教师演讲稿模板汇编5篇.docx

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1、 教师演讲稿模板汇编5篇优秀教师演讲稿 篇1 各位领导，各位教师： 大家好！ 秋风送爽，在这喜迎教师佳节的美妙时刻，我有幸列为优秀教师之列上台作表态发言，心情特别感动。今日能取得这样的成绩与公司领导的大力支持、校领导的关怀培育以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，请允许我向曾经关怀过的各方领导、同事以及学生家长表示忠心的感谢。 下面我想大会作表态发言： 幼儿教育是终身教育的起始阶段，从小培育儿童良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣，积极开发儿童的脑功能，发觉和进展儿童的潜能，为人一生的充分进展奠定良好根底、为企业将来输送合格人才的起步阶段。为此，抓好本职工作，提高教育水平，切实做好抛砖引玉的启蒙

2、教育而作出我应有的奉献。但同时，我也深刻熟悉到：教师是学校工作的主体，教师的教育教学行为，包括日常生活中的言谈举止都会对幼儿产生深刻的影响。为此，我将进一步加大理论学问的学习了解，在充分提高自身教育理论素养的根底上，重点从改善教育教学方式方法上狠下工夫，找准突破点，力求做到教育形式丰富，教育内容更新，教育性格上急躁，为幼儿直立良好的教师形象。另一方面我将积极从日常生活入手，尽力做到对幼儿的细致入微，无微不至的关怀，切实为广阔员工家长全身心投入万吨生产，创收100亿，实现三年翻番目标消退后顾之忧。 今日我能站在这里得益与过去的一点点成绩，而成绩只能作为对我的工作的一种确定，但更多的将带给我更严峻

3、的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。 同时我更信任，在公司和校领导的关怀和支持下，我将以崭新的努力去取得更新的胜利，以新的胜利去开拓一片新的天空，为幼教事业的进一步进展，企业的再次腾飞作出我应尽的义务。 我骄傲，由于我是小百灵的一员 我骄傲由于我是小百灵的一员。是的！我要大声的对你们的说一声：我骄傲，由于我是小百灵的一员。 诚然，来到小百灵幼儿园，也差不多有半年了。酸甜苦辣样样都有品尝到。可品来品去。觉得，酸也甜，苦也甜，辣也甜！这并非是在作诗。这是我身在小百灵的切身体会。不是么，当那些祖国的花朵，在我们的培育下，有了自己的花期和芳香，那些被扭曲的灵魂重新得

4、以塑造。这莫非不是一种美和甜美吗？ 记的，刚刚来这里时，面对生疏的一切。不管是生活。还是工作，都让我无从下手。我很茫然。然而，正值我徘徊着，是连续，还是后退时。我看到了，同事，在生活上，对我的无微不到的照顾。对于一个生疏的我，她们是很有急躁的跟我介绍，一些新的同事，告知我生活上的一些细锁事情。在她们的眼神里，我看到了，关爱。当时，第一个感觉，就是，她们认同了我，她们情愿和我做朋友。所以，前一个礼拜。我会每天盼着下班，然后回到宿舍。和她们一起聊谈天，谈谈心。 时间一天一天的过去了，在工作上，我也渐渐的投入进去了。我是一共性恪比拟活泼的女孩子。所以面对工作。我也是很有活力的，我认为，做为一名幼儿园

5、的教师，首先自己要很有活力，这样才能带动幼儿，可能就由于，自己的性恪，再加上，自己的阅历也不够。所以。在工作中，出了不少的过失。当时，我第一个反响，就是很自责。为什么要会让自己发生，这个本不该发生的事情。所以，心情也很低落。然而，领导并没有过多的批判我，而是急躁的跟我分析问题，发觉，错误，改正错误。我很感谢领导和同事，对我的关怀，和关爱。才得以，让我在小百灵欢乐的成长，让我在小百灵，学到了，即使是花钱也学到不到的学问。小百灵艺术幼儿园的每位教师，都会用他们的汗水和泪水，去换回每位像百灵鸟一样的幼儿的欢乐。盼望看到，他们，能在小百灵健安康康的学习和成长。 或许，小百灵幼儿园小，而它的用处大。它培

6、育了很多祖国的花朵。为我们的祖国增加了很多的光荣。就像百灵鸟一样，百灵鸟虽然体积小，但是，它的歌声却响亮。它会让每只喜爱歌声的鸟，听到它的歌声。给它们带来欢乐！到了最终，我还是会骄傲的说声：我骄傲，由于我是小百灵的一员！ 优秀教师演讲稿 篇2 我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。 从无机到有机，从臭氧到乙醚，从元素周期律到勒沙特列原理，哪里没有留下我的脚印。 什么王水的隐秘，什么金属晶体，我都要刨根问底，任大自然变幻迷离，我向学生展现，大自然无穷的神秘。 各种各样的仪器设备，各种各样的药品试剂，都是我得心应手的道具，哪试管里的赤橙黄绿，是我向学生展现的，大自然的无限瑰丽。 从春到夏

7、，从秋到冬，哪管风风雨雨，我奔波在教室和试验室里，不怕氯气的刺激，哪管硫化氢臭气扑鼻，我最终迎来了乙酸乙酯醉人的香气。 我骄傲，我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。 是的，我是一个一般的化学教师。在化学的田野里多年的耕耘中，我深深地体会到一名教师的素养的凹凸打算了他是否是一名合格的教师，他的文化底蕴、他的教育追求、他的教育才智的凹凸打算了他是否能担负我们这个时代的教师使命。一名教师要想真正地成为学生成长的引领者，成为学生潜能的唤醒者，必需树立终身学习的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的学会生存一书中，提出了“终身学习”的观念，它几乎无可争议地被全世界的人们承受了。教育是一种制造

8、性的劳动，浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程。为此，我坚持“活到老，学到老”的精神，永不停息地学习。 年我退休时，对电脑是怎样开机、关机都不懂，是一点一滴地学，从开机到关机，从用手写输入到学二笔输入，从做简洁的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件，这一切都为我的教学工作打下了扎实的根底。 可以说，是学习造就了今日的我。它让我的内心变得更加充实而欢乐，让我的人生价值得到充分展现。年评为高级教师，年评为特级教师。这次又被学校评为学科带头人。新的时代给予教师职业道德新的内涵，师德不再是一个抽象的政治说教，而是深刻的学问内涵和文化品行的详细表达。只有坚持不懈的学习，才能在教书育人的过程中展现自己

9、的教育才智和内在的精神气质，才能完成好育人的神圣使命。一个教师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受学生群体的爱戴和敬重，教师在人格上赢得学生的心，学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地承受教师的教育。 在美国，有一本家喻户晓的杂志幸福，有一期杂志的封面上，醒目地写着一行大字：“要么学习，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻地思索，被全世界的各种媒体竞相引用。由于它提醒出这样一个道理：在学问经济时代，学习就是“生存”与“进展”的重要条件，学习就是我们每一个人乃至整个社会开启富强富有、文明幸福之门的.金钥匙。 老夫喜作黄昏颂，满目青山夕阳红。我无悔地追求着我的教师生涯，争当学习型

10、教师！ 优秀教师演讲稿 篇3 亲爱的教师、同学们： 周教师是我们四年级四班的班主任，她个子高高的喜爱穿深色的服装，周教师扎着一条马尾巴似的长辫子，周教师还有一双炯炯有神的大眼睛。 周教师上课特别有幽默。常常在课堂上把我们逗得哈哈大笑。有一次我们上作文课，周教师让我们写一位自己觉得最有特点的教师，我们先思索了一会儿，这时，周教师请李琳云说一说她觉得最有特点的教师，李琳云说：“我的教师有很多乌黑发亮的头发，喜爱穿黑色的东西。”周教师问我们“：你们有没有听出什么问题呢?”我们都缄默了一会儿，都摇摇头，这时，李琳云心想：没什么问题呀!周教师笑着说：“李林云说我的教师喜爱穿黑色的东西，世界上哪么多黑色的

11、东西煤炭是黑的，墨水是黑的，垃圾袋也是黑的莫非你的教师是要把这些东西穿在身上吗?”我们全班想了想后都哄堂大笑。周教师走到里林云面前摸了摸她的头说“：以后要记住用词要恰当不然要闹出笑话的。就是由于这样我喜爱上了语文课也让我们明白了用词要恰当不然要闹出笑话的。 我特别喜爱周教师。 优秀教师演讲稿 篇4 敬重的教师们： 九月的天空飘溢着金秋收获的气息。教师节踏着轻快的步伐缓缓而来。对我们每一个中学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中。教师您永久都是最值得我们敬重和感恩的人。在第32个教师节降临之际，我代表我们初一(#)班全体同学向辛勤工作的教师们致以诚心的感谢和真诚的庆贺。 经受多少季节的轮回，

12、多少个春夏秋冬，您就是那红烛燃烧着亮丽的生命，您用真情传播着才智的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。您不知经受了多少个不眠之夜，多少次通宵达旦，但却不曾有任何怨言。您用友爱缩短了心与心的距离，您用真知指引我们走出了黑暗。 教师，没有迷人的权利，没有令人艳羡的家财，但是你们有一颗真诚的心，你们用朴实无华的本质指导我们，用沉稳扎实的教学方式吸引我们，用亲切和气的态度打动我们。你们培育了许很多多的优秀人才。再过几年、十几年，当我们手捧奖杯、证书，当我们建功立业，我们肯定不会遗忘，是你们付出了辛勤的汗水，引导我们追求各自的抱负之光。祝你们节日开心，安康欢乐! 优秀教师演讲稿

13、篇5 爱的奉献（教师演讲稿） 早在儿时，我心里就种下了一颗种子，一颗期盼教师这份职业的种子。这棵种子慢慢生根，发芽，今日，它最终结出了果实我成为了一名教师。当我怀着崇敬走上三尺讲台，透过教师职业的光环我看到的是平凡，看到的是平淡，看到的是这平凡与平淡中饱含的“爱”。 在人生的辞典里，“爱”一词最为广博、浅显，但在每个人爱与被爱的生活中，它又是那样的单纯与详细。李，一位一般的山村教师，在偏远小学任校长三十年，他用“爱”诠释的教育，使我深切感受到一位平凡的山村教师所孕育的宏大。 不管是在教学过程中，还是在生活上，爱学生是他的一种习惯。全校最淘气捣蛋的班级，他自告奋勇去挑起重担。面对学生们的叛逆，他

14、从不恶言相讥，在他看来，学生永久是最单纯得意的，生活在批判中的学生将学会责备，生活在鼓舞中的学生将学会自信，所以他总能站在学生的立场上去劝诫引导他们，学生的自制力差，总是一犯再犯，他就跟着一次再一次的劝导，在他语重心长的谈话中布满了慈祥。 让我来说说李教师的一件小事，李教师班上一个顽皮的学生，对李教师总是不以为然。一次放学后，贪玩爬树，结果从树上摔下来动弹不得，旁边的同学见了吓得跑回学校找教师，当时李教师正在办公室批改作业，听到消息后，丢下笔就跟着跑出去，检查了学生的伤后，李教师的脸一下变得煞白，他发觉可能骨折。李教师着急的拨打电话，联系车，并不停的督促着。学生的嘴唇渐渐发青，豆大的汗珠直淌。

15、看着苦痛的孩子，李教师转过脸，擦去了心疼的泪水。村里的交通很不便利，很久，车最终来了。李教师当心的把孩子抱上车，到了市里的医院，经医生诊察说是左腿小腿骨折，需要立刻接骨，住院费至少是一千多元。李教师知道这个孩子的父母常年在外地打工，由奶奶一个人带着他。于是他打算自己先垫钱，给学生办住院手续，一边就打电话告知学生的奶奶，快考试了，他想给她孙子补几天课，接孩子在自己家里住几天。一切安排好之后医生开头预备接骨，学生究竟只是个孩子，吓得直哭。这时李教师像抱着自己的孩子，不停地抚慰他，使他宁静下来。学生最终被送进了手术室，李教师又再次擦去了他那已深陷下去的眼眶中的泪水。等接好骨，打上石膏，回到病房打点滴

16、时，已经是晚上八点多，李教师又忙着到外面给学生买了盒饭和零食，喂给他吃。深夜，孩子痛得无法入睡，李教师便始终陪着孩子和他讲故事谈天，分散他的留意力。到其次天，第三天，一路上见到的是李教师来回学校和医院的身影。 在这个偏远的小山村里，还有着很多和这位学生一样的留守儿童、贫困生， 他们的父母或是在外地奔波，或是已经离去?在家里他们得不到好的照看，得不到好的教育，养成了一系列坏习惯，不敬重师长，厌学，逃学。而家长则赶着孩子下地干活，“读书无用”是他们的口头禅，他们对学校不理解，对教育不支持。面对山村里这种教育工作难以开展的状况，李教师从不埋怨，从不气馁。做为校长的他跋山涉水，敲开了一家又一家学生的门

17、，吃了多少闭门羹，挨了多少白眼和漫骂，但他不放弃，一次，两次，三次?他始终坚持着，不能让任何一个学生辍学。由于他知道，只有教育才能转变孩子的命运，只有教育才能改善山村艰难的生活。 如今的李教师已过知命之年，他把他的一生都献给了这方土地，他那布满爱的声音永久回荡在这山谷间。很多和李教师一样扎根山乡的人民教师，都在日复一日，年复一年的单调与平凡中，悄悄奉献着自己的青春，奉献着自己的爱。他们用平凡的一生，忠诚的一生，坎坷的一生，无私奉献的一生，谱写了山乡教育的漂亮篇章，托起了山乡孩子明天的太阳。他们将生命之根深深植入教育的土壤，在清贫的三尺讲台上挥洒学问的甘露，用纯净的粉笔书写了人生动情的画面，他们放飞了盼望，举起了别人，奉献了自己。 我庆幸自己也是一名教师，我为自己的选择感到骄傲，李教师和那很多的山乡教师就是我学习的楷模，是我前进的动力。白鸽奉献给蓝天，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的学生，我不停的问，不停的找，不停的想，我只有将我满腔的爱奉献给你们。