教师培训工作总结范文（6篇）.docx

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1、 教师培训工作总结范文（通用6篇）教师培训工作总结1 通过一段时间的培训，全校的教师的一般话的水平有了较大的提高，教师们在日常生活中已经能较为自然地使用一般话，且发音的标准大大提高了，在学校中讲一般话，运用一般话已经成为一种风气，真正到达了学校预期的培训效果，培训取得了巨大的成绩。现就在培训中的状况作一个简要的回忆。 一、广阔教职员工熟悉到了讲一般话，运用一般话的重要性。 在培训期间，教职员工能自觉的参与各种培训活动。并放弃业余时间，苦学苦练，成线蜚然，说一般话正在渐渐的变成了习惯。 二、通过一段时期的练习，大家对讲一般话有了共识。 一般话正在成为课堂语言，教师们的语言表达力量大大加强，对教学

2、质量的提高有了明显的促进作用。 三、教师讲一般话影响了学生对一般话的学习热忱。 广阔学生看到自己的教师能严格要求自己，以身作则，于是也纷纷讲一般话，并且把这种好的习惯带回到家里，进而影响了自己的家人，起到了以一带百的效果。 虽然通过培训取得了较好的成绩，但我们也必需看到，有个别教师对学用一般话还没能真正重视起来，学习的力度还不够大。但是，在这种全员讲一般话的气氛之中，全校的师生员工确定能在此根底上取得更大的进步。让一般话真正成为社会语言。 教师培训工作总结2 我参与了教师连续培训的学习，在思想政治与职业道德、教育教学力量与教育科研力量、教育创新力量等方面都有所提高，为自己今后的教育实践打下了根

3、底。通过培训，使自己有了不少的收获： 1、提高了自己的师德水准。 从师德教育培训起，就对我们的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。我们深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。通过培训熟悉到自己还有很大的进展空间。 2、提高了专业学问水平。 深化了本学科学问，加强了对本学科根本学问和根本理论理解，把握了一些进展动态，了解到理论与技术的新进展，提高了自身教学内容和改良教学方法的力量，以及教育教学根本功和学科教学或教育实践力量。 3、教育观念得到更新。 通过集中理论学习，使我们逐步更新了教育教学观念，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素

4、养教育贯穿到学科教学过程中。 4、提高了现代教育技术的运用水平。 在此次培训中，不仅使我更新了教育观念，还把握了一些现代教育技术。在现代教育技术，自己已具有了运用计算机进展帮助教学、开展教育教学活动的力量、会制作适用学科的简洁教学课件。 5、教育教学理论把握得更为系统。 通过学习学习，使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的熟悉更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教教育改革的激情更加充足。 教师培训工作总结3 8月15日到8月19日，我校安排局部教师到北京培训，我组共有16人，分别是语文组、数学组、音乐组的教师，现把本次培训的状况总结一下。 一、遵规守纪，学生热忱高 本次培训我

5、们组的教师能够仔细遵守学校的规定，根据时间参与培训，做好笔记，并积极参加与专家的互动，特殊是xx教师作为老教师，还能提出自己教学中的困惑，积极与专家沟通，令人感动。 二、专家水平高，培训效果好 本次培训邀请的专家有现代信息技术方面的，有课程创生方面的，有初高中名校的名师，有大学的学科专家教授，涉及面光。既有理论的高度，又有实践的深度。既有互联网+，也有传统的教学漫谈。 三、实地参观开眼界 本次组织了参观国家级试验室和北京的一处中学，通过参观，开阔了眼界，丰富了学问，盼望也能组织局部学生去参观国家级试验室，提高学生的科学素养。 四、培训建议 1、解决好教师们的吃饭问题。本次培训教师们的住宿条件还

6、是不错的，但是吃饭有点麻烦，时间安排紧，吃饭找不到地方。 2、学科专家最好分教研组培训，增加课堂展现环节，这样可能更有针对性。 3、现代信息技术的培训专家本次讲解的特别好，可以安排这个教师来我们学校培训一天。 4、增加课程标准方面的培训。 教师培训工作总结4 为扩大教师外出学习的受益面，促进教师对学习收获的共享，12月9日晚，大寨中学召开了“置换培训教师学习成果汇报沟通”活动。会议开头由赴陇东学院学习的张丽丽教师做了学习成果汇报。张丽丽教师主要从课改目的、课改去向、“五步三查”教学模式方面进展了具体讲解，她对此次外出置换学习中所观摩学校的现代化办学水平、课外活动、课堂小组合作学习状况赞美不已，

7、具体介绍了小组合作学习的组组原则、合作规章。接着由赴西北师大学习的陶瑞教师和朱海东教师做了学习成果汇报。陶瑞教师深深地感到课堂不能连续沉醉在传统的学问传授，而要少讲、精讲、有选择的讲，要注意探究学习，构建学生的学问，在教学中尽量使用现代化教学资源，提高教学效率。 朱海东教师深刻地熟悉到自己的教学艺术、学问积淀欠缺较大，需要连续加大学习。外出教师学习成果共享后，吴校长对本次成果沟通研讨活动进展了总结，他要求全体教师连续加强校内沟通、争取机遇外出学习，长见识培内需，增加学习欲望，深化学习，学以致用；变“合坐”为“合作”，把握合作原则，敏捷运用合作规章，提高小组合作效率；盼望教师加强对新课标学习，这

8、样才能正确熟悉教材的地位和作用，更好地树立“大课堂”资源观；积极利用现代化教育资源，提高教学效益。努力提高教师自身业务力量，促进大寨中学教育教学质量稳步提升。 教师培训工作总结5 一、教师要安静 作为教师这一职业，更加要求我们要有静气、静功。这样我们才能做到静下心来备好每一堂课，静下心来批好每一本作业，静下心来与每一个孩子真诚地对话，才能静下心来读几本书，静下心来心来仔细地讨论课题，静下心来总结规律，静下心来反思自己的教学言行和教育教学方式，更好地提升自己各方面的力量。 所以，只有当我们有了安静之气时，才能把满腔的热忱和精力都投入到教育事业中，把我们的教育教学工作做实做好做精。 二、教师要有宽

9、容之心 当我们有一颗宽容之心时，那么我们寻常认为的许多苦恼之事、不公之事就都能解套：我们就能坦然面对学校里的一次次评优评先，坦然面对自己工作过程中的一次次挫折，就能公平地对待一个个有不同差异的学生，尤其能抛弃从前那种只以个人的”眼光去取舍，唯独偏爱那些乖孩子、成绩优秀的学生，排斥那些笨孩子、脏孩子、淘气的孩子、被父母遗弃的孩子，就能与我们的同事、家人和谐相处。 所以当我们有一颗布满宽容之心时，就能使我们摆脱身心的一切束缚，使我们每一天都能自由拘束地生活和工作着。 三、如何自我减压 作为一名教师，无论是在学习、生活还是工作中都时时承受着来自不同方面的压力。这就需要我们能合理去减压，减掉那些不合目

10、的的劳动，减掉那些无效用的劳动，减掉那些不切实际的目标。 教师培训工作总结6 一、明确目标，加强领导，规划详实 依据本校的师资状况，制定了教师教育工作规划、校本培训规划、班主任、新任教师培训规划等各种校本培训方案，充分利用校内外师培资源，对教师进展全方面的培训。领导重视，以规章制度做保证，切实可行的制度，是教师教育工作顺当进展的保障。目标明确，以切实可行的规划做保证。 二、以校为本，加大“校本研修”学习、培训力度 1、强化教师培训，提高教师业务理论水平： 在提升教师内涵的大环境下，本学期把组织教师进展业务理论学习的工作放在了首位。学期初就依据学校特色，制定了本学期的学习专题，对教师进展了新课程

11、培训、业务理论学习。充分利用校本培训进展了课堂教学培训、自主学习、教学阅历沟通等。促使教师在不短完善自身的学问构造和理论素养的同时，提高了教师讨论和解决教学实际问题的力量。 每位教师在撰写万字读书笔记和读教育名著撰写心得体会的根底上，要结合自己的任教学科结合自己的教师实际撰写一篇教学案例、至少一篇教学反思；每学期至少听课20节。通过这样理论联系实际的反思、沟通，解决了教师课堂教学中的疑难困惑，促使教师逐步成为了讨论型的教师。 2、强化教师的校本研修治理： 每次组织的校本研修活动，都要做详实的活动记录。加强出缺勤的治理以及记录。学校按时对教师自主学习笔记，读书笔记、听课记录等校本研修记录做检查、记录、评比。促使校本教研工作不断的改良能更深入的开展。 我校依据校工作的详细特点，不断提高教师素养，提高教师效劳教育教学的教育理念。 【最新教师培训工作总结范文（通用6篇）】