教师求职信汇总七篇.doc
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1、 教师求职信汇总七篇教师求职信 篇1 敬重的领导: 您好! 我是XX师范学院,学前教育专业的一名学生,马上面临毕业,感谢您在百忙之中抽空看我的个人求职信。 大学四年来,在教师的严格教育和个人的努力下,我具备了扎实的专业根底学问;系统的把握了幼儿心理学、学前教育治理、学前儿童科学教育、规律学等方面的有关理论;兴趣爱好广泛,在篮球、乐器、写作方面有肯定的特长;能娴熟操作应用计算机和办公软件。同时,我利用课余时间,学习了肯定的电工技术,电器修理根底。 此外,我还积极参与各种社会实践,抓住每一个时机,提高自己。大学四年,我深深的感受到,团队合作的力气是巨大的,也是必需的,我喜爱贵公司的工作,喜爱这里的
2、工作气氛,殷切的盼望能够在您的带着下,在员工的共同合作努力下,为这一荣耀的事业添砖加瓦。 我乐观、自信、上进心强,爱好广泛,能够很好地处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任心与使命感。现在,我马上毕业,面对新的人生选择和挑战,我信念十足。在校期间我积极参与院校组织的各项活动。在学习方面,我更是仔细刻苦,成绩优秀。并充分利用课余时间,拓宽学问视野,完善学问构造。而在竞争日益剧烈的今日,我坚信只有多层次,全方位进展,并娴熟把握专业学问的人才,才符合社会进展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。 尽管在众多求职应聘者中,我不肯定是最优秀的。但我仍旧很有自信。“怀热诚以待明主,持经纶
3、以待明君”。我不恳求信任,只愿用行动来谋求信任。盼望贵单位能给我一次尝试工作的时机,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵单位满足,让客户满足。 下页附上个人简历表,无论您是否选择我,敬重的领导,都盼望您能够承受我恳切的谢意! 此致 敬礼! 求职人 教师求职信 篇2 敬重的各学校领导: 您好! 真诚地感谢您在百忙之中扫瞄这份求职信。这里有一颗热忱而热诚的心渴望得到您的了解与帮忙。在此,请允许我向作简短的自我介绍。 我叫XXX,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后始终在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。 参与工作以
4、来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年始终被评为校优秀教师。20年被评为州先进工。下面我从教学、教育、教育科研和连续教育四个方面对您介绍一下自己。 一、教学方面: 从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾屡次受到校、州、省的表彰,表彰状况如下: 20年12月,在吉林省中小学在现代教育技术环境下实施素养教育的新型课评比活动中,所讲的课帝国主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。 20年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素养评比活动中获二等奖。 在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我留意把现代教育技术与历史教学结合起来,为
5、此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件屡次在州、省、国家获奖,获奖状况如下: 1998年12月,制作的多媒体课件北伐战斗成功在全州电教教材评比中获一等奖。 1999年5月,制作的课件其次次世界大战复习在吉林省首届历史学科计算机帮助教学大赛中,获一等奖。 1999年,在国家教育科学讨论活动中,制作的多媒体帮助教学课件得意的家乡延边获一等奖。 20年,制作的多媒体课件情系延边在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。 20年,制作的英语课件Britain and Ireland入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。 20年9月,为了给学生
6、供应一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站(),在K12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们供应学习历史的资源和进展情感、学习阅历沟通的场所。 1999年以来,屡次参与学校组织的对教师进展的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位教师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位教师的全都好评。 二、教育方面: 20年以来开头担当班主任工作,
7、所带班级学习成绩优秀,20年、20年连续两年被评为优秀班主任。同时,在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主,开拓了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生剧烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题,是学生们常常回复的主题,通过网上沟通,使教师更加了解了学生的心理活动,也与学生进展了不见面的坦诚的网上沟通,对以后加强对学生有针对性的教育制造了条件、奠定了根底。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的沟通与沟通。 积极指导学生参与各种课外竞赛活动,1999年在全国第三届中小学生爱国主义学问教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2
8、0年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年学问教育活动中荣获优秀指导教师奖。 三、教研方面: 1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边留意总结教育、教学方面的阅历教训与案例,并写成论文。 1998年6月,论文课外活动与历史课堂教学结合实例剖析被中国城市出片社收入优秀教改教学阅历论文集。 1998年8月,编写的延边德育教育资源分布及开发利用一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。 20年6月,论文现代教育技术与历史教学中的创新教育被中国教育情报讨论会学术委员会评为优秀成果一等奖。 20年,论文创新教育中现代教育技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国教师丛书第一辑历史课学生创新
9、力量培育讨论中。 2、参与课题讨论。参与工作以来,积极参与科研课题的讨论。 1999年,被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点讨论课题教育信息资源的优化配置与高效开发的子课题边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发课题组成员,担当延边德育教育资源的分布及开发利用课题的讨论。20年,参与编写了校本教材情系延边,现已出版,获学生好评。 20-20年,参与了中心教科所课程教材讨论中心的“九五”科研课题“历史学科创新力量培育”的讨论,科研成果论文创新教育中现代教育技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国教师丛书第一辑历史课学生创新力量培育讨论中。现在正参与另一国家级课题“现代教育技术与各学
10、科整合”的讨论。 四、连续教育: 20年12月,在全国现代教育技术培训中心参与现代教育技术培训。20年7月20年2月,参与了东北师范大学历史系世界史专业讨论生课程进修班的学习,现已结业。20年11月,考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。 鉴于毕业六年来的教育、教学实践经受,我信任自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特殊是多年制作课件和网站的经受,使我肯定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。假如您给我一个进展的时机,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 手捧菲薄求职自荐书,心怀自信真诚之念,我期盼着能为成为贵校的一
11、名历史教员! 随信附上个人简历,期盼与您的面谈。最终,诚心祝福贵校事业兴旺、蒸蒸日上! 教师求职信 篇3 尊崇的xx各学校指导: 您好! 真诚地感谢您在百忙之中阅读这份求职资料。这里有一颗热忱而热诚的心希望失掉您的理解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。 我叫xxx,xx年7月5日,我毕业于湖北恩施职业技术学院英语教育专业,在学校我在一所补习班担当英语教员和数学教员。 从任教以来,我学到了许多东西,如今我简单的谈一下我的小小观念吧: 一、教学方面: 从教以来,本着对先生担当、对学校、对党和国度担当的肉体,以全部精神投入到教学中去。 在从事教学任务的进程中,为了进步教学效果,我留意把古代教育技术
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