教师课堂教育心得600字五篇.doc
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1、 教师课堂教育心得600字五篇 学校组织学习“全国教书育人楷模”十位教师的先进事迹,我深受感动,深深地体会到优秀教师的平凡和宏大,从他们身上,我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德,而这些正是我们这些年轻教师有待学习的地方,在今后的工作和学习中多多发挥这些精神,提高自己。现结合学习材料有感而发,谈几点体会。 一、立足本质,拥有一颗真诚的爱心 优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个爱字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个
2、学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的急躁指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的缘由。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱如同父母,甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习,在欢乐中成长。总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关怀让孩子真正能安康欢乐地成长,那才是我们的幸福。 二、对工作必需有剧烈的事业心、责任感。 我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。教师必需具有足够的急躁和责任心,不仅要标准学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进展有针对性地教育。时时到处观看学生,了解学生,对消失的问题准时指导解决。从自己身
3、边的小事做起,要求别人做到的,自己必需努力做到。时时以爱心、急躁、细心,去关怀每一位学生,喜爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名教师必需担当的责任和义务。 三、教师必需做到敬重、理解、信任、鼓舞学生。 通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,敬重学生,是我们教师必备的道德要求,敬重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们沟通,多鼓舞和表扬他们,要敬重他们,宽容他们的过失,当学生有缺乏时,多赐予鼓励和赞美,对学生细心呵护,敬重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学
4、校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的快乐和幸福。 四、与时俱进,开拓创新 都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对教师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论学问指导自己的实际工作,大胆创新,积极查找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。 既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永久连续下去。我肯定努力,持之以恒,把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。 教师课堂教育心得600字2 教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名荣耀的人民教师,不仅要具有广博的
5、学问,更要有高尚的道德情操。强调教师的敬业奉献,就是要教师做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,做到以人为本,因材施教,同时不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,把握先进的教学技术和手段。教师敬业奉献,就是要喜爱自己的教育事业,对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。那毕竟要怎样才能做到敬业奉献,教书育人呢? 一、心目中有追求。 一个有抱负
6、的人,他会为实现这一抱负而不懈地去追求,并会付出终身的努力。假如你把教师这个职业当作事业来经营,你就会和事业同欢快,共成长,你就会爱思索,勤琢磨,给自己设定目标,在工作过程中朝着目标一步步迈进,随之再设定下一个目标,随着目标的实现,自己也就在不断的成长和进步,名师的称号,学生宠爱的教师等荣誉也会接踵而来,这就是教师这一宏大的职业给我们带来的幸福和欢乐。 二、工作中有目标。 目标是什么?是人生道路的指明灯,是人成长的方向。有了指明灯,有了方向,我们才会有动力,才会去查找实现目标的方法,去努力不懈地追求。没有谁一当教师,就会当教师,就成了一个优秀教师的。但有经过几年或十几年的努力后,成为一个好教师
7、,名师,一个受人爱戴的教师的。这都来源于他们的执着、敬业、奉献;来源于他们在工作中目标明,方向清,在不断朝着目标努力、奋进着。 三、行动中有表达。 除了心目中有追求,工作中有目标外,“敬业奉献,教书育人”还要表达在工作中,我认为以下三点是必需的: 1、时间的付出是根本。 要做好工作,要提高技艺,是需要投入大量的精力。学习需要时间,思索需要时间、备课批改作业需要时间、辅导学生解答问题需要时间。因此,在时间上来说,没有内外区分,有追求,有目标的人,他会随时利用时间,随时把握机遇,随时都会在学习。活到老,学到老嘛,教师也一样。 2、责任的增加是重点。 我们的工作来不得半点马虎,由于我们面对的是祖国的
8、将来的栋梁,我们面对的是人一生成长的关键。因此我们必需增加我们的责任感和使命感,我们必需立足本职做好我们担当的教育责任,并时刻把责任装在心里,重要的还要落实在行动中,落实到每一天每一节的教学任务中。 3、成效的明显是必定。 只要我们在实践中,为达成我们的教育、教学目标,为实现学生的培育目标,加以努力,加以奋斗,就会有成效。固然,我们还会在行动的过程中遇到种种困难,但我们不能被困难吓倒,要牢记“只为胜利想方法,不为失败找理由”,这就是我们教师行动的准则。没有教不会的学生,只有不会教的教师。 身为教师,我们肯定要立足本职,思想上要高度重视,要仔细思索教师职业对我们的要求,做一个心中有追求,干中有目
9、标,行动中有表达的人,不断地增加我们的责任意识和效劳意识,做一个合格并且优秀的好教师。 教师课堂教育心得600字3 作为一名在教育教学一线从教12年的在职教师,我想把自己教育孩子的一些心得体会和各位在座的家长共同共享,盼望能为你们供应一些参考和帮忙。如何指导孩子做作业 1,帮孩子端正态度 家长必需帮忙孩子提高对家庭作业的责任感,要让孩子明白,每天保质保量地按时完成作业是他必需要做到的,是他作为一个学生应尽的职责,就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完本钱职工作一样,没有任何可以讨价还价的余地;家长还必需帮忙孩子提高对家庭作业的重要性的熟悉,要让孩子明白做作业是把握好学问不行缺少的一个环节,是学
10、习的连续和拓展,是稳固学问和提高学习成绩的必不行少的重要手段,并不是可有可无的。 2,努力提高孩子兴趣 兴趣是影响人的行动的重要因素,它能促使人宠爱从事某项活动,但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差,于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付教师和家长,能拖就拖,能不做就尽量躲避。对于这类孩子消失的作业问题,父母应当从培育和提高孩子的学习兴趣入手,要想方法转变孩子对学习是“大人逼我学”的状态,要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。 3,一心一意做作业 有的孩子写作业时没有用心投入,“附加动作”太多,一会儿东张张西望望,一会儿摸摸这玩玩那,还有的孩子喜爱几个人凑在一起边谈天边写作业,或者
11、喜爱边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业,如此三心二意固然不能保证作业的质量和效率。因此,家长应当要求孩子在做作业时集中留意力,不要做与作业无关的事情,孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西,在孩子做作业时不要去打搅孩子:“今日在学校表现好不好,有没有受教师表扬”,“肚子饿了吗,要不要吃点心”,“做几道了?还有几道?” 4,安排合理作业 父母应当教会和催促孩子合理地安排和处理每天的作业,比方,学校里的作业要抓紧,能在学校里完成的就不要都带回家里;放学后不要先去玩个够,等到精力耗的差不多时才去做作业;做作业前要事先预备好学习用具(胶带、水彩笔、白纸、书本等),不要等到用的时候再临时去找;在做作业
12、时要看清题目、审清题意后再动笔,不要做了之后才发觉题目搞错了或没有按题目的要求去做;做作业时遇到不会的题,可以先绕过去,先做其它会做的题,不要就停在那里无谓地消耗时间。 5,留意劳逸结合 孩子做作业是要动脑筋的,假如孩子连续思索问题的时间较长而得不到休息,大脑就会疲惫,就会消失大脑运转速度缓慢的现象,这时孩子的学习效率就会下降,错误率也会增高,这时假如让孩子适当的休息,疲惫得以解除后其学习效率反而会提高。一般来说,小学生连续做作业的时间不宜超过半小时1小时。 6,加强力量训练 既好又快地完成作业也是需要一些最根本的力量的,比方小手肌肉的敏捷、手和眼的协调全都等,有的孩子作业“慢”就是由于他们的
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