教师研修教育心得600字7篇.doc

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1、 教师研修教育心得600字7篇 国家进展在教育，教育进展在教师。教师水平的凹凸，对于教育质量的好坏影响重大。因此，教师不仅要教好学生，更要教好自己，不断提高自己。此次学院统一购置了教师进展线的学习卡，免费赐予我们教师使用。在两个月的学习中，我仔细研修了三十三节的高校课堂教学方法的改革与创新课程，并选修了怎样做一名合格的高校教师、教学艺术漫谈等课程，同时积极参与各种学习活动，做好笔记，不断反思总结。课程学习完成后，我感觉收获很大，不仅在课堂教育理念、课件制作、教学技巧、教学评价等方面有了很大提高，而且在比照学习中也发觉了自己很多方面的缺乏。 在这里，我想重点讲讲关于彭林教师的课程体会，由于我对他

2、的人格与国性的讲解感悟颇深。第一次看到彭林教师是在中心电视台的一档节目上，当时他在给大家讲解“仁、义、礼、智、信”的传统文化学问。我一听就被他的讲解吸引住了。此次有幸在“教师进展在线”的学习里听到他的课程，而且是高校课堂教学方法的改革与创新课程中的第一位教师，让我欣喜若狂。我特别赞同他的“人格论”。国民人品的凹凸，打算国家进展、民族复兴的胜利与否!品质高尚的人定会严格要求自己，不作出下三滥的事情，不会有那么多的恶习和陋俗。假如一个人品行低劣，陋俗、恶习定会不断滋长。假如他是在关键位置上，比方单位的一把手、企业的老总，那是多么可怕!所以现在的、食品安全等问题，跟这些人人格的低劣是由很大关系的，见

3、利忘义了。人格高尚的学生，定会严格要求自己，仔细学习，考试不会作弊。相反把作弊等投机取巧的事情视为常事，这样的学生人格肯定有问题，将来步入社会，走上了重要位置，必将误国误民。而人格是可以通过后天塑造的，教师对学生高尚人格的塑造赋有重要责任。教师首先要有高尚的人格，严格要求自己，然后身教言传，才能教育和感染学生。高尚人格的学生多了，将来步入社会，继承国家进展的重任时，我们民族复兴的日子也就不远了。 另外，彭林教师对于“国性”的讲解，我也很喜爱。假如一个人对自己的传统文化都不认同，那怎么能称之为是具有“国性”的人呢?传统文化教给我们的“仁、义、礼、智、信”在今日仍旧特别有用。“己所不欲、勿施于人”

4、提倡相互包涵、敬重的重要，而在今日却往往被无视。我们往往把自己的意志强加给亲人、朋友。比方父母在教育自己孩子的时候，经常让孩子学习各种乐器或舞蹈，而孩子又不喜爱反而造成了不好的结果，甚至是苦果。朋友之间都能相互包涵谅解，友情也定能长期。而我们的国“礼”在西方文化疯狂涌入的时候，已经根本上被抛弃得差不多了。人与人之间根本的礼节没了，冲突自然就多了，谈什么“和谐”?但是我们可以看到，我们礼节文化在韩国、日本却相当普遍。在某种程度上来讲，这是可悲的事情，也难怪韩国想把我们的端午节之类的传统文化占为己有了。许多时候，我们更应当反思，多提倡发扬一下我们的传统文化，赐予传统文化更高的地位和重视。传统文化是

5、我们民族的灵魂啊!我想作为一名教师，首先是“传道”，其次才是“授业、解惑”。因此，不管是哪门课程的教师，都应当具有肯定的传统文化学问，多学点五千年中国遗留下来的优秀的文化，然后交给学生，要将我们的传统文化不断传承、发扬下去。 固然，在此次的学习中，我的学习收获的还有许多，比方三维教学技能的应用，“展现、观摩、参加”等都值得好好学习;还有教学评价，只有教师参加，并清晰了评价的重要性和重要方法、理论等，才能进一步反思自己的课程，改良自己教学，提高教学质量。 诸多的感言介于篇幅在此就不予赘述。总之，我觉得“教师进展在线”给我们高效教师供应了一个很好的进展平台。在学习的过程中，我切实体验到了网络学习的

6、便捷与高效，不受时间、地点的限制，合理安排自己的学习规划，可快可慢，更可以重复学习，有效弥补了传统课堂学习的缺陷。这里名师汇合，课程经典，讲解深入浅出，有用性强，对于广阔教师提高自己有很大帮忙。接下来，我会将此次学习到的学问技巧积极应用到自己的课堂中，改良教学，更好地为我的学生“传道、授业、解惑”。 教师研修教育心得600字二 参与初中生物的学习研修，这既是教育进展形势的新要求，更是对教师提升教学工作力量、提高业务素养、增加工作后劲的关爱和期盼。在这阶时间的学习中使我更新了教育观念、开阔了教育视野、增长了新学问、提高了教育技术应用力量和科研力量。现就自己在岗研修的状况总结如下： 一、培训规划贯

7、彻状况 网上培训学习后，就和生物教研组的教师一起，仔细学习工作规划和教务处工作规划，明确了学习研修工作的目标和任务，结合本组工作的现状和特点，根据初中生物教学大纲的要求，制定了详尽的在岗学习研修规划。学习中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，依据在岗学习研修要求，坚持思想教育和技能教育相结合，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的在岗学习研修工作。 二、把研修精神贯彻到在岗学习工作中 在研修工作中，我仔细地把研修精神和详细的教学工作结合起来，在生物课堂教学中有的放矢，有重点有难点，留意生物课内容的调整，教学中留意表达学科特点，充分发扬我们现阶段进展课堂教学改革的精神，结合本校的详细状

8、况，充分利用在研修中所学到的先进的教育理念，大张旗鼓的进展教学创新和教学改革。教学中表达了时代精神，适应社会进展的趋势。留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进的学问讲授和学科的趣昧性教学。 三、仔细完成了在职期间的研修任务 培训研修后，我向全校教师汇报了学习研修的成果，一次是学习状况汇报，介绍了研修的详细学习任务、内容和要求。一次是学习成果状况汇报，让教师们了解我在国培中的作品和培训期间完成的作业。其次，我依据研修要求和学校安排，主办了公开教学三次，独立设计了5个教学案例，坚持每周写2篇教学反思，每月读一部教育名著。 四、培训触动了自己的思维，逐步更新了自己的教学方法 通过理论与实践的培训

9、，我觉得受益颇多。从网上的阅历沟通中，我看到了在实施根底教育新课程过程中的问题和困惑，学到了在教学过程中处理各种问题的方法，感受到了教师们积极创新的意识;从教授们的讲座中，我领会了初中生物最前沿的理论，学习了教学的新理念、新学问、新技能，进一步更新了我的教育观念，完善了我的学问构造。怎样才能成为讨论型的教师，通过本次培训学习活动也给了我很大的启发。 我们深知，安排一次学习研修不简单，安排一次全国的骨干教师培训学习更不简单。为了珍惜这来之不易的时机，我常常自主到网上查看各种资料，收集各种教学的先进理念和优秀的教学方法。在网上进展教学阅历沟通和学术探讨，使我成了自觉的学习者、积极的参加者。始终保持

10、着对学问的渴求，对事业的激情，盼望在今后的工作和学习中能不断取得新成绩。 教师研修教育心得600字三 这次我参与了网络研修培训学习。通过这次培训学习，从看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位教师们的作业、研修日记、看评论以及参加评论，参加学员之间的互动争论。帮忙我解决了在教学方面存在的问题与困惑。同时在思想上有了观念的更新，了解到新课程的根本理念，然后将学到了许多的新学问把它更积极主动地投到于新课程改革的详细实践当中。这次培训我真的是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下： 一、通过远程学习，我提高了教学理论作为一名小学音乐教师，有时机参与这次培训，有时机来充实和完善自己，我骄傲，我荣幸。 但更

11、多感到的是责任、是压力!回想这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学路上不断成长的一次培训。 二、通过远程学习，我学到了新的教学理念这次远程学习，我有幸学到专家教授的环环相扣，层层深入中小学音乐课堂教学环节，如何组织中小学班级音乐会活动得到了理论熏陶。 感受最深的是中小学音乐教学设计的流程、中小学音乐教学与信息技术整合探究讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了

12、共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中遇到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明白方向。还有让我懂得从寻常的工作中去体验欢乐、幸福。 三、通过远程学习，我增长了见识。 远程培训平台上的教师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，甚至有些教师在晚上十一二点都在网上学习这些教师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章：观点独特新奇、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些教师沟通的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程培训的过程中，我始终抱着向其他教师学习的态度参加的.，多学习他们的阅历，结合自己的教学来思索，反思自己的教学。那些阅历和教训，对我来是特别的宝贵。 四、

13、通过远程学习，反思自我 1、缺乏创新。这次培训我离开喧嚣、离开忙乱，悄悄地倾听讲座，悄悄地读书，悄悄地写研修日记，徜徉在学习的欢乐里。好久没有这样悄悄地坐下来思索了!我太久地奔波于作业试卷之间，太多地疲于题型战海中。通过远程研修，我更糊涂地熟悉到自己的贫乏，自己的浅陋，也看清了过去的自己：安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少;工作中简单被俗念束缚，惰性大，闯劲少;课堂上展现自己才华多，给学生参加的时机少。通过培训，我们糊涂地熟悉到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素。我们今后会朝着这个方向前进的。 2、反思教学方面，一名合格的教师，光会教还不行，还得研。要成为一名优秀教师，要朝着教育特长型

14、进展，这就要求我必需在肯定行为标准的根底上，将自身调整机制放在教育活动的掌握执行环节上，直接影响活动的进展及活动目标实现的水平，就要求我在熟悉力量、设计力量、传播力量、组织力量等方面都有所熬炼，并提高以有效地调整执行环节，教学过程，使教育活动的定向环节中提出的目标高水平的实现。为了做好这些，我打算在平常的教学活动中多做练习，以积累、沉淀并汲取阅历。 3、反思责任，作为一个人民教师，有剧烈的责任心是最根本的，教师教书育人应是面对全体学生，对每一位学生负起责任，必需关爱学生，敬重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。 4、身正为范，以身作则，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜

15、移默化的影响，教师的一言一行，学生都喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师肯定要时时刻刻为学生做出好的典范，起到榜样带头的作用。凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 5、坚持读书，以丰富自己的内涵，任何人想进展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进展精神对话。给我们培训的教师，几乎都谈到了这个问题。作为一名教师，想进展就更离不开书。我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进展对话?因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的进展。 五、通过远程学习，鼓励自我培训是短暂的，但收获是充实的。 让我站在了一个崭新的平台上端详了我的音乐教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业学问。课后常常撰写教学反思，对该堂课的得失有所记载，以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参加投稿或评比活动。我的将来目标是通过自己的不断磨砺成为一名优秀的音乐教师，我有信念在将来的道路上通过学习让自己走得更远，要想让自己成为一名合格的优秀教师。为了抱负中的教育事业，我将自强不息，努力向前!