教师的年终总结范文汇编九篇.docx
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1、 教师的年终总结范文汇编九篇 作为我们省第一届特聘教师,作为这个大家庭的一员,我感到自己很荣幸,很快乐,自己变成这些人中的一个参加者。时间飞速,我还及得自己刚来的时候发生的一切,现在一转瞬,我在这个岗位已经实习期满期了。在这几年里,我感到了来自全部领导和教师们的关怀,信任和支持。同时,我自己也在这个环境中渐渐的成长了起来,渐渐的有了更多的阅历,也渐渐地变得成熟。为了我自己在今后能更好的工作,总结更多的阅历,我将在以下几方面作总结: 一、政治思想方面 本人积极参与政治学习,关怀国家大事,拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己
2、,工作上,兢兢业业,踏实进取,仔细负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教,共同钻研业务,相互学习,共同进步。闲暇之余,仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与培训,不断地给自己充电,仔细学习认真体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关怀下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,力量也得到了很大的熬炼。 二、教育教学方面 在教学方面,敬业爱岗,严谨治教。为了有效地提高教育教学力量和教学质量,我首先从自己做起,转变观念,努力改良课堂教学,做了以下几点: 1、一丝不苟抓实抓好
3、英语教学各个环节,我特殊是在备、辅、考三个环节上下功夫。备备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中学问构造由浅入深,选材内容贴近生活;辅辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。考不超纲,不离本,考题敏捷,开发思维,快速反应,准时补漏。 2、注意教法改革,不断探求英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方法,激发学生兴趣,让英语教学“活”起来。在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做嬉戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手
4、段启发学生,活泼气氛,收到了良好的教学效果。英语教学活动化,活动交际化,丰富了英语学问,提高了学生学习兴趣和听说力量,拓宽了学生视野。 3、留意培育学生良好的学习习惯,优化学习方法。个人认为,学生学习的不仅仅是学问,好的行为习惯和学习方法对学生的成长也是很有用处的。所以,课堂上,在教授学生科学文化学问的同时,也注意习惯和方法教学,并且引导、帮忙学生总结学习方法、有意识地进展自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,削减畏难心情,轻松学习。 4、积极向他人学习,提高自己的教学力量。刚参与工作,为了上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至
5、是新教师,他们都有自己对教学的独特见解,都可以为我所用。因此,我常常虚心向他们请教沟通,渐渐地,我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔珍贵的财宝。 5、做好后进生转化工作。作为教师,应当明白学生都有优缺点,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到教师的确定,而后进生转化胜利与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作: 、用进展的观点看学生,使他们信任,他们的今日肯定比昨天好,即使不然,也应使他们信任明天会比今日好。 、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮忙后进生找
6、到优、缺点,以发扬其优点,克制其缺点。 其次以寻常心对待:后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,我们应当使他们享有同其它学生同等的公平和民主,我们也应当在他们进步时给与确定。 、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发觉“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“承受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由争论。最终做到理解学生,即通过学生的眼睛看事物。 三、工作考勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷工,
7、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面 在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,刚参与工作的我,在各位同事的帮忙下,努力提高自己的教学水平,积极听优秀教师的课,找到自己的差距和缺乏,不断学习改正,后来我所教的班级的成绩也有了显著提高,我所教的英语成了学生喜爱的课程,我也成了受学生欢送的教师。一路走来虽然艰辛,但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他教师的全都认可。 固然,作
8、为一名青年教师,我在工作中还存在种种有待完善之处,俗话说:“金无足赤,人无完人”。在今后的工作中,我会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思,以期更大的提高,争取成为一名优秀的人民教师,为教育事业添砖加瓦! 教师的年终总结 篇2 一 思想政治 我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力,谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师,我由此感受到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的进展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也渐渐发生了变化。强化学习,努力提升本办综合素养 学习犹如逆水行舟,不进则退,要适应新形势的要求,更加要不断学习,充实自我。不断学习,用新时期教育
9、教学理念武装自己。作为一位教师,我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒盼望的种子,期盼收获的明天。 二、不断学习、更新理念 “脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。“要倒给学生一碗水,自己得预备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪,生物学学问日新月异,进展很快。加上生物课从前年开头启用新教材,对我来说也存在着熟识教材的问题。因此在备课过程中,我在熟识教材的根底上,不断查阅资料,然后进展实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我在复习大学教材内容的根底上,还常常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念,并进展下载,做好记录,关注生物学热点。如人类基因组规划、克隆人大事、
10、神州14号飞船上载有哪些生物,有何影响等。也不断向老教师学习。取别人之长、补自己之短。并留意创新,形成自己的教学风格和特色,积极写好教后感、读书笔记等。激发学生的兴趣,受到学生好评。仔细备好和上好每一节课,并做好个别差生的辅导工作,从不马虎。在教学中,我通过仔细学习教学理论,努力使课堂教学素养化落到实处,“课外不占课,作业少而精”已成为一种习惯,提倡“特色”教学,努力使形成自己独特的风格。在我们师生的共同努力下,生物学教学不管是单科考试,还是综合考试,都取得了较好的成绩。 三、其他方面 无论在课堂上还是在课外,我都喜爱与学生进展公平地沟通,完全没有高高在上的架势,多渠道的去了解学生的心声,每周
11、业务学习、教研组活动都积极参加,不断提高并做到常常参与集体听课。听从分工,严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退,提前上班、推迟下班,留意办公室及周边环境卫生,保持良好的工作环境。 总之,在这一学期工作中取得了肯定的成绩。但的是在工作中找到自己的缺乏,如教学阅历缺乏,学生第一手资料把握不够等。今后,我们将连续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。 教师的年终总结 篇3 又一年过去了,回忆这一年来的工作,既充实又有挑战。为将来年的工作做得更好,特就20xx年工作小结如下: 一、 政治思想: 本人拥护党的根本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参与学校组织的政治学习并仔
12、细做好笔记,写好学习心得,思想端正,听从学校的工作安排,办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育进展的形势。 二、教育教学: 1、专业成长。严格做好五仔细常规工作,紧紧抓住课堂,讨论教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,沟通教学得失,学习教学阅历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。仔细参加市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、沟通中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。 2
13、、教学治理。仔细组织好教师业务学习,xx年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用有效教学实施手册,为教师个人、学校积存业务资料;每学期初制定好学校工作规划并催促实施落实,期末做好学校工作总结。 三、 连续教育: 在各个假日里,我都会积极参与培训,分别沟通心得,在教学生的同时,我也会加强自身的学问,跟新了治理理念,学习了治理技巧,丰富了治理思想。 教师的年终总结 篇4 我是工作在敬仲镇教育战线上的一名一般教师,19XX年7月毕业于山东省淄博其次师范学校幼师专业,并被安排到敬仲中心小学任教。 在工作的五年时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实
14、,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历,并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我担当的是语文教学的工作。从一开头的二年级语文教学,我便参与了学校组织的,由赵美花教师指导的“小语整改”试验。 在试验中,我大量阅读了各种有关书籍,并仔细向学校有阅历的优秀教师请教和学习,屡次观看优秀教师的观摩课录象,参与学校组织和镇、区组织的听课活动。同时,赵美花教师也屡次到我校进展课堂教学指导。经过自己的努力和各位教育前辈的帮忙,我班学生的语文成绩在镇统考中名列前茅,同时我也在我校开展的“教案改革”研讨会上执教了一节
15、区级公开课,受到于会领导和教师的好评。就在这一学期和学年的完毕,我被评为“镇教科研先进个人”。 在以后的三年中,我连续担当这个班的语文教学工作,连续实践着“小语整改”试验的优越性。在这三年中,我所教班级的语文成绩始终在镇统考中名列前茅,我也连年被评为“镇教科研先进个人”“镇优秀教师”“镇教学新秀”和“镇教学能手”。 从19xx年开头,我便担当了学校语文教研组长的职务,负责全校的教育科研工作,特殊是诗文素养试验的讨论工作。从潍坊试验小学学习回来,我便投入到该试验的紧急工作中去。搜集古代诗词,选择适合学生年龄特点和认知水平的古诗,依据难易程度编排成册,与另外几位教师一起编印了学校的试验教材小学生诗
16、文佳作逊共五册,并在全校进展了这项试验的推广。 去年,我担当了四年级两个班的语文教学工作,同时连续担当学校语文教研组长职务,并负责学校诗文小组的训练工作。在这一年中,我牺牲了大局部的休息时间,讨论教学,组织学校诗文小组训练。工夫不负有心人,在我的努力下,我所教四年级两个班的语文成绩在镇组织的竞赛和统考中分列第一和其次,为学校争得了荣誉。同时,在我训练的诗文小组中,全部学生都能背诵古诗词300首以上,有六个人突破了500首。在今年七月份,区里组织的“根底教育现场会”上,区委书记和市教委副主任亲自检查学生背诵古诗状况,并做出了高度评价。 在济南市教委组织对我校的参观中,省部领导对我校的视察中,我所
17、组织的诗文小组展现均受到各位领导和教师的好评。由于工作成绩突出,我的年终考核成绩被评为“优秀”,并被学校推举评为“区优秀教师”。 在工作中,特殊是在自己取得成绩的时候,我还擅长总结自己的各种阅历。在教学之余,我仔细撰写各种教育论文,先后有很多篇文章在各种征文中获奖。其中,论现代语文教学与诗文素养试验的结合古典诗词与现代教育的结合等多篇论文获省制造教育讨论会论文三等奖和一等奖。同时,我特别重视班内学生口语表达和写作力量的培育。 我所教的很多学生在征文竞赛中获奖。如:王新培同学在二年级时写的动物运动会,在全国小学语文教学讨论会的看图作文竞赛中获得一等奖;孟晨同学在五年级所写的游马踏湖获“关爱淄博”
18、征文二等奖;去年,有五名同学在全国校园文学征文中获奖,我个人也屡次被评为优秀指导教师。 教师的年终总结 篇5 一、是加强师德建立,提高道德素养 仔细学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德标准等教育法规;严格根据进取、负责、上进心、喜爱学校、工作、生活、团结协作、敬业、勇于探究、主动进取的要求,努力学习,标准自己的行为。对待学生要民主、公平、公正合理、严格急躁;对待同事要团结、合作、敬重、友好;对待父母:积极协调,积极沟通;严于律己,以身作则,为人师表。 二、是加强课程改革的理论讨论,提高教育教学水平 随着新一轮国家根底教育课程改革的实施,我可以积极参与课程改革的试验,仔细参与市教育科学讨论
19、院组织的课程改革的一般培训,仔细学习课程改革的根本理论。通过学习,更新了教育教学观念,开阔了视野,开阔了思维,实现了教育教学理论的升华,尤其是体育课程改革的根本理念: 一是坚持安康第一的指导思想,促进学生安康成长; 二是激发学生兴趣,培育学生终身体育意识; 第三,以人为本,重视学生的主体地位; 第四,留意个体差异和不同的需求,保证每个学生对收益有清楚的熟悉。 对教师教学行为的要求: 一是注意教学,向进展转变; 其次,统一标准教育向差异教育转变; 第三,教师的教学重点已经转向学生的学习。 四是从注意结果转向注意过程; 五是从单向的信息沟通转向全面的信息沟通; 第六,从居高临下到公平和谐的过渡;
20、第七,我们对教学模式向教学共性化的转变有了深刻的熟悉。并在教学实践中大胆尝试。 在教学中,我遵循新课程改革的根本理念,积极探究适合学生进展的教学组织和教学方法。要点是: (一)加强对学生学习法律的指导,引导学生学会学习。 1、提高学生自学和自我训练的力量。引导学生学习仿照,提倡学生仿照学习,鼓舞学生提高自学和自我训练的力量。 2、为学生供应合作学习的气氛。在学生自学和自我训练的根底上,形成35人的学习小组,让学生相互观看,相互帮忙,相互订正,让学生在合作学习的气氛中提高发觉和订正错误的力量,不断提高自己的行动素养,在合作学习的过程中进展自己的社会交往力量。 3、为学生供应培育制造力、竞争力和迎
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