教师个人研修总结报告2023年.doc

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1、 教师个人研修总结报告2023结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进展理性的思索。总结与规划是相辅相成的，要以工作规划为依据，订规划总是在总结阅历的根底上进展的。今日小编在这给大家整理了一些教师个人研修总结报告2023! 点击猎取更多关于“教师工作总结”的文章 教师年度考核个人总结精选5篇 教师聘期工作总结 幼儿教师安全工作总结 教师民主评议党员登记表个人自评 教师研修总结 2023年教师研修总结1 近三年的骨干教师培育研修时间不知不觉马上过去。在骨干教师培育研修这段时间里，我的教育教学水平和业务力量有了提高，自信念也得到了增加，同时让我看到了从事特别教育的意义和价值，也感受到了所肩负的重任

2、。就这三年的研修状况，作以下总结： 一、加强了学习 通过几次集中学习，我深深地熟悉到终身学习的重要性。在学问技术不断更新的时代，唯有一如既往地加强学习和运用，才跟得上时代的进展和进步。有了终身学习的观念，才会有坚持在职业余学习的行动。工作的同时，我再次仔细研读了特别教育学、特别儿童心理学、心理辅导、聋校语文教学法等书籍，并运用于教育教学实践。利用课余时间，我读了教育科研力量的培育与提高、给教师的建议、教师成长关键词、遭受问题学生、玫瑰与教育等书籍，上网收看教育专家刘良华、程益基等的专题讲座，读学校订的教育教学刊物并做好笔记。 通过多渠道的广泛阅读，更新了自己的专业学问，提高了自己的教学水平，再

3、次领悟了特别教育的内涵。同时，反复研读聋校课程改革设置方案，留意多钻研、勤思索，更新教学观念，增加自己的理论积淀，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中形成自己的教学风格。 二、正确地定位 或许有人会觉得惊奇，从教13年了，还在谈定位的问题。但对于我来说，确实是这样。前些年，我的同学、朋友多数参与公务员考试并寻到了自己满足的单位，还有的离开了学校开办了自己的公司，目前公司的业务很红火。据悉，我们94T1班的45名同学中，差不多只有1/3的同学还坚守在特教讲坛。加上十多年来为特校学生的学习生活琐事忙活着，局部聋生毕业后流入社会无所事事，有的甚至参加偷盗的行列被公安部门抓获，我们教师还

4、要去帮助手语翻译，很强的职业倦怠感向我袭来，为此我真动摇了几次。 在这几年的研修培训中，我见到了一些来自偏远山区的教师，他们学校的办学条件很艰难，但是他们仍旧执着地埋首耕耘在三尺讲坛，心灵在那一段时间受到很多次的震撼。许多教师的感人事迹也教育了我。在学校，当我累得满头大汗时，聋生跑来塞给我一张餐巾纸;当我因学生不听话而怄气时，学生比着手语告知我“教师，别生气，生气会伤着心的”被这一件件小事感动中，我的心沉静下来，不再那么急躁。我发觉自己内心还是惦念着从事着的特教，以往对学生的期望值可能高了些吧。人，只要安康活着，只要自己从事的助人工作很有意义，又有什么理由放弃呢?面对心灵的叩问，我选择了坚持，

5、情愿坚守在特教岗位，扛着特教大旗连续努力，把特教当做一生的事业来做，做实 做细做出成绩。有了这样的雄心，我静下心来讨论我们的特别孩子的心理，(曾经的教育或许是失败的，由于我们并没有完全走进聋生的内心)我肯定要走进他们的心灵世界。有了这样的想法，我利用业余时间，研读了心理学书籍，通过了国家心理询问师的资格考试。苦读考研书籍，一次性通过了全国在职教育硕士的考试，在西南大学读研。正是我再次正确地定位，才有了连续前进的动力。信任在前方航标的指引下，我会在特教领域里开拓一片崭新的天地。 三、提升了力量 时代在进展进步着，学生的身心在变化着。陈旧的教育观念和教育模式早已不能适应今日的课堂和学生教育，特别儿

6、童也一样。我们的教育要以生为本，就要时刻关注学生们的成长过程。我们只有不断更新自己的学问，提升自己的专业力量，关注学生的成长和进步，努力追求高效课堂，才能适应当今社会进展对人才的需求。抱着这样的观点，我努力研读课程设置方案，领悟课改精神，钻研教材，讨论学生实际，听其他教师的课，磨砺自己的课，努力提升自己的课堂教学力量。正是有了一次次的努力和付出，才有了教学根本功大赛市一等奖，省特等奖的佳绩。课余，我和孩子们在一起活动，深入孩子们的心灵世界，和他们建立了朋友式的师生关系，努力提高自己的班务治理力量和育人力量。当我抱着“关注生命，专心教育”的职业信条投入工作时，我收获的不仅是职业幸福，我还收获了成

7、长的欢乐。是啊，在成就学生将来的同时，也成就了我们教师自身的幸福人生。 四、围绕课题，边学边研 一名优秀的教师，必需潜心讨论自己的教育。我肯定要在教育教学的同时，学会思索学会总结，学会探究特别教育的一些规律。教育专家都说以课题讨论为载体是提升自己科研力量的好方法，所以，我开头有了这方面的意识。我在学生中做了一些调查，熟悉到特别儿童要安康成长，除了具备肯定的根底学问和根本职业技能外，还必需要有安康的心理素养。因此，我选择了心理安康这方面的讨论课题，确立了心理辅导促进聋生心理安康进展的实践这一市级课题，目前正在详细实施阶段。教师一个人的成长是不够的，还必需带动四周人的成长和进步，只有集体成员都成进

8、步步了，自己的成长过程才更欢乐。今年，我们全体教师都参加到了校级微型课题的讨论中，以微型课题的讨论促进全体教师的专业成长和力量进展。我想，围绕课题边学边研，不用几年，我们的教师群体肯定会进展得很棒，各方面的力量肯定会上一个个台阶。 研修过程中，我个人努力还不够，对教育专家、教授的讲座还没有从深层次上予以领悟，理论与教学实践的联系还有待加强，课题讨论的思路也有待进一步拓宽。在今后的工作中，我还会一如既往地进展专业研修，不断学习，更新观念，创新思路，改良教育教学方法，使自己成为一名真正的骨干教师。 2023年教师研修总结2 本年度我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务力

9、量，提高自己的综合素养，从各个方面不断提高完善自己。现就以下几方面做如下总结： 一、不断提高业务水平 树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同事的课，多学习别人的优点和特长。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。 二、不断加强学习 只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财宝，做一名学习型教师。 1、自主学习：为了让自己更好地效劳于教堂，我进展了函授学习。并依据自己的专业进展阶段和自身面临的专业进展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，仔细阅读，记好读书笔记。 2、观摩研

10、讨：以语文、数学组为单位，定期参与教学观摩并上好公开课。同时围绕肯定的主题，开展以课例为载体的“说、做、评、思”等一系列的校本研修活动。 3、网络研修：积极参与网络教研活动，借助教师教育博客等平台，促进自我反思、同伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展。网络研修开拓了一条一般教师与全国知名教育专家，严密接触的通道。我可以随时倾听专家的讲座，领会专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它麻烦的问题时，学会理性的思索和冷静地处理方式。 4、师德师风学习： 在开展师德学习的根底上，我结合自己的教育实践对教师这一职业又有

11、了新的思索和熟悉。原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不行少的，甚至几乎是最主要的品质就是喜爱学生。喜爱学生，必需了解学生，敬重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的安康进展，怜悯学生的苦痛与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。只有教师寓德于教，为人师表，才能使这个有机整体取得最正确的教育教学效果。 三、学习运用科学的教育教学模式 在课改的课堂教学中，不断探究适合学生愉悦学习的好的教学模式，向其他的教师学习先进教学方法。尤其在教学中，我留意学习其他教师的先进阅历。让学生在活动中感悟学问，运用学问，提高学生的学习力量。这学期我擅长总结自己在教育教学中的点点滴滴

12、，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改良自己的教育方式。 在今后的研修学习中，我将连续努力学习，力争使我的教育教学工作做得更好。 2023年教师研修总结3 在这次学习活动中，我与本教研组的同事在网上学习研修，深入了解全新的数学教学的理念和教学模式，以及学习数学思想方法。作为一位参加培训的小学数学教师，我觉得收获颇丰，现就培训的状况总结如下： 这次培训活动，我仔细倾听每位专家的精彩讲座，并结合自身的教育实际进展反思，找到了自身的缺乏之处，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身进展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长

13、。 培训视频中的一些专家、学者或有阅历的教师，从自己切身的阅历体会动身，畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：寻常我在教学学中，考虑的是如何上好一堂课，对于学生的长期全面进展考虑得并不周全。专家的讲座为我指明白努力的方向! 通过此次培训，我清晰地知道了新课程改革对教师所提出的要求，我们要以更宽敞的视野去对待我们从事的教育工作，不断地提高自身素养和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高熟悉，不断学习，才能适应教育进展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说远程研修的即时性，有利于我自主安排学习，削减了工作与学习的冲突。可以说远程研修的快捷性，有

14、助于我提高学习和实践应用的效率。可以说远程研修的互动性，有助于我和众多教师准时学习和解决一些实际问题。 本人从教十多年来，始终采纳的教学方式就是尽可能多的、细致的将学问传授给学生，且始终认为只要下了足够的功夫，学生就肯定能学习到学问，在肯定层面上来看，也的确有肯定的效果;但通过这次学习，通过专家、教授的讲解，结合其他优秀教师的胜利例证，使我不禁对自我的教学方式有了肯定的反思，开头考虑到尝试新的教学方法、依据不同的学生在不同的阶段采纳不同的教学方式，因材施教，区分对待。 通过这样的学习活动，让我享受了收获的欢乐。通过培训，我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升，让感受到远程培训给我带来阳光、

15、空气、雨露，拓展了我的教育视野，提升了我的教研力量，让我的教育思想和教育行为有了真真实切的转变。在今后的教育生涯中，我将带着收获，带着满腔热忱，去爱每一个孩子，去传授每一点学问，做一个爱学生、乐学习的合格的小学数学教师。 2023年教师研修总结4 不知不觉中，一个学年度两个学期从身边又过去了，又到了写我的研修总结的时候啦!以往放暑假前，总是期盼着放假，好在假期中轻松轻，因此，总觉得一学年过的那么慢，日子难熬。可今年此时动笔写总结时，却觉得这一年怎么就这么快的过去了。静心细想可能是由于这一年有春风语文相伴，过的充实，而今春风语文二期研修接近尾声，才会产生这样一种感觉吧。是啊!二期研修又要完毕了，

16、该是给自己数数收获多少果实的时刻啦。 收获一：糊涂的熟悉到谁是课堂的仆人。二期研修让我转变了教育观念，深刻熟悉到：学生是课堂的仆人，课堂应是学生精彩展现的舞台。转变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。从去年10月开头我一改正去多年的以讲为主的教学风格，开头尝试让学生自主学习的教学模式，我在课堂上供应一节课的学习任务，然后让学生逐步完成相应任务，在此根底上展现沟通。一节课中大多数学生能在仔细完成学习任务中获得根本技能，在沟通中获得力量提升。 收获二：熟悉了一些新的形式的教学方法或教学模式。在这一学期中，我收集大量的有新的教学理念的教学资料并整理记录在读书笔记上，在读书笔记中先后记录了魏书生教师的作

17、文批改法、六步教学法、导学案教学法、教学案教学法、洋思教学模式、杜郎口教学模式等。通过积存这些资料，逐步提高了对当前一些流行的教学模式教学方法的熟悉及理解，并吸取其精华，结合自己的教学实际应用到实际教学中。 收获三：提升了自己的教学实践的力量。春风语文研修活动中，我认为受益最深的还是听观摩课、上探讨课及看上传的教学视频这几种形式，这几种活动形式真正提高了我的教学实践力量，让我由理论走向实践，并在实践中形成能表达自己特点的教学风格。这学期春风语文组织了三次观摩课活动。袁永波、安呈平及其他6位教师，在文言文教学、现代文教学、写作教学方面展现了各自的教学模式，对我在如何上好三种类型的课供应了极好的借

18、鉴。四月份，各小组组织的文言文教学探讨课活动，让各小组中的教师得到了实战演练，也是这次小区活动，让我熟悉到，从理论到实践，是多么大的距离。让我熟悉到，多上公开课，是自己的教学力量提高的有效方式之一。 总之，二期研修让我受益匪浅，我由衷感谢春风语文! 2023年教师研修总结5 特别荣幸参与了2022年_省中小学教师网络研修培训，通过网络平台上与全省各地教师共同学习、共同共享，在专家的引领下互动沟通。在这段时间的培训学习中，我在网上倾听了各位专家、教授的专题报告，使我对幼儿教育有了更深的熟悉。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面宽阔天地的一束绚烂的阳光。在研修学习中，我对新的幼儿教育理

19、念有了更深刻的熟悉，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想熟悉、提升了学习理念、丰富了专业理论。在培训中，我进一步熟悉了新课程的进展方向和目标，反思了自己以往在工作中的缺乏。这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益菲浅。现将我这两个多月的学习作如下总结： 一、勤勤恳恳，积极研修 在研修过程中，我坚持进展网上学习，仔细观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级治理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，

20、丰富了教学阅历，为今后从事幼儿教学和班级治理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的根底。同时也结识了很多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。 二、通过远程研修，我增长了见识 远程研修平台上的教师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，他们的文章：观点独特新奇、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些教师沟通的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中，我始终抱着向其他教师学习的态度参加的，多学习他们的阅历，结合自己的教学来思索，反思自己的教学。那些阅历和教训，对我来说真是宝贵。 三、通过远程研修，鼓励自身成长，展望将来 培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新

21、的平台上端详了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业学问。使我在今后的教学工作中有了新的工作方向 四、通过学习，学会了沟通 21世纪提倡的主旋律是“和谐进取”、“师幼互动，师师互动”。而平常，我们在工作和学习中，多数状况下还是自己讨论，自己思索。通过这次研修，我彻底翻开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同沟通，共同研讨，开拓了教研视野。通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。 网络研修活动中，我做到了积极参加，学习借鉴，提升品位;强化效果，影响学生;细心经营，追求高效。作为一种网络沟通方式，研修的精华在于民主、公平、自由、宽松，这是最能吸引我参加的一种方式，能够由此建立良好的沟通渠道，相互支持、沟通共享，还能够就教育教学中的热点问题进展自由探讨，充分发表见解和想法，碰撞出思维的火花，从而得到熟悉上的提高，思想上的升华。 学无止境，教海无涯。研修时间虽说短暂，但给我的影响却很深远。在今后的教学工作中，我会连续努力实践，不断探究，向着教育的抱负境地灿然前行。 2023年教师研修总结