教科版初中物理知识点复习.doc

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1、教科版初中物理学问点一、长度准时间的测量1. 长度的测量(1) 长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是“米(m)”。常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、 “厘米cm”、“毫米mm”、“微米 m”、“纳米nm”等。它们之间的关系为：1km=103m；1m=10dm； 1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=103 m；1 m=103nm。(2) 长度的测量工具：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。(3) 正确使用刻度尺：为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六个字：认、放、看、读、记、算。“认”清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。“放”尺要沿着所测直线、刻度局部贴近被测长度放置。

2、“看”读数看尺视线要与尺面要垂直。“读”估读出分度值的下一位。“记”正确记录测量结果。“算”屡次测量取平均值。(4) 长度的估测：受条件的限制，有时需要对长度进展估测，此时可以借助身边的物品进展估测， 比方指头的宽度大约为 1cm，拳头的宽度大约为 10cm 等。2. 时间的测量(1) 时间的单位：在国际单位制中，时问的单位是“秒(s)”。其他的单位还有“时(h)、”“分(min)”、 “毫秒(ms)”、“微秒( s)”等。它们之间的关系为：1h=60min；1min=60s；1s=103ms；1ms=103 s。(2) 时间的测量工具：秒表、停表、时钟等。(3) 时间的估测：可以借助脉搏的跳

3、动次数等对时间进展估测。3.误差(1) 测量值与真实值之间的差异叫做误差。在测量中误差总是存在的。误差不是错误，误差不行避开，只能想方法尽可能减小误差，但不行能消退误差。(2) 减小误差的方法：屡次测量取平均值。二、运动的描述1. 机械运动：物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，简称为运动。机械运动是宇宙中最普遍的运动。2. 微观世界的运动(1) 宁宙是由物质组成的“物体”与“物质”的区分和联系：物体是指具有肯定外形、占据肯定空间，有体积和质量的实体。而物质则是指构成物体的材料。比方桌子这个物体是由木头这种物质组成的，窗棱这个物体是由铁这种物质组成的。(2) 物质是由分子组成的，分子是由原子组

4、成的,原子由原子核和电子组成，原子核由中子和质子组成。(3) 分子动理论(1) 分子运动理论的根本内容：物质是由分子组成的；分子不停地做无规章运动；分子间存在相互作用的引力和斥力。(2) 集中现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫集中。气体、液体、固体均能发生集中现象。集中的快慢与温度有关。集中现象说明：一切物质的分子都在永不停息地做无规章运动，并且间接证明白分子间存在间隙。(3) 固态、液态、气态的微观模型(1) 固态物质中，分子的排列格外严密，分子具有格外强大的作用力。因此，固体具有肯定的体积和外形，但不具有流淌性。(2) 液体物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作

5、用力比固体的小。因此，液体没有确定的外形，但有肯定的体积，具有流淌性。(3) 气体物质中，分子极度散乱，间距很大，并以高速度向四周八方运动，粒子间的作用力微小， 简洁被压缩。因此，气体具有很强的流淌性，但没有肯定的外形和体积。(4) 纳米技术(1) 纳米是长度的单位。1nm=10-9m。(2) 纳米科学技术是指纳米尺度内100nm)的科学技术，争辩对象是一小堆分子或单个的原子、分子。(3) 纳米技术是现代科学技术的前沿，它在电子和通信方面、医疗方面、制造业方面等都有应用。3.参照物(1) 争辩机械运动，推断一个物体是运动的还是静止的，要看是以哪个物体作为标准。这个被选作标准的物体叫做参照物。(

6、2) 推断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位置发生了转变，我们就说这个物体是运动的，假设位置没有转变，我们就说这个物体是静止的。(3) 参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观看同一物体的运动，其结果可能不一样。例如： 坐在行使的火车上的乘客，选择地面作为参照物时，他是运动的，假设选择他坐的座椅为参照物，他则是静止的。对于参照物的选择，应当遵循有利于争辩问题的简化这一原则。一般在争辩地面上运动的物体时，常选择地面或者相对地面静止的物体(如房屋、树木等)作为参照物。4.运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在运动，也就是说，运动是确定的。而一个

7、物体是运动还是静止则是相对于参照物而言的，这就是运动的相对性。4.推断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进展： (1)选择恰当的参照物。(2) 看被争辩物体相对于参照物的位置是否转变。(3) 假设被争辩物体相对于参照物的位置发生了转变，我们就说这个物体是运动的。假设位置没有转变， 我们就说这个物体是静止的。三、运动的快慢1. 知道比较快慢的两种方法(1)通过一样的距离比较时间的大小。(2)一样时间内比较通过路程的多少。2. 速度(1) 物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量。(2) 定义：速度是指运动物体在单位时间内通过的路程。(3) 速度计算公式：v=s/t。留意公式中各个物理

8、物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。(4) 速度的单位国际单位：米/秒，读做米每秒，符号为m/s 或 ms-l。常用单位：千米/小时，读做千米每小时，符号为km/h。单位的换算关系：1m/s=3.6km/h。(5) 匀速直线运动和变速直线运动物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。对于匀速直线运动，虽然速度等于路程与时间的比值，但速度的大小却与路程和时间无关，由于物体的速度是恒定不变的，无论通过多远的路程，也不管运动多长时间。运动方向不变、速度大小变化的直线运动叫做变速直线运动。对于变速直线运动可以用平均速度来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。平均速度的计算公式：v=s/

9、t，式中，t 为总时间，s 为路程。正确理解平均速度：A.平均速度只是粗略地描述变速运动的平均的快慢程度，它实际是把简单的变速运动当作简洁的匀速运动来处理，把简单的问题简洁化。B.由于变速直线运动的物体的速度在不断变化，因此在不同的时间、不同的路程，物体的平均速度不同。所以，谈到平均速度，必需指明是哪一段路程，或哪一段时间的平均速度，否则，平均速度便失去意义。第三章 声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等；2、振动停顿，发声

10、停顿；但声音并没马上消逝由于原来发出的声音仍在连续传播；注：发声的物体肯定振动，有振动不肯定能听见声音3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重复原唱片的制作、播放；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般状况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；2、真空不能传声，月球上太空中的宇航员只能通过无线 交谈；3、声音以声波的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在 15的空气中的速度为 340m/s；三、回声声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入

11、人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声如：高山的回声，北京的天坛的回音壁1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在以上教室里听不见教师说话的回声，狭小房间声音变大是由于原声与回声叠加重合；2、回声的利用：测量距离车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离，加强原声；四、怎样听见声音1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉鼓膜、听小骨处消灭障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再

12、传给大脑形成听觉贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音；骨传导的性能比空气传声的性能好；5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此推断声源方位的现象我们听见立体声就属于双耳效应的应用；五、声音的特性：音调、响度、音色；1、音调：声音的凹凸叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，响度越大； 听者距发声者越远响度越小；3、音色：声音的品质特征；与发声体的构造和材料

13、有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能一样，但音色却肯定不同；区分是什么物体发的声靠音色留意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz20220Hz，高于 20220Hz 叫超声波；低于 20Hz 叫次声波；2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波沟通，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；七、噪声的危害和把握1、噪声：1从物理角度上讲物体做无规章振动时发出的声音叫噪声；2从环保的角度上讲，但凡阻碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规章振动发出的声音；3、

14、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝，符号为dB。为了保护听力，声音不能超过90 分贝； 为了保证工作和学习，声音不能超过70 分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 分贝；0dB 指刚刚引起听觉；5、把握噪声：1在声源处减弱(安消声器)；2在传播过程中减弱植树。隔音墙3在人耳处减弱戴耳塞八、声音的利用1 传递信息医生查病时的“闻”，打 B 超，敲铁轨听声音，超声波根本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等2 声可以传递能量飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高

15、用来打结石、清洗钟表等周密仪器其次章光的传播一、光源(自身)能发光的物体叫做光源。光源可分为自然光源水母、太阳和人造光源灯泡、火把二、光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播；2、光沿直线传播的应用：（1） 小孔成像：像的外形与小孔的外形无关，像是倒立的实像树阴下的光斑是太阳的像（2） 取直线：激光准直挖隧道定向；整队集合；射击瞄准；（3） 限制视线：坐井观天要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图；一叶障目；（4） 影的形成：影子；日食、月食要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间 3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向；三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空

16、或空气中光速c=3108m/s;3、光在水中的速度约为 34c，光在玻璃中的速度约为 2 c；34、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度距离单位；1 光年1015m1012km；注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快， 空气中次之，透亮液体、固体中最慢二者刚好相反。光速远远大于声速，如先观察闪电再听见雷声，在 100m 赛跑时声音传播的时间不能无视不计，但光传播的时间可无视不计。四、光的反射：1、当光射到物体外表时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。2、我们观察不发光的物体是由于物体反射的光进入了我们的眼睛。3、反射定律：在反

17、射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。注：入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。镜面旋转 X，反射光旋转 2X垂直入射时，入射角、反射角等于 04、反射现象中，光路是可逆的互看双眼5、利用光的反射定律画一般的光路图要求会作：确定入反射点；依据法线和反射面垂直，做出法线；依据反射角等于入射角，画出入射光线或反射光线5、两种反射：镜面反射和漫反射。（1） 镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍旧被平行的反射出去；（2） 漫反射：平行光射到粗糙的反射

18、面上，反射光将沿各个方向反射出去；（3） 镜面反射和漫反射的一样点：都是反射现象，都遵守反射定律；不同点是：反射面不同一个光滑，一个粗糙，一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向刺眼；而漫反射射向四周八方；下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，由于积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射五、平面镜成像1、平面镜成像的特点：像是虚像，像和物关于镜面对称像和物的大小相等，像和物对应的点的连线和镜面垂直，像到镜面的距离和物到镜面的距离相等；像和物上下一样，左右相反镜中人的左手是人的右手，看镜子中的钟的时间要看纸张的反面，

19、物体远离、靠近镜面像的大小不变，但亦要随着远离、靠近镜面一样的距离，对人是 2 倍距离。2、水中倒影的形成的缘由：安静的水面就好似一个平面镜，它可以成像水中月、镜中花；对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，很多个点组成的像在水面上看就是倒影了。物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关。3、平面镜成虚像的缘由：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的， 这些光线的反向延长线画时用虚线相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观看到，故称为虚像不是由实际光线会聚而成留意：进入眼睛的光

20、并非来自像点，是反射光。要求能用平面镜成像的规律像、物关于镜面对称 和平面镜成像的原理同一物点发出的光线经反射后，反射光的反向延长线交于像点作光路图作出物、像、反射光线和入射光线；六、凸面镜和凹面镜1、以球的外外表为反射面叫凸面镜，以球的内外表为反射面的叫凹面镜；2、凸面镜对光有发散作用，可增大视野汽车上的观后镜，街道拐角处的反光镜；凹面镜对光有会聚作用太阳灶，反射式天文望远镜，电筒七、光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向也会发生变化。3、折射角：折射光线和法线间的夹角。八、光的折射定律1、在光的折射中，三线共面，法

21、线居中。2、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线偏离法线，折射角随入射角的增大而增大；3、斜射时，总是空气中的角大；垂直入射时，折射角、反射角和入射角都等于0,光的传播方向不转变4、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生。5、光的折射中光路可逆。九、光的折射现象及其应用1、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置浅高一些鱼实际在看到位置的后下方；由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好似错位了；斜放在水中

22、的筷子好似向上弯折了；要求会作光路图2、人们利用光的折射观察水中物体的像是虚像折射光线反向延长线的交点十、光的色散：1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散； 天际的彩虹是光的色散现象；2、色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三原色是品红、青、黄，三原色混合是黑色；3、透亮体的颜色由它透过的色光打算透过什么颜色的光物体就成什么颜色；不透亮体的颜色由它反射的色光打算什么颜色反射什么颜色的光，吸取其它颜色的光，白色物体放射全部颜色的光，黑色吸取全部颜色的光例：一张白纸上画

23、了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会观察黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草草、纸都为绿色十一、看不见的光：1、太阳光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按挨次排列起来就是太阳光谱；2、红外线：红外线位于红光之外，人眼看不见；（1） 、一切物体都能放射红外线，温度越高辐射的红外线越多；红外线夜视仪（2） 、红外线穿透云雾的本领强遥控探测（3） 、红外线的主要性能是热作用强；加热，红外烤箱 3、紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼看不见；示。如以下图：ff（1） 、紫外线的主要特性是化学作用强；消毒、杀菌（2） 、紫外线的生理作用，促进人

24、体合成维生素 D小孩多晒太阳，但过量的紫外线对人体有害臭氧可吸取紫外线，我们要保护臭氧层（3） 、荧光作用；验钞（4） 、地球上自然的紫外线来自太阳，臭氧层阻挡紫外线进入地球；第三章透镜及其应用一、透镜、至少有一个面是球面的一局部的透亮元件要求会识别1、凸透镜、中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；2、凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片，门上的猫眼；二、根本概念：1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线，用CC/表示；2、光心：通常位于透镜的几何中心；用“O”表示。3、焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用“F”表示

25、。4、焦距：焦点到光心的距离通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距焦距用“f”表留意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点；三、三条特别光线要求会画：经过光心的光线经透镜后传播方向不转变，平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点所以凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光有发散作用；经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴。如以下图：四、粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜正对太阳光太阳光是平行光，使太阳光平行于凸透镜的主光轴，下面放一张白纸，调整凸透镜到白纸的距离，直到白纸

26、上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。五、区分凸透镜和凹透镜的方法：1、用手摸透镜，中间厚、边缘薄的是凸透镜；中间薄、边缘厚的是凹透镜；2、让透镜正对太阳光，移动透镜，在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜，否则为凹透镜；3、用透镜看字，能让字放大的是凸透镜，字缩小的是凹透镜；六、照相机：1、镜头是凸透镜； 2、物体到透镜的距离物距大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像；七、投影仪：1、投影仪的镜头是凸透镜； 2、投影仪的平面镜的作用是转变光的传播方向；3、物体到透镜的距离物距小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像； 留意：照相机、投影仪要

27、使像变大，应当让透镜靠近物体，远离胶卷、屏幕。八、放大镜：放大镜是凸透镜；放大镜到物体的距离物距小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像；注：要让物体更大，应当让放大镜远离物体；九、探究凸透镜的成像规律：器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座带刻度尺口诀：一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小；虚像正物像同侧，实像倒物像异侧；物远实像小，焦点内放大。留意事项：“三心共线”：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同始终线上；又叫“三心等高”留意：实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，全部光线必过像点；虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成；成像条件物距u成像的性质像距v应

28、用u2f倒立、缩小的实像fv2f照相机u=2f倒立、等大的实像v=2ffu2f倒立、放大的实像v2f投影仪、幻灯.电影u=f不成像0uf正立、放大的虚像vu放大镜十、 凹透镜始终成缩小、正立的虚像；十一、眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏胶卷；十二、近视眼看不清远处的物体，远处的物体所成像在视网膜前面，晶状体太厚，需戴凹透镜矫正； 十三、远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成像在视网膜后面，晶状体太薄，需戴凸透镜矫正； 十四、显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是凸透镜，它们使物体两次放大；十五、望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成缩小、倒立的实像，目镜相当于放大镜，成放大的像；第四章

29、物态变化一、温度：1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，假设两个物体冷热程度一样，它们的温度亦一样；我们凭感觉推断物体的冷热程度一般不行靠；2、摄氏温度：（1） 我们承受的温度是摄氏温度，单位是摄氏度，用符号“”表示；（2） 摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为 0；把一个标准大气压下沸水的温度规定为 100；然后把 0和 100之间分成 100 等份，每一等份代表 1。（3） 摄氏温度的读法：如“5”读作“5 摄氏度”；“20”读作“零下 20 摄氏度”或“负 20摄氏度”二、温度计1、常用的温度计是利用液体的

30、热胀冷缩的原理制造的；2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体如酒精、煤油或水银、刻度；3、温度计的使用：使用前要：观看温度计的量程、分度值每个小刻度表示多少温度，并估测液体的温度，不能超过温度计的量程否则会损坏温度计测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数， 且视线要与温度计中夜柱的上外表相平。三、体温计：1、用途：特地用来测量人体温的；2、测量范围：3542；分度值为 0.1；3、体温计读数时可以离开人体； 4、体温计的特别构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口；物态

31、变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在肯定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。四、熔化和凝固：1、物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程； 熔化要吸热，凝固要放热；2、固体可分为晶体和非晶体；晶体：熔化时有固定温度熔点的物质；非晶体：熔化时没有固定温度的物质；晶体和非晶体的根本区分是：晶体有熔点熔化时温度不变连续吸热，非晶体没有熔点熔化时温度上升，连续吸热；熔点：晶体熔化时的温度；同一晶体的熔点和凝固点一样；3、晶体熔化的条件：温度到达熔点；连续吸取热量；晶体凝固的条件：温度到达凝固点；连续放热；4、晶体的熔化

32、、凝固曲线：留意：1、物质熔化和凝固所用时间不肯定一样；2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体， 发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；五、汽化和液化1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；3、汽化的方式为沸腾和蒸发；（1） 蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体外表发生的缓慢的汽化现象； 注：蒸发的快慢与A 液体温度凹凸有关：温度越高蒸发越快夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干； B 跟液体外表积的大小有关，外表积越大，蒸发越快凉衣服时要把衣服翻开凉，为了地下有积水快干要把积水扫开；C 跟液体外表空气流速的

33、快慢有关，空气流淌越快，蒸发越快凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温；（2） 沸腾：在肯定温度下沸点,在液体外表和内部同时发生的猛烈的汽化现象；注：沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高高压锅煮饭；液体沸腾的条件：温度到达沸点还要连续吸热；（3） 沸腾和蒸发的区分和联系：它们都是汽化现象，都吸取热量；沸腾在肯定温度下才能进展；蒸发在任何温度下都能进展；沸腾在液体内部、外部同时发生；蒸发只在液体外表进展；沸腾比蒸发猛烈；（4） 蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；（5） 不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸

34、发的快；4、液化的方法：1降低温度；2压缩体积增大压强，提高沸点如：氢的储存和运输；液化气；六、升华和凝华1、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热；2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花在玻璃的内外表七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成1、温度高于0时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；温度低于0时，水蒸汽凝华成霜；水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪水蒸汽凝华而成，小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与

35、 0冷空气流时，凝固成雹；“白气”是水蒸汽遇冷液化而成的二、质量l.质量(1) 定义：物体中所含物质的多少叫质量，用字母m 表示。(2) 质量的单位：国际上通用的质量单位有千克kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg)，其中千克是质量的国际单位。(3)换算关系：1t=1000kg；1kg=1000g；1g=1000mg。(4)质量是物质的一种属性，它不随物体的外形、状态、温度和地理位置的转变而转变。2.质量的测量：用天平(1) 构造：托盘天平由横梁、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成，每架天平配制一盒砝码。盒中每个砝码上都标明白质量大小，以“克”为单位，用符号“g”表示。(2) 使用：

36、先将天平放水平；后将游码左移零；再调螺母反指针；左放物体右放码；四点留意要记清。调整平衡后不得移动天平的位置，也不得移动平衡螺母；左盘放被测物体，右盘中放砝码；物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值(俗称游码质量)。四点留意：被测物体的质量不能超过量程；向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中；砝码要轻拿轻放。三、密度1. 物质的质量与体积的关系：同种物质的质量和体积成正比，其比值为定值。2. 密度(1)定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，用符号表示。(2)公式：=m/V。式中，表示密度；m 表示质量

37、；V 表示体积。(3) 单位：国际单位是千克/米 3(kg/m3)，读做千克每立方米；常用单位还有：克/厘米 3(g/cm3)，读做克每立方厘米。换算关系：1g/cm3=1x103kg/m3。(4) 密度是物质的一种特性，它只与物质种类和温度有关，与物体的质量、体积无关。(5) 混合物质的密度应由其混合物质的总质量与总体积的比值打算，而不是等于构成这种混合物的各种物质的密度的算术平均值。四、测量物质的密度1.体积的测量(1)体积的单位：m3、dm3(L)、cm3(mL)、mm3。(2)换算关系：1m3=103dm3；1dm3=10cm3；lcm3=103mm3；1L=1dm3；1mL=1mm3

38、。 (3)测量工具：量筒或量杯、刻度尺(4) 测量体积的方法对外形规章的固体：可用刻度尺测出其尺寸，求出其体积。对外形不规章的固体：使用量筒或量杯承受“溢水法”测体积。假设固体不沉于液体中，可用“针压法”用针把固体压入量筒浸没入水中，或“沉锤法”用金属块或石块拴住被测固体一起浸没入量筒的液体中测出其体积。(5) 量筒的使用留意事项要认清量筒、量杯的最大刻度是多少它的每小格代表多少cm3(毫升)测量时量筒或量杯应放平稳。读数时，视线要与筒内或杯内液体液面相平(凹底凸顶)。2.密度的测量(1)原理：=m/V(2)方法：测出物体质量m 和物体体积V，然后利用公式 =m/V 计算得到 。(3)密度测量

39、的几种常见方法测沉于水中固体(如石块)的密度器材：天平(含砝码)、量筒、石块、水、细线。步骤：用天平称出石块的质量m；倒适量的水入量筒中，记录水面的刻度V ；用细线拴住石块浸没1入量筒的水中，记录此时水面的刻度V ；用公式 =m/V V 算出密度。221测量不沉于水的固体(如木块)的密度器材：天平(含砝码)、量筒、木块、铁块、水、细线。步骤：用天平称出木块的质量m；倒适量的水入量筒中，用细线拴住铁块浸没入量筒的水中，记录水面的刻度V ；将木块取出，用细线把木块与铁块拴在一起全部没入量筒的水中，记录此时水面的刻度1V ；用公式 =m/V V 算出密度。221留意：在测固体的密度时，在试验的步骤安

40、排上，都是先测物体的质量再用排液法测体积。如假设倒过来，则会造成固体因先沾到液体而使得质量难以准确测量。测量液体(如盐水)的密度器材：天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水。步骤：用天平称出烧杯和盐水的质量 m ，将烧杯中的盐水倒一局部入量筒中，记录量筒中液面的刻1度 V；用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m ；用公式 =m m /V 算出密度。五、密度与社会生活2121. 密度作为物质的一个重要属性，在科学争辩和生产生活中有着广泛的应用(1)农业用来推断土壤的肥力，土壤越肥沃，它的密度越小。播种前选种也用到密度，把要选的种子放在水里，饱满强健的种子由于密度大而沉到水底，瘪壳和杂草种由于密度小而浮在水面

41、上。(2)工业有些工厂用的原料往往也依据密度来推断它的优劣。例如：有的淀粉制造厂以土豆为原料，土豆含淀粉量的多少直接影响淀粉的产量。一般来说含淀粉量多的土豆密度较大，所以通过测定土豆的密度不仅能推断出土豆的质量，还可以由此估量淀粉的产量。在铸造厂的生产中也用到密度，工厂在铸造金属物体前，需要估量熔化多少金属注入仿型的模子里比较适宜，这时就需要依据模子的容积和金属的密度， 计算出需熔化的金属量，以避开造成铺张。2. 密度与温度：温度能转变物质的密度。(1) 气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。(2) 一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小。(3)并不

42、是全部的物质都遵循“热胀冷缩”的规律。如：4的水密度最大。3. 密度的应用(1)鉴别物质。(2)计算不能直接称量的浩大物体的质量，m=V。(3)计算不便于直接测量的较大物体的体积，V=m/。(4)推断物体是否是实心或空心。推断的方法通常有三种：利用密度进展比较；利用质量进展比较； 利用体积进展比较。九、力1. 力的作用效果：(1)力可以转变物体的运动状态。(2)力可以使物体发生形变。注：物体运动状态的转变指物体的运动方向或速度大小的转变或二者同时转变，或者物体由静止到运动或由运动到静止。形变是指外形发生转变。2. 力的概念(1) 力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用

43、。(2) 有的力必需是物体之间相互接触才能产生，比方物体间的推、拉、提、压等力，但有的力物体不接触也能产生，比方重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。(3) 力的单位：牛顿，简称：牛，符号是N。(4) 力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的三要素都会影响力的作用效果。3.力的示意图(1) 用力的示意图可以把力的三要素表示出来。(2) 作力的示意图的要领：确定受力物体、力的作用点和力的方向；从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用箭头表示力的方向；力的作用点可用线段的起点，也可用线段的终点来表示；表示力的方向的箭头，必需画在线段的末端。4.力的作用是相互的：物体间力的作用是相互的，比

44、方甲、乙两个物体间产生了力的作用，那么甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力。由此我们生疏到：力总是成对消灭的；相互作用的两个物体互为施力物体和受力物体。十、牛顿第肯定律1. 牛顿第肯定律(1) 内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第肯定律。(2) 牛顿第肯定律不行能简洁从试验中得出，它是通过试验为根底、通过分析和科学推理得到的。(3)力是转变物体运动状态的缘由，而不是维持运动的缘由。(4) 探究牛顿第肯定律中，每次都要让小车从斜面上同一高度滑下，其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。(5) 牛顿第肯定律的意义：提醒运动和力的关系。证明白力的

45、作用效果：力是转变物体运动状态的缘由。生疏到惯性也是物体的一种特性。2. 惯性(1)惯性：一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。(2)对“惯性”的理解需留意的地方：“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的全部固体、液体气体。惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力” 等，都是错误的。要把“牛顿第肯定律”和物体的“惯性”区分开来，前者提醒了物体不受外力时遵循的运动规律， 后者说明的是物体的属性。惯性有有利的一面，也有有害的一面，我们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，但并不是“产生”惯性或“消灭”惯性。同一个物体不管是静止还是运动、运动快

46、还是运动慢，不管受力还是不受力，都具有惯性，而且惯性大小是不变的。惯性只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，而与物体的运动状态无关。(3)在解释一些常见的惯性现象时，可以按以下来分析作答：确定争辩对象。弄清争辩对象原来处于什么样的运动状态。发生了什么样的状况变化。由于惯性争辩对象保持原来的运动状态于是消灭了什么现象。十一、二力平衡1. 力的平衡(1) 平衡状态：物体受到两个力(或多个力)作用时，假设能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。(2) 平衡力：使物体处于平衡状态的两个力或多个力叫做平衡力。(3) 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，假设大小相等，方向相反，并且作用在同始终线上，这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件可以简洁记为：等大、反向、共