细预备每节课。 5、加强对后进生的指导,让大局部学生把握了这学期的学问和技能,学习得到了不同程度的提高。 6、经过细心设计的实践课,学生可以把握学问,形成技能,进展智力。所以我很重视实践课,注意实践方法,提高实践效率。 7、留意与家庭教育的协作,通过家访、家长会等不同方式与家长保持亲密联系。个别学生的教育侧重于挖掘学生的非智力因素,使他们得到明显的提高和提高。 8、留意培育学生的习惯。鉴于此,这学期以学生为主。每次做一件事,做一个问题,都是要求他们要有急躁,培育做好每一件事的好习惯。 三,教学中的缺乏 1、有些学生不清晰学习的目的,学习态度不够端正。上课听力不仔细,作业质量不高。 2
34、、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在学生家庭不协作,实际作业监管不力,孩子学习差。 3、还有少数学生智商低,理解力量差,成绩差。 四、今后的主要措施 针对本学期教学工作中存在的问题和缺乏,在今后的工作中应强调以下几点: 1、结合教材,充分利用直观、视听的教学方法,仔细备课,面对全体学生进展教学,把握根底学问,做好思想教育工作。仔细讲授每一课,注意学生各种技能的培育和学问应用的敏捷性。 2、准时辅导后进生,抓住他们的闪光点,鼓舞他们提高。注意学生技能和习惯的培育。 3、准时家访,争取家长协作做好学生学习。 教师个人总结报告9 光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一学年的工作在不知不觉中拉上了帷幕。
35、一年来虽然劳碌、辛苦,但更多的是充实、是欢乐、是收获的幸福。由于我的工作有学校领导的鼎力相助和指导,有教师们的大力支持和协作,渡过了开心的一学年。先将本学年的工作总结如下: 一、政治思想方面 本人一贯坚持四项根本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。坚固树立教育是一种效劳的意识,为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项治理制度,能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长叮嘱的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作
36、从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。 二、教学工作 本年度担当六班的数学课,学前一班、二班的社会的教学任务,本人能坚固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学、关爱孩子是我的风格,每一节课我都细心设计,细心预备,常常制作课件,坚持使用多媒体教学。 三、学校治理工作 本学年,面对新的工作岗位,作为学校的一名中层干部,切实履行岗位职责。能做到相互团结、相互敬重、相互协作,工作仔细负责,坚决听从组织打算,办事公正公正,敢于担当责任,不计酬劳,不计名利。工作踏实,任劳任怨,始终保持科学民主,实事求是的工作作风,想方设法提高工作效率和质量,全力以赴做好校长的助手。 四、缺乏之处 金无足赤,
37、人无完人,我也有不少缺点亟待改正,在工作上由于自己是个自觉性比拟强的人,对于在工作上懒散,斤斤计较,拖拖拉拉的人处理上刚性有余而柔性缺乏,处理不当,导致得罪人。还缺乏与领导之间的沟通沟通。在治理上要进一步在“落实”上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处。课研力量要加强,主动学习欲望不是特别剧烈,在某些时候还存在懒散心理,也有时候消失想法和行为脱节的现象。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题,信任在学校领导和大家的帮忙下能不断地加以克制,更信任在以后的工作中会一如既往地彼此理解,彼此支持,共同共享教育教学的欢乐,本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进
38、展做出奉献。 教师个人总结报告10 自去年九月份来到市职专任教近一年了,在这一年中,在学校领导关怀和支持下,在其他同事的热心帮忙下,我收获良多。教师这一职业对我来说是一个全新的挑战,我必需要明确教师所扮演的这个角色,并快速成长融入到这个队伍中去。 刚开头,由于还没有适应这一角色转变,我也曾彷徨冲突过,究竟对我来说这是一片新的天地,是一块我从未涉足过的地方,就像一个孩子来到一个生疏的地方后,刚开头总会夹杂着些许兴奋、感动,还有些不知所措吧。还好,有家人和朋友在支持我鼓舞我,让我走出了最初那段困惑时期。现在,我已经渐渐适应了目前的生活和环境,既然已经选择了,那就脚踏实地,认仔细真地走好每一步。现将
39、本人这一年来的工作状况进展全面的总结,总结如下: 一、思想方面 这一年,我思想上已渐渐成熟。教师是人类灵魂的工程师,是传递学问接和文明的力手,作为一名人民教师,我感到由衷的骄傲,也深知肩负的责任和应具备的素养。首先,教师的职责是传道授业解惑,为此我就要不断提高自身的修养,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,提高自己的政治素养和专业文化水平,这样才能培育出更优秀的下一代。其次,教师也是学生的楷模,由于学生大局部时间是在学校度过的,我们跟学生接触的时机较多,所以我对自己严格要求,事事以身作则,始终留意自己的言行举止,做学生的典范,在不知不觉中传送一些良好的品质,让他们在潜移默化中受到影响,这对他们的成长
40、非常重要。 二、教学方面 这一年来,我上了三次公开课,每一次公开课都让我能够从中吸取阅历和教训,熟悉到自己的缺乏之处,并不断改良。上完第一次公开课,许多教师给了我忠恳的意见和建议,让我明白,我要切实地转变观念,必需要立足于学生的特点及实际状况,实行让学生易于承受的方式进展教学,否则只能是事倍功半。其次,要留意在课堂上跟学生的互动环节,多跟学生进展沟通互动,把主动权交给学生,让他们成为课堂的仆人,这样才能激发他们学习的兴趣,能够让学生留意力集中,进展思索,参加到课堂中来。 我们不仅在课堂上要跟学生沟通,在课后,我们更应当多关怀他们,多听听他们的意见,了解他们的想法,无论是在生活上还是学习上的,这
41、样才更简单走进学生的圈子,成为他们信任的朋友,这对我们教学工作的开展是非常有利和必要的。 为了提高自己的教学水平,住一切空余时间去听其他教师的课,这里的每一位教师都以其自身独特的魅力影响着我,启发着我,着实让我进步着。听课,成了我的一大乐事,每学期超额完成听课任务。听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积存了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展现,使我在丰富课堂教学的同时,更好的把握了课堂。而且为了能准时发觉和改正教学过程中的问题,我有意识的进展阶段性的工作反思。 三、今后努力方向 1、加强自身根本功的训练,课堂上采纳多种教学手段吸引学生的留意,提高学生的学习的兴趣。注意对学生力量的培育,多同组语文教师学习阅历。 2、对学生多些关怀,多点爱心,多些急躁,使他们在各方面有更大进步。对学生多加强教育,教会学生如何做人,如何的敬重同学、教师和家长。 3、在教学上下功夫,促进学生语文力量的全面进展。留意教学过程的活动性,尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、写一写、说一说,而且让他们唱一唱、演一演,做一做,通过学生的自主活动,让学生把握了学问,并融会贯穿。 教师个人总结报告十篇
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