教师专业培训心得体会范文教师专业培训心得体会范文初中(6篇).docx
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1、 教师专业培训心得体会范文教师专业培训心得体会范文初中(6篇)教师专业培训心得体会范文 教师专业培训心得体会范文初中篇一 需要重新或有更高起点的熟悉。 十几年的教学生涯中,我是一名工作仔细,责任心强,教学热忱高的教师。无论是教学工作中,自己在备课方面、教学方面、与学生沟通方面、与家长沟通等多方面,我都以积极乐观安康向上的态度去完成。本以为自己做的已经很好,可是这一次北京学习,让我有时机重新端详自己这过去的教学, 发觉还有一条崭新的路,自己应当去走而没有走。 这条路就是教师专业进展之路。我现在着力思索的问题就是怎么样才能在自己已有了丰富的教学阅历的根底上,把自己的专业素养也努力地进展起来,成长起
2、来。经过这次学习,我认为自己应当从 以下几个方面来学习,才能使自己的专业素养成长起来。 一、心态思想方面。和年轻的教师相比自己在学校不算新人,所以平常有一种老的心态。现在我认为这是不对的。作为教师,尤其是一名语文教师,在课堂上应当永葆青春活力,永久有不竭的激情。有一个得过且过的心态怎么可以胜任呢?所以,我在生活中任何一件小事上,都努力让自己保持一份不愿服输,不愿让步的劲头。我认为从这样的自我强化中,我得到了许多意想不到的思想收获。自己遇到困难、麻烦不再寄盼望于别人,不再妥协退让。都努力去争取。这让我站在三尺讲台上,与十几 岁的青春少年们一样有了拼搏意识,奋斗精神。事事做的大比从前有精神有派头。
3、 二、工作实践方面。以前我总是一个人在教育岗位上孤军奋斗。经过这次学习,我深刻地熟悉地,我要多和身边的同事沟通,多向身边的同事学习。果真,当自己肯于哈腰向同事们询问的时候,我突然发觉,我的班主任工作,比以前更专业化了,我做学生的思想工作比以前更专业化了。我的教学比以前更专业化了。这样的变化是我始料末及的。这一切的发生还有赖于这次北京学习。在工作上,我 比以前更踏实努力,更布满盼望地和同事们合作。大胆地去实践,去制造。 三、语文教学方面。我也有很深的体会。我不仅参与各种培训、竞赛活动,我还努力地坚持每学期阅读一到两有关专业方面的书刊。像陶行之教育名篇、课堂教学案例等我都认真阅读并及 时写出自己的
4、心得体会。每学期都撰写论文,仔细有制造地写好自己的教学反思。 教师专业培训心得体会范文 教师专业培训心得体会范文初中篇二 通过这一段的培训学习,让我颇有感受。不由让我深思;21世纪的音乐课,应当教给孩子们什么? 一、培训使我对教师这一职业有了更加清晰的熟悉 1、教师是文化的传递者。 教师是人类文化科学学问的继承者和传播者,在社会的连续和进展中起着不行缺少的桥梁和纽带作用。在学校里,我担当的是音乐教学。音乐教学是小学教育的一个重要组成局部,对陶冶儿童的情操,培育儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学的始终。对低年级学生我以进展节奏、音准训练为主,并适当进展识谱教学,
5、让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。 2、教师是典范。 学高为师,身正为范。教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的、最有教益的榜样,是学生活生生的典范。在关于教育问题的谈话中明确指出:教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。学生都有向师性,其受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力气是无形的、不行估量的,教师要真正成为学生的引路人。小学的音乐教学同样要从育人的目标动身,对学生进展审美教育。 3、教师是组织治理者。 教师是教育过程的组织者,必需具有较强的组织、领导、监视和调整力量。 只有这样,才能使教学更有效率,更能促进学生的进展。为了使学生能轻松、开心地上
6、音乐课,我从创设情境动身,多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质,让学生在开心的气氛中承受审美教育。 4、教师是朋友。 所谓良师益友,就是强调教师和学生要多交心。学生敬重教师,会加强教师对教育工作的荣耀感、骄傲感,从而更加喜爱教育事业和学生;教师喜爱学生,会使学生感受到暖和,受到鼓舞,会更加敬重教师,甚至对教师的这种敬重转移到学习上来。 二、培训使我对课堂教学行为的重新熟悉与思索 1、要学会观赏学生。 教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生供应思索、制造、表现及获得胜利体验的时机。做到这一点,教师要学会观赏每一位学生,发觉每一位学生的闪光点。比方在音乐课上,我会常常说“这小朋友节
7、奏感真好”“这个小朋友声音真美,长大了就是唱歌家了”这些鼓舞的话能大大的调动学生学习的积极性。学生在教师的关注中,不仅会喜爱教师,喜爱上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,欢乐开心地去学习。 2、要准时反思自己的教学 传统意义上的音乐课,就是教师教一句,学生跟着学一句,教师很少端详自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参加度是否与自己有关。当学生消失与课堂教学不全都的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。假如我们在每节课后准时反思自己的教学,不断改良教学,那么就能准时调控学生的心情,引导学生积极参加课堂教学。 三、培训
8、为我以后的实际工作供应了很多方法和策略 教学是门艺术,多在备课上下功夫;当教师每天要有新奇感;当教师常常要有上升感等。 教学中肯定要仔细地贯彻新的教学理念,以学生进展为本,以新的教学姿势迎接新的挑战。“音乐教育不是培育音乐家,首先是培育人”这是苏霍姆林斯基的名言。 中小学音乐教育的意义,远远超出艺术的范围,是陶冶高尚情操的有力手段,而德育与美育是它的灵魂。我们要全面提高学生的素养,培育完善的人格,音乐教育首先要教会学生“学会做人”。在教学方法上,我主要采纳德国作曲家奥尔夫创立的奥尔夫教育体系,即一切从儿童动身,提倡学习“元素性”音乐,注意培育制造力,使儿童能以最自然的方式进入音乐,并从中获得共
9、性的进展。 四、培训使我对将来的工作布满了信念和动力 通过培训,我熟悉到作为一个副科教师同样具有重要性,我们的素养教育需要孩子的德、智、体、美、劳全面进展,而音乐作为美育的一局部,对学生的全面进展起着肯定的作用。现代的小学音乐教育,是开放的、综合的和可持续进展的。面对二十一世纪音乐教育,作为小学音乐教师,要不断更新自身的人文素养和调整自身的学问构造,以适应现代音乐教育的进展。 教师专业培训心得体会范文 教师专业培训心得体会范文初中篇三 八月二十四、二十五号两天,我有幸听了坊子区优秀教师纪xx教师、孙xx教师、李xx教师和李四位优秀教师的精彩报告,我感觉受益匪浅,回家后,我将这四位教师的将肯内容
10、仔细的梳理了一遍,我总结了以下几点共同规律: 一、工作是给自己干的。 这几位教师之所以能够取得肯定的成绩是由于他们有着良好的心态,她们有一颗宽容心、有剧烈的责任心。当我看到纪晓菲教师把班主任工作做到如此精细时我赞美不已。她能够细到将学生的笔记本上标上页码,防止学生养成乱撕纸和铺张纸的坏习惯;她能够细到跟同学们讲明铅笔不能两头销,以防造成不必要的损害;她能够细到跟同学们讲明上课时凳子应当如何放,如何坐,以防影响学生们课堂的听课效果这些细节成分的证明白纪教师心中始终装着学生这样的教师能不胜利吗?当我看到李虹霞教师的上课视频,看到*面对超负荷的工作量所表现出的沉着和欣然承受时我更是发自内心的鄙视,由
11、于她知道,她不是给校长干的,不是给教育局长干的,不是给学生干的,而是给自己干的!今日,我正在外面玩得快乐,观察妈妈忙里忙外地做着家务,豆大的汗珠在她的头上打着滚儿,我想:妈妈确定累坏了,于是我就跑到妈妈面前,关怀地问:“妈妈,我来做吧,”妈妈快乐地对我说“那你就去扫地吧”。 二、没有不好的学生,只有不好的教师。 试验证明,我们对水说不同的话,水都能够产生不同的结晶状,更何况是有思想、有意识,活蹦乱跳的孩子们呢?我们能够对正在成长中的孩子们扯开嗓子乱吼吗?莫非我们小时候没有犯过错误吗? 李xx教师在一般话方面比拟精彩,她培育出的学生在朗读方面取得了可喜的成绩。因此,我们要想让自己的学生表现好,首
12、先自己必需要做到足够好,肯定要让学生信服,学生情愿让我们交。 三、要爱我们的学生,要敬重我们的学生。 通常我们在上课之前师生问好时的做法是同学们先托着长声毫无感*彩的喊“老-师-好”,接着是教师面无表情的敷衍似的说“同学们好”。然而,*却不是这样做的,她能够一次次急躁的订正孩子们爱托长音的坏习惯;她能够把僵硬的“老-师-好”变成亲切的“教师,您好”从而拉近了师生之间的距离。我们从这个细节足以看出*对学生的爱与敬重。 四、努力提升自己,教学业务过硬。 这几位教师之所以优秀是由于他们能够严格要求自己,他们付出了比一般教师更多的心血,她们擅长自我反思,他们擅长向比他们优秀的教师请教。其中孙传芳教师在
13、报告中提到的教师应当如何备课、上课、听课等方面对我有很大的帮忙。特殊是在听课方面,我以前听课感觉漫无目的,由于自己根本不知道该听什么,而听了孙教师的报告后我明白了应当听教师的教学环节设计,听教学重点、难点是如何突破的,听教师的教学方法,看教师的板书设计等等。 教师专业培训心得体会范文 教师专业培训心得体会范文初中篇四 今年四月,我有幸参与了201x年培训研修工程培训班。这次培训历经十天,我学到了课本上学不到的学问,充实而又愉悦,使我受益匪浅。同时也亲身承受了小教中心xx教师的竖笛培训,xx教师的童声合唱与指挥,xx教授的理论教学新课程背景下的培训者,以及校进步行的口琴教学的培训与音乐课标学习与
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