教研组长述职报告（大全五篇）.docx

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1、 教研组长述职报告（大全五篇） 导语：述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和治理部门陈述。以下是小编整理教研组长述职报告，以供参考。教研组长述职报告 一年半前，我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑担心”的心情理解了数学教研组长一职，担忧不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位教师效劳，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。 一、关于教研组的建立 在教研活动中，我们屡次学习争论并慢慢构成了以下三方面的共识： （1）群体意识：大家团结全都，心往一处想，劲往一处使，努力转变数学组的形象。假如我们是

2、薄弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。 （2）效劳意识：师德建立的的标准主要体此刻教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为学生效劳。做教师是辛苦的，做数学教师更苦，给予的职责也更大。作为数学教师就打算了你就应做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个“数学人”。 （3）教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的教师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际状况，加强备课组的建立和教研更为重要。 二、教研活动的开展和教学常

3、规的落实 （1）有规划：开学初要求各备课组长制定好规划，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动规划，并张贴公布，使教师们做到心中有数，准时预备。 （2）有资料：教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新教师的汇报课、青年教师的讨论课和老教师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还非常重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的讨论。 （3）有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课实行先分备课组争论，然后每个备课组派一名主讲人，最终由我总结点评，这样既热闹又融洽。 （4）重落实：开学初制定的规划都能不折不扣地执行

4、，每学期都能分别开展1次左右的教研组活动和备课组活动。共性是三位备课组长他们年龄比我大、资格比我深、水平比我高，工作都非常协作、负责，正由于有了他们，我的工作简洁了许多。 （5）重检查：专心协作教务处组织的各类教学常规检查，我组大多数教师都能得到确定。这方面本人也能起好带头作用。 （6）重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进展。 三、关于教科研 教科研意识不断增加，只有不断学习、讨论才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此，我们组共担当了三个课题，其中由我牵头的新课程下，高中数学自主探究式教学的理论与实践已完成一万五千字的初稿。年青教师在这方面大有超过老教师的势头，如章建春教师已在各

5、类杂志上发表教学论文多篇，在杭州市说课竞赛中荣获一等奖。 四、成绩和荣誉 就应看到，我们数学组渐渐在成长、在进展。今年的高考中，在汪晓明教师的带着下，文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。在学生最喜爱的教师评比中，我校七位教师数学组就占了三位。然而，我们也就应糊涂地熟悉到，和其他组相比，尤其是我，和兄弟组长相比，虽然性高，水平恰不高，相差还甚远，仍需不断努力。 感谢大家！ 教研组长述职报告 时间荏苒，岁月如歌，不经意间2022年已经到来。回忆刚刚过去的2022年，对于我来说是一如既往的一年，也是不平凡的一年，作为学校的艺体组长，在工作中，我仔细履行岗位职责，注意发挥表率作用

6、，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，在辛勤的耕耘中收获胜利的喜悦，在愉悦的工作中呈现自身的价值。现总结如下： 一、静心学习，夯实理论底蕴 作为一名教师，我越来越感觉到学习的重要性，而真正的学习，务必要远离世事纷扰，摒弃急躁心理，要静下心来，沉入书中，渐渐地读，细细地品，才能真正起到学有所用。 同时利用业余时间，我尽量地去阅读一些教育教学理论杂志和专著，我自己订阅了教师报、体育教学及中国学校体育等等，我是每期必读。为了提高自己的理论素养和专业学问水平，我还细心研读了夏山学校等教育教学专著，努力提高自身的教育理论素养，提高自己的理论水平。利用业余时间，我还仔细研读了狼图腾六祖坛经等著作，扩大自己的学问面

7、，提升认知水平和思想高度。 另外，但凡区市级其他学校开展的教研活动，安排到我的我都尽量专心参与，仔细地投入学习，很好地吸纳借鉴，珍惜每一次学习的时机，能够说，一次学习一次收获更是一次提高。学习，已经和自己的工作、生活融为一体，也已经成为自己的一种工作习惯，一种生活方式，伴随其中的是我对新课程理念的深入理解和深层感悟，它必将促使我的教学讨论更有深度，熟悉更为丰富，生命更加多彩。 二、潜心讨论，提高科研水平 对待教育教学工作，能够说我是尽心尽力、勤奋踏实地做好，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，兢兢业业并努力探究、勇于创新。平常我能深入钻研教材，细心备课，仔细预备并努力上好每一节课。在备课时，不仅仅备教材

8、，还备学生，尽量让学生在有限的时间里学会更多的学问。随着新课程改革的不断深入，我区推行高效课堂的模式改革，我也大胆的在课堂中引进新思路新方法，尝试实行“先学后教、自主学习”和“运动训练竞赛进课堂”的课堂教学模式及相应的讨论，在教育教学中大胆的探究和实践，激发学生的学习热忱，让兴趣成为学生最好的教师，调动学生学习的专心主动性，享受欢乐学习的愉悦境地。为不断提高教学讨论潜力，我重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例，总结提升，深入进展课题讨论，每年的个人课题被市区教科室立项。今年的个人课题小学高年级段在排球校本课程实施中引用“雏鹰争章”评价机制的行动讨论获市级立项，所写论文让玩进展究竟获省级二等奖；所

9、写论文武动精彩获市级三等奖；所写教学案例小学武术操教学实录及反思获区级一等奖。 三、细心治理，增加工作潜力 今年我仍旧负责学校体卫艺工作。工作中，我能时刻牢记自己肩负的职责，以剧烈的事业心、高度的职责心抓好学校的艺体教育工作，重过程，开展活动，讲究实效，确保学校的教育教学工作落实到位，圆满完成。 今年我校的体卫艺工作有了长足的进步，我校传统特色体育工程狮子舞再次被认定为南京市艺术活动中心，江宁区特色才艺大赛我校狮子舞获一等奖，区乒乓球团体二等奖、太极拳学生竞赛二等奖、教师个人竞赛我取得了三等奖的名次。排球在南京市获第四名的成绩。学校卫生工作在全区中小学（包含高中）排行第八，胜利代表区理解了南京

10、市的卫生督察。成绩的取得与细致的工作是分不开的。 四、热心教研，发挥示范作用 作为学科带头人，作为行政，我明白自己肩负着为其他教师引领的重任，能够使其他教师获得专业成长，取得胜利，我责无旁贷，并乐此不疲。力争透过自己辛勤的付出，充分做好示范带头作用，带动学校更多的教师布满热忱地投入到自己的工作，投入到教育教学讨论中去，营造一种“比、学、赶、帮、超”的专心上进的工作气氛，爱自己的学生，爱自己的工作，从而促进学校、学科各项工作的开展。 因此，我专心参与学校的每一次教研活动，尽量不分学科，不分年级。每次听完课（尤其是体育课），我都能准时地和教师沟通沟通，说出自己的看法和想法，帮助他们总结课堂教学中的

11、得失，促进他们课堂教学水平的提升，一年来，我深入课堂听课达37节。同时我每个学期都至少上一节校级公开课，和教师共同探讨一些教育教学话题。对于自己帮带的年轻教师，我也能常常地和他们共同备课，相互听课，并结合详细课例深入探讨，以求共同提高，共同进步。另外，对于有公开课任务或赛课任务的教师，我都能帮助出谋划策，共同修订教案，共同讨论，反复试教，反复磨课，以期取得抱负成绩，同时促进他们更快更好地进展。 五、存在问题和努力方向 从总结和反思中，我糊涂地看到自己所存在的问题和今后努力的方向： 1、治理潜力有待提高，要不断讨论和揣摩治理的艺术，共性是体育组老教师多的现象，要深入他们的心灵，加大沟通建立共识。

12、要不断提高理论素养和治理水平，提高自身综合素养，使今后的工作更得心应手。 2、重视学校特色建立，尤其是重视对学校“排球”特色和“狮子舞”特色的内涵再挖掘、再提炼，树立品牌意识，加大青年教师的培育，推举学校给年轻教师搭建平台，敢于压担子，引领青年教师又快又好的成长，这也是促进学校进展的重要举措。 3、在艺体工作思路创新上下功夫，尤其是学校体育工作要加强。当前的现状是许多青年教师的火气都不够，怎能影响我们的学生对“阳光”的憧憬。推举学校对教师观念加以革命，建立体育活动、早操是学校一日之大典的观念，是学校精气神的详细表现。详细能够对早操、阳光活动加以考核，真刀真枪的操作。同时加大学校阳光体育活动和特

13、色体育训练竞赛的讨论和开展，让学生能够心理阳光、安康成长，促进学生进展。 4、进一步加强个人专业水平的提高，尤其是增加教育教学理论素养，促进自己能再上新台阶，提高自己的科研潜力和写作水平，能够往更高层次进展。 回忆20xx年来的工作，虽没有取得什么骄人的业绩，但是感到既充实又实在，内心充盈着愉悦和欢欣。今后将在领导和教师们的倾情关注与大力支持下，以这天的工作成绩为起点，一如既往，奋力争先，在各方面做好引领，不断地提高自我，完善自我！ 教研组长述职报告 应对新形势、新要求、新观念，回忆自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了很多。现从师德、课堂教学、班

14、级工作、语文教研组等方面进展以下总结： 1、师德方面： 本人担当了三年级和四年级语文教学，担当了一个四年级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中，始终坚持面对全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三标准一要求”，工作职责心强，听从领导的分工，专心做好本职工作，坚持出满勤，依据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。 2、教学工作方面： 按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，优化教学方法，让课堂教学真正表达新课程的教学思想，鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，

15、运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思索和克制困难的精神。依据学生的实际状况进展群众辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对学生的学问考察，做好学生的补漏工作。把堂上猎取学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分开掘学生自己的潜能。使学生从被动理解的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。 3、班级工作： 依据学校德育和少队的工作精神，专心开展班级活动，创新主题队会的活

16、动形式，推行“人人参加治理，人人理解治理”的班级治理模式，想方法调动每一个孩子专心性和主动性，对局部学生缺乏自觉性，纪律性的学生，常常不能按时完成作业的学生，我每周都要挤时间与学生进展谈话和沟通。 与课任教师、家长亲密协作。主动与课任教师相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同治理好学生；专心主动地与家长联系，透过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能安康进展。发觉个别学生的问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。家长对我班的课任教师和班级工

17、作满足率较高。 4、语文教研方面： 主动带头上教研课，本学期主讲了两堂教研课：一堂是本组内的教研课，另一堂是为白沙完小上的公开课。常动笔写写教学后记和教学阅历体会，论文一篇选送市参与评比。每周四组织了群众备课，重点讨论课堂教学，陈瑞芳教师为学部推出了一堂精品课，为了上好这一堂课，我组的五位教师，团结全都，献计献策，经过反反复复的屡次修改，还主动向市教研室李小葵教师、我校的教学主管李主任和教研员刘亦平教师请教，并在这堂课的根底上，我们组向整个学校提出了“让每一个孩子想学、学会和会学”的教学设计思路。 回忆本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但有时还有吃老本的思想，业务学习得不够，

18、不能持之以恒，期望在领导和教师的监视、关怀、帮助下，更好地发挥自己的一份力气，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创完善明天。 其次篇：教研组长述职报告 教研组长述职报告 隆冬季节，我们完毕了一学期的紧急工作。在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在教研组长的详细安排下，在各位教师的共同努力下，我们历史教研组圆满完成了各项工作任务，现综述如下： 一、作为教研组长，能够仔细履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学规划；结合本学科的实际，制订教研组工作规划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学讨论，落实好教研课题；加强教学改革，积极开

19、展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结沟通阅历，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮忙教师不断改良教学方法，积极向教务处反应本组的教学信息；仔细落实教学常规，保证正常教学秩序。 二、组内教师工作状况： 1、缺、代课状况：在没有特别状况下，我组教师很少请假、耽搁课，即使有了个别缺课状况消失，我们也能准时组织教师进展代课或窜好课，不允许消失空堂。 2、出、缺勤状况：我组教师出勤状况良好，人人早来晚走，几乎没有迟到、早退现象，上课也准时，上课期间从不接打手机，也没有无故缺勤现象。 3、教研活动状况： 搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力，因此，在抓好教学中心工作的同时

20、，我组也紧抓教研工作。本学期，我们仍旧是按单双周进展集体备课和教研活动。集体备课每人主讲一次，全组参加争论定夺，然后进展组内听、评课活动，再沟通阅历，相互取长补短，共同提高；教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一起进展研讨，拿出一个最正确方案，并做好活动记录。 4、初 一、初二新课标的实施状况： 初 一、初二的新课标实施工作进展顺当，效果良好。初 一、初二教师能够熟悉到初中历史课的重要意义，和实施新课标的必要性，为此，他们全面了解新课标，不断更新观念，承受新理念，面对全体学生，以学生为主体，积极实现“学问与力量”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。以唯物史观和科学的教育

21、理论为指导，设计敏捷多样的教学方式，激发学生学习历史的兴趣，转变学生被动承受、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究历史问题的空间，培育学生正确的历史观，进而使学生学会辨证地观看、分析历史与现实问题，加深对祖国的喜爱和对世界的了解，从历史中吸取才智，养成现代公民应具备的人文素养，以应对新世纪的挑战！ 5、担当学校各项工作的状况： 我组教师不但能完本钱职教学工作，而且还能支持和担当学校其他方面的工作，对学校总体工作的完成起到了良好的推动作用。 三、毕业班工作状况： 今年，初三历史任课教师仍是三人，面对挑战，面对压力，我们连续发扬不怕苦、不怕累、甘于奉献的精神，以及群策群力、团结协作的传统，全力以

22、赴带好毕业班。我们细心备课，细心选题，查找资料，沟通探讨，积存和总结阅历，做好强化训练，以确保教学效果和升学成绩。 对于盼望生，我们是严格把关，时刻关注他们的学习状态和学习状况，指导他们多作题，娴熟把握解题方法，摸清解题思路，提高历史学科力量。同时，监视、检查要紧紧跟上。对于中边缘生，也是鼓舞加催促和指导，进展正反两方面教育，使他们尽快由边缘生转化为盼望生。在最终的阶段，既要让学生有紧迫感，不能有丝毫的放松，又要让他们布满盼望，有足够的信念和士气去迎接中考。也就是说，既要进展力量训练，又要进展心理方面的指导。让学生们带者良好的状态走进考场。 本学期，我们全组同志在工作中表现积极、主动，工作非常

23、努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信念和决心改良缺乏，克制缺点，不断完善，使我们的工作再上新台阶！ 政史教研组 XX年1月6日 第三篇：教研组长述职报告 教研组长述职报告 劳碌而又紧急的一学期工作完毕了，在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在各位教师的共同努力下，数学教研组完成了各项工作任务，现综述如下： 一、作为教研组长，能够仔细履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的业务工作，严格执行课程标准和教学规划；结合本学科的实际，制订教研组工作规划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学讨论，落实好教研课题；加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展

24、教研专题活动，总结沟通阅历，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮忙教师不断改良教学方法，积极向教务处反应本组的教学信息；仔细落实教学常规，保证正常教学秩序。 二、关于教科研 各位教师在课题讨论过程中，教科研意识不断增加，渐渐熟悉到只有不断学习、讨论才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。所以都能仔细书写反思，观看记录，课题论文等。 本学期，我们全组同志在工作中表现积极、主动，工作非常努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信念和决心改良缺乏，克制缺点，不断完善，使数学组的工作再上新台阶！ 第四篇：教研组长述职报告 隆冬季节，我们完毕了一学期的紧急工作。在学校的高度重视下，在教务处

25、的直接领导下，在教研组长的详细安排下，在各位教师的共同努力下，我们历史教研组圆满完成了各项工作任务，现综述如下： 一、作为教研组长，能够仔细履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学规划；结合本学科的实际，制订教研组工作规划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学讨论，落实好教研课题；加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结沟通阅历，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮忙教师不断改良教学方法，积极向教务处反应本组的教学信息；仔细落实教学常规，保证正常教学秩序。 二、组内教师工作状况： 1、缺、代课状况：

26、在没有特别状况下，我组教师很少请假、耽搁课，即使有了个别缺课状况消失，我们也能准时组织教师进展代课或窜好课，不允许消失空堂。 2、出、缺勤状况：我组教师出勤状况良好，人人早来晚走，几乎没有迟到、早退现象，上课也准时，上课期间从不接打手机，也没有无故缺勤现象。 3、教研活动状况： 搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力，因此，在抓好教学中心工作的同时，我组也紧抓教研工作。本学期，我们仍旧是按单双周进展集体备课和教研活动。集体备课每人主讲一次，全组参加争论定夺，然后进展组内听、评课活动，再沟通阅历，相互取长补短，共同提高；教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一起进展研讨，拿出一个最正确方

27、案，并做好活动记录。 4、初 一、初二新课标的实施状况： 初 一、初二的新课标实施工作进展顺当，效果良好。初 一、初二教师能够熟悉到初中历史课的重要意义，和实施新课标的必要性，为此，他们全面了解新课标，不断更新观念，承受新理念，面对全体学生，以学生为主体，积极实现“学问与力量”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。以唯物史观和科学的教育理论为指导，设计敏捷多样的教学方式，激发学生学习历史的兴趣，转变学生被动承受、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究历史问题的空间，培育学生正确的历史观，进而使学生学会辨证地观看、分析历史与现实问题，加深对祖国的喜爱和对世界的了解，从历史中吸取

28、才智，养成现代公民应具备的人文素养，以应对新世纪的挑战！ 5、担当学校各项工作的状况： 我组教师不但能完本钱职教学工作，而且还能支持和担当学校其他方面的工作，对学校总体工作的完成起到了良好的推动作用。 三、毕业班工作状况： 今年，初三历史任课教师仍是三人，面对挑战，面对压力，我们连续发扬不怕苦、不怕累、甘于奉献的精神，以及群策群力、团结协作的传统，全力以赴带好毕业班。我们细心备课，细心选题，查找资料，沟通探讨，积存和总结阅历，做好强化训练，以确保教学效果和升学成绩。 对于盼望生，我们是严格把关，时刻关注他们的学习状态和学习状况，指导他们多作题，娴熟把握解题方法，摸清解题思路，提高历史学科力量。

29、同时，监视、检查要紧紧跟上。对于中边缘生，也是鼓舞加催促和指导，进展正反两方面教育，使他们尽快由边缘生转化为盼望生。在最终的阶段，既要让学生有紧迫感，不能有丝毫的放松，又要让他们布满盼望，有足够的信念和士气去迎接中考。也就是说，既要进展力量训练，又要进展心理方面的指导。让学生们带者良好的状态走进考场。 本学期，我们全组同志在工作中表现积极、主动，工作非常努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信念和决心改良缺乏，克制缺点，不断完善，使我们的工作再上新台阶！ 政史教研组 2023年1月6日 第五篇：大教研组长述职报告 二0一一第一学期中层述职报告 程郦 2023.12 一个学期转瞬过去，耳

30、边仿佛又听到了新年喧闹的钟声。这里，我也总结一下自己在2023年担当教研组长以来的工作，以提高自己的各项工作水平。 一、政治思想方面： 在思想上我一如既往的喜爱自己的工作，关怀国内外大事，了解当前幼教的动态和新的理念。政治学习中我能仔细学习，积极参加发表自己的学习心得和想法；在平日的工作中，能自觉遵守各项规章制度，从不迟到和早退。同时也能履行幼儿园的教师文明公约，时时刻刻以高标准来要求自己，起到带头作用。在为人处事方面，我能亲切的和同事们相处，公正的对待每一次评比和检查工作。 二、教研活动的开展： 作为幼儿园的大教研组长，我能在和组员们共同争论的根底上找到大家现阶段存在的共性问题，并依据问题有

31、效的制定每学期教研的内容。在上半年围绕“集体活动中回应方法和策略的讨论”中，大家梳理出了很多切实有效的方法，并且在详细的落实中得到了肯定的成效。因此在本学期开学初的区大教研小结的沟通中，教研室周教师对我们幼儿园上半年所讨论的成果赐予了确定。 本学期由于我园参加了很多新教师，所以在制定本学期的大教研讨论的内容上我能依据园长的园务规划以及和各小教研组长的协商后，将探究生活课程实施中教师观看指导的有效方法，来促进幼儿良好行为和习惯的养成，提高教师操作应对力量，改善教师教育行为定为本学期的教研内容。各教研组也将依据幼儿的年龄特点有针对性的开展研讨活动。 我还能在开展每两周一次的教研活动前将活动的内容和

32、推举的学习文章在园园通网上平台呈现，事先的告知能让组员们依据自己的需要进展学习和预备。而我在预备时要更全面一些，比方在理论学习前我不仅要收集大量相应的内容还要进展提炼，梳理出要点供大家参考。在实践活动前我也总是反复观看活动的录像，选择能为我们教研内容进展探讨的有价值的内容供大家学习和争论。使我们教研活动的开展也越来越具有实效性了。因此一学期的讨论后大家从思想上重视起了孩子生活习惯的培育，并能通过在生活活动中认真的观看运用一些指导方法来提升幼儿的生活意识和生活力量。 从自身层面来看，我在教研的整个过程中思路比拟清楚，组织和设计教研活动的力量有了一些提高，在活动中也能尝试进展梳理和小结。所以本学期

33、我们的教研成效是比拟明显的，在通过理论学习和实践观摩中，让教师清晰地明白要考虑到孩子的年龄特点来使用相宜的指导方法，并在活动中梳理出了很多可行的指导方法。在观摩点心、盥洗、上下楼梯等多个环节的活动中，大家从争论中了解到了教师的认真观看、指导语、站位等都是特别重要的，并在实践中运用环境提示的方法来提升幼儿的生活习惯。教师们在整个教研活动中观看和指导力量都大大提升了。 而我则能在每次的教研活动后，通过准时整理睬议记录的方式来进展反思，在整理的过程中我会反复思索大家在教研中探讨的内容是否有效，完善自己归纳小结的话语，并整理出活动中缺乏的地方，用有效的反思为今后教研活动的开展打好根底。 我还能积极参与

34、区大教研组长的培训，在整个培训的过程中我不仅能不断地更新自己的理念，更是通过一些观摩活动，学习了他人的阅历和开展教研活动的方法。因此在组织我园大教研活动中我也是不断的调整自己的设计和组织，尽可能的使我主持的教研活动能真正帮忙到教师们。 三、班级工作的开展： 在平常带班中我也是一个特别有责任心的教师，到处关怀班级里的每一位小朋友。并常常利用各种形式和家长们取得沟通和谈心，指导家长们在处理自己孩子的一些教育问题。取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。通过一系列的工作，使幼儿园、家庭亲密协作，更好地教育孩子。在我的努力工作下，班级里的孩子能养成良好的生活习惯，在语言的进展上也比上学期有了进步。当家长在节日之际通过送礼物来表达对我的感谢时，我也能端正思想当场婉拒，让家长了解到我对孩子的付出是出于我对孩子的爱和教师这份职业给予的使命，并不是一种金钱的交易。 在一年的工作中我有了很多的进步，但也在工作中发觉了自己的一些缺乏： 1、要了解新教师的整体状况，关怀他们对于每次教研活动的收获和困惑，以及除了教研讨论点以外的教学问题。 2、作为组长在开展教研活动中引领作用要不断加强。