教师个人教学工作总结5篇.doc
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1、 教师个人教学工作总结5篇 一年的工作马上完毕,回忆一年来,在思想政治、业务力量等方面都有很大的进步,固然也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的根底。 一、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参与园本教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月规划、周规划,并仔细组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为根本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育
2、实践进展反思,找出问题的症结,改良教育的方式、策略等,收到了肯定的效果。 一年以来,依据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育,开展了欢乐小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、别人的东西我不拿、我的一家等屡次主题活动,培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼得意、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,情愿主动与人打招呼了。 (二)全身心的投入,保教结合,喜爱敬重理解幼儿 本年度我担当小班班主任,并当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理力量了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一状况,
3、我们三位教师共同协商,把班的纪律及独立力量一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。独立力量方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,欣赏和鼓舞,使幼儿能够更有信念,更积极地做好事情,完成任务。而我们教师做到适时帮忙,以提高幼儿的独立力量,并准时与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少局部幼儿消失的不良行为,我实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。 在我们的努力下,幼儿开头喜爱上幼儿园了,喜爱与小朋友一起上课、做嬉戏了,也结识了
4、很多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活独立力量。在教学方面,幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高,特殊是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。 在保育方面,我能积极主动地搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中,我常常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,准时与
5、家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反应孩子在家的信息,使家长与教师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。 二、钻研业务,悉心育人 作为一名教师不仅要治理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息准时摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的教师请教,干中学、学中干,不断积存阅历,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中,得到了领导和同事们的确定。 三、熟悉缺乏,努力进步 通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够
6、,在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。我将在新的一年里连续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。 教师个人教学工作总结精选篇2 时间飞逝,短短的一学期又过去了,中(4)班工作总结。悄悄的回忆一下,这短短的几个月,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 回忆这学期的工作,在园领导的正确指导、支持帮忙下,依据规程围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际状况,实行各种教育形式、方法、手段,以实际进展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的根底上取得了较大的进步,现将总结如下: 一、提高幼儿的自理力量,使幼儿身心安康成长 跨入中班孩子们明显的长大了
7、,生活自理力量提高了,首先我们对幼儿在了解的根底上,进展个别的关注和帮忙: (一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多留意,从不爱吃到少吃,最终到爱吃,使幼儿身体安康得到了良好的进展。 (二)盥洗方面:幼儿便后洗手总是要教师提示才能做到,后来只要有幼儿入厕出来后,就要伸出小手来检查。幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯。 (三)整理衣着方面:本学期着重对幼儿的衣着整理进展了重点培育,由于这学期要面临冬天的降临,而幼儿有很多人不会也不情愿主动整理好自己的裤子,总是随便一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,在
8、十月份就开头对幼儿进展这个方面的培育,首先从树立小典范开头,把几个衣着整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的,并为这几个小朋友带上小红花,使其他幼儿从艳羡到仿照,其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了,时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐,工作总结中(4)班工作总结。经过这三个月的不断培育,幼儿进步不少,值得表扬! 二、不断开展教育教学工作,增加幼儿的素养教育 (一)培育幼儿的倾听力量,加强师幼的沟通。本学期针对幼儿的进展,着重培育了幼儿的倾听力量,以往注意幼儿学会倾听,让幼儿倾听教师的言语指令,却无视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾
9、听的本事,首先从自身做起,做幼儿的主要倾听者,由于在幼儿园,教师是孩子们的主要倾听者,孩子有什么事都喜爱和教师说,可由于我的疏忽,而造成了不良的影响,并且以身作则的行为,也是幼儿天性可仿照的,从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的进展,而且在倾听幼儿的表达,倾听其所言,倾听其所想,也加强教师与孩子的沟通,使师幼之间的感情又增进了一步。 (二)提高幼儿的合作意识,增加了幼儿之间的友情。幼儿在合作方面有肯定的欠缺,并且缺乏合作的力量,在嬉戏和区角活动中遇到问题不会分工和沟通,发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决,因此意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题也准时有效的进展了培育幼儿合作意识。比
10、方说在发放书本时,让幼儿相互帮助发放。我还鼓舞幼儿一起搭积木,一起帮教师搬凳子等等-经过鼓舞,幼儿进步了不少! (三)幼儿的礼貌教育。在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”等等。 三、主要成绩 中班幼儿求知欲旺盛,对事物有广泛的兴趣,对事物和现象的了解比拟积极主动。为此,我依据本班幼儿的年龄特点和实际状况制定了具体的学期规划。另外,依据中班年龄特点,在促进幼儿全面进展的根底上,将侧重点放在培育幼儿对集体作用的了解,学习正确处理个人与集体的关系,扩大对环境的熟悉,培育幼儿的多种兴趣上面。将教育目标渗透到一日活动的各个环节
11、中去,敏捷的利用各种时间、地点、形式进展教学。 教师个人教学工作总结精选篇3 时间过的真快,不经意间这学期马上完毕。在这一学期中,我们的课余生活很丰富,举办了圣诞故事会和亲子运动会等。我班虽然人数较少,但在中班级拔河竞赛中或得较好的成绩,在小组朗读中也取得其次名的好成绩。在运动会中,每位幼儿都参加的竞赛,更是与自己的家人一起合作嬉戏,玩的特殊快乐。还有自制图书,我班许多幼儿都参加了,并把作品进展展现。我较注意幼儿在嬉戏中学习,究竟幼儿园主要的还是以嬉戏为主,嬉戏中学到的学问更快把握。无论在何种教学形式我都重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调,敬重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注意自身学问构
12、造的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,本学期,较精彩的完成了教育教学任务。现主要做如下几项工作总结: 一、与幼儿的情感沟通方面 我很注意与幼儿之间情感的沟通。喜爱并敬重我们班的每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,无论活泼、顽皮或害怕,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热忱和帮忙。帮忙他们树立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则供应适合他们的展现空间。人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到。坚持喜爱、敬重每一位幼儿,与幼儿公平相处,让幼儿承受了你,就能以主动的态度承受你的教育。 对于理解力量较差的幼儿,我会在课余时间与他
13、们进展补习,使他们能跟上教学进度。还利用他们最爱的动漫引入教学中,选一些有教育意义的动漫请幼儿观看,使他们更能懂得学习故事中主角的各种好习惯,改正一些不良的习惯。 二、常规方面 由于我班是新班,他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。很多孩子原有的生活比拟的无序,甚至非常的自由化。作为一名教师,深知只要将常规培育好,教学才会有序的进展。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每天中午要按时睡午觉;午餐时介绍各种饭菜所包含的养分价值教育幼儿不要挑食,午饭后进展漫步。利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手,培育幼儿取放玩具常规:不争抢,不随便干扰别人等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。 三
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