教师本年度工作总结教师(4篇).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《教师本年度工作总结教师(4篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师本年度工作总结教师(4篇).docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 教师本年度工作总结教师(4篇)教师本年度工作总结教师篇一 一、教师专业化思想方面 政治思想上,坚持四项根本原则,坚持改革开放,遵纪守法。职业道德方面,喜爱教育事业,对学生的爱赛过一切。听从并做好领导安排的各项工作,工作积极主动。“以身作则,为人师表”,我作为从事义务教育多年的老教师,依据新课程理念确定义务教育进展方向,不断学习,不人云亦云,寻方向,找出路,也不断提示、鞭策着自己,不管付出辛苦,都不能使义务教育教学工作误入歧途。 二、专业化水平力量方面: 人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的教学工作中,对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践、试验技能仍处于不断的摸索中。为了全面
2、透彻的理解课程标准,面对确实是活生生的学生与活生生的教材,转变理论与实践脱离的的现状,我感觉如盲人在摸索,摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上,获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓舞。教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培育高素养的下一代。今年本人,担当初高中生物试验教学和七年级生物、劳动技术学科的教学工作,组织科技活动小组的教学活动,还担当讨论性学习学科的讨论工作。工作量大。备课量大,任务繁重,年近半百的我每周还有3个晚自习,其中的劳累自不必多言。预备试验消耗脑力和体力,试验课上和科技活动实践指导学生的试验技能是劳累和辛苦,
3、每天要转换角色,转换思路,每天上不同的课,做不同的工作,接触不同的人,熬炼了我心里的调试力量,而且使自己更快的再次熟识教材,学问量也飞速增加,并融会贯穿。这对提高教学力量有很大的帮忙! 这种跨头的独特经受的感受是:痛并收获着,累并欢乐着!这一学期,我们除了圆满完成教学工作,还完成了初中和高中的生物试验考试任务。记得今年6月,初中试验考察,为了取得鲜活材料,避开阳光暴晒,影响试验效果,我起早贪黑去查找,爱人曾经埋怨我说:哪有人像你这样的,干别人看不到的活,。纯属傻瓜!7月骄阳似火,我不顾酷暑,不顾风雨,并且设法预备取得试验材料。,路边的雨水曾冲刷过我的汗水。在教学中,本人采纳讨论性学习的学习方式
4、,以培育学生的学习力量为主,提高学生的素养为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有科学学问和科学技能能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有财宝的”人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!本人始终把教学看得很重,如何备好课、上好课始终是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。我们的七年级科技活动利用每周三的7、8节组织学生完成了燕山中学校园内植被、北外环西段、西外环北段人工植被的调查,完成雾灵山西南面人工资被和自然植被的考察,初步进展雾灵山山前南侧冲击平原植被种类的调查,熟悉了菌类植物,采集了小叶红波的果实,学会了探究学习。本人在完成教学工作的同时,坚持
5、听课,留意学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。同徐成林、李国栋结为“师徒对子”相互听课,促进两位年轻教师的快速成长。为了协作领导和教师的工作,遇到同事有事,生病等事情,我都会主动的迎接领导派来的新的教学任务。 今年,在领导的带着下,我们初中推广以小组团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地参加到改革的行列中,把课堂还给了学生,自己只做导演。由于课堂改革,组织科技活动课,从科技活动内容,从修改到上课,细节的处理,时间的安排,我都会和七年级的领导、教师,活动小组的学生商议,让我感觉不是我一人在开课,表达了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮忙的人! 三、遵守纪律、考勤方面 本
6、人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、在业务进修和工作成绩方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,我积极参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼,做到五必到。不放过任何一次学习、提高的时机,不落下每天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来标准自己的言行。由于
7、大家的帮忙和自己的努力工作。本人2022年7月生物双优课评比获得县级三等奖,08年做好了初中科技教学工作,初高中生物试验教学工作,初高中生物考察考试工作,还做好了上级文明学生大检查,试验室和试验设备大检查,督导评估大检查,学校办学水平大检查的各项工作,为我校争了光,08年11月受到校领导的好评,08年12月承受上级的指示,牺牲个人的休息时间做好了初中义务教育生物原有教学设备和紧缺设备的增补预算。08年3月辅导的科技大赛有一名同学获得市级一等奖,撰写的论文科学素养在生物学科课堂教学中的表达与渗透08年3月获得市级三等奖,08年4月获得全国一等奖,7月又被天津市教育学会认定为市级教育教学科研成果。
8、08年撰写的论文在生物讨论性学习中有效地培育学生的观看力量获得县级一等奖,论文初中讨论性学习的回忆和展望获得县级三等奖,08年6月至今担当了骨干教师课题中学讨论性学习与中学课堂教学改革讨论,06年09年担当着共性、特长生的培育与提高学生整体素养课题的讨论与结题工作。08年4月承受县教研室的指示,做好了七年级课堂练习的编写工作,并成为编委,以后又承受教研室的指示,出了初中生物学业检查试题。在博客上发表了教育教学心得体会等文章70多篇,拓展了燕山中学的知名度。今后本人要努力讨论。多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。 教师本年度工作总结教师篇二 一转瞬,又迎来了一年中热闹的盛夏,随着期末学业
9、考试的到来,一个学期的教学工作也马上划上句号,回忆本期的历史教学工作,总结如下: 本期所做的主要工作 1、贯彻教育方针,学习新课程理念,转变教学观念。 常常阅读学习新课标和教学专业学问,体会其中的内涵与要求,并结合教学实际,转变教学观念。 2、千方百计激发学生学习兴趣,改良教学方法。 (1)树立“一切为了学生”的思想,注意发挥学生主体作用。 (2)营造师生公平、互助合作、共同探究的教学气氛。仔细创设历史情境,让历史贴近学生、贴近生活。 (3)不断改良教学方法,培育学生的历史学科力量。 (4)历史教学联系实际生活,提高学生学史用史的力量、鼓舞学生课外阅读历史书籍。 3、关怀、了解、爱惜每一位学生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 本年度 工作总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内