教师先进个人工作总结5篇5篇.doc

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1、 教师先进个人工作总结5篇5篇 转瞬间，来到红云工作已将近三年的时间了。三年对于我一生的教育事业来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是，三年对于我这个刚刚走入社会的人来说却可以用意义非凡来概括。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多教师在工作和生活上赐予我许多的关怀和帮忙，而我本人也倍加努力，各项工作得以有条不紊的开展。在这三年里我也深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。 在这里真心感谢学校为了我们青年教师的成长所供应的良好的机制。为了使我们青年教师尽快成

2、长，确立了以“老”带“新”，以“师”带“徒”的青蓝工程即青年教师培育模式。为了落实对青年教师的培育，学校又实行了详细的培育措施：1、师徒结对确立了一对一的师徒帮教对子。2、好课引路每周听老教师的课至少一节。3、师傅督导每月师傅评徒弟的课至少一次，从教学目标的达成，教学环节的设计，学习方法的定位，帮助手段的运用，课后习题确实定等方面做了仔细的指导。4、汇报评课我们每位青年教师都上一堂汇报课，学科领导准时听课和评课，帮忙我们青年教师确定成绩，找出缺乏。5、外出参赛参与市级以上各类竞赛课，展现我校青年教师的风采。这些措施，极大地调动了我们青年教师的工作热忱，提高了我们青年教师的专业素养和教学水平，使

3、我们进步快，收效大，更安康地向上进展。 在个人教学方面，我真心的认为听课是提高自身教学力量的一个好方法，尤其是像我们这样的年轻教师，只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。除了听课之外，平常我也常常其他教师请教教学上的问题。这些教师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他教师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，学校组织的学科培训活动和集体备课活动，也使我明白了教学的目标和方向。 总的.来说，我在这过去的三年中，无论是教育教学的思想理念，还是详细的课堂操作力量，

4、个人根本素养等等，都有了很大的进步，这是在大学中都无法学到的。尤其这一年里，我转变了许多观念，而且更加明确了“关注学生”这一重要思想。 学生的表现有时只是一个细节，但是这些细节背后隐藏着他们最原始，最真实的想法，假如教师能够关注到学生这些细节表现，了解他们的想法，然后依据这些状况随机地转变自己的教学行为，就有可能收到意想不到的效果。关注着课堂上每一个学生的表现，适时地去调整自己的教学。在真正的课堂上，就算有上万人坐在学生中间，教师也要做到熟视无睹。由于你的眼中只有学生，肯定要做到“心无杂念”，这是我们追求的教学境地。 随着所带班级孩子的年龄上升，在今年的教育教学中我还特殊关注了学生在课堂中的心

5、情表现，在整个课堂教学过程中，我觉得不仅要关注学生的学习状况，更要关注他们在课堂活动中所表现的情感和态度。有的时候“师生心情对立时，学生会拒绝承受来自教育者的一切要求。”这也是我明白在教学中，我不能遗忘爱护学生的自尊心和上进心。 实践证明，关怀学生的身心安康是教师的职责，只有从学生的共性差异、思维规律、心理、生理特点动身，走进学生的心灵，乐做学生的朋友，建立师生间的友情，结合教育的需要，把握适当的教育时机，教育才能收到最正确效果。我在实践中不断学习，也在实践中开头渐渐成长。 而在班主任治理工作方面，我主动向程教师及四周的班主教师们询问有关班主任职责，学习班主任治理阅历，使我明白教书难，治理学生

6、更难，治理好班级更是对教师与学生沟通和融洽的挑战。我们要有一双能发觉美的眼睛，常常去欣赏孩子、信任孩子、鼓舞孩子，欣赏每一个孩子的独特性，欣赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，欣赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮忙孩子扬长避短，克制自卑，树立自信念，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。 同时也要处理好与家长的关系，准时经行沟通，取得家长的理解与信任，否则班主任的工作真的是干不好。在这方面作为青年教师的我真的有许多血泪史，所以也非常的当心和慎重。与家长沟通肯定要不卑不亢，不要过于亲近，也不要太疏远，保持肯定的距离。在孩子身上发生的事，我们不要把心情带到家长身上，对家长一顿乱训，后果

7、可想而知，只会让家长的心离我们越来越远。 肯定要利用好家长会，让家长们认可你对班级的治理模式，这样形成一种默契，家长们才不会对我们产生误会，我们之间才能架好一座桥梁。 固然，在我的教学和班级治理上还存在着许多的问题和缺乏，需要我连续努力去改良，同时也盼望大家能够多多帮忙我，指正我，在这里也想对在座的平常赐予我各方面关怀的领导教师们诚心的说声感谢，也祝福大家在20_年的各个方面都能够洋洋得意，每天都喜气洋洋! 教师先进个人工作总结2 光阴似箭日月如梭，很快一年的教学任务完毕了，20_年度我严格遵守中小学教师职业道德标准，执行市教育局师德教育“八不准”、积极深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，大力

8、推动素养教育，所任班级教学质量有了很大提高，现就将一年以来工作状况做如下总结： 一、政治思想： 平常我仔细参与学校组织的各项政治理论学习和校本研训，严格执行国家教育方针，面对全体学生，以身作则，为人师表，喜爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;坚固地树立了爱岗敬业思想。在工作中，我始终保持饱满的工作热忱，克制困难，与体育组的同事团结协作，积极搞好体育教学和训练，仔细完成学校给的每一项任务，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里在考勤、例会没有无故缺席过一次。 二、教育教学： 在工作中，仔细学习新课程标准

9、、新教材，将教材、教法、学法尽可能完善的结合，积极、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探究适合的教育方法、教育模式。主动向身边的有阅历的教师学习，积极参与听课、评课活动，努力提高自己的教育教学水平;在业务上精益求精，积极探究体育教学的新思路;采纳敏捷多变的方法、形式以及活动内容，调动学生参加体育活动的积极性，提高学生运动技能与身体素养。这个学年我所教学的班级在学校各类体育竞赛中均名列前茅，同时做好体育器材室的治理播送室工作，课余带好学校的社团活动。 三、教科研与连续教育： 积极参与学校的校本培训和体育学习型团队的各种培训，

10、积极参与中国学校体育进行的草根论坛活动，积极总结课堂和训练撰写总结，教师，今日我生日在20_年第1期常州教师教育发表，听课教师对体育课堂的影响荣获市体艺“2+1”论文评比一等奖;把戏跳长绳常见的问题和解决的方法获市论文评比一等奖，例析体育教学中小学生合作意识和力量培育获常州是论文评比三等奖，单元课时教案被学校推举参与市级评比，参与市级体育教师优质课评比一等奖。主持的小课题利用把戏跳长绳培育学生的合作意识和力量顺当开题，并进展了踏实的讨论。平常积极参加各种研训活动，保证满连续教育学时。 四、收获与缺乏 一个学年以来，我发表一篇论文，并有二篇论文获市级一等奖，一篇获常州市三等奖，市级体育优质课一等

11、奖，参与常州市届运会获得市优秀工的称号，上了两节学校教研课。组织了学校的排球联赛，取得完满胜利，缺乏的地方：这个学期没有参与更多的教学教研活动，在写论文方面还不够积极。 一年来有收获也有绝望，我将连续我的努力的脚步，期盼20_年更加美妙! 教师先进个人工作总结3 或许是命运的安排，我由一名小学教师成为试验中学的一员。 角色突然的转变，使我觉得很茫然。我这个人适应力量差，不善交往，没有自信念，刚来的时候对环境不适应，但是同事们的热忱很快拉近了我们之间的距离，很快融入这个大集体里。在工作上，始终做小学工作的我，刚到这里就像一个无知的孩子，无所适从。每当工作中遇到困难的时候，X主任和X主任就像给学生

12、讲课一样急躁的讲解，直到我明白为止。在领导和教师们的帮忙下我顺当完成了这个学期的工作。 一、德育工作 这学期我兼任检查纪律卫生工作。卫生是一个学校的门面，它直接影响一个学校的形象。高中学生学习任务重，往往无视卫生。这样就需要我们常常催促他们。在检查卫生的时候我力争做到勤检查，严要求，公正公正。我认为扣分不是目的，催促他们养成讲卫生的良好习惯才是真正的目的。 严格的纪律是我们取得好的教学成果的保证。我除了检查卫生之外，还检查学生迟到。开头常常有学生迟到，自己心慈手软，只是警告他们。有一次，上课铃声刚响，这时我发觉有6名学生拿着水桶刚走出教学楼。我明白了我们这个学校，学生学习根底差，不爱学习，松散

13、懒散，取水只是借口，躲避学习才是真正的目的。于是我查完课后，就来到3楼等候他们，一会他们扛着水桶上楼了，我告知他们迟到了，他们振振有词，给班级取水。我说：“给班级取水是好事，为什么下课不去，上课去?”他们哑口无言，开头央求我，我趁机教育他们。然后毫不留情的把他们记录下来，扣分。学生都有集体荣誉感，再加上班主任教师的批判教育，几次之后，迟到现象大有好转。 现在我们学校窗明几净，秩序井然，不仅仅是领导的正确指挥和我们检查催促，更主要的是班主任的急躁教育的结果。 二、教务工作 这学期除了检查纪律卫生外，我还担当教务工作。作为一名教务干事，我深知教学工作的重要性;同时也体会到自己工作政策性强、业务性强

14、、效劳性强，而且工作繁琐。但我以自己的细心、急躁和剧烈的责任心，帮助主任做好教学工作。 1、查课： 上学期期末开头我担当查课工作，这个工作看起来简洁，但我认为特别重要。铃声就是命令，每节课一听到铃声，就像条件反射似的，我立即来到各班教室。教师们都特别自觉，当我来到教室门前检查的时候，教师们已经走上讲台。间或有的教师由于某种缘由没准时来到教室门前，我就准时提示他们上课，力争不耽搁学生的一分钟。每当这个时候，我心里都有些沾沾自喜，由于这样才充分显示了我工作的重要性，惋惜教师们给我这种近乎“幸灾乐祸”的时机太少了，微乎其微。 2、换课： 一年三百六十五天，没有谁能保证自己每天没事情的。同事们有事情请

15、假或学校搞活动，这时是我最劳碌的时候，拿着课程表，绞尽脑汁给同事们调课，力争课调的科学合理，让被调课的同事满足。但是我深知调课就打乱了同事的正常工作规划，给被调课的教师带来不便。记得我第一次调课的时候，我把请假的同事2节课分别调给了两名同事，心想他们一人一节，不至于很累。这时张立新对我说：“两节课是两个班的，应当给一个人上，不然进度不全都。这两节课我上吧。”这件事我记忆如新，我特别感谢_X教师，经她这么一提示，我才觉察调换课也有学问，自己不懂业务，应当多向他们请教。这些热心的同事，不仅仅是我的良师，还给我的工作以极大的支持，化解我工作中的一个个难题。记得今年_X教师有病的时候，正赶上_X出水痘

16、，这样这两名教师的课节要落到其他的同事身上。教师们毫无怨言，王教师请假的其次个星期，_X教师已经多上了两节课，但是有的教师课调不开，我硬着头皮又找到了他，他二话没说，欣然承受。王教师请假的最终一个星期。自己阅历缺乏，星期一没有安排教师待课。可是到星期一王教师续假，第一节课就是物理，这时心急如焚的我赶忙找到了苏立梅教师，说明白状况，苏教师赶忙拿起书，说：“那我去上。”望着她匆忙离去的背影，我心里有说不出的感动。以后我吸取了教训，调课的时候调出提前量，以防万一，而且有时早晨还要去办公室看一看，看哪位教师请假，提前调课，避开被调课的教师措手不及。 不仅仅这些老教师有这种团结协作的精神，新教师也是如此

17、。新教师中调课最多的是_、_，每次有紧急状况，我担忧别的教师课备不出来，第一个找到的是她们，每次找到她们，她们都会爽快的答复;“行，我去。”正是由于有这些兢兢业业，顾全大局，有良好的师德师风的教师们，才弥补了我工作阅历的缺乏，才使我这学期的工作圆满完毕。同时也让我感受到了同事之间亲如手足的情意。每次做课节费的时候，我都力求做到精确无误。有的教师看到我这样仔细，劝我说，我们都不查课节多少，错几节我们也不知道。但是我深知课节费是对教师辛勤工作的认可，是对教师的精神鼓舞。所以每月我都不允许消失失误，使教师们对我的工作放心，让他们在愉悦的心情下工作。 三、财务治理 这学期我还担当财务治理工作。工作中做

18、到仔细认真，不差一分一厘，让领导放心。存钱取钱的时候很少请假，都是占用自己珍贵的休息时间。 四、帮助工作 我们训导室是个团结协作的集体，在我们这个集体里，工作不分你我，领导安排下来的工作我们一起动手。我也是如此，常常帮助其他的同事工作。 五、存在缺乏 没有最好，只有更好。虽然我尽最大的努力仔细工作，但是在工作中难免还存在着缺乏： 1、工作阅历缺乏，做事前考虑的不够周到; 2、性格比拟急躁，总是急于求成;有时说话不走大脑，会得罪人，盼望教师能原谅我。 3、调课的时候有时不够合理。 但是我是以满腔的热忱投入工作的，工作时力求做到勤奋、仔细、慎重，假如消失什么失误，那是我的工作力量有限，绝不是我的工

19、作态度问题。假如工作中消失问题，盼望教师们和领导们准时提示，准时补救，以便能高水平、高质量的完成工作 六、努力方向 下学期无论领导安排什么工作，我都会尽心尽力，欣然承受。争取干一行，爱一行，专一行，胜任一行。在工作中不断完善自已，使自己尽快的熟识业务。发挥自己的余热，更好的为教师们效劳，为我们这个新诞生的学校工作，竭尽全力使自己的工作让同志们满足，让领导们放心。 教师先进个人工作总结4 一学年来，我始终以一名优秀教师的标准来要求自己、衡量自己，严格根据教师行为标准约束自己，以学校的办学理念和教书育人为准则，一步一个脚印、稳踏实地的工作，优秀教师工作总结。一路走来，尽管辛苦但我乐在其中。能成为一

20、名“优秀的小学教师”是我最大的抱负。本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工并积极做好本职工作。 一、要成为一名优秀的教师。首先，应当在思想上积极进步，能够积极参与各类教育教学活动。教育之本在于教师，教师之本在于师德。这就更坚决了我要努力做一名具有崇高信仰的优秀人民教师的信念。在教育教学过程中以身作则，要求学生做到的自己必需先做到，起到榜样带头作用。我知道作为一名优秀的教师应当具有扎实的专业素养。俗话说：“要给学生一杯水，教师必需要

21、有一桶水”。所以我在努力工作的同时也不断提高自己的业务水平，并于2023年撰写的教学论文浅谈小学生阅读力量的提高荣获梧州市三等奖，另一篇教学论文作为班主任，怎样专心管好自己的学生荣获广西区二等奖。我深知作为一名优秀教师肩上的责任有多么重大，不但要有宽敞的学问面，还要有持之以恒的工作态度，只有这样才会离胜利不远。 二、 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作 。仔细钻研教材课堂教学真正表达“教师为主导，学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作，不断讨论新大纲，新教材。对于教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为

22、了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去讨论新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个学问的关联点，做到了解并熟识教材。 三、支持并积极进展课堂改革。当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进展课堂改革。由于对于我们这些年轻教师来说，刚踏上讲台才几年，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易承受，由于我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。因此，在平常的教学当中，我都是留意不断探究各种新的

23、，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进展教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是特别适当的。所以，在平常，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们消失问题和遇到困难时，准时赐予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告知他们方法，这样，学生对于该学问点就会有更深的印象，有利于学问的把握。 四、在教学中对学生进展德育渗透。同时，由于我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育

24、也是我的主要工作之一。平常，我除了利用品德课和班队课对学生进展德育教育外，在平常我教学中我也注意对学生的德育渗透。教师假如不当心的话，培育出的学生不只可能是成绩不好差生这么简洁，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类，所以，在教学中我很留意对学生进展德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更需要急躁和细心。我喜爱每一位学生，他们和我是公平的，我敬重他们，也努力地去了解他们。寻常课前课后，尽量到学生当中去，和他们谈天，听学生反映，观学生的精神状态和心情变化。谁进步了，赐予表扬和鼓励;谁退步了，赐予点醒和鞭策;谁有困难，赐予帮忙和劝慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。在工作中，我发觉与学生交谈，特

25、殊是进展思想教育时，需要把握学生心理，运用肯定的谈话技巧。因此，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习他人珍贵阅历，努力使自己做得更好。孩子就犹如一张白纸，上面的五彩斑斓总是渐渐积存，现在的底色将注定其根底色调。红则愈红，黑则愈黑。而我盼望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水这些最纯净、最漂亮的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。作为语文教师谦班主任，我深感自己责任重大。因此我特殊注意培育学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，准时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不卑视学生。建立家

26、访制度，使学校、社会、家庭共同关怀学生的成长，受到了学生及学生家长的全都好评。 由于我工作努力，在20年春五年级语文全镇统考中平均分排全镇第三名，优秀率排全镇第三名，20_年秋六年级抽考获语数双科平均分全镇第一名。20_年春六年级全镇抽考中获语文科平均分第一名、获奖人数排其次名，我并在20_年春全镇小学生“书法”竞赛中，荣获指导奖。 我能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失。由于工作精彩，我班屡次被评为文明班级，我本人于2023年度和2023年度被评为镇先进教育工。 五、与家长亲密协作，积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解

27、学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能安康进展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业奉献自己的一份力气。成为一名更优秀更精彩的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的奉献。 教师先进个人工作总结5 一、根本状况 _x，男，1958年1月生，西峡县米坪镇羊沟村人，1977年7月参与工作，现为小学高级教师，担当小学四年级语文和三、四年级美术、品德教学工作，兼任羊沟学校校长职务。 二、政治思

28、想面貌 本年度，我仔细学习党的各项方针政策，并利用各种时机参与培训学习，在思想上提高熟悉，在学习上充实自己，不断更新理念。在教育工作中，仔细学习和贯彻中小学教师职业道德标准，能时时到处身正为范，为人师表，遵纪守法，受到学生及家长的高度赞扬。 三、教育教学力量 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。 一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目

29、的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。调动学生的积极性。在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不

30、同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。 让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。做好后进生转化工作作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我始终注意抓好后进生转化工作，取得了显著的效果。 四、考勤方面 “天地浩浩学生为重，万事悠悠工作为重。”一年来，我时时到处顾全大局，把工作放为重要地位，从未由于私事请过一天假，从未耽搁学生一节课。特殊是妻子因病住院，本人只在星期天照看，真正做到以校为家，做到出满勤，干满点。 五、工作成绩 由于自己踏实肯干，喜爱教育工作，因而在本学年取得了优异的成绩，在20_至20_年中教学成绩显著，受到学生及家长的好评。成绩只代表过去，面对新学期新学生，我任重而道远，我会一如既往做好教育教学工作，保证每天阅读，加强内需，坚持反思，不断总结得失，不断创新，做好教学讨论工作，真正效劳教学，惠及学生。 教师先进个人工作总结