教师节教职工活动方案设计.docx

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1、 教师节教职工活动方案设计教师节教职工活动方案设计1 今年的9月10日是我国第x个教师节，为了引导学生关怀教师、喜爱教师、理解教师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案： 一、指导思想： 为了进一步加强师德建立，在全校营造“尊师重教”的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔教师喜爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让教师在活动中深深地感受到学生的尊敬之情，同时，教师要思索自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。 二、活动时间： 9月6日9月10日。 三、活动安排： (一)表感谢 1、声音表恩情：

2、9月6日开头，阳光课间将播送每当走过教师窗前、长大后我就成了你、红烛颂等歌颂教师的歌曲。 教师节这天，同学们见到教师时，主动为辛勤工作的教师们送上一句深深的祝愿：“教师，您辛苦了!”，“教师，祝您节日欢乐!”，“教师，我们感谢您!”。 2、卡片表心愿：在三、四年级中进行“童心七彩给师爱”心愿卡设计展。要求每位同学都积极参加，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心愿卡上，充分表达对教师的理解、关怀和敬重。 心愿卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于德育处，进展评比。 (二)诉心声 1、笔尖诉心声： 让我们拿起手中的

3、笔，一起思念，一起感谢，一起关注，一起祝愿，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给教师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信。 9月7日至9月8日，在校门口将放置特地的大信箱，请将你写给本校教师的信投入其中，9月10日那天，我们将有特地的邮差，将大家的祝愿送至教师手中。 开展“我心中的好教师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好教师”，选择典型的事例，突出中心，题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上交德育处，参与评比。 2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。 教师节教职工活动方案设计2 一、活动目的

4、： 1.发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教导。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 2.熬炼语言表达力量，规律思维力量、身体动作语言的感染力，提高组织治理力量，执行力。 3.体验合作的欢乐，学会换位思索。 二、活动主题： 感谢师恩、感谢有您。 三、活动时间： 9月10日中午12：10。 四、活动组织： 由班委负责，班主任、副班主任帮助。 五、活动地点： 教室。 六、活动预备： 1.自制感恩卡贺卡; 2.学生预备诗歌、歌曲等节目; 3.教室布置; 4.邀请任课教师参与; 5.照相机一台、节目主持人男女各一位。 七、活动过

5、程 (一)上午四节课由学派学生担当教师上课，任课教师在教室后面相机指导。 (二)教师节主题庆祝活动： 1.主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开头; 2.诗朗读教师，我们爱您! 3.歌曲：“感恩的心” 4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对教师说的话(现场抽取) 选派学生代表向在座的教师敬礼，并给教师一声祝愿。 5.歌曲：每当我走过教师的窗前 6.舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请教师仿照学生所跳的舞蹈。 7.赠送贺卡或礼物学生给教师赠送礼物：送上自己亲自制作的感恩卡，向教师表示节日的祝愿;选派学生向教师赠送一支多功能教鞭。 在场教师送给每个同学一份8.29日家长联席会上的照片和录像光盘

6、。 8.班主任致辞或任课教师发言。 9.全班同学一起祝愿：“教师，教师节欢乐!” 教师节教职工活动方案设计3 一、活动目的 为了让同学拥有感恩的心，在教师节降临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师悄悄耕耘、无私奉献的精神，由衷地向教师表示敬意，感谢教师的辛勤工作，遇到教师亲切送上一句问候“教师您辛苦了”，并用实际行动为教师做一事。 二、活动主题 心递感恩卡，情暖教师节 三、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日 四、活动对象 一至六年级全体学生 五、活动过程 1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师庆贺教师节。 2、贺卡张张寄

7、心语：在教师节前夕，发动全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝愿语，并在教师节当天亲自送出去，把对教师的敬重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。 3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。 六、活动要求 各班要细心预备，仔细组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参加，充分感受，以到达感恩教育的目的。 1、贺卡规格：卡片规格为1520cm。 2、内容：教师节感恩卡，必需消失教师的名字。 3、每班征集5张。 4、以绘画或剪贴方式制作，但以坚固、干净、美观为原则。 5、各班贺卡请反面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。 七、评比日期 x月x日由x教师评审。 八、嘉奖方法 优良作品颁发奖状，并公开展现以资鼓舞。