教师个人总结范文(通用5篇).doc
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1、 教师个人总结范文(通用5篇) 时间过得真快,转瞬已经2022年期末。为了在提高以后的工作和教学中不断提高和完善自己,有必要回忆一下本学期的工作。本学期,本人担当高三(3)和高二(14)教学工作。在工作中坚持出全勤,干满点,兢兢业业,为人师表,积极参与各类政治和业务学习,努力使自己成为一个合格的教学工。现本主要针对高三的(教学(工作总结)如下: 1、教师方面:仔细分析和讨论近三年的考试说明,讨论三至五年的高考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握高考的特点,使复习能把握大局,突出重点,在主干学问点花更多时间,下更大功夫,避开平均使用力气。 2、一些值得留意的细节。如: 留意解题格式的
2、训练。许多学生格式混乱,方程不标准,满篇数学符号等,这些问题都准时订正,否则造成会做而丢分的现象。 在备课时细心设计问题,提出的问题有深度,一环套一环,渐渐深入,使学生的思维即有深度又有广度,充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点,使学生积极思索,提高课堂效率。 不完全放弃教材,留意回归教材,特殊是热、光、原三局部要强调学生看书。 加强多媒体的运用,对于难以理解的物理过程要编成动画,这样可以提高效率,降低难度。 3、重视理论联系实际题目的分析和训练。现在高考越来越重视理论联系试验力量的考察。每一章节都有这样的题目,本人留意挖掘,特殊是电学局部,这样的题目较多,高考考察的比率也较高。 4、特殊留
3、意学生力量的培育。高考把对力量的考核放在首要位置,通过对学问及其运用的考核来鉴别学生力量的凹凸。考试说明中明确告知我们要考察学生五方面的力量,即:理解力量、推理力量、分析综合力量、应用数学处理物理问题的力量、试验力量。 5、留意物理学特别(方法)的训练,如:对称法、守恒法,可逆思想,整体与隔离,矢量三角形法,图像法,等效法等训练。强调一题多解,一法多用,从中体会不同方法,处理不同问题的优劣。 总之(高三物理)复习工作是一个系统工程,更好地提高高三物理的复习工作还有很多值得讨论的地方。 教师个人总结篇2 怀着对(教育)的幻想,我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一个月已过去,新的月马上降临,在这
4、一年来我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个月的工作已经完毕,收获不少,下面我对上月的工作作一总结,为新月的工作确立新的目标。 一、思想熟悉。 在上一月里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一月来,我听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关心下,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制
5、缺点,取得更大的进步。新月马上降临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正作为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作。 在教学工作方面,整月的教学任务都特别重,担当初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还常常网上找一些优秀的教案言小频道学习,还争取时机多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有(阅历)的教师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一月来,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,
6、严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。 在教学中,由于这个月学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手力量,所以教和学都有了肯定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的预备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活泼,树立起他们学习的信念和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机根本学问,如像“计算机的进展史”,“DOS根本命令
7、”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作学问,也收到了很好的效果,发觉学生中还有许多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用WORD制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导阅历增加了,学生也学到了东西,增加了他们学习的兴趣和学习的信念。 这月我还一个人担当了校本课程ASP网页制作课题的开发和教材编写。从接到任务的开头,我就感到压力是特别重的。首先这是初中生学习ASP网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写搜寻过程中我查阅了许多的书籍和资料;其次ASP是对有肯定编程根底的学生
8、学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学(毕业)出来的,教学阅历还缺乏,既然学校把重任交给了我,我固然还是努力担当并把它肯定要做好,所以我依据自己所学的阅历一边搜寻一边编写,经过一个多月的努力最终编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个月的实践教学,取得了很好的成绩。在新的月里我将连续保存胜利点并不断改良自编教材,尝试新的(教学方法),争取有新的突破。 三、学校工作。 我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做,我听从党和学校
9、领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的全部任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地协作学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。 教师个人总结篇3 本学期,本人担当初一(1)、(2)班语文教学,仔细学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,遵从学校的(工作规划)和结合本科本班实际,按规划,按要求,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,顺当地完成教学任务。下面是本人的教学阅历总结。 一、教育理论方面: 本学年来,我准时学习有关
10、的教育教学理论,仔细(反思)自身教学实际,讨论学生,探究教法,逐步树立起以“先学后教,当堂训练”的教学思想,树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探究焕发语文课堂活力,敏捷把握了不同类型的教学方法,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课,写好教案。取长补短,确定自己的教学思路和风格。 2、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、考虑教法
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