教师征文夸夸我身边同事.docx

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1、 教师征文夸夸我身边同事记得金亮教师曾经写过一篇同事我的亲，头一句话就说，一起工作的同事，就是亲人。是啊，作为同事，其实大家每天在一起的时间要比与家人的相处多许多。这使我深深感受到同事如同战友，是每个人工作旅途中的同行者与合，同事间的情义是一种润滑剂，给我们劳碌的身心带来慰籍；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。在平凡的岗位上以一颗真诚的心去对待我们身边的每一个伙伴，是建立团结、和谐的大家庭，形成有朝气、有分散力的团队的根底。我的下面我也来夸夸我身边的好教师。我的身边就有这么一群人，为数不多，却足以感动！1、常言道：“兵

2、马未动，粮草先行。”她虽然刚接手后勤工作，她总是能带着无限的急躁和细心去干这些工作。他常常牺牲自己的休息时间饭都没顾上吃，加班加点地工作。然后换来了我们学校各项工作的有序顺当进展。她，就是我们的王钧霞主任。2、她是一个勤勤恳恳、踏踏实实，一丝不苟的人。她虽然刚接手班主任工作，面对这么重大的任务，布置教室，清扫卫生，教育学生她总是能带着无限量的急躁和细心应对这些工作。有多少次，我下班走时，她还在教案本上写着、圈着。她，就是吴昊鸢教师。3、我们的继娜王主任是一位特殊平易近人的人，记得我刚到咱北小的时候，原来我的心情是很紧急的，想想我会遇见什么样的同事呢？会不会很难相处呢？这些全部的顾虑在见到她后都

3、烟消云散，她那甜蜜可亲的笑脸抚平了我心中全部的忐忑。在工作中，她给了我无私的帮忙，由于是刚到，许多事情我都不知道如何去做，遇到事后该如何去处理，这种时候总是她不厌其烦的告知我，借此时机我对殷教师说声“辛苦了”。4、岳云铭教师是我的校友，缘分让我们成为一家人！你知道吗，你的集中精力一个阶段毁灭一个问题的教学战略时刻在提示着我；你对于婆婆操持家务、老公晚上照看孩子，深存内疚之心让触动，更让我们共勉！5、她机智的很，她点子最多，她是我们数学组的教研组长，从她身上我看到了干练和高效，信任在您的引领下我能早日成为一名合格的数学教师。6、在我们这个大家庭中还有一位鄙视的引领人，她正在和其他语文教师一道在语

4、文改革的道路上探究者、前行者。7、我的月婵姐姐温顺和善，大方仗义。在工作中对于不听话的孩子，她总是急躁的谆谆诱导，在孩子心里，她是一位好教师。我们有事请她帮助的时候，她总是热忱的帮忙。但是她对工作的仔细、对同事的热忱、对孩子的急躁，我为有这么一位好姐姐而骄傲。8、我还有一位姐姐，她喜爱花，她的名字有着花的特性，她整个人用一个词来形容她，就是“仔细”，用两个词形容她就是“特别仔细”，她对工作勤勤恳恳，精益求精。她教学阅历丰富，教学手段敏捷，效果显著。她对待学生严而有法，她把他们当成自己的孩子，教育他们，开导他们，从而走进他们的心灵。我最佩服的是她治理班级有一套，不管怎么淘气的学生到了她手里，都变

5、得听话了，她所带的班级也总能取得各种荣誉。我幸运我遇到了这个好姐姐好伙伴，从某种程度上说没有你的帮忙我就不会我的进步!娇艳姐感谢你!9、她吐字清楚，每次从一五班经过时我就会情不自禁的想起你银铃般的声音；、一起在六班监考时你那措辞精确的指令又一次让我伸出大拇指；你可知道我多想叫你一声寇教师。10、在课件制作方面一遇到问题，我就会想到他，正打着字输入法出错了，第一个想到的人是他，集体备课时担当重任务的是他；能把一节课不慌不忙、稳中有序地进展下来的是他，他就是我的少华哥哥。11、有这样一位年轻班主任;她不但数学教学阅历丰富，她的班级治理也是有声有色。她一次次团结家长的力气教育学生；她一回回走到孩子们

6、中去，她那彩霞满天下轻松夺冠的身影至今还在鼓励着我；她就是黄彩霞教师。12.她现在是一位在准妈妈，可她哪一样工作都没有落下。尤其在前段时间下班后教研中，她那仔细的精神劲儿真是让我感动。13、她是我们学校的音乐教师。作为一线教师的她，除了教六个班的音乐课外，还要负责上级领导布置的工作。她总是牺牲自己的休息时间，加班加点的工作；各工作做得全面、认真周到，工作深得人心，深受好评。昨天中午她考虑到继娜王主任因开会可能无法到校门口值班，他就静静地把这工作拦下了，她总是这样不求回报，不问付出的悄悄工作着。她，就是我的好妹妹张少婷教师。 篇2:教师节征文为师不忘童年梦 回忆起求学生涯，有许多印象深刻的教师，

7、但最让我难忘的，却有这么几位教师。我至今还记得她的名字，她是我五年级时的班主任，个子高高的，很感性的一位教师，可能是毕业没多长时间，带着新奇感与热忱，投入了许多精力在我们身上。他常常鼓舞我们写日记，让我们写写自己的想法，通过这种方式，和我们谈心。还曾经由于加班加点的补课和我们的数学教师闹过不开心，年轻气盛，不情愿说软话。他很少给我们发脾气，也很少打我们。那个时候学校也好，家长也好，都特别重视我们的成绩。大局部家长都特别情愿协作教师的工作，不像现在，教师放学晚了一会，家长就埋怨个不停。让我感觉到现在的教师越来越不如从前了。有时，他会忍不住发脾气，但我们都不可怕，倒是很担忧这样一个善解人意的教师不

8、再关怀我们。特殊是那年的六一儿童节，我们预备了当年风行一时的F4的流星雨作为我们班的表演节目之一，只有我们四个，我是其中之一。会一起和同学一块抽时间到他们家唱歌，练习，心里还很感动。她有时也会到场指导，看到走下讲台、走进我们的教师，心里既紧急又快乐，有些情景至今还历历在目。学期末，我们班取得优异的成绩。年级四个班两百多人，前三名全部都是我们班的，我是第三，这也是我求学生涯的最好成绩。有点圆满的就是小学生时期成绩优秀却总是与三好学生奖状无缘的我也错过了唯一一次上台领奖的时机。我快乐的不仅是我取得了好的成绩，还有就是我第一感受到了来自他人的关怀。他是一个能走进学生内心的教师，至少对我来说，他是第一

9、个走近我内心世界的教师，这也是我走上教师岗位的一个重要缘由。转学后，没有再和这位教师联系过。只是过了几年，从自己的一个外甥女口中知道有关她的一些信息。她工作精彩，被提到了领导岗位，可是据说脾气也变了，到我外甥女这一届学生，给他们留下的就是“严师”的形象了。我至今也没有士气去找她，但她却的确实确影响到了我今后的职业。让我每次回忆起自己的教师的时候，首先映入眼帘的就是她。让我不禁想起了中学时期一个同学曾经说过的一句话：有些人，消失在你的生命里，只是为了给你上一课，便匆忙离去。许多教师有这样的感觉，有时候惦记自己的往往是自己最不喜爱的教师，而那些成绩好的学生就像过去的日子，一去不复返。关于教师的调侃文章可谓多矣，但我却想到了那句话。“学生虐我千百遍，我待学生如初恋”。如今的我，也和众多教师一样“享受”着这种肆虐。也许也是对我不懂感恩的一种惩处吧