教研员个人工作总结范文5篇.doc

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1、 教研员个人工作总结范文5篇 元旦已过，春节渐近，在这岁末特对全年的工作进展盘点，教研员个人工作总结。 本年度，在教育局的高度重视和正确领导下，我能根据科学进展观的要求，用科学进展的理念，积极工作，履行职责，把握重点，顾全大局，树立“教研育人、有效教研、有效效劳”的责任理念。为提高教师的业务力量，为提高课堂教学的有效性，为提高基层校教学治理水平，做出了积极的真诚的努力。下面汇报如下： 一、工作简要回忆： 随着学习实践科学进展观活动的深入进展，紧紧围绕“落实责任，改良作风，做好效劳，创新工作”这个主题，开展了践行科学进展观的一系列研训活动，无论是下基层校的次数、听课的节数，还是学习培训的次数、开

2、展教研活动的次数都突破了历史新高。 1.让学习成为工作的状态 (1)学习是现代社会永恒的主题，作为一名教研员，学习尤为重要，教研员只有不断学习，不断提高自身水平，才能更好的效劳于全县的教学。在政治上我积极参与局里组织的各项政治学习活动，抓紧时间读书、看报、听播送、看新闻，吸取政治养分，了解国家的大政方针。在业务方面，我虚心向老教研员学习，常常翻阅教育教学杂志，上网查阅资料，把握最新的教育教学信息，观看教学光盘，并随时做好学习笔记，提高自身的业务素养和科研力量。一年来累计阅读500多万字，做读书笔记40多万字，在学习中开阔眼界，丰富学问，努力为专业引领打好“底色”，力争使自己渐渐走出狭小，避开平

3、凡。 (2)开展网络教学讨论，细心打造学科活动的独特共性。到目前为止，我细心经营了自己的两个博客(“漂亮的琥珀色”和“心宽似海心静如水心明如月心坚如钢”)，撰写博文分别为400多篇和145篇，博客点击率分别为88000多人次和8000余人次，创立“阳城教育沙龙”博客圈子，圈子成员30多人。充分利用网络平台，让新课程理念的阳光照亮每一个角落，让我县全部语文教师都能随时了解教研信息，准时解决他们教学中的问题。每一次讨论课，每一个困惑，我们都通过、群、电子邮件等进展沟通，实现了资源共享和共同进步。 2.能手考核成效明显 根据县教研室的安排，3月8日至4月8日同两位杨教师和张教师对全县的29位小学教学

4、能手进展了考核，实行推门听课、查阅教案作业、翻阅教师成长记录袋、走访教师学生等方式，较为全面地了解了能手的综合素养，又择优推举参与第九届省教学能手评比，取得了较好的效果。10月27日至11月11日分别参与了凤城、北留、润城，三孝寺头、町店、芹池、东城办，二孝西河等的片际教研暨能手考核，能手们本着“简简洁单、实实在在、本本分分”教语文的要求，所展现的课目标定位精确，课时特征鲜亮，教学步骤简明，教学内容集中，方法敏捷有用且指向明确，工作总结教研员个人工作总结。执教者与听课者充分互动，有效教研，效果颇高。 3.小学教师课堂教学团体赛扎实高效 2022年4月，依据去年各联校教师全员赛讲成绩抽签打算参赛

5、教师(后三分之一)，讲课前一天抽签打算讲课挨次和内容，各学校充分发挥集体教研的优势，着力打造参赛教师的课，使竞赛时来自21个单位的21位教师的课堂教学，无论是教学环节的主导思路，还是教学创新理念都得到教师们的欣赏，呈现出别样的精彩，实现了“一人讲课，多人受益”，促进了更多教师的提高。本次活动主题鲜亮，目标明确，研讨扎实有效，得到了与会教师的充分认可。 4.课题讨论行之有效 3月和9月分别组织山西省十一五规划重点课题“小学生进展性评价与检测试验讨论”8所课题试验校试验负责人和试验教师赴省城太原参与课题培训暨课堂教学观摩活动，使试验教师“充电”，为试验进展铺路搭桥。2022年5月以试验小学为龙头，

6、特邀省特级教师、课题指导组专家崔云宏教师来我县指导试验工作，试验小学李红霞教师执教云雀的心愿，崔教师进展现场点评，崔教师又给与会教师做观摩课伯牙绝弦并做了专题讲座，为我们的试验教师进展了专业引领与智力支持。在调研中可感受到试验课题对于教育教学的威力，它有效提升了教师、学生的素养，提升了学校的教育教学质量。 5.成长，成长，再成长 (1)教研教研，既教也研，站稳课堂，拥有课堂教学的发言权对于教研员来说至关重要。因此，我不时锤炼自己的课堂教学水平： 4月24日参与三晋小学名优教师课改展现会做观摩课特别的葬礼获特等奖，并做专题讲座与课改同行; 11月27日参与山西省第14届小学名优教师示范课珍宝鸟获

7、特等奖，并做专题讲座如何做一名优秀的教师; 11月29日受吕梁市离石区城内小学之邀做示范课并做讲座; 11月30日受吕梁市国贸大酒店之邀为酒店员工们作题为为了谁的专题讲座; 12月1日受太原东华门小学之邀做专题讲座，并做示范课作为他们学校语文组的“三维目标的检测与落实”主题教研活动的实践课，参与教研的还有山西大学教育学院的侯院长和50多个讨论生。 12月2日参与山西省首届青年教研员根本功大赛，进展了限时命题、现场评课、学科素养辩论等，获得二等奖。 (2)实践与写作应当是教研员工作的双翼，尽管我的笔仍很稚嫩，但我在尝试着写： 第一课时同样可以风生水起在晋城教育发表。 浅议一堂好课的标准获省级二等

8、奖。 参加编写了山西省盼望出版社单元同步测试卷16年级上、下册。 胜利命制了小学各年级语文、音乐、美术A、B卷。 (3)下乡听课150多节。 二、今后工作的一些想法： 1.加大对新教师的培训力度，切实讨论解决新教师在课堂教学中消失的新问题。 2.加大对骨干教师的锤炼力度，切实转变骨干教师隔山观火的态度，以点代面，整体提高教师的专业水平。 3.从学生和教师的进展维度来提高课堂教学的有效性，切实转变教研员隔靴搔痒的做法，丰富已有的有效教学的理论探讨与实践讨论。 4.在实战的研训中努力使教师走出“教学内容止于浅表而失于虚，组织活动取悦学生而荒于嬉，合作探究流于形式而毁于随”这三大误区，切实转变效劳不

9、到位、指导不深入的现象。 5.积极主动、恳切准时向上级领导汇报工作，沟通感情、沟通状况、得到教导、查漏补缺、准时改良、和谐工作，切实转变傻干蛮干的工作作风。 6.进行学科教师根本功大赛，实行基层海癣再集中决赛，切实促进教师整体提高。 劳碌伴随着充实，汗水孕育了丰硕。今日，当我们在岁月的沉着中驻足回望，悄悄深思，我们发觉，欣喜和叹惋已葱郁了我们曾经的旅程。我们不知道岁月还将对我们有哪些馈赠，但我坚信：在穿行岁月的脚步中，我将一路踏响教研的强歌!在教研员工作的主阵地上，我将一如既往，以脚踏实地、注意实效为工作导向，在平凡的岗位上垒筑信念，开拓进取，与时俱进，竭尽全力彰显自己的工作特色，实现自己的人

10、生价值。 教研员个人工作总结范文2 在_市教科研中心的引导下，我以提高课堂教学质量为根本，以努力提高学生的德育水平为主导，坚持“学习、课堂、教研”三位一体的研修思路。现将本学期的工作总结如下： 一、积极进取。 从我跨入教研员门槛那一刻起，我就深知自己肩上的责任重大。深入地学习品德课程标准，精准的挖掘教材是教研员必修功课。因此，本学期我进展了一系列的学习。 1.学习小学品德与生活课程标准小学品德与社会课程标准，具体阅读理解了小学品德课程标准的内容和教学目标，阅读了课标解析读本。为了做到对这门学科的整体把握，了解这门学科的学科特点，还结合了人教版课程培训光盘进展了学习。 2. 学习各年段的教材内容

11、，阅读各年段教材内容的教师教学参考资料，了解每个年段教学时要把握的重难点。 3. 网上学习，运用现代多媒体教学技术学习优秀品德课例，学习优秀教师先进的教学理念，敏捷的教学方法。 二、活动初探 1.品生品社向前冲 品生品社向前冲第36期活动的圆满完成，在我个人看来是比拟满足的，本次活动是由我们古交和娄烦共同完成的，我们古交在这次活动中负责试题的命制及主持筹划等工作，从试题的命制到活动的新奇出炉，教师们的才智在一次次的碰撞中擦出灵动的火花，我身在其间也体验着参加的胜利与欢乐。真正体会到了“台上一分钟，台下十年功”的深切内涵，每一次活动的开展都是教师们辛勤劳动的结晶。本次活动的开展也让我对品德学科的

12、“与众不同”有了更好的感悟。在此，我还要对在本次活动中赐予我们帮忙教师表示诚心的感谢。 2.“成长杯”赛课活动 本学期10月份组织的其次届“成长杯”赛课活动。本次活动，全部的参赛教师都高度重视，仔细对待本次竞赛，把本次赛教活动作为自己一次难得的熬炼和展现的时机，认真选课，细心备课，仔细上课，较好地展现了我市青年教师的风采。特殊是各校同科目教师从选课、备课到上课，采纳“滚动焊接”校本教研活动，认真查阅资料，细心设计教学过程，仔细预备课堂教学，充分发挥“众人拾柴火焰高”的效应，积极预备，全心投入。我们感觉到我们的品德课教学水平正稳步提高，渐发精彩。 3. 品生品社监测指导 为了让我们的小学品德学科

13、的学习落到实处，从学期初活动的安排，到现在工作的落实状况究竟如何呢?我和其他教师参加了本学期教学常规工作的检查和落实状况，目前这项活动还在进展之中。 三、工作展望。 我深知自己的专业素养远远不够，还得连续加强学习。勤奋才能制造新业绩。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这将是我今后很长一段时间内的努力方向。 教研员个人工作总结范文3 本学期，我担当_区小学语文特约教研员。在学校，我负责学校教学治理工作，带一个班的语文课，工作比拟繁忙。日常工作中，我严格要求自己，在提升自我的同时，努力培育青年教师，取得了一些成绩。为了总结阅历，改良工作，现将本学期所做的事情进展如下总结: 一、 辅导教师参与广州市

14、其次届青年教师教学竞赛 本学期，广州市其次届青年教师教学竞赛活动，入齐进行。在_区选拔赛中，我校推举胡淬砺副主任代表学校参赛，执教习作指导课-我学会了-。在教学过程中，我全程参加备课，提出自己的建议，帮忙她调整设计，优化构造，不断提高教学效率。最终，胡主任获得了代表_区参与广州市的竞赛时机。在广州市的竞赛中，又以良好的表现，获得了广州市特等奖。 二、 参与广州青年教师教学风采展现 广州市选定越秀区彭教师，代表市参与广东省的竞赛。为了发挥团队力气，市小学语文教学讨论会组织我和另外两名青年教师，进展同课异构，执教口语交际课-说说我自己。我在仔细研读教材的根底上，细心设计教学，取得了良好的效果，给参

15、赛教师较好的示范和引领。 三、 筹划_区语文科组展现活动 依据_区教学讨论室的要求，我校在本学期担当了小学语文学科可租展现沟通活动。在这次活动中，王明进行了全校性的书画展，推出两节公开课，并由语文教研组长，向全区的语文教师，进展科组建立阅历沟通。精彩纷呈的活动，给与会的专家、教师留下了深刻的印象。在整个过程中，我进展了具体的规划和周密的安排，让各项工作有条不紊地开展。 四、 指导教师安佳科学课堂教学竞赛 我校李婉兰教师讲过层层筛选，获得_区“科学课堂”课堂教学展现的时机。她选中鱼游到了纸上一课。我与学校的语文骨干教师，全程参加备课，与她一起研读教材，分析学生，优化构造，让课堂教学日臻完善。通过

16、几次的试教鱼烦死，我们最终找到了一条比拟科学的路径，较好地阐释了科学课堂的教学理念。最终，李教师获得区科学课堂教学竞赛一等奖。每位教师，都在磨课中，学到了不少东西。 五、 担当步步高工程教师培训 应教研室的邀请，我将为“步步高工程”的薄弱学校教师，进展教学力量方面的培训。我将针对学校实际和教师水平，选取最有意义的价值的培训内容，呈现给他们，力求让他们有所收获。 六、 辅导青年教师写稿 本学期，我间续帮忙一些青年教师修改稿件，并努力帮忙她们发表。其中，李婉兰、王恩超、刘桂梅教师在教学杂志上发表了文章，胡淬砺副主任的教学实录，由我做了点评，马上发表在小学教学上。李婉兰、王丽、汤丽敏教师的教学实录，

17、我进展了修改，以后会间续推举给杂志社。另外，我也整理了自己的局部教学实录，有望在下学期开学初发表。 七、 推广写字教学成果 我制作的写字教学视频微课，在全校推广使用，收到良好的效果。应局部学校的邀请，对其学校的教师、学生家进步行了培训讲座，受到大家的好评。 一个学期的时间，很快就过去了。有收获，也有圆满。以后，尽力抽出时间，多参与中心组的活动，特殊是为青年教师的成长，进一份绵薄之力。 教研员个人工作总结范文4 本学期生物教研组在学校党政领导下，在教科室等相关职能部门的业务指导和大力支持下，全组教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研，在加强同伴互助、提高教师素养，强化常规治理、提高教学效益，

18、引领课程改革、推动课题讨论等方面已顺当完成了一系列工作，取得了较好的成绩。现就本学期的主要工作总结如下： 1、有规划地开展教研活动。学期之初，我们就制定了较详尽的教研组工作规划，确立了整个学期较为明确的教学教研工作目标。明确提出并做到了教研、集备常态化：坚持单周整组教研活动，双周初、高中分段大集备活动。教研活动形式多样，包括业务学习、教学研讨、集体备课、互听课、互评课、课题讨论等方方面面。注意教研的实效性，教研活动做到有规划、有主题、有主讲、有组织、有效果、有记录。通过有规划的教研活动，教师们的业务力量有了肯定程度的提升。 2、引领学校课程改革。我们常在组内仔细总结课程改革中的得失，在生物科新

19、课堂中，教师唱独角戏的现象少了，让学生展现与学生沟通、沟通、合作和互动的现象明显多了，学生的潜能得到了最大程度的进展。 3、注意教师教学常规治理。本学期，教研组注意对本组教师教学常规的过程性治理，按教科室的统一布署对各位教师的教案、作业等进展了仔细检查，确定优点，找出缺乏，写出整改意见。检查结果说明：我们组每位教师都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，并能准时写好课后反思。 4、仔细做好互听课、互评课工作。本学期本组每位教师均能开设至少一节公开课，课后准时进展全组性的反应和沟通。每位专任教师能按学校要求听课在20节以上，并准时写好听课反思或随感。 5、做好“青蓝工程”。为促进青年教师的

20、专业成长，生物组多年来始终坚持“传帮带”的好传统，做好“一对一”的帮扶和结对，有规划、有措施，将帮扶工作落到了实处。 总之，生物组在过去的一学期当中，全体教师精诚团结，在教育教学及学校其他工作中也都取得了肯定的成绩。固然，在看到成绩的同时，我们也糊涂地熟悉到工作中仍存在一些缺乏，例如培优辅差做得不够、其次课堂不够活泼、教学水平有待进一步提升、成绩距学校的要求还有肯定的差距等。今后，我们将连续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成绩。 教研员个人工作总结范文5 光阴荏苒，转瞬间紧急而又劳碌的一学年工作又完毕了。回忆过来一年的工作，作为一名初中数学教研员，我在各级领导的帮忙和同仁的指导下

21、，圆满完成了各项工作任务。下面，我将一年的工作状况汇报如下： 一、加强学习，提升素养 作为教研员，我深知这项工作打算着一个区域的教学质量，教研员的水平打算着一个区域的教师的素养，教研员的理念打算着一个区域的教改方向。在工作中，为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读各类业务书籍，扫瞄各类教学网站，猎取更新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。 1、着重研读课标。通过我县有效课堂教学改革活动的深入开展，自己对课程新标准有了更深一层的学习和熟悉。在与实践相结合的过程中，我对课程标准体会的更加深刻，能够用课程标准指导、效劳于教学。 2、着重对教材进展深度的讨论。首先，对全套教材的整体构造及编排特点进

22、展学习与讨论，同时，对每一册的单元布局及主要篇章进展重点分析。其次从多角度对初中数学阶段的教材进展梳理，在自己头脑中构建学问框架图，以此引领学科教师扫瞄并进一步内化构建学问体系。 3、关注教育信息。学习了中学数学教育、新课程理念与初中数学课堂教学实施等会相关书籍，充实自己，了解教育最前沿的信息。 二、详细任务完成状况 1、下乡视导状况 深入学校进展视导调研，在视导调研中，注意理论与实际相结合，努力做到贴近教师的教学思想，贴近教师的教学实际，贴近教师的教学困惑。同时视导调研于一线教师沟通，准时发觉问题进展会诊号脉，对话研讨，案例解剖，实现引领导航作用。通过走进课堂，更多的接触教师与学生，了解他们

23、在教与学中的问题和困惑，帮忙他们解决问题，总结推广教师们的先进阅历，到达共同学习共同进步的目的。当好课程改革的指导者、参加者、合。 2、根本功训练活动 结合下乡视导的教研活动，检查各类学校的教学档案及教师个人工作档案，对教师说课、讲课、评课等各类根本功进展验收评比。检查范围掩盖全乡31所中学，整体验收效果良好，到达了90%。 3、网络教研活动 下半年，我们开展了数学网络教研活动，从九月底到年末，我们共开展了16此活动，全县31所中学都参加了进来。活动中，教师的积极性很高，研讨的问题更贴近教学实际。在有效教学，有效学习策略讨论方面，我们进展了深度的思索与讨论，总结了肯定的教育教学阅历，也猎取了大

24、量的文字性材料和音响资料。 4、网络沟通平台建立 为了更好的发挥网络平台为教师效劳的作用，我们建立了初中数学教师群，开通了大城县初中数学论坛，呱呱社区房间。利用群，我们准时与学科教师进展沟通，利用数学论坛准时把学科的相关动态及要求向全体教师进展公布，在呱呱房间开展大型教研活动，也把名家的课堂教学实录与专家的讲座在视频中播放。可以说，网络沟通平台的建立不仅发挥了教研员及名优教师的帮助作用，同时对提高我县数学教育教学质量起到了不行比较的推动作用。 5、团队组建与训练 为更好的推动我县“双有效”课堂教学的试验工作，我们以学校为单位成立了课题讨论团队，同时，以网络教研平台为连接点，我们又成立了课题讨论

25、领导小组，一年来，课题讨论团队做了大量的工作，也取得了较好的工作成绩。 6、暑期培训 培训期间，由市教研员做了专题讲座，主要从六年来的课程改革实践的得与失入手，进展剖析，继而进展有关“有效教学”讨论的主题讲座。全县170多名一线数学教师参与了培训活动，通过活动，教师们都感觉到眼界大开，今后的教育教学工作有了详细方向，对如何提高教育教学质量也有了很大的信念。 7、期末质检 根底年级质量检测，共处检测试题5份，年底对八年级进展了全县范围内的抽查，抽查中，教研室同一批卷，统一计算成绩，在期末质检活动中，我积极参加巡察，评卷、统计成绩等工作，严格按要求操作，顺当的完成了工作任务。 回首一年来的工作，劳碌中感觉到踏实，辛苦中留下回味。勤勉间播种了收获，今后的工作还等待着我去思索，去探究，去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路，踏踏实实的教研作风去迎接全新的挑战。 【精选】教研员个人工作总结范文