教师年度教学个人工作总结.doc

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1、 教师年度教学个人工作总结 时间荏苒，转瞬间，一学期的工作马上完毕，现将本学期的工作总结如下：我在教学工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。 一、坚持仔细备课。 备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩课件，课后准时对该课作出总结，写好教学反思，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成

2、集。 二、努力增加上课技能。 在平常教学中，我努力提高教育教学技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 三、取长补短。 在教学中，我常常与同事沟通，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听

3、教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、模块讨论。 立足学校的现状和学生的实际，针对历史学科的特点，进展了模块教学的讨论，初步取得了成效。 五、完善测试，进展历史学科综合测评。 每节课都有小测验，引用多元评价体系，鼓舞竞争，不以一次考试论成败，重视平常成绩。进展期末模拟测试，为期末取的好成绩奠定根底。 在其他活动中，我克制家里孩子小、老人身体不好的困难，积极参加学校的每一项活动。运动会、清冰雪、联欢会都有我劳碌的身影。 诚然，本学期我还有许多工作没有做到尽善尽美，但我会更加努力，争取在下一个学期，能有所突破。 教师年度教

4、学工作总结篇2 时间荏苒，转瞬间已经与孩子们一起度过了半年的时间。在这繁忙而充实的六年级上学期中，身为六年级一班班主任和数学教师，我感受颇多。现将本学期自己在教育教学中的点滴得失总结如下： 1、班级治理方面： 以德育为重，重视养成教育。从班干部、小组长的建立与培育到学生集体意识、纪律意识的培育，使学生在学习、生活、卫生和纪律等方面有所转变。 小组合作模式的建立，不仅有利于班级治理，更有利于学生互帮互助，培育合作意识。 在刚刚过去的潭头镇其次中心小学首届运动会活动当中，我班孩子们奋勇拼搏，勇于挑战自己，在广泛而又积极参加运动会的同时，取得了很好的竞赛成绩。其中，在拔河竞赛当中取得了六年级第一名，

5、在播送操竞赛当中取得了二等奖的好成绩。在这里，不仅要庆贺孩子们的骄人成绩，也为他们的拼博精神点赞，孩子们好样的。 2、教育教学方面： 良好的开端是胜利的一半，课前仔细备课，遇到问题虚心向有阅历的前辈请教，准时关注后进生的学习效果。通过半年来不断的努力，加上学生每日一练的坚持。本班孩子们在学校组织的口算竞赛、期中考试等各项活动当中都取得了肯定的成绩。 很荣幸能够作为六一班数学教师的同时兼任班主任，也很快乐能与一群得意的孩子们朝夕相伴。我信任，只要关爱孩子们，敬重孩子们，宽容孩子们，我们就能够找到开启孩子们心灵的钥匙，让每个孩子都能有所提升。 今后，对本班各项工作要抓细抓实。有规划就要有行动，有行

6、动就要有实效。同时，有安排就要检查落实，努力提升教育教学质量。 最终，感谢家长们半年来的支持和鼓舞，我们将连续努力。此外，孩子们，你们也要加油哦。 教师年度教学工作总结篇3 时间匆忙而过，这一学期带五年级一班数学和科学，可以说紧急劳碌却收获多多。总体看，我仔细执行学校教育教学工作规划，严谨执教，喜爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。能做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责。因此我在教育教学、教研工作方面留意了以下几个问题，现总结如下： 一、思想品德方面 本人能仔细学习韩校长的办学理念，时刻跟紧学校前进的步伐。喜爱教育事业，喜爱本职工作，加强自我修养

7、，做到学高为师，身正为范，喜爱学生，真诚对待学生。平常积极参与全校教职工大会及仔细学习学校下达的各种教育文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。仔细搞好教研活动。 二、教育教学方面 仔细钻研教材，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学，并跟据“七步教学法”逐步增加自己的教学力量。 了解学生原有的学问技能的构造，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材本课时的自学指导题、当堂训练，如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。 关注全体学

8、生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学科学和数学的兴趣，提高课堂教学质量。 这个年龄阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我在抓好学生的思想教育上狠下功夫，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，激发学生对科学学问的熟悉、理解。故此，还进一步抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进展教学，激发学生的积极性及学习兴趣怎样提高

9、学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展。抓根底学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，多鼓舞确定学生。坚持以教学为中心，强化对学生治理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨，扎实，高效，科学的良好教风及学生严厉，勤奋，求真，善问的良好学风的形成。 总之本学期仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学

10、生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 三、教研工作方面 开学以来，数学组依据学校的工作安排，在教务主任张主任和备课组长的积极领导下，组内教师精诚团结，各尽其能，仔细负责地完成了各项教学教研任务。首先，在学期开头，我们就制定了较详尽的教学规划、确立了明确的教育教学目标，其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻留意修正、提高、完善我们的规划和目标，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。几位教师虽然班级事务繁琐，但仍旧能仔细备好和上好每一节课，并做好个别学生的辅导工作，从不马虎。在大家的共同努力下，本学期数学、科学综合考试，都取得了相对好的的成绩。

11、 四、今后努力的方向 1、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 3、进一步强化教研工作，抓实教研工作。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断发生着变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的历史使命。 教师年度教学工作总结篇4 本学期，我担当了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着虚心

12、慎重，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参与教育教学讨论活动，自己利用课余时间学习讨论英语教学的新理念和新的教学方法。下面我就对我的教育教学工作做以下总结。 本学期，我担当了五年级的品德与社会教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进展总结。 （1）、课堂教学。 课堂教学是学生承受新学问，教师传授新学问的一个是主要渠道。我始终如一地贯彻了新课程标准的理念和教学的要求，采纳任务型教学的方式组织教学，以提高学生的学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用力量为主要目标，通过设计各种好玩的，贴近学生生活实际的活动来实现新学问的传授，实践证明，这

13、种以提高学生学习兴趣和综合语言运用力量为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创立了一个欢乐高效的教学课堂。 （2）、差生辅导。 在我所教的学生当中，有一局部学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习态度缘由等诸方面的因素导致学习成绩不抱负。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们消失的成绩差的缘由对他们进展了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增加差生的自信念，个别辅导，重点催促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信念也大大提高。 （3）、加强理论学习

14、和教学讨论。 在搞好教育教学工作的同时，积极学习国内外先进的教育教学理念，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学讨论和教学创新储藏力气。 与此同时，我还不断进展教学讨论，积极参与同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，争取最大限度地与他人沟通的时机，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。 （4）、本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。 有事请假，到校后准时给学生补课，从没因个人私事而耽搁学生一节课。积极参与县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。 （5）、教育教学工作成绩 本学期，经过各级领导、同事的

15、大力支持，我在教学和教学讨论方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生的综合语言运用力量得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改良，提高了学习的效率。局部差生端正了学习态度，明确了学习目的。教育教学工作是一个不断进展，不断更新的事业，他需要教师在工作中不断讨论并不断探究。通过几年来的教学生涯，使我真实地感受到教师是太阳底下最光芒最神圣的职业。我深深地爱上了这个岗位，并愿为此奋斗一生。 教师年度教学工作总结篇5 时间匆忙如流水，转瞬间一个学期已经完毕了，但回首我在_学校工作的三个多月里，除了很多的回忆和经受让我难忘以外，更让我感动的是在校领导的关心下，安排我跟着师父学习所得到的成长。 现将本学

16、期工作总结如下： 一、仔细听课，吸取阅历 学习让自己成长的一个过程就是多听课，吸取别人的优点。首先，本学期我除了按时完成学校布置的每周听课任务以外，还尽量多的听优秀教师的课，然后总结他们上课的特点，把好的阅历总结出来。 二、钻研教材，好好备课 在师傅的要求下每周上新课之前，我都仔细分析教材，阅读参考书，书写教案，参考网络上优秀教师的课堂实录，并请师父指导自己备课过程中遇到的问题，来仔细上好每一节课。课后请师父赐予评价，指出缺乏，然后自己在进展二次备课。 三、多读书、仔细写读书笔记 说实话虽然我爱看书，但在以前工作的时候也的确没有读过多少书，来美文短短的三个多月，在学校的要求下和师父的影响下，读

17、的书比以前工作时三年读的书都多。我为自己感到庆幸，从书中我学到了许多，比方班主任的治理方法，团队合作的好处等等，每次读完或者有感受的时候就记录下来，或者摘抄里面教师好的治理方法，以便自己以后借鉴。 四、积极帮助师父做好班级的工作 1、在师父的指导下仔细批改学生的作业并赐予鼓励性评价 2、每天组织学生清扫班级及卫生区卫生 3、组织学生做好晨读之前的预备 4、组织学生准时排队陪学生一起就餐 五、走进学生，触摸其心灵 做为一名教师除了有责任心之外还得有爱心、急躁和方法。在师父的熏陶下，我也走到学生当中去，没事的时候多跟学生谈心，了解他们的内心。适时的帮忙他们，让他们感觉到教师的真心。从自身树立典范，影响学生，让他们感觉到教师的诚意。 虽然经过这段时间的学习，自身有了肯定的进步，但难免还有许多缺乏，我将在以后的工作当中持之以恒，成长自己的同时效劳好学生和家长，为做一名荣耀的人民教师而努力奋斗。加油！