教师交流工作总结3篇.docx

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1、 教师交流工作总结3篇教师沟通工作总结 篇1 通过这次网络沟通学习使我对新课程理念下的教育教学又有了更深的熟悉。特殊是我们工作室的打造精彩课堂让我们的XX课堂更精彩策略初探的分析、争论等，对指导我们今后的教育教学无疑是一剂剂灵丹妙药。优秀教师精彩的课堂导入的策略、课堂构造的策略、课堂总结的策略、作业评价的策略、课前预备的策略使我茅塞顿开，帮忙我解决了在教育教学方面许多的问题和困惑。通过沟通学习我还与各位教师之间相互沟通、切磋，受益匪浅。下面就这段时间的学习谈谈自己的学习体会。 第一、通过学习，我的教育教学理念得到了加强，视野渐渐开阔，教育教学方法不断更新。 其次、要做一位好教师，只有不断更新自

2、己的学问和观念，不断提高自身素养，才能教好学生。 自身不断的学习，才能摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。通过沟通我熟悉到：“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，表达了以学生为本的理念，使课堂气氛活泼。教学民主，学生的学习热忱高涨，师生关系融洽，才能充分表达素养教育的根本目标。 第三、名师的工作室，为我们制造了一个前所未有的、令人耳目一新的学习环境。 在这样的学习环境里，我们除了能阅读相关理论学问的文字图片资料外，还可以观看一些名师授课的视频，观摩各种类型的优质示范课录像资料，另外，还可以通过论坛跟自己同专业的教师学员沟通学习体

3、会，加强学员之间的联络和沟通，实现共同学习，共同进步。 第四、把沟通中学到的东西应用到实际的教育教学之中。 运用新课程理念指导教学，怎样发挥学生的主体性，参加性，从各个方面来培育学生探究事物的兴趣和积极的态度，以培育学生的力量为中心作为重点。同时加强教师自身素养要高，能够娴熟驾驭课堂力量的提高。 第五、这次沟通学习，我学到很多新的学问和刷新教育教学新理念。 本人通过听专家讲授、观看视频录像、参加班级争论，积极学习、独立完成作业。落实沟通各项工作要求。固然也看到自己的缺乏，我还要努力学习，养成终身学习的习惯。我信任，通过这次沟通，我将会对远程沟通有了更加深入的了解，也会更深刻地理解所包含的教育理

4、念。 总之，这次沟通为我营造了一个崭新的学习环境。它转变了我原有的旧的传统教育模式，给我带来了新的学习观念和新的学习方式。我得到的不仅仅是学问，更重要的是一种新的理念，它将在我今后的工作中发挥更大的作用。 教师沟通工作总结 篇2 20xx年9月，带着一份期盼，我有幸参与了教师沟通活动，出去学习熬炼。不知不觉，三年时间过去了，此次沟通使我有时机尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我熟悉到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。 一、思想状况： 到沟通学校后个人能以较短的时间调整好心态适应沟通学校的工作环境。自从踏入沟通学校的第一天起，就坚决了一个信念，认仔细真学习，扎

5、扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，精彩地完成沟通任务。三年来个人充分熟悉到：树立“人才多样化，人人能成才”的人才观，树立“德智体美全面进展”的质量观，树立“为学生的一生进展和终身幸福奠定根底”的价值观;正确对待学生“寸有所长，尺有所短”的客观现实，能够蹲下来和学生说话，睁大眼睛发觉每位学生的优点，教师要尽努力对学生进展扬长教育和信念教育，为学生的漂亮人生奠定根底。 三年来,个人能积极主动参与沟通学校组织的的各类师德学习，记好学习笔记，做好心得体会。 二、学习状况： 在沟通期间，我积极参与沟通学校的各种教研活动，与沟通学校教师一起讨论、探讨、沟通、改良，做到了互助互利、共同

6、进步。 平日除了搞好自己教学之外，在各方面都对自己高标准、严要求。在这里，我养成了每天读书的好习惯，并能做好读书笔记，努力提高自身的文化底蕴。我不仅注意提高自己的理论层次，同时也加强对各种业务学问及教育科研学问的学习，准时积存、总结教学阅历，不断反思，从而提高自身的执教水平。 课余时间，我还到阅览室借阅书籍，充实自己。阅读大量杂志报刊，有教学案例，论文、课堂设计，复习课讲授方法等文章，有助提高自己的专业学问水平。有师德教育，学生心理等文章，有助教育思想、情感的培育。学习“报告”以及各种教育理论，加强思想理论教育。总之，我充分利用这些便利条件，给自己充电。 三年来，我严格遵守请销假制度、作息制度

7、，遵守学校教育教学规章制度，听从学校各项工作安排和要求，尽力尽责做好工作。 教学中，仔细、充分备课，标准书写教案，研读课程标准要求。做到提前两周备课，每上一堂课前，都尽量先听其他教师的课，好的方法，多多接受，发觉备课中遗漏的地方，准时补救;并试学着对其教学进展分析，观赏精彩，提出意见，(自我认为“知缺乏才能足”)提高自己的教研方面的力量。课后准时总结，写好教学后记。每周参与集体备课，在备课过程中，仔细听取同科教师对教材的分析，学问点的把握度，课堂构造设计思路，解决问题的过程和方法。同时把自己对这一课的熟悉拿出来请其他教师进展评判，征求意见，改良教学。参与每周的研讨课，仔细做好听、评课记录，并在

8、之后进展细细分析，学习别人的优点。两周一次的教研活动，仔细倾听、学习组长对于教学理念、教学思想、价值观教育的讲解。树立新课改理念，实现新课改的目标要求。 不长的三年时间，我已感觉到学习和需要学习的学问许多。把握时机，熬炼提升自己的教学水平和力量，我将连续努力! 教师沟通工作总结 篇3 千阳县城关中学 高婷 转瞬间，来宝鸡东风路高级中学进展教师沟通已经一年了。这一年来，可以说随时随地每时每刻都在面对一种挑战。这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经受的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着沟通给予我生命的精彩。 一、思想方面

9、 沟通对我们每个沟通教师来说，都是一次磨练，究竟它打破了原有的生活规律。因此，当我参加这个队伍之前，自己已经做好了充分的预备，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己最大的努力尽量干好自己的本职工作。我严格要求自己，听从领导的各项安排。平常，我能主动的与本学年组的教师和本学科的教师沟通沟通，在传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。对待自己的工作要有责任心、有急躁、多虚心、有信念；对待我的学生热心、多关怀、有爱心。工作中，虚心慎重，作风端正；教学中，为人师表，克己奉公。并且常常利用业余时间进展政治学习来提高自己的觉悟，努力钻研，刻苦学习，不断改良自己的缺乏，努力提高自身素养，更好地为教师与

10、学生效劳。 二、工作方面 在教学上，比方这里的学生根底学问比拟好，有些学问并不需要我的叙述，而在以前我的学生由于大多是农村孩子，根底相比照较薄弱，这就要求我转变我的教学方式。又比方：这的学生的自觉性比拟好，大多课前布置的内容都能按时完成。但是有时候学生也过于活泼好动，课堂纪律不是很抱负，这就 要求我要学会和学生沟通，以了解学生的内心规律。基于我的观看，我认为我需要做的有以下几点： 1、多和学生，和班主任，和其他沟通教师进展沟通，了解这里学生的各方面的状况，想他们请教一些适合这里孩子的教学方式。 2、仔细备好每一节课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其他数学教师一起考虑；积

11、极仔细学习新教材，将教材、教法、学法尽可能完善地结合，积极、仔细备好每一个教案，上好每一节课。 3、积极参与学校的教研活动。积极的参与学校的教研活动和听课活动，在听课中仔细做好记录。通过多听课，想这里的教师学习，在学习中调整自己的教学方式。 4、组织好课堂教学，活泼课堂气氛，针对课堂沉闷的现象，制造良好的课堂气氛，关注全体学生，课堂提问面对全体学生，不再是单一的只叫几个学生，让全部的学生都参加到课堂上来；留意引发学生学数学 的兴趣，让他们感受到学习的乐趣。 5、要提高教学质量，要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，利用课余时间解答学生提出的问题，并对重难点进展讲解和分析。对

12、于个别好学的学生，进展了课余辅导，制定学习规划和目标。同时分小组，进展责任制的小组互助学习，以及一对一的好生帮忙学习有困难的学生。 三、生活方面 学校领导对我们沟通教师特别重视，赐予了我们无微不至的关心和照看，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们供应便利，使我们倍感暖和。各级领导的关怀和帮忙使我很受感动，也帮我解除了一些实际困难，使我能更好的投身于工作之中。工作中还存在在缺乏，是学校领导对我无微不至的关心,并多 次询问我的生活、工作、思想这都给了我莫大的鼓舞,也给我的工作增加了无穷的动力。 四、学习方面 沟通的过程本身也是受教的过程。东风路高级中学的教师给我的感受也很深，每个教师做事仔细、细心、周到,但凡学校布置要求完成的任务，都积极主动完成，尤其是班主任教师，工作量都很大。但从来不讲代价和酬劳，毫无怨言，特殊是他们那种脚踏实地的精神特别值得我学习。我积极参与学校的教研活动，每次工作会议和业务学习都能准时参与，并做好笔记；仔细学习其他教师的珍贵阅历，并能和其他教师一块儿争论。在工作之余，我还努力学习自己感兴趣的内容。使自己的学问面更宽，更好的为学生效劳。 沟通工作时间还有一年时间，通过现阶段的学习和工作，为我后期的工作打下了根底，也提出了要求，更提出了挑战。所以在后期的工作中我会连续努力，竭我所能的奉献。同时更加要提高自己。这些珍贵的经受和阅历将会是我人生的一笔财宝。