教师外出培训心得通用10篇.doc

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1、 教师外出培训心得通用10篇 2022年_月_日，在学校领导的安排下，有幸参与_一幼与_中心幼儿园的“手牵手”沟通活动。本次活动主要针对幼儿园音乐中的打击乐活动开展的。 首先由名师工作室的_教师给我们做简洁培训，主题是：幼儿园打击乐活动。围绕打击乐的目的和意义、怎样开展活动以及音乐课常规等内容进展培训，还积极为我们解决上课中存在的问题以及调查农村小学学前班音乐课活动的开展状况。 其次，由_教师以“幼儿园韵律活动”为主题给我们做简洁的培训，培训中，给我们介绍了韵律活动的主要内容、律动的含义以及律动分类等内容。 接下来，由_教师带着大班的同学给我们展现音乐课春雨沙沙。整堂课中，学生轻松开心地学习，

2、教师课前经过细心的设计，除了活动环节的设计、课堂用语精炼、乐器选择特别合理，课堂中乐器的“治理”做的特别到位，值得我们每个幼儿园教师学习。 音乐活动是幼儿园教育活动中不行缺少的重要组成局部。音乐能陶冶性情，激发幼儿的美感，挖掘幼儿的艺术潜能。打击乐器是儿童最易把握的乐器之一，它是儿童表达音乐的一种最自然最直接的工具，也是令儿童感到欢乐的活动。 通过这次活动让我体会到，只有积极主动的启发引导幼儿的学习兴趣、幼儿的想象力、制造力才能得到开发，只有营造一个和谐的学习嬉戏环境，幼儿的各种机能才能充分表现出来。要培育出适合现代化建立需要的人才，教师必需不断摄取新的教育理论学问和技能，必需有制造力、创新的

3、力量和想象力，敢于改革教育教学方法和模式，充分利用口头语言、体态语言，搞好各项教育教学活动。进一步翻开教师们在打击乐教学上的思路。寻找和谐之乐，让幼儿的生命布满音乐之美! 教师外出培训心得通用2 教研室组织的同课异构活动，共在_处小学进展，我每处小学都参与了学习活动。这次的同课异构一共有两个课题：“_”每个教师都细心设计了自己的课题，我从中学到了不同的教学方法和教学手段，也学到了先进的教学理念。再就是在第_中学组织的由这些课所选出的观摩课，我从中有不少的感悟。下面就自己的课后所得作如下总结： 首先，就第一个课题我的总结：我们_的_教师上的是第一个课题，他运用了小头儿子和大头爸爸的角色进展了教学

4、，令学生耳目一新的感觉。另外这个课题的容量不很大，只有五个短语，主要是课堂嬉戏为主，学生对这些短语特别的熟识，所以他们得协作比拟默契。在评课过程中，其他教师指出，没有拓展延长，对于这些短语，这些学生在课下早就很熟识，教师没有必要花费太多的时间进展教学，这点很重要，可以适当的延长到课外的一些学问，这样整节课就显得更好了。其他的几位教师例如：_等教师都上的是这一个课题，他们都运用了先进的多媒体，并且都把这个课题创设了不同的情景，把整个教学内容都编成了不同的小故事，学生能够积极的协作这些活动，并且能够很好的投入到学习活动中去。我从中学到了很好的教学手段和教学方法，例如：可以把教学内容适当的编成几个小

5、故事，引发学生的兴趣，这是一个很好的教学方法，我将在以后的教学实践中努力的去创设情景。 其次，就其次个课题我的总结：就这个课题而言，很多教师都上过这节课，这节课如何才能成为一节真正的好课呢?我听的是_小学的_教师上的一节课，用世界末日的降临，令学生感到一种新颖和紧急，他们会抓紧时间为自己的小组争取更多的时间，这样他们能够积极的投入到学习活动去。另外学生的学习小组以月份的形式加以命名，这种命名方式能够自己与教学内容加以联系，这样的小组方式值得学习。 最终，很好的教师在这次的教学中运用了肢体语言，他们在教学活动去，与学生打成一片，这样师生关系特别的融洽，这一点值得学习。 令我最为学习的每天的评课活

6、动，自己的感悟在这次的听课中究竟很好，听了很好有阅历的教师和各位听课教师的讲解，我恍然大悟，原来一节中的亮点和值得学习的地方是许多的。 教师外出培训心得通用3 金秋十月，我很荣幸能与_百名幼儿教研员、保教主任、骨干教师培育对象等聚会在_师范学院，参与(20_)_幼儿园教师力量提升培训学习。在为期10天的学习时间里，承受了来自全国师范学院的专家团队的专家指导，感受颇多，既开阔了眼界和思维，很多疑问也在专家、教授那里得到了解决，收获很大。通过这次培训我开阔了视野，在这较短时间里，让我受益匪浅，学到了不少学问，那些教育界的前辈、精英们把自己教育积存的阅历拿出来与我们共同共享，解决了我们在实际教学生活

7、中所遇到的困惑，能让我们学以致用，让我在思想上有所转变，在观念上有所更新，我信任在教学实际工作中确定也会有所提。在此，感谢上级领导给我们搭建了这么好的学习的平台。 在那里我倾听了全国“师德榜样标兵”呼秀珍教师的师德报告加强师德修养，做人民满足的教师，使我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼当心灵的安康和成长是任何东西都无法代替的最绚烂的阳光，所以幼儿教师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的典范，赐予他们

8、正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到安康的进展。至此，我在_师范学院深切的感悟到： 一、通过学习，我们了解了幼儿园当前的大好形势幼儿教育的春风真的吹来了，从中心到地方都对幼儿教育极其重视，作为幼儿教师要不断学习充实自己，提高自身的教育教学水平，加强自己的责任心，本着一切为了孩子，别人的孩子也是自己的孩子的精神，尽职尽责地做要本职工作，教书育人。 二、教师要有敬业精神。能否成为一名好教师，首先在于有无敬业精神，是否喜爱这项职业。要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境地。我们每个人都有本我、自我和超我三个心

9、理层次，培育教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓舞教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正值欲念，到达超我的境地。如果不抓住教师敬业精神的培育，素养教育就可能是空中楼阁，只有培育出良好的教师敬业精神才能把素养教育落到实处。 三、端详好幼儿教育的功能，做好定位，找准幼儿园进展的将来之路。给我印象最深的是郑名教授的幼儿园教师专业标准解读及钱海娟教授的嬉戏与儿童进展两位讲授都不是就题论题的，都结合了他人的旧论和新说，都借用了许多他人的间接阅历和案例，这些阅历和案例有的来自理论专著，有的来自她们的实践，有的来自电视网络，这两位教师用一双慧眼看到它们的价值，用大脑对此加以分析，

10、质疑，求异，打破，重建，再与她们的自我熟悉和阅历相互融合，形成了她们崭新的理论。是“让幼儿走得更快，还是走得更远?”，“为何幼儿园钟摆现象严峻?”、“幼儿园教育活动生态要如何进展?”这些无不引起我的深思。纵观整个幼教行列，近观我园的现状，意识到幼儿教育是为生命成长奠定根底，让生命成长得更为自然，不要加速，不要拔苗助长;进一步承受教育的根底不是学问的传授，更为重要的是呵护激发幼儿的奇怪心、激发幼儿的学习兴趣和培育幼儿的制造力;养成良好的生活与社会交往习惯。 四、要有多元的学问构造，有终身学习的思想。在倾听刘华教授的略谈幼儿园教育活动的有效性、国外学前教育的最新趋势郑名教授的幼儿有效学习指导、徐军

11、娥教授的走近绘本玩转绘本等等讲座后，我熟悉到教师要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新学问，不断更新和拓宽自己的学问构造，使自己具备与教学适应的多元化的学问构造。在十几年的教学生涯里，难免产生职业上的倦怠感，劳碌的工作是我很少能驻足下来观看、思索、端详，通过这次学习，我熟悉到要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地讨论，厚实自己的底蕴，以适应社会进展的需要，适应教育改革的步伐。 专家们教给我的不仅是实实在在的理论学问，教给我的更是一种思想、一种境地、一种努力的方向。通过这次培训，我开阔了视野，学到了许多新的教育理念和理论，从思想上受到了很大的鼓舞，这将对我今后的教育教学治理工作起到很大

12、的推动作用。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳众人之长，渐渐地走，渐渐地研，在教和研中走出自己的一路风采。 教师外出培训心得通用4 学校为我们的成长供应了一个大平台，也为教师成长供应了许多学习的时机。思想的碰撞就会擦出更多的火花，今日下午，外出学习培训教师和我们一起进展了培训学习阅历沟通。 局部教师参与了“班主任培训”，张鑫星教师作为代表发言。印象很深的一句话-教师，最重要的是超越过去的自己。想想我们的工作，有没有比过去更好呢?“保持一颗寻常心，无时不欢乐;保持一颗满意心，无时不幸福。“在教育过程中，确定会遇到各种不顺心的事，需要我们保持一个乐观积极的心态。教育始终提倡德育为先

13、，作为教师，我们肯定也要敬重孩子，敬重孩子的个体差异，敬重孩子的天性，采纳活泼而又隐性的方式教育。尤其是在孩子犯错的时候，不要总是请家长，会显示出教师的无能，可是，我们得好好思索了，该怎样才能更好的和家长联系，建立家校联动的教育体制呢? 李艳等教师参与了“名师论坛“，今日和我们共享了一个教育名家的”五个一“，感觉还颇有用，每天”一分钟家务“、”一分钟日记“、”一分钟唱歌“、”一分钟踏步走“、”一分钟记忆力竞赛“，假如能够每天切实落到实处的话，对于孩子的成长的确有不行估量的作用。 马文杰教师最终共享了优秀语文教学的条件： 1、重视对阅读、写作的知道。 2、重视小组合作沟通。 3、培育学生总结、概

14、括的力量。 4、课堂容量较大，加强学问拓展。在以后的教学中肯定要多多参照这些方面，着重对学生力量的培育。 珍惜学习时机，珍惜沟通平台，多多学习，加快进步! 教师外出培训心得通用5 这次的培训让我知道我的学问储藏是不够的，以后要多学习，像教师们讲的课，我之前也是讲过，但是却没有那么多的实例，那么多的引用来让学生们理解的更加的深刻，而且这些引用这些实例都是比拟新比拟经典的，虽然我平常有听过一些，但是也有一些是我没听过的，或者我虽然知道，但是却没想过怎么把他们运用到我的教学当中来，特殊是一些实例，教师们不但是一堂课用了，而且几个学问点从不同的角度，不同的思路上也是可以用的，甚至不同学科的教师用到一个

15、例子的时候，也是有不同的角度去阐发，让学生们更加明白我们要教学的学问点。 培训也是让我知道我们的思维要更加的开阔和发散，而不是很僵硬的还用原来的例子，或者只有书本的学问，而是要多看多观看，多去思索，一个社会上的例子，我们是不是可以从这中间找到一个点，可以用在我们的讲课当中来，让学生们更加的了解，同时也是让我们的学问储藏更多，教学的方法更多。教师们的讲课有时候让我觉得很惊诧，竟然还有这种角度来阐述这个例子，或者这种思维的方式，这和我平常接触和了解的完全不同。也是这次培训给我的震撼。 教学的方法不是一成不变的，而是可以用不同的方式来到达教学的目的，这次教师们的教学也是一样，课本上的学问点有时候是我

16、们教师讲给学生听的，让他们理解的，但是这次教师却采纳了一个方法，让学生们先预习，然后在课堂上做试验，做一些实际生活中会做会看到的事情，然后快到下课的时候让学生们总结，这次的试验或者活动他们学到了什么，而这个什么就是教师们要讲到的学问点，这堂课的学习也是让我知道不仅仅是教师可以讲学问点，也是可以通过其他的方法让学生们自己找到这个学问点，发觉这个学问点，从而让他们对这个学问更加的深刻和理解了。 总之，通过这次的培训，我学到了许多，也是会在今后的教学中去尝试去运用，让自己的教学更加的生动，让学生们学得更好，更感兴趣。 教师外出培训心得通用6 首先，感谢学校领导为我带给这样一个学习的平台，让我有一个学

17、习与提高数学教学专业素养的时机。2022年5月25日至26日，我有幸去贵阳参与了全国小学数学名师优质课堂教学观摩活动，在这2天的时间里，倾听了全国闻名特级教师吴正宪、刘德武和华应龙三位教师的展现课及学术报告以及孙晓天和吕传汉的学术报告与罗娟的展现课。感觉受益匪浅。吴正宪教师的沉稳、刘德武教师的幽默、华应龙教师深厚的文化功底都给我留下了深刻的印。他们现代的新课标理念、新奇的设计、清楚的思路、敏捷的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印。在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。作为一名教师，任何一次听课或参与其它教研活动，都是学习的大好时机，能够取得不少教学阅历。 专家们的讲座

18、就是一顿丰富的大餐，精致地呈此刻我们的面前，假如用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保存的把自我在教学中的阅历体会拿出来与大家共享，深入浅出，幽默幽默，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解，我心中非常叹服。叹服他们的口才，叹服他们的自信，叹服他们的敏锐，叹服他们的学问渊博。听了这些专家的课，使我们对新课程的理念，有了更进一步的理解。使我更深刻地感受到了名师课堂教学的生活化与艺术化。 在短短的两天时间里，观摩了4节课和5节学术报告，充分展现了他们不一样的课堂教学思路。不一样的教师，不一样的理念，不一样的设计思路让我切实感

19、受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不一样的教师演绎不一样的风采，却呈现同样的精彩。 他们设计的资料难度渐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓舞学生共性化地学习数学学问，提倡解决问题的多样化，表达学生学习的主体性，让整个数学课堂布满了生命的活力，课堂上，学生不仅仅有条理地表述自我的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了仔细倾听别人的观点，相互接纳和观赏，相互合作沟通，并不断地对自我和别人的想法进展批判和反思，透过教师的点拨和引导，学生间的多向沟通探讨，学生已经初步把握了解决各类问题的策略

20、，也让我们真实地感受到新课标下的小学数学课堂就应就是这样布满生活气息，布满人文气息，布满了师生的灵性和共性。听完这些课，我对解决问题又有了新的熟悉。充分表达“教师以学生为主体，学生是数学学习的仆人，教师是数学学习的组织者、引导者和合”的教学理念。短短的课堂四非常钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”! 数学课上的情境创设就应为学生学习数学效劳，就应让学生用数学的眼光关注情境，就应为数学学问和技能的学习带给执掌就应为数学思维的进展带给土壤。学生：效劳的对：此刻的学生乐此不疲的就是擅长解答各种问题，却缺少发觉问题和分析问题的潜力。而课堂上学生没有问题的背后又是什么呢?就是教师并没有顺应新课程的理念，

21、转变自我的主角，没有树立效劳的意识，没有给学生充分的思索问题的空间与时间呀!有人比方说：教学过程是一个流程，它就应像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。假如说学生是水，那么教师就应是不断变换的河道。从这个好处上说，教师们的课堂简洁活泼，游刃有余，缘由是他胜利地扮演了学生朋友的主角，扮演了课程开发者、组织者、引领者的主角，他们始终把学生看作效劳的对教师：即效劳者：“既然每个学生都有一种特别的天赋与潜能，那么，教育应当成为“扬长”的教育，不能只忙于“补短”而压抑有特长的学生。学校不是工厂，不能成批地生产规格全都的产品;学习不是搞填平补齐，而应扬长补短。“扬长”的过程中，学生的共

22、性得以张扬，才华得以显露，优势得以持续，而且学生看到自我的特长，能处于胜利的兴奋和追求更大胜利的愿望之中”在平凡的数学 教育工作中，他们是这样想的，也是这样做的。效劳是一个过程，是一个不断挑战自我、超越自我的过程。效劳是一种精神，有一种精神叫效劳! 教师们讲座的给我的触动很大，他们说：提高课堂教学实效性的前提是备课，真正的备，首先是要从精神上，从思想上高度重视，其次才是从物质上，行动上”预备”，这样才有备无患。吃透教材：把握数学学科的本质是根本，吃透学生：讨论学生，了解学生是保障。备课的内涵是教师的学科素养和教育学修养，因此，教学的境地归根结底是教师的境地。备课需要有群众的沟通与合作，但更需要

23、个体独立的思索与求索。备课不是固定的程序和技巧，它更主要的是一个教观念，才智与精神的综合表达。 下方我就结合实际来谈谈自我的一些体会。 一、务必对教材充分理解和把握。 对教材进展深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的预备，教师只有明白上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得简洁开心。听了这几位专家和优秀教师的课，使我深有感受他们对教材理解透彻，真正把学习的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以教师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。 二、教师要有良好的自身素养。 教师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和保证。有良好

24、的素养才能紧紧地把孩子的留意力吸引到你的教学过程中来，调动孩子的学习过程中的专心性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。 三、要注意学生潜力的培育。 在教学中，教师不仅仅要让学生把握新知，更重要的是要重视培育学生的潜力。在教学新知时，都是让学生自我去观看、发觉、探究新知的，并且互动形式多样，注意主体参加。他们教学新知时不是急于告知学生的方法，而是透过让学生去观看、探究凑十法，并重视学生用语言表述。这样学生在自我探究中发觉、把握凑十法。 在这次活动中，我看到的是教师与学生真实的沟通，不再是单纯的教师教、学生学，而是一个统一体。每一位教师都放手让学生自主探究解决问题，教学中

25、，遇到一些简洁的问题，就让学生自我透过动口、动手、动脑去解决，为学生带给了自由发挥，处理问题的空间，并且教师不断鼓舞学生专心尝试，主动去探究问题，让每个学生都有参加思索和发表意见的时机，让每位学生都成为学数学的仆人。 透过听课，让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学效劳。另外，印较深的是华应龙教师主见把一切还给学生，即主见：学生能自我探究发觉的，教师不提示;学生能透过思索描述出来的，教师不引导;学生能自我总结出规律的，教师不告知等等。课堂中允许学生消失错误，允许学生消失分歧，允许学生消失自我的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学效劳，课堂的原生态

26、味儿十足，这也充分呈现了深厚的教学功底，课堂上临时应变的潜力很强。 总之，透过这次听课活动，各位教师所表达出来的优点远不止这些，他们扎实的教学根本功，较强的课堂调控潜力，精致的教学课件，对教材的深层次把握，都给我留下了深刻的印，使我学有所得，也让我深思，怎样把各位教师的教学优点尽快融入自身的课堂教学中，让自我的课堂教学变的有特色、有效益。我将借这次活动的东风，把优秀教师当作追逐的目标，不断提高自我的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。成长需要内驱，成长需要沉淀，成长需要活材，成长需要蜕变，成长需要追求至善。我会以此次观摩课为契机，连续好好讨论教材，思

27、索教学，组织教学，增进自我的教学水平，给孩子们呈现一堂堂精彩的课，让孩子们在学学问的世界里欢乐地成长。 教师外出培训心得通用7 这次培训的时间还是感觉特别的有意义的，我也在这个过程当中得到了许多的熬炼，这是我应当要坚持去做好的，也在这样的环境下面得到了很大的提高，作为一名_的员工，我也熟悉到了自身各方面的力量，对此我也是感受良多，在这样的环境下面我也的确是感受良多，对于近期的工作也是有一番心得。 在学习当中，我也熟悉到了自身所做出的成绩，我也在这样的环境下面积存了许多阅历，培训的时间不是很长，但是在这段时间当中，我却得到了很大的提高，所以我觉得特别的有意义，是我应当要坚持去完善好，对于这一点我

28、还是感觉很有意义，这是我应当要坚持徐下去做好的，这次培训期间我也得到了许多的进步，我情愿去做好自己分内的事情，通过对自身力量的提高，去接触更多的东西，这是我应当要去维持下去的态度，培训的时间比拟短暂，可是我觉得还是很有意义的。 这次培训期间，我也熟悉到了了这一点，现在也应当要认清晰自己方向，我需要合理的去安排好自己的事情，这一点是特别关键的，也需要不断的调整好心态，我和公司的同事也相处的很好的，很感谢能够有这个时机，这对我而言也是一个很大的提高，我信任这是我应当要进一步去落实好的，我盼望能够做的更加细心一点，这是我应当要有的态度，这一点是毋庸置疑的，也是我应当要合理去安排好的，通过这一阶段的学

29、习我我也得到了特别多的认可，我也需要对自己要有好的态度，这方面我也应当要坚决好的自己的态度，也做出相关的预备，接触这份工作到现在我也落实好了相关的职责，我信任将来可以做出更好的成绩来，不辜负了学校的期望。 作为一名_员工，我还是感受良多的，我也必定会用这样的方式去做出相关的调整，在这样的环境下面我也需要合理去规划好自己的本职工作，用实际行动去证明自己各方面力量，我也肯定会仔细的做好相关的职责，思索清晰自身的力量，外出培训我也是落实好了相关的职责，我情愿合理去做好相关的职责，在这一点上面，我也情愿去落实好这些细节，我也肯定会做出更好的成绩来，只有仔细的搞好自己的本职工作，这样在接下来的工作当中才

30、能够做的更加努力。 教师外出培训心得通用8 今年我有幸参与了新津为民学校初中英语的听课观摩活动，通过这两天的学习，收获很大，受益匪浅。而且还让我领会到了其他地方出类拔萃的英语教师的教学风采，深厚的教学功底，以及精湛的教学艺术，这里面有许多值得我学习借鉴的东西，从而也让我从中发觉了自身在课堂教学方面的浅薄与缺乏。下面我来谈一下我的浅薄的熟悉： 一、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的仆人。 这是新课标的重要特点，也是素养教育的要求。注意学生力量的培育，注意主体参加，教学中互动模式多样，多采纳小组竞赛的模式或制造一个语境，让学生绽开联想，激起了同学们对英语学习的兴趣。营造了宽松，民主，和谐的教与学

31、的气氛。平常我们在这一方面做得不够好。因此，听课时我特殊留意了各地教师不同的调动学生的方式。课题的引入与各教学环节之间的连接是课程设计的重点，各地教师都采纳多种形式创设情景导入新课并充分利用英语教学本身的真实情景进展教学。诸如，采纳实物、录音、身体语言、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语根底学问，进展根本技能训练和交际活动。这些教学手段的选用极大的调动了学生英语学习的兴1 趣，保证了学生参加课堂的积极性。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。教师在每个教学环节中对学生的要求特别清晰明确，难易适中。只有当学生清晰的知道自己应当干什么时，才有可能干好这件事;而问题太难学生

32、会无从下手，太易又不用思索，这都会打击学生的积极性。各授课教师很好的把握了这个尺度，在保证学生积极性的根底上，有效的引导了学生自主探究、主动参加英语教学，取得了良好的课堂效果。而且是让学生带动学生去学。组长要帮忙组内的成员去学习，解决其他组员不能解决的问题。 二、注意优化课堂教学过程。 英语教学是语言教学，语言源于生活，又实践于生活。各地教师为学生制造了全面开放的英语学习环境，而其优化课堂教学过程详细表达在能贯彻多信息、快节奏、高密度和勤反复的原则上。首先，教师通过真实的或创设的情景使学生理解所学的新的语言学问，再在理解的根底上通过技能训练和交际活动稳固所学语言学问，并使语言学问转化成技能，然

33、后在新的情景中通过对子和小组活动敏捷运用所学语言学问到达把握听说读写运用英语进展交际力量的目的。比方：生动活泼的教室环境，提高气氛;别出心裁的组织教学，唤起学生的留意;丰富多样的直观教具，培育学生的兴趣;逼真的情景教学，提高学生的交际力量，听说领先，书写跟上;多元化的作业，引导学生实践;真诚恳效的辅导，促进每个学生的指导;现代化的教学手段，采纳多媒体教学。 多渠道地给学生供应英语信息源和大量的信息，拓宽视野，从而鼓励学生学习英语的剧烈兴趣，积极主动参加各项学习活动。强调组内的活动肯定要大家共同参加争论，大家互帮互助。 三、注意课堂渗透德育教育。 我们不仅是一位英语教师，还是一位教育工。各授课教

34、师在注意学问传授的根底上，更重视学生的德育教育，留意进展情意和鼓励学生积极的学习动机、态度、兴趣，促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到思想政治教育，又能培育运用英语进展交际活动的力量。课堂上教师多用英语OK，Verygood.Wonderful.E_cellent.Great.等鼓励性语言，表扬、鼓舞学生积极学习，使他们怀着轻松开心的心情全身心地投入学习英语的活动中去，收到良好的教学效果。并能在课堂完毕时利用作业、调查报告等形式对学生进展德育渗透，升华自己的课堂教学内容，效果突出明显。 这次听课，我的收获是满满的，得到的启发也有许多，让我对英语课堂教学有了更加深入地了解。接下

35、来，我会将这些收获实践在我的教学中，促使自己不断进步!同时我对自己也提出了很多问题去思索，怎样让自己的语言更美丽?怎样让学生喜爱上课?怎样培育学生的力量?信任通过自己的不断努力，肯定能拉近距离，不断进步。 教师外出培训心得通用9 _月_日，我有幸随_领导同事们去_学习考察，这次考察是提升我自身力量的一次很好的时机，尤其是让我对公司，对自身有了一个更好的熟悉，更使我开拓了视野，发觉了差距，增长了学问，受益匪浅，范文之心得体会:外出考察心得体会。 这次我们主要考察了_的文化旅游，酒店效劳，KTV的设计经营治理以及洗浴的装潢效劳，从中查找发觉我们在治理经营效劳中存在的问题，真正在这个剧烈的市场竞争中

36、做到知己知彼百战不殆。 考察一路下来使我感受最深的就要性，无论是从旅游，酒店，KTV还是洗浴，都在给顾客营造一种舒适，温馨愉悦的休闲环境，从设计的大气辉煌，到给人的清爽闲适，假如没有好的效劳都会变成华而不实的空中楼阁。 21世纪竞争愈加剧烈，如何在这种剧烈的市场竞争中脱颖而出，物质享受已经不在是人们所缺少的，他们需要的的是从外到内的一种贴心效劳关怀。 闻名的营销专家_市_公司的董事长_这样说过，21世纪除了销售和市场还有什么影响企业的明天?除了人力和财力，还有什么打算企业的存亡?有销售无效劳，那是自断其路;有资金无效劳，那是自寻短见;有技术无效劳，那是自毁前程;有品质无效劳，那是自断经脉。 2

37、1世纪就是效劳定天地，效劳定天下的时代，现在的消遣休闲场所硬件设备都相差不大，差就差在效劳上。 我们公司的硬件设备已经是淄博第一，假如我们在软件上提升一个新的层次，我们的企业明天会更有竞争力，将不败与淄博不败与天下! 这次考察很有幸也很快乐，让我结识了许多的公司上层领导及各部门的同事，让我领会了他们非凡的人格魅力，更使我感受到我们就是一个团体，相亲相爱的一家人，在以后的工作中我会尽职尽责把自身工作做好，为公司制造更多的价值! 教师外出培训心得通用10 非常感谢领导给我这次外出学习的时机，透过这短短的40天时间，培训虽很短，从中学到的学问却使我受益匪浅，感受颇多，使我更深刻的熟悉到这份职业的精辟

38、之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增加了自我的业务潜力，认清了自身与其它银行员工所存在的差距，明确了自我今后的学习进展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的根底。 现将外出培训学习所学总结如下： 1、业务技能方面有了进一步提高： 前期由于没有理论大家训练热忱比拟高，明着是以集训队为一体，可暗地里都是以个自利益为重，都想做到最好。三所银行共有二十几人，分组练习还好，可一到晚上自由时间大家都争着到训练室练操作，场地少，人员多，每次为练都不快乐，在练每项操作的同时，大家都付出了许很多多，有人从荡板上摔下来过，有苦有甜大家都很仔细，这些我从来没有见过的。平常在科里上班觉得没啥，可随着环境与事态的

39、转变，不由得感觉自我像是进了一个没有硝烟的战场，时刻会有人出此刻你身边，告知你：你被淘汰了。分部领导委派_主任给我们做指导，从细小至微处抓起，怎样样和客户沟通，怎样走路，就连走路多一步少一步都不行，让我们平常看起来无关紧要的东西，让_主任一扣是漏洞百出，刚开头弄的我们都不会走路了，尽管这样可大家还是认仔细真一遍一遍的练习。我信任任何成果都要有艰辛的付出，任何困难都难不倒有恒心的人，滴水穿石就是这个道理。 2、理论学问得到充实： 以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可透过这次培训，使我熟悉到医学领域里的理论学问就好比盖房子打的地基一样，需要相当的坚固、扎实。是任何科研与操

40、作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，时间对于每个人都是公正的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，员工要的是全面的进展，不能只依靠领导指挥我们去执行，在理论上也要充实自我，假如单是这样那要员工有什么用了。现代网络信息化这么兴旺，客户的金融意识提高，客户提出的问题，你答复的不全或者是答不出来，人家上网一查比你明白的还多，你说丢不丢人，让客户想这员工连这点都不懂，这对我们的员工整体印会大打折扣，所以必需要加强理论学习，把理论真正运用到实际当中，那定会得心应手。 3、整体形与心理素养得到加强： 员工的形对于我们更是非常重要，它代表着一个人的气质，品质，还代表着一个银行的形，第一印尤为重要能够使

41、客户对你产生信任感，在集训队时我们从点滴练起，如何报告，与客户沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉，动作美丽利索，如何能节约时间，提高效率，还要时间提示自我留意自我的形，不管是竞赛时的评委还是平常工作中的客户及家属，都使他们加深对我们的整体印。 总之，透过这次培训学习，我付出了该付出的时间、精力，相比我所得到的学问、阅历与感悟，后者更值。在理论学问和实践技能方面都有了必需提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标，在今后的工作中，我将结合培训所得，使自身工作得到进一步提高，结合我们的实际状况，以最好的方式在我行进展落实发扬。 教师外出培训心得通用10篇