教师节的广播稿.doc

《教师节的广播稿.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师节的广播稿.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 教师节的广播稿教师节的播送稿1 金秋九月，硕果累累，校园里处处是学子们庆祝的笑颜，空气中漂浮着丰收的喜悦，九月的天空格外清亮高远，金色的阳光下有一群悄悄无闻的身影，她们才是这个季节最漂亮的身影，那就是朴实勤劳的人民教师，她们用爱心和学问培育了一代又一代学子，时间交替、岁月变迁，教师也在日复一日的讲台前日渐苍老，多想对她说一声：“亲爱的教师，不管再过多少年，不管我们走过远，您永久是我们最尊敬的人！” 甲：红领巾播送站开头播送了，欢送您的收听！ 乙：度过了一个开心的暑假，我们又回到了这漂亮的校园。 甲：在这里，我们祝福全部的同学在新学年学业进步，安康成长！ 乙：xxx，你知道今日是什么日子吗？

2、甲：我固然知道，今日是我们全部教师的节日教师节。 乙：我们每个人都由父母的牵手过渡到教师的指引，一位又一位的教师，引导我们熟悉世界，熟悉人生。在第XX个教师节降临之际，我们代表全体少先队员向教师献上节日的问候。甲：在这里我们祝福每一位教师身体安康，家庭幸福，万事如意！ 乙：一支粉笔、点播学问王国的迷津 甲：三尺教鞭、教导通向抱负的道路 乙：一块黑板、登记教师无限深情 甲：七尺讲台、辉映着教师的艰辛 乙：在这特殊的日子里，教师我想对您说 甲：感谢您教师，您让我们成为自信的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任。 乙：感谢您教师，您是一个我们能永久信任的人，在生活中遇到麻烦

3、便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。 甲：感谢您教师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中查找光明。 乙：或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却，但您的热忱、士气和慈祥，我们将永久保存。 教师节的.播送稿2 女：校园之声，倾听你的声音，诉说你的心声 男：大家好，我是高二x班xx 女：我是高二xx班xx。 男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄 女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特殊制作了本期节目 男：九月我们想起是谁还在播洒着盼望，我们收集阳光，深情颂唱 女：在这幸福、温馨而又感动的时刻，我代表全校的

4、莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热闹的心， 男：祝关怀、爱惜我们的全体教师们节日欢乐、幸福安康 女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师， 男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾画教师容貌， 女：我们更不是个作家，能够以华美的词藻形容教师。 男：但我们却知道 女：当教师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的； 男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。 女：或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却，但您的热忱、士气和慈祥，我们将永久保存。 男：九月让我们从今不敢遗忘 女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想 男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅 女：九月我们不

5、敢遗忘是谁用辛勤构建学问的殿堂 男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向 女：九月我们守着丰收的麦浪 男：九月我们依旧在课本里成长 女：九月我们不会遗忘用感动牢记的那份仰慕 男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。 女：九月的乐章已然奏响，请承受我们九月的献礼吧，全部拼搏在教育战线的教师们。 教师节的播送稿3 A：敬重的教师们， B：亲爱的同学们， 合：大家中午好！ A：今日是9月9日，明天教师节就要到了，我们红领巾播送站预祝全体教师们节日欢乐，身体安康，工作顺遂！ B：同学们，教师节放假问题是大家特别关怀的，那么我们就来听听学校对明天的安排吧。 A：明天上午，请大家

6、八点半到操场集合，进展开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开头放假，下午休息。后天上课。 B：教师，历来为人称颂。古有尊师重教的说法，认为“人有三尊，君父师是也”。 A：确实，还有一句是我们特别熟识的“一日为师，终生为父”。古语还说过：“国将兴，必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。 B：而在现代，我们国家提倡科教兴国，教育强国，把教师的地位也放在了特别重要的位置。 A：没错的。教师是以自己的学问来传授给下一代，他们从不藏私，而是学生汲取多少就教多少，为国家输出了一批批的人才，实在是太宏大了！ B：是啊。天地君亲师，教师的重要不言而喻。没有教师，就没有学问的一代代传承；没有教师，就没有盼望在田

7、野间的肆意绽放；没有教师，就没有祖国的将来，就难以实现我们的“中国梦”！ A：下面，请观赏歌曲：感恩的心。 B：桃李不言，下自成蹊。教师的奉献是悄悄无闻的，但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢教师的栽培，是他们一每天浇灌着我们干渴的心，让我们能够经受风吹雨打，长成高大的大树。 A：感谢，是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩，当涌泉相报”，今日我们依旧不能丧失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”，如今很多人已经遗忘了要感恩要讲文明有礼貌。 B：同学们，从我们做起，从XX学校做起！让我们成为XXX市的傲慢，成为父母的傲慢，做一个感恩的人吧！让我们对自己的教师真诚地道一声：教师，您辛苦

8、了！ A：是谁不舍昼夜，在灯光下将你我的作业认真批改，只为我们那一点点进步？是辛勤的教师！ B：是谁扶起我们跌倒的身躯，轻轻拍去泥土，用温顺和担忧的目光凝视你我？是慈爱的教师！ A：是谁看到我们微小的进步便展露笑颜，给我们颁发“进步奖”，鼓舞差生？是漂亮的教师！ B：是谁燃烧了自己点亮了他人？是谁培育了幼苗，让他人采撷果实，不计较功名利禄？是教师！是我们的教师！ A：您是海上航船的指明灯，是风雨里为我们指明方向的灯塔，是前行路上不退场的启明星！ B：您是春天里的微风，轻柔唤醒沉睡的心；您是夏季里的暴雨，在干枯过后给人们无上滋润； A：您是秋天里的一丝金风，带来丰收的喜悦；您是严冬里的小火炉，渐渐暖和着我们冰凉的身体。 合：您是无私的爱，您是奇妙的善！让我们歌颂您，啊，我的教师！请听歌曲献给教师的歌。 A：最终，在这首米兰的歌声中，让我们后日再见！ B：感谢大家的收听，再见！