教师个人自传范文(8篇).docx

《教师个人自传范文(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人自传范文(8篇).docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 教师个人自传范文(8篇)女，汉族，1987年6月16日诞生，人，2023年6月毕业于甘肃联合大学英语教育专业， 2023年12月参与工作至今始终在天祝县华藏寺镇初级中学工作，现在英语专科学历，本科正在自修之中,中学二级教师。工作四年来从事中学英语教学工作，班主任。现任华藏寺镇初级中学七一班班主任。下面从两个方面来总结我几年来的工作状况。 一、思想方面：2023年12月参与工作至今，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原则，政治立场坚决，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中心保持全都，带头榜样执行乡教育支部和乡中心校行政的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，听从

2、组织安排，工作勤奋，任劳任怨，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。 二、教学方面：在短暂的教书育人生涯中，我深信“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”为此，我时时到处严格要求自己，自2023年12月以来，我以“身教重于言教，尽量让学生多学一点学问”作为指导思想。“没有爱，就没有教育”，在几年的“传道、授业、解惑”的详细实践中，我不断探究和追求，最终悟出教育之真谛在一个“爱”字，即对教育事业的喜爱，对学生的爱。课堂教学的根本在于传道，要传好道，首先要处理好教材、教师和学生的关系，必需实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。我坚信每一位学生都隐藏着巨大的潜能，它需要在肯定的环境中激发出来。

3、所以，我以爱心关爱每一个学生，发觉学生身上的闪光点，准时赐予表扬和鼓舞，使他们的潜能得以激发，并获得自信的力气，我在做到讲之有物，讲之有序，讲之有理外，更渗透“爱心”。在教学实践中，我不仅爱那些优秀生，也爱那些后进生，课堂教学面对全体学生，因此，我的课很受学生的欢送。 上班这几年是我教学习惯的养成期，在吸取了老教师们教学阅历的根底上，在同仁们的关心帮忙下，为我从一个教学生手渐渐走向成熟奠定了坚实的根底，初步形成了自己的教育教学方法。在校主要担当初一年级的英语教学任务，面对新开设的课程，新的教学任务，我不断的加强自身业务学习，通过网络查询，虚心向其他英语教师请教，积极参与培训，并最终圆满的完成了

4、新的教学任务，并取得了良好效果。学习方面：本人从参与工作以来始终不连续的加强政治业务学习，每天有固定的学习时间。积极参与各种连续教育学习考试，2023年 12月至2023 年4月，我参与了全国高等教育心理学专业本科自学考试，在工作中除了按规划开展各种常规工作之外，努力给自己充电，不断学习。 在今后的工作中我要加强自身根本功的训练，注意学生习惯养成的培育;对学生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步;加强自身修养，以平和的心态对待人，以坦然的心境面对事;加强政治业务学问学习，努力提高自身素养。总之，一分耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。 教师个人自传