教师会议工作总结5篇.doc

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1、 教师会议工作总结5篇 进入担当一月有余，在各位同事的帮忙和协作下，教学与陪读工作做得比拟顺当，了解到期间的留意点及以后的教育教学规划。在仔细听取领导及同事意见的同时，也会有自己的一份坚持。针对8月份，本人做了如下总结： 一、关于陪读事宜。 8月初大家争论关于学生安全问题。现在的孩子比拟爱玩爱闹，自控力不够强，学生之间可能会消失打打闹闹的状况或做嬉戏时会被划伤等意外状况，基于此，我们双龙校区打算陪读时安排两位教师负责看管学生，保证陪读教室时刻都要有教师来维持秩序，以免孩子受到意外损害，这一点特别值得大家的留意。对于相当不听话的孩子，我们暂且让其单独呆在一个小教室由单人陪读，这样利于保持陪读教室

2、的学习环境。 二、关于教师绩效。 领导们为了鼓励大家的工作积极性，制定出了一套考核方案，方案就是每个教师对于每个学生每周保证3个课时的量，在此根底上，如有多余课时，将对教师实行嘉奖措施。这个方案的提出，不仅利于调动教师们的积极性，更利于公司往后的进展，成长为具有较高竞争力的教育机构。为了整体的进展，我们必需付出足够的努力。 三、关于自身的要求。 本人起先认为作为教师对于全部同学应当都是和气可亲的，可是在一段时间的接触当中，我发觉对于较淘气的学生要适当地严峻，不然学生会不以为然，学习就松松垮垮，达不到教书育人的目的，反而会害了孩子。所以，今后对于不同的学生就要有不同的方法，必需要让学生知道学习，

3、仔细学习。 新学期开头了，在孩子繁忙的时候，我们教育机构的教师们也要做好一切预备迎接孩子的到来，抓紧熟识学科学问，在不断充实自我的同时，也要找到能教育好孩子的方法，即要对得起我们的客户，本着仔细负责的态度给孩子上好每节课，订正孩子的不良嗜好。9月之始，给自己定了以下工作规划： 一、孩子方面。孩子来学习之前，要同其确定当次课的内容及目标，并帮其弄清并制定学习的动力，让其在每次课前清晰明白!并让其作为口号喊起来，激发学生知之、习之、乐之。要让每个孩子在学习英语的时候都有一股激情。 二、个人方面。要教好英语首先得从我自己做起，激发自身的英语热忱，然后才能传染给学生，正如CrazyEnglish，要大

4、胆地大声地快速滴喊出来，有一种参照有一种效仿，不能可怕说错就不敢说出口，英语学习就是一种语感，就是一种重复，重复的多了，就成了习惯，一旦习惯成了自然，以后想忘也难忘。 所以，在今后的工作中我们都要以饱满的热忱对待我们的工作，给自己一个承诺，给家长一个放心，给孩子更多的自信! 教师会议工作总结2 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己

5、，正视自己，提高自身素养。在抗“非典”时期，能够主动协作学校，做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期，本人担当一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，本

6、学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文屡次参与市级沟通、获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。 教师会议工作总结3 本学期，我担当_年级数学教学工作，仔细学习教育教学理论，

7、从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结： 一、仔细钻研教材，明确指导思想 教材以数学课程标准为依据，汲取了教育学和心理学领域的最新讨论成果，致力于转变小学生的数学学习方式，在课堂中推动素养教育，力求表达三个面对的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系;体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念;初步学会应用数学的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步

8、进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 二、仔细备好课，突出学问传授与思想教育相结合 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。 三、注意课堂教学艺术，提高教学质量 课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同进展，增加上课技能，提高教学质量。在课堂上我特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生学得简单，学得轻松，学得开心，培育学生多动口动手动脑的力量。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究数学学习环境，让学生在获得学问和技能的同时，在

9、情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念确实立，学生成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 四、创新评价，鼓励促进学生全面进展 我把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;

10、既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。更多地关注学生已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力量。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的进展。 五、仔细批改作业，做好课后辅导工作 布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改准时，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展透切的讲评，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生

11、的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。 总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了肯定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的缺乏，力争取得更好的成绩。 教师会议工作总结4 综合实践课程作为一门新课程，我不断努力、探究，通过各种形式的活动充实自己，让综合实践课生根、发芽。下面总结一下这学期的工作。 本学期开展每个主题活动时，我都会在班级中绽开争论：该如何去操作，也就是要做些什么事?经过争论，打算分为以下几个步骤： 一、收集资料。 二、沟通体验

12、。 三、实践操作。 四、总结活动。 在轰轰烈烈开展活动的过程中仍存在各种问题： (1)由于四年级学生年龄还小，刚刚接触社会，他们对综合实践活动课程的熟悉还不够，活动力量也较差，在实际操作中有肯定的困难，需要我们再多些急躁的帮忙和指导，特殊是在进展问卷调查方面。 (2)不是全部的学生都全身心地参加了：有的学生没真正的投入到活动中，有的队员搜集的资料较少，还有的学生没有保存好一手资料，造成资料的丧失，有个别小组活动时不积极等等。 (3)在上综合实践活动课时，由于考虑学生的安全因素，我们在外出活动时间上难以得到保证。走出校园实地调查，走入社会进展活动的几乎没有，我们可以争取家长和社会有关方面的关怀、

13、理解和参加，开发对活动有价值的校内外资源，为队员开展活动供应良好的条件。 (4)在活动过程中，我们始终坚持酌情分工，各任其责。由于综合实践活动课程注意学生的参加性，但现实状况注定有些制订好的方案，对于一局部学生是无法完成的。由于学生的力量有肯定的差异：有的学生口头表达力量比拟强，有的同学写作力量较强，还有的活动力量较强。如何使学生真正欢乐地参加到整个活动中，做到人人参加，充分发挥综合实践的全员性是我需要深深思索的问题。 在这学期的各种综合实践主题活动中，通过参与活动学生们获得了对社会的珍贵阅历，更享受到了无限的欢乐。因此我们觉得，不管是稚嫩还是精彩，是参加还是观看，每一次活动过程就是我们成长道

14、路上的一个脚印、一片风景、一道痕迹、一次体验!这一段有意义的时间已经成为是我任教学生这一学期中最快乐的日子，将会永久存留在他们心中。下学期在社会调查上多下功夫，尽量让任教的班级学生参与社会实践，利用调查访问等探究方式提高学生的实践操作力量，加强学生的交际力量。 教师会议工作总结5 劳碌的工作，让人感觉过的特殊快，转瞬间，一年又过去了，我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，一个学年的工作已经完毕，为了下学期更好的工作，现将本人该年度的工作总结如下： 一、思想熟悉。 作为一个教师，尤其作为一名党员，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想

15、上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。 二、教学工作。 在教学工作方面，我担当高二共9个班级的信息技术课，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，如参与了省优质课评比的听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育

16、教学任务。 三、学校工作。 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，学籍信息的采集，数字化校园平台的建立等工作。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 教师会议工作总结