教师四个对照四个找一找2023年主题教育专题民主生活会“四个对照”、“四个找一找”个人对照检查材料.docx

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1、 教师四个对照四个找一找2022年主题教育专题民主生活会“四个对照”、“四个找一找”个人对照检查材料 下面是小编为大家整理的教师四个对比 四个找一找 2023年主题教育专题民主生活会“四个对比”、“四个找一找”个人对比检查材料,供大家参考。 2023年主题教育专题民主生活会“四个对比”、“四个找一找”个人对比检查材料 根据中心关于第一批主题教育单位开好“xxxxxx”专题民主生活会的通知精神和省委、市委有关要求，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，围绕“xxxxxx”主题，近期，我仔细仔细学习党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例，仔细学习党史、新中

2、国史，进一步树牢了“四个意识”、增加了“四个自信”、坚决了“两个维护”。同时，突出力戒形式主义、官僚主义，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民效劳解难题、清正廉洁作表率的目标，严密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，根据习近平总书记关于“四个对比”、“四个找一找”的要求，进展了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对比检查状况报告如下： 一、存在的问题 (一)在思想熟悉方面 主要存在三个方面问题：一是理论学习的深度不够。虽然学习了上级规定的理论书籍，对“四个全面”“五大理念”等根本观点比拟熟识，熟悉理解上比以往也有新的提升，但往深里看、往细里查

3、，还存在知其然不知其所以然、死记硬背、整个吞枣的状况，对其时代背景、内在规律、拓展要点说不清道不明，有时候仿佛感觉懂了，但还不能融会贯穿地进展讲解，而且满意于上级要求什么学什么，不能自主延长学、联系实际广泛学、着眼需求系统学，影响了理论学习的质效。二是对标看齐的纯度不够。能够坚固树立“四个意识”、坚决“四个自信”、践行“两个维护”，但深入反思看，还多是出于对首领的爱戴和拥护、出于对法规的执行和坚守，没有从党和国家进展的大局、从利当前利长远的实际来整体把握，没有真正上升为一种高度认同和行为自觉。比方，对于网络流传的一些灰色段子经常一笑了之，没有从政治的高度充分熟悉其严峻危害性，没有很好运用马列主

4、义观点，旗帜鲜亮地作坚决斗争、主动抵抗和坚决制止，存在麻痹思想。三是融合转化的力度不够。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动进展上做得还不够，理论学习和实践运用存在“两张皮”的状况，没有科学运用马克思主义立场、观点、方法分析单位建立冲突，不能敏捷转化为破解疑难、化解问题的思路方法，比方，在解决某件历史遗留问题时，思维不够开阔，招数方法还不多，解决老问题没有表达新思路，影响了工作效果。(详细可以敏捷穿插事例) (二)担当尽责方面 主要存在三个方面问题：一是担当干事离岗位要求还有差距。岗位就是责任，有岗就有责。虽然个人能够较好完成份内工作，但距离“放心岗”“示范岗”“优秀岗”要求还

5、有肯定差距，存在“小进即满”“小富则安”的懈怠心理，在运用新进展理念压缩审批程序、提高效劳效率、推动解难帮困上还有很大潜力可做;满意于把自己的事干好、把当前的事干好，站高一级想问题、扑下身子抓落实的主动性还有欠缺，立足整体、着眼全局提建议出点子的力量还缺乏;对于工作的结合部、责任的临界点，还存在推诿扯皮的状况。二是攻坚克难离党委要求还有差距。能不能攻坚克难，是任何一级党委对干部都会有的根本要求。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，对于单位进展中难“啃”的硬骨头、难“跨”的关口险隘，一马领先的豪气少了、冲锋陷阵的锐气弱了、闯关夺隘的霸气淡了，“叫我来、让我上”的劲头不如

6、以前;精神状态上革命意志有所消退，要求有所放松，在当前大抓工程、大搞招商的形势下，面对身边标兵渐行渐远、身后追兵越来越近，缺少如鲠在喉的负重感。三是创新拓展离时代要求还有差距。在当前全面深化改革的大背景下，工作上满意于现状，习惯看别人搞没搞、看惯例有没有、看规定行不行，只要没有明确允许的，都有顾忌心理，没有从更高的标准、更好的成效去思索去讨论工作中深层次的问题;对新政策、新问题的讨论不够，习惯于用老眼光对待新状况，用老思维对待新事物，工作中求新求变不够，以致束手束脚打不开局面。 (三)贯彻落实中心八项规定精神方面 主要存在三个方面问题：一是执行规定的彻底性有待加强。能够严格落实中心八项规定、党

7、章要求及其他党内法规，但在执行单位日常治理细则、落实本级各类制度方面还存在打擦边球、溜边溜号的状况，往往是上级强调了、重视了、督导了，就紧一紧、收一收，等风头一过又有所反弹;在落实规定时机和范围上也存在变通的状况，往往是工作时间好于下班时间、公众场合好于私人场合、自我约束好于监视他人，肯定程度影响了个人形象。二是工作统筹的科学性有待加强。对改作风熟悉是深刻的、态度是仔细的，但在工作中还存在一些倾向性问题，比方，有时会由于上级催得紧向基层要材料、由于领导要求严给基层反复发文件，有时到基层调研行程安排紧、停留于跑面，一天赶几个单位，没有考虑实际效果。工作还存在拖、散、慢等行为，有些工作领导强调了才

8、去抓、上级督导了才去搞、群众反映了才去干，影响了单位的整体形象。三是勤简朴素的长久性有待加强。能够保持生活勤俭的习惯，但有时为了迎检也存在标准就高不就低的状况，为了面子也存在高标准请吃吃请的状况，虽然是自己掏钱，事后想想还是不应当;片面觉得现在时代进展了、生活条件好了，物质待遇方面也应水涨船高，家里的家电用具也偏向买一些牌子好的、质量高的;工作开展中能用工具替代的不用人力，也导致日常办公经费超了些。 （四）在订正“四风”，反对形式主义、官僚主义方面： 虽然能坚决摒弃以会议贯彻会议，靠文件落实文件的做法，但工作中有时为了能引起上级重视、为了得到群众认可、为了尽快翻开局面，对自己分管的工作、包抓的

9、事项，也存在过于追求出阅历、出亮点的状况，对真正取得的实效探究得不够;在官僚主义方面，有时由于工作冲击的缘由，还存在浮在机关多，走进基层少;忙于事务性工作多，静下心来思索少;对分管工作专心多，对其它工作关注少;布置安排多，催促检查少的四多四少问题，深入实际不常常，把握实情不精确;有时由于性格脾气缘由，对部属批判多于鼓舞、部署多于帮带，也给人以难以亲近、不好相处的印象。 （五）在严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象方面：走上领导工作岗位后，虽然始终能够严格遵守廉洁纪律、生活纪律，但有时也想现在社会进展了，物质丰富了，条件也比过去好得多了，对坚持艰难奋斗、勤俭节省的作风有所动摇，感觉吃

10、得好一点、穿得贵一点、住得舒适一点也无可厚非;间或有老乡、老领导来访，为了面子好看也存在接待大手大脚的状况，虽然都是自己花钱，但事后想想也是不应当的;在一些生活细节和安康情趣的培育上做的不是非常到位，还有小节无妨大碍的模糊熟悉。 二、缘由剖析 深入剖析上述病症，根子还是党性意识、党性修养出了问题，在于抱负信念这个总开关还有拧紧抓好，需要引起高度警觉。 一是思想建立和理论学习抓得还不够。虽然能够意识到加强思想建立和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去讨论，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”的现象。缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头，

11、经常借口工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习，致使思维层次徘徊于低水平，在理论指导实践上捉襟见肘。学习中有有用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，临时用不上的则不愿主动去学，使得自身的学问构造缺乏系统性和全面性。对思想建立和理论学习抓得不够，是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要缘由。 二是党性意识有所弱化。加强党性修养和熬炼，是每一个共产党员的永恒主题。深入剖析个人存在的各方面问题，一个重要缘由就是党性意识有所弱化。随着党龄的延长，片面觉得党性意识、党性修养差不多了，对新时期党面临的“四大危急”“四大考验”熟悉不深，没有深刻熟悉到党性修养不会

12、随着年龄阅历的增长而自然增加，不自觉地放松了对自身的要求，组织生活中真刀真枪自我剖析也比拟少，入党的初心忘却了，私心杂念有所抬头，考虑个人的事多了、考虑集体的事少了，不能时时刻刻对比党员标准严格要求自己。比方，还存在以行政身份带入党内生活的状况，而以一般党员身份落实双重组织生活制度也有缺乏;再如，涉及个人和集体得益冲突时，有瞻前顾后的状况。 三是宗旨意识有所弱化。从一般老百姓家的孩子成长为一名党的干部，我深知，其间走过的每一步都离不开领导的信任、组织的培育、同事的帮忙，因此对群众有着很深的感情。然而，随着机关工作待久了、往基层跑的时间少了，对群众的诉求、基层的困难若明若暗，提建议、抓落实没有对

13、准需求，有点漂移;有时在效劳群众时，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，没有深刻熟悉到下级要对上级负责，而全党上下都要对人民负责，没有深刻熟悉到手中的权利是人民给予的、自己的岗位是人民给予的，说究竟还是对“为了谁”的理解不够透彻。 四是纪律意识有所弱化。对党中心从严治党是坚决拥护的，对打虎拍蝇是拍手称快的，对违反纪律规定的不廉洁现象是深恶痛绝的，但多是从个人感官、道德标准上来评判，没有从深层次、从多维度理解纪律规定的作用意义，对相关条文法规学习不够、讨论不深，对作风建立从我做起、从小事做起、从身边做起的长远意义熟悉不够，仅满意于头痛医头、脚痛医脚。片面觉得通过作风问题通过一时强力整治就行，

14、没有意识到标本兼职、综合施策的重要性，没有意识到“针尖大的窟窿能透过斗大的风”，存在“大错坚决不犯、小错无所谓”的错误心理，以致思想有了偏差、行为有了偏离，需要引起深入反思。 三、对策措施 下一步，我将对比上级要求、对比党员标准，仔细抓好问题整改，切实树好党员干部的良好形象。详细讲，就是做好四种人： 一是坚持学习为先，做政治坚决的“明白人”。政治上的糊涂源于理论上的坚决。我将把习近平新时代中国特色社会主义思想的学习作为政治任务来抓，突出抓好规定书目学习，每月参与集体学习，每天坚持读书，重点围绕党章习近平谈治国理政党的十九大报告辅导读本三十讲等内容深学细研、把握精华;突出抓好自选内容学习，精选马

15、列名著、精读哲学名篇、精学党史军史，着力把握重要观点、重要段落，通过学习，进一步增加政治敏锐性和政治鉴别力，进一步提升理论水平、思维层次和工作力量，进一步坚决“四个自信”、践行“两个维护”。同时，严密联系实际，活学活用，学用结合，围绕解决问题和加快进展，最大程度把所学学问运用到实际工作中去。 二是坚持效劳为本，做群众满足的“贴心人”。全心全意为人民效劳是我党的根本宗旨。习近平同志深刻指出，共产党人的初心和使命是为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福。这都说明，党员干部必需把效劳群众作为根本职责来践行。下步工作，我将牢记权为民所用，深入一线摸实情，到群众的屋里坐一坐、到田间地头跑一跑、到街头巷尾问一

16、问，用脚上的泥土芳香换来群众的信任支持，全面把握群众的所思所想所忧所盼;主动作为搞效劳，针对大家的烦心事、挠头事，细心讨论政策、深入搞好调研、科学制定措施，真正做到群众有所呼、机关有所应;紧贴实际解难题，积极开展“送暖和、解难题”活动，对单位反映较多的疑难问题，聚力攻关、超常用力，力求问题逐步归零。 三是坚持担当为要，做干事创业的“带头人”。最近，各级相继出台鼓励干部担当作为的详细方法，传递了新时代就要有新担当新作为的剧烈信号和鲜亮导向。面对新形势新任务，我将立足岗位求进展、着眼任务抓作为，一方面，要科学推断形势，对待份内工作、手头业务仔细讨论、深入思索，在做深做透调研的根底上把握特点规律，提

17、出创新开展的思路方法，不拘泥于过去的思路和模式，不为条条框框所束缚;另一方面，聚力攻坚克难，对当前单位主抓的大项任务、重头工作，积极挑担子、主动抓落实，加强沟通联系、加强问题讨论，做到干一件成一件。同时，在单位提倡人人想干事、个个求作为的深厚气氛，与身边不作为、假作为等现象作斗争，坚决刹住歪风邪气、修养清风正气。 四是坚持严以律己，做遵规守矩的“狡猾人”。“人不率则不从，身不先则不信”。下一步，我将严格执行廉洁自律准则中共中心政治局贯彻落实中心八项规定实施细则等党风廉政建立相关规定，扎实反“四风”转作风，说狡猾话、办狡猾事、做狡猾人，加强工作统筹、提高效劳效率、发挥岗位职能;加强党性熬炼和作风养成，在名利和待遇上不计较、不攀比、不失衡，多动手、不伸手，扛得住艰难、耐得住孤独、抵得住诱惑;从自身做起，从点滴做起，不仅留意自身在8小时以内的工作作风和言行，而且留意8小时以外的生活细节，保持生活情趣安康。