教师竞聘演讲稿汇编十篇.docx

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1、 教师竞聘演讲稿汇编十篇 各位领导、各位教师： 上午好! 我首先感谢领导、教师们的信任和支持，给我这个时机参与竞聘演讲。 我是一名工作在教学一线的教师，党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的五个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热

2、的心!面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，屡次获奖。20xx年，我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月，我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。我深知语文教师在学校根本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与标准，明白语文教师所应必备的素养和要求，悟出

3、并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。20xx年被评为天心区先进教育工，20xx年被评为天心区优秀教育工。在20xx20xx年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作力量。在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工

4、作。 五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 假设我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、更加科学标准地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 2、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的力量，从而有效的提高学生的语文素养。 3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，

5、维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中分散合力。 领导、教师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。 优秀教师竞聘演讲稿 篇2 天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。这句古训告知我们，世上无难事，重要地是要去“为”，假如“不为”你永久不知道困难会造就奇迹！在我看来，今年北京新东方高二年级的小高考是一个奇迹。可是这个奇迹的背后蕴含着的焦虑、惆怅、艰辛和泪水，可真的是让人一

6、言难尽 我是19_年8月加盟北京新东方扬州外国语学校，江苏的小高考制度让我在几个月内经受了过去15年教师生涯中很多没有经受的“第一次”，大大丰富了我的人生阅历，让我在最短的时间内体会到了做教师的全部酸甜苦辣：第一次放了一个只有一个星期的寒假（中间包括春节）；我第一次做到了连续六周一天不休息地工作；第一次感受到从早晨7点10分连续上14节课直至晚上22点20，并且是一上就是半个月；第一次这样疯狂地辅导，也是第一次到达疯疯巅巅，处处死乞白赖地肯求着学生补课的最高辅导境地。 有这样一句话：路是人走出来的，不管是康庄大道，还是羊肠小道，假如没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水，没有顽强的意志，没有预备

7、吃苦的精神是不会有什么成就的。 自从开头小高考复习以来：教师办公室的门永久是放开的，早晨、晚上、午休，每天每时都有络绎不绝的学生，铁打的办公室，流水的学生，教师个个口干舌燥、声音嘶哑、面容憔悴、眼窝塌陷、皮肤干瘪，送走一批又迎来新一批，在劳碌中也遗忘了喝水，遗忘了吃饭，甚至都遗忘了上洗手间。教室里、办公室里，满眼看到的全是劳碌的身影，而自己全部的事情都要等到小高考完毕，家人、朋友要来探望，对不起请于4月8日后光临，生活用品要买？将就一下等到小高考完毕吧。甚至女儿发烧时，都在想怎么不等小高考完毕后再发呀？真是添乱！ 任何一件事情的胜利都不会是一个人单打独斗就能换取的，集体的力气是宏大的，除了领导

8、、同行们的倾心相助外，班主任和其他教师的帮忙也是取胜的打算性因素，高二年级各班的班主任，真的做到了全心全意为小高考效劳，无务件地为小高考让步，只要我一提到哪位同学今日上课疑似留意不集中，或最近复习状态稍有问题，班主任们会连学生下课都等不到，立刻到班级门口向内窥视，细心观看，课后准时谈话，帮忙小高考教师扫清一切障碍，有些班主任教师不是小高考科目的任课教师，可是在小高考辅导期间，他们却始终坚守岗位，无怨无悔，竭尽全力，不计酬劳从早到晚地伴随我们一同作战！在此，我仅代表我自己，向各位帮忙过我的领导、同行还有班主任们道一声：感谢！我的成绩单上饱含了你们的汗水！ 我们的学生不是最聪慧，我可能也不是最优秀

9、的，但是，在新东方，有一种精神叫“放弃”，为了工作，教师们放弃的是休息，放弃的是舒适，放弃了与家人的团聚。还有一种精神叫“永不言弃”，在全部的工作会议上我们都会反复强调一个共同的信念：“就是不放弃任何盼望，不放弃每一个学生，全员通过，一个都不能少！” 新东方是一个能够在无望中查找盼望的地方，新东方是一个能够制造奇迹的地方，坚持是艰辛的，忍耐是苦痛的，但是执着追求必定会得到意想不到的收获和喜悦！ 通过努力制造的奇迹，远比没有预见的奇迹更加雄伟，现实只知道通过不屈不挠的坚韧劳动所制造的奇迹，而现实的奇迹总是比传奇中的奇迹更雄伟！ 博观而约取，厚积而薄发。我们是不飞则已，一飞则必是冲天！信任明年的高

10、考我们会连续连续小高考的精神，肯定会再续辉煌！ 优秀教师竞聘演讲稿 篇3 各位领导： 大家好! 特别荣幸能有这次时机在这里演讲。我今日竞聘的岗位是幼儿园小班教师。 我XX年毕业于XXXX教育学院，(个人简历) 对幼儿教师的理解 对于这份工作的期望 将会如何进展今后的生活 闻名作家魏巍先生说过： “教师这份职业，据我想并不仅仅 依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的，是他有没有一颗喜爱学生的心。”在我看来并非是高呼几句洪亮的口号就可以的，而是需要我们脚踏实地的从自我做起，从一点一滴的小事做起，不断学习充实自己，虚心慎重只有这样才能为人师表。我始终怀着，爱心 童

11、心 和恒心 三心法则 努力的实践着。 优秀教师竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导、评委、教师： 上午好！ 四年前，我曾英勇的参加竞聘，但荣耀的落聘了，今日再次参加竞聘，说心里话还是没有底。站在三尺讲台面对学生我可以侃侃而谈，然而在评委和教师面前演讲时，总感觉到有些慌乱，可我还是站在这里，由于我不想错过这次弥足宝贵的时机，对于此次竞聘我有以下几点想法。 第一努力提高对竞聘工作的熟悉。 随着时代的进展，改革已经成为各行各业的主旋律，教育界固然也不例外，在对于教师职称晋级制度上有所改革，这是大势所趋。我本着把握人生每一次时机和熬炼提高的态度进展参评，不管竞聘结果如何，我都会积极面对，把今日作为下一次冲

12、击的起点。 其次对几年来教学工作的一点小总结。 13年教学生涯让我成长为一名合格的人民教师。执教13年，没有显赫的战功，也没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业，悄悄耕耘，但在这13年里，我的收获却颇为丰富。学生对学问的渴望促进我专业学问不断丰富。教化学已有13个春秋，遇见过很多聪明的学生，他们提出的问题都具有肯定的价值令人深思，为了给他们一个满足的答复，需要我查阅大量的资料，与同行们切磋，而这个过程恰恰是我充实专业学问和不断提高自我的过程，让我的化学学问得以不断丰富。 同事们的帮忙提高了我驾驭课堂的本事。想“上好一节课”仅仅有夯实的专业学问是远远不够的，还要讲究教法、学法、以及风格等等

13、。当年刚毕业的我，只能就书本讲书本，课堂气氛不够活泼，教法不够敏捷运用，语言不够幽默幽默。几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮忙，使得我把握了一些备课和讲课的方法与小窍门，提高了驾驭课堂的本事，成长为一名年轻的骨干教师。 第三对今后工作的一些设想 教育前辈曾说过一句话想让学生喜爱听你的课，首先得喜爱你这个人。”那时还不明白这句话的真谛，现在想想其实说的就是教师要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教书育人，为人师表”这八个字囊括了都少含义。一个“表”字就已道出教师应当成为学生的楷模。人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的，想拥有完善的人格魅力

14、就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫，只有这几方面同时俱备了，才能构筑完善的人格大厦，培育出具有健全人格的学生。虽然我距离这个目标还很远，但是我会朝着这个方向不断努力，成为一名学生喜爱、家长敬重、领导放心的“好教师”。 做一个终身学习型的教师。化学是一门日新月异的学科，有关化学的高尖前沿科学层出不穷，课堂上的教学已不能满意学生的求知欲，为适应时代需要，我要尝试新的教学手段，运用计算机猎取信息、整理信息，创立适合学生学习的网络平台，为学生供应课余学习时间，更好的利用信息技术为教学效劳。 最终，在这里感谢各位领导，感谢各位评委，感谢全部支持过我帮忙过我的同行们。无论竞聘结果如何，我都会端正态度积极

15、面对。病魔没有把我打到，困难更不会把我吓住，在渐渐的为师路上，我会锐意探究，勇于创新，不求最好，只要更好。泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭：“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已仔细飞过。” 感谢大家！ 优秀教师竞聘演讲稿 篇5 各位领导、各位教师： 我首先感谢领导、教师们的信任和支持，给我这个时机参与竞聘演讲，教师竞聘上岗演讲稿。 我是一名工作在教学一线的教师，中国共产党党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的五个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的

16、心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中，屡次获奖。20xx年，我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册；今年四月，我还参加编写了由广州出版社出版的人教版

17、小学语文第五册同步作文一书，岗位竞聘演讲稿教师竞聘上岗演讲稿。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。我深知语文教师在学校根本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与标准，明白语文教师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。xx年被评为天心区先进教育工，20xx年被评为天心区优秀教育工。在20xx20xx年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作

18、力量。在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。 五、我有较的年龄优势。我正值青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 假设我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、更加科学标准地做日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 2、结合语文学科特点和本

19、班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的力量，从而有效的提高学生的语文素养。 3、加强个人修养，练根本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护学校良形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中分散合力。 领导、教师们，我有信念、有决心搞语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。 优秀教师竞聘演讲稿 篇6 敬重的各位领导、教师

20、： 你们好！ 我已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的脚印，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。 回想课改的两年多来，我深入学习课改理论，参与课改培训，转变教学观念，参与课改课题讨论，积存了很多珍贵的阅历。积极参与教研活动，擅长总结别人的阅历，并敏捷运用到教学实践中。 由于以上教学工作实际，我准备竞聘学校的语文教学工作，盼望能教完初三，为课改试验画上一个圆满的句号。若能竞聘胜利，我将不负众望，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。 今后，我准备实行以下几点措施： 1、夯实根底，早抓复习 语文是一门积存的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、

21、多练，再反复中加强记忆，对局部不自觉的学生实行强硬背诵方式。 2、抓好作文教学，稳步提高 作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。 3、强化阅读训练 将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。 4、最终冲刺 组织专项复习，人人过关，适当训练难题 今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会连续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为十八中的腾飞献出自己的光和热。 优秀教师竞聘演讲稿 篇7 今日是我第一次作竞职演讲，借助这次难得的竞岗时机，我本着熬炼、提高的目的走上讲台，展现自我，承受评判，我也想通过竞争，施加压力，提高自己。 从xx年任现职至今，我已根本熟

22、识教育处工作的职责和任务，具有肯定的教育处工作实践经受，我虽没有什么值得傲慢的资原来竞争这一岗位，但我有一颗爱岗敬业的事业心，信任自己能做好这份工作。 我工作尽心： 教育处的工作忙而杂，每天总有很多的事情要去做，我有吃苦耐劳，悄悄无闻的敬业精神，不求闻达于人，只求每天能做些实实在在的事，为学校的教育工作出谋划策，为教师们的教育教学供应力所能及的效劳。同时我工作热忱高、干劲足。 我好学虚心： 承受新事物比拟快，勇于实践，具有开拓精神。虽不能给大家增加奖金，但是我能恳切地听取你们的意见和建议，热忱地接受你们的合理建议，优化完善教育教学治理模式。 我待人诚意： 能用真情和爱心对待每一位同事，公平负责

23、地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确效劳意识，以共同的目标团结人，以有效的治理鼓励人，以自身的行动带动人。 假如竞聘胜利，将在以下几个方面努力做好本职工作： 1、依据教学规划和学校远景进展目标，合理安排教育教学工作，制定切实可行的工作步骤，力争使我校在西南街道位列上游。 2、努力了解每一位教师的优点和特长，合理安排工作任务，优化我校的人力资源优势，发挥学校团队的合力。 3、连续推动教师五仔细工作改革，完善学科质量评估制度，尽力减轻教师重复机械的工作负担。 4、不断完善教育治理制度，坚持原则，努力营造高效低负的教育工作气氛。 5、创新教科研运作、治理机制，积极制造条件多让教师外出听课，参加教

24、学研讨活动，与先进学校和先进教师零距离接触。 作为竞聘上岗的参加者，我盼望得到大家的支持，获得胜利，但我绝不会回避失败，不管结果如何，都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。” 优秀教师竞聘演讲稿 篇8 各位领导、教师： 大家好！ 感谢领导给了我这次难得的竞岗时机。我竞聘的岗位是小学语文教师。 一、竞岗理由： 我参与竞聘这个岗位，具有以下的优势： 1、喜爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。 2、有扎实的语文根本功，注意培育学生的良好习惯，积极推动素养教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。 3、有较强的教学力量，工作仔细负责，严以律己，关怀学生，能胜任班主任工作。参加课改试验，勇于开

25、拓进取，有很强的工作责任心。 二、工作设想： 假如这次我竞岗胜利，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进展有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改良教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关怀呵护每个学生，促进他们的全面进展；我盼望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更光明！ 我是一片一般的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，悄悄地奉献着。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我爱荆山小学，爱这个团结温馨的大家园。 我盼望能够和大家一起在这片布满盼望的田野上，辛勤地耕耘，为荆山小学的腾飞

26、奉献出自己的光和热！ 感谢大家！ 优秀教师竞聘演讲稿 篇9 敬重的各位领导、同志们， 你们好！ 首先感谢局领导给我这样一次时机参与竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和熬炼。下面我就把自己竞争办公室副主任的一些想法，向各位领导和同志们汇报一下。 我的汇报分为三个局部。 一、个人工作经受 本人20年毕业于长安大学经济治理学院统计学专业。从学校毕业后，大路局是我罕有的的工作单位，在座的各位也是亲切的同事、朋友。在我工作的3年中，各位领导和同志们给了我莫大的关怀和帮忙，使我从一个对大路实践工作所知甚少的青年，到现在成长为一个可以独挡一面的养护职工。我深深地感到，个

27、人的每一点成长、进步，都得益于单位的良好的气氛和环境；表达了领导和同志们对我的厚爱和关怀。在大路局这个大家庭里工作，感觉踏实，也很暖和。是对大路局这个大家庭的喜爱，激发了我竞争办公室副主任的士气；是由于有了你们-在座各位的支持，才树立了我竞争办公室副主任的信念。特殊是现在的大路局，政通人和、心齐气顺。在这样的一种气氛里工作，有这么好的工作环境，没有理由不好好工作，没有理由不积极开拓，力求上进。 二、竞聘办公室副主任具备的条件 竞争办公室主任我有以下优势： （一）三年养护基层工作的熬炼，使我养成了做好办公室工作必备的政治意识、大局意识、纪律意识和扎实的工作作风，并根本具备了肯定的组织协调力量，综

28、合治理力量、文字表达力量和调查讨论力量，这些都是作为办公室副主任做需要的。 （二）本人作为局兼职档案员、信息员和安全员，在亲身参加各项工作的同时，并参与了多种培训活动，对办公室的信息报道工作，档案治理工作以及安全生产较为熟识，这为较快适应办公室的各项工作奠定了坚实的根底，也为今后能够较快较早融入工作赢得了时间。 三、竞聘胜利后的工作准备 假设本次竞聘我能荣幸担当办公室副主任一职，我的主要目标和工作思路概括为以下四个方面： 一个目标把办公室建立成为精干、高效、协调有序、团结奋进的办事机构，充分发挥办公室的参谋作用，助手作用，协调作用，枢纽作用和保障作用。 1、强化新闻宣传报道工作，加大宣传报道力

29、度，仔细做好历城大路信息的编写工作，注意信息的精确性与时效性。并确保在省、市、区各级报刊杂志上的发稿数量。同时，亲密与新闻单位的联系，做到沟通准时。 2、扎扎实实地抓好督查督办工作。督办是决策、执行、监视过程中的重要一环。是确保政策、决策精确准时执行的关键，是政策调整和进展再决策的主要依据。因此需要准时精确收集和反应各项决策执行和工作任务进展的动态状况。做到督查督办的程序化、常常化、制度化，加大督办工作力度，制定详细措施。督查督办状况形成文字，并适时公开督查督办结果。 3、做好调查讨论工作。重大决策的会前，办公室准时提交有关状况的书面调查报告，做好相关方面的意见汇总收集。对有关大路改革进展形势

30、的资料、重要政务信息准时收集、反应，以提高领导把握工作动态和决策的前瞻性、预见性。 办公室的工作就是紧紧围绕全局工作的中心，以政务工作为重点，以信息工作为突破口，逐步完善全系统办公室业务工作的考核治理机制，加快办公自动化建立步伐，充分发挥办公室参谋助手、协调效劳、监视把关的职能作用，终实现为领导效劳、为机关效劳、为基层和群众服好务的目标。努力当好领导的参谋助手，工作中多请示、勤汇报，既充分敬重领导的意见，又敢于表达自己的看法，提出合理化建议；对领导交办的工作做到事事有回音、件件有着落，坚持做到不越权、不越位、不错位、不失位，协调好与各科室的合作关系，让领导和同志们满足、放心！ 应当说办公室主任

31、是一个具有帮助和承办的双重性角色的岗位，它是沟通上下、联系左右的枢纽和桥梁，发挥着承上启下、参谋和助手作用。它的主要工作职责，简洁地说：就是负责公司文件的起草、处理、形象宣传、会议组织、协调、督办、车辆、安全、事务等各项工作，概括地说就是办文、办会、办事。 一是开展好调查讨论，不断把握新状况，讨论新问题，为公司领导的重大决策供应牢靠依据。 二是加强信息沟通，充分利用信息这条渠道，加大企业形象宣传的力度，对上积极报道我公司的好人好事、好做法； 假如我中选，我将把领导和同志们的期望铭刻在心，根据“管好自己、带好队伍、搞好效劳”的工作思路开展工作，团结带着办公室全体人员，争创一流业绩，树立良好形象，

32、以优异的工作成绩回报领导和同志们的信任。 一、加强学习。办公室是工会的参谋部、情报部、督导部，是沟通上下，联系左右的枢纽。要发挥好参谋效劳协调作用，就得不断地加强学习提高自身素养。同时抓好办公室全体人员的学习，以适应办公室工作的要求。 二、开拓创新。形势进展日新月异，假如办公室工作因循守旧，就难以跟上领导的思路和工会工作进展的节奏。因此，必需不断开拓创新。要创新工作方法，提高工作效率。改革后勤效劳治理，提高效劳质量，在总结以前好的制度的根底上，依据不怜悯况，不同条件，不断完善，不断创新，使之更加科学、标准。 各位领导，同志们，以上是我的竞职发言，由于心情比拟感动，时间有限，在发言中如有不妥之处

33、请提出批判。感谢大家！ 优秀教师竞聘演讲稿 篇10 敬重的各位领导、各位教师： 大家下午好！ 首先，特别感谢领导、教师们始终以来的对我的信任和支持，才使我有幸走上这个竞聘的舞台。感谢大家！ 今日，我特殊的感动！我感动，是由于在大伙儿都生疏的同事面前，我能做好这次演讲吗？今日，我还特殊的快乐！我快乐，是由于这次活动之后，学校中层干部的队伍将更加浩大、更加坚实。今日，我还特殊的自信！我自信，不是由于预想今日的竞聘胜利，而仅仅是对自己工作的那份确定！ “弹指一挥间“，我已从洛师毕业9年了。20xx年-在这三十而立之年，回首工作历程，一路走来，我-怎能不感慨万千？ 为了抱负，我踏上了梦寐以求的三尺讲台

34、，-感知了教师的辛苦，责任的重大。 还记得第一年在水产小学任教时，来回路途的遥远，刻卷钢板的冰冷；还记得那一年每早带着学生，用笤帚冲刷女厕所的场景；还记得为了协作学校中心工作，早早到校，敲打门卫师傅窗户的一幕；还记得为了熟背创立验收活动的导游稿，我加班熬夜到晚上的十二点；还记得几次顶着寒风送生病学生回家，冒着大雪送受伤学生看病的情景 我忘不了，我忘不了前不久看到的那则报道，一个班级成绩数一数二的高三学生，由于教师一句“即使你考上了名牌大学，也没什么用？“的言语，而患上了精神抑郁症。我更忘不了，忘不了汶川地震中舍己为人的谭千秋、袁文婷、向倩等许很多多的同行们。 多少次，我扪心自问，作为一名人民教

35、师，我合格吗？我做到最好了吗？是的，我曾深思过，迷惘过，也无奈过。在这从教的九年中，我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科，担当过班主任、大队辅导员，也协作教育处做了一些工作。然而，无论处于哪个岗位，从事哪份工作，我始终不求闻达于人，只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事，用真诚对待每一位同事、每一个学生。 为了熬炼，我积极踊跃地参与各级各项竞赛，-去感受机遇的垂怜与挑战。 几年来，我先后共参与了4次演讲竞赛，4次根本功技能竞赛，3次课堂赛教，均取得了较好的成绩，撰写的多篇论文在市级以上获奖，两次年度考核评为优秀。另外，在我的辅导下，学生参与的近20次学区及市级竞赛，每次都收获颇丰。 然

36、而面对着一张张的荣誉证书，在我心底涌动的不是该有的满意，而是一串串的追问。是啊，为什么那么屡次的一等奖与我失之交臂？为什么我没能换种角度去思索？可能那样会更好。为什么别人能想到的好方法，我却忽视了？是啊，为什么？ 一次次的打拼，一次次的磨练，让我懂得了时机往往是要靠自己争取的，胜利也往往垂青最有预备的人。所以，在以后的日子里，我将一如既往地积极参加各项竞赛，不断为自己充电。 由于真诚，我结识了同样真诚的朋友，-感动于心的情愫教我学会乐观生活。 工作中，我收获了学问，收获了阅历，更收获了朋友。很多同事都是我的好友，或许我们间从没有这样互称过，可是在我心底，那就是了。不是嘛？只要学校有任务安排下去

37、，教师们都愿意接手，且高质完成，才使我手头的工作得以顺当开展。记得那次去找一位高年级数学教师代课，一路走去，心情忐忑：一天已经有四节课的状况下，她还会欣然承受吗？然而，她的一个微笑，一个点头瞬间消除了我的顾虑。还记得有一位班主任教师曾不止一次向我提出了有关常规检查中消失的疏漏和缺乏，她中肯的态度、平和的语气，一下子让我倍感亲切，更让我感受到她对学校及班级工作的那份责任心。每每节假日，同事发来的祝愿短信都会让我自责自己：你呀，也太马虎了，总要让朋友先惦念着你！这样的事还有许多许多，可能每天都在我身边发生，而我却疏忽了。在这，我只想对始终以来支持我关怀我的同事们、朋友们说声真挚的感谢！感谢你们！在全部的同事中，我最要感谢的有三位，他们在我最需要帮忙、最无助的时候，向我伸出了热忱的双手，教我学会乐观地面对生活。薛教师就是其中之一，所以在这次的副教育一职竞聘中，我情愿支持他！