教师年终评优申请书五篇模板.doc

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1、 教师年终评优申请书五篇模板 敬重的各位领导、教师： 本人在2022年以来，平常对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，听从并仔细完成学校安排的各项工作。 上半年，担当20_届九(5)班班主任，在工作中做到教书育人，为人师表，关注学生的共性进展，重视培育学生的养成（教育），重视加强班级的分散力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在2022年（毕业）中考中，全班成绩优异，高中入学率40%，初中输出率85%。 下半年，依据学校工作需要，担当20_届九(2)班班主任，针对原来这个班级在（八年级）的一些不好表现，我制定适合的班规，治理中做到以人为本，敬重学生，注意学生的德育教育，重视班级的团结力和向心力，对消失

2、的问题准时解决并全班强化引导，让全班学生明白自己该做什么?不该做什么?通过一个学期的努力，九(2)班的学风、班风有了明显的转变。 受学校领导的信任，安排我担当校团委组织委员，除帮助杨书记开展团委各项活动外，主要负责全校“两操”和卫生工作。在工作中，充分发挥学生会各部门职能，利用学生会成员监视、检查、量化等方式约束全校学生的行为习惯，培育全校学生的养成教育。现今，校园卫生做到“每日三小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。 在担当的物理教学中，我始终确立“以学生为主体”的教学理念，通过提问、争论、试验、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。所任教班级在20_届中考的成绩比往年同

3、类学科迈+1进了一大步。 看着自己一年来的一小点进步，特斗胆申请优秀教师。固然，我也知道自己许多缺乏，比方：教学（阅历）缺乏，治理（方法）单一等。若未被通过，我不会气馁，努力改良，向优秀靠拢，力争下次评上;若得到领导的认可而评比为优秀教师，我会再接再厉，绝不傲慢，用这次优秀作为我工作的鞭策，力争做得更好。 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 教师评优申请书2 敬重的各位领导： 您们好! 我是_，担当_年级二班的_课程兼生物。一年以来，在校领导的亲切关心下，我不但圆满完成了我的教学任务，也在工作中得到了一些成绩。 思想政治方面：我喜爱祖国，忠于党的教育事业，参与了学校组织的每一次

4、政治学习，并且没有迟到，早退的现象。我喜爱人民，关怀爱惜每一位学生，严格要求我的每一位学生，虽然我的性格有点急噪，但是经过多年的磨练之后，有了肯定的阅历，在处理学生的每一件事情时，我都会经过冷静思索，力求找到最好的解决方法，到达最正确的处理效果，争取让学生形成一种感觉，那就是教师所做的一切都是为了同学们好。 业务力量方面：有一位领导曾在学校的一次领导会议上对我评价时说我的业务力量其实是不输给任何人的。是呀，我认为自己的学问还是很过关的吧，几乎碰不到解决不了的学问难题，在教学的各方面也可以做到最好。曾经上了几堂公开课也得到过领导以及教师们的全都好评。但是随着多媒体的广泛应用，如何应用多媒体帮助自

5、己的教学，尤其遇到很差的班级时，我缺乏方法，所以在这个方面还要多学习摸索，力求形成一整套成熟的阅历。我热心帮忙同事，相互探讨时，做到了相互学习，共同提高，争取大家都出成绩，实现我们所教科目的集体飞跃。 工作出勤方面：我坚持了学校的上下班制度，无迟到，早退现象，没有旷工，更没有消失过自己的课不去上的状况。只要我在学校，就充分的利用好时间，间或午休还给优生辅导，放学时间给差生补习。教师评优申请书申请书。 工作成绩方面：我认为教学不能一味的模式化，老套化。随着新教材的广泛应用，消失了许多新编排的教学内容，同时也消失大量的创新题型，因此我不但注意和其他教师的探讨学习，更注意了自己的钻研，自费买了许多的

6、教学资料。帮助自己的教学，绝不允许某一个学问马虎处理，蒙混过关。我的教学随时注意全面照看每一位学生，讲解任何一个学问点，都做到了心中有数，彻底了解学生的承受力量。我所教学学问的范围远远超出了教材的内容，也远远超过教研室达标考试的难度，因此我班的学生应付期考试，只要细心就肯定可以胜利!我认为一个班成绩好坏的打算因素是班风，假如一个班级没有良好的学习风气，那么再优秀的学生都会被铺张，无论你科任教师多么努力，都出不了成绩。因此我注意了与班主任协作治理班级，随时和班主任沟通班上学生状况，准时发觉了早恋呀，上网呀等学生的异动现象，并准时处理订正。我认为要搞好一个班级，任何一位科任教师的松懈，都可能导致该

7、班的崩溃，所以我盼望我们的团队能很好的合作，大家一起带好我们共同的学生。我发自内心爱我的学生，虽然对他们是很严，但本着一颗爱惜他们的心，仔细做好一位人民教师该做的事情，我想是能够得到学生的喜爱和认可的。总之，我觉得在这个学年度，我努力了!付出也得到了回报吧，从两次期末考试来看，效果都比拟好，第一期期末考试，我班成绩居全年级第一名，超过年级平均分1分多;其次个学期的期末考试，我班上的成绩依旧居整个年级中的第一名，超过全年级平均分线是13分多，我自己也比拟满足这个成绩! 经过我不懈的努力，这个学年度取得了可喜的成绩，但我们学校是一所不错的中学，优秀的教师比拟多。但我今年还是鼓气士气来申报这个优秀教

8、师的称号。主要是想得到领导和教师们的确定，增加我在教育生涯这条路上的信念，鼓舞我取得更抱负的成绩!在教育教学的过程中，我也是有做得不够好的地方，但在今后的工作中我会努力克制，争取把一切做到最好! 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 教师评优申请书3 敬重的领导： 你们好! 我是徐艳琴，担当的是（五年级语文）兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关心帮忙下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成绩。 利用课余时间学习，充实自己，积极参与远程教育培训，充实自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。仔细撰写论文，并积极参加论文评比。在教学中所讲授的随堂课海伦凯勒，达标课音乐

9、之都维也纳，示范课少年王冕均受到好评，达标课顺当通过达标。所上的心理安康教育课体会亲情学会感恩代表金水区去参与市级优质课的评比;组织学生编写的（作文）集，熬炼了学生的写作力量，效果较好。所带着的班级纪律稳定，班风正派，屡次荣获红旗，受到任课教师全都好评。所带班级在学校组织的春季运动会中，荣获团体总分第一名，冬季（长跑）竞赛中获其次名;在学校春蕾杯诗歌朗读上，我们班的诗朗读获年级第一名;创设了美丽的班级（文化），“小小书法家”“作文赏析”“（才艺展现）”“好书推举”“我是最棒的”“每日一诗，五词”等板块的设计，充分调动了学生的积极性，激发了学生学习的劲头，鼓起了学生对班级的喜爱，增加了班级的分散

10、力，学生在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素养得以提升。 仔细倾听了学校领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取得的成绩，我预备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为，贵在参加，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，仔细学习新的课程标准，积极进展教学改革，大胆创新，勇于探究。 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 教师评优申请书4 各位领导、同事们大家下午好： 对于我来说，坐在这里，借这次难得的时机，向大家汇报一下我的工作，跟大家（说说）心里话，让大家更好地了解我，了解我这个信息技术学科是我早已经希望已久的事情。我自2023年参与工作以来，已经整七年。还有一起跟

11、我参与工作的十多位校友，平常大家都有这感受：感慨时间的匆忙而过，这七年不仅是工作中重要的七年，对于人生更是重要的七年。我们都由刚刚毕业的学生转换为传道、授业、解惑一呼百应的师者;努力工作着，在角色一变在变中我们一步步地走向成熟。 一、学科的进展阶段。 1、微机学科在我校是起始学科，应当说是从零起步。 第一学期，由于没有机器，我不能上课，暂进负责学校的速印工作。没有印卷子时，就在机房修理那十余台被市里淘汰且布满厚厚灰尘的486机器。刚参与工作时，学校只有一台清华同方电脑，用它打印一些上交的学校文件等。 2、微机室的进展与壮大。 刚走上工作岗位，每一位新教师都是带着满腔热忱，布满无限喜悦之情的，眼

12、看着其他新教师渐渐进入教师角色中，上课、下课、备课、当班主任忙劳碌碌的工作着，而自己被速印、修机器弄得满手灰，学习打印文件等工作，工作一天虽然也挺忙，但是总觉得像个杂工，每当从楼前走过，听着同事们，尤其是一起参与工作的校友们传道、授业、解惑，学生们那朗朗读书声，说心里话，心里真不是个味道。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”经过努力与付出，特别渴望上课的我，在校领导的亲切关心、支持下，特殊是张校长的大力支持下，修好了10余台486，微机课如“小荷才露尖尖角”般开课了。特别快乐的我展望微机美妙的前景。当时真是简陋，不平坦的桌椅，摆放着十多台不像样的486电脑，一个班级一半学生上课，一半学生在班级

13、上自习，能上机的学生也是两个人一台，想起当时虽然各方面的条件不具备，但我始终抱着乐观、积极向上的工作态度。信任明天会更好。 这种状况坚持没多久，由于机器的的严峻不够用缘由，2人使用一台，一节课很快过去，有的学生根本没有操作，多数学生是抱着满心盼望上机，满脸绝望离开机房。另外，在班级上自习学生较乱，班任有课，看不了班等一系列问题，微机课面临夭折的危急。于是校领导们商议方法，学校节省一切能节省的开支，买20台新的机器，加上原来的旧机器凑够30台，经过一番努力付出，班级学生可以全员上机了。令我很快乐，工作开头充实了，劳碌了，工作量很大，一周上过18节，20节，24节。每天拖着疲乏的身体离开学校，但是

14、很有成就感。 经过试行，无盘工作站系统不稳定，windows系统上不来，dos系统只能适于刚入学新生前一个月的学问训练。实在达不天教学目的，不上机的人数越来越多了，各方面的治理也很不完善，微机课又消失问题了。之后不久在赵校长、张校长和教育处杨燕教师、董教师、政教处吴教师等校领导亲切怀和领导下，多方筹集资金，加大力度改善办学条件，提高学校声誉，实施素养教育，加快我校现代化信息技术建立步伐，让郊区学生尽早把握信息技术学问，大胆尝试创新，买硬盘，各种散件，组装电脑。品牌机咱没钱买啊。 就这样，经过屡次消失问题，屡次完善，领导们大力支持下，微机室于2023年最终上了一个新台阶，成为了郊区学校首屈一指的

15、计算机机房。刚上班的我真是满腔热忱，布满自信，带着乐观的态度全身心投入到微机进展中，自认为做到了尽吾心、尽吾力。那段日子真是很难忘。 3、创业简单守业难。 创业简单守业难，这是事实。对于微机室的治理，如纪律、卫生、学习(没有教材)消失了不少问题。在校领导的帮忙下都逐步解决。 4、取得了一些可喜的成绩。 微机教研员杨教师特别重视郊区信息技术的进展，屡次在我校组织郊区微机教师听课，说课大赛观摩活动等系列教学活动。这些活动的开展，促进了我校计算机网络建立工作。创立了学校主页，学校开头使用网络，校园网初具规模，微机室有机器63台，从领导办公室到微机室宽带接入。 5、微机课的开课带动学校全体教师的信息技

16、术素养的提高。像丁教师曾快乐地说：“在你没来之前，我们哪里知道电脑，并能亲自操作呢。就考过dos命令我们是一点不懂啊，还得找虽人替考。”人事陈爽教师也不止一次地说：“以前不太会信息技术方面的操作，现在都渐渐会了。” 6、标准教学 从06年到现在，信息技术学科逐步标准化、正规化。学生在上课前提前二分钟拿着四样(鞋套、教材、笔、本)在微机室门前排队站好，预备上课。全员上机，人手一机。一节理论一节实践，理论指导实践，实践强化理论。 二、学科的成就 1、这学期开头，当我熟悉到教育改革的春天真的正式来到时，在我这学科中，我也进展了课改。依据学校提倡的以“导学案”为载体，每节理论课为学生配有自我测试卷，先

17、预习理论学问非常钟，然后学生单独或小组合作式做自我测试卷，之后教师讲解。每节实践课为学生配有实战训练卷，强化上节课理论学问。针对学科特点，学生总情不自禁玩嬉戏等，强调并标准学生必需在完成任务，教师检查通过，记录下名字后学生可依据自己的（兴趣（爱好）轻松自主做一些课业外学习。 2、计算机兴趣活动小组成立。提高教学质量，实施素养教育，培育学生的学习力量和综合实践力量。丰富学生的课余文化生活，培育特长生，为市、区大赛做预备。 3、在平常的教育教学中，我注意学科与德育渗透。 我课下利用网络在网上搜寻了大量的教育教学书籍，将它们打印出来，装订成册。依据课改指示精神及本学科特点，我把书里一些很有教育意义的

18、话记录在学校发的那个（读书笔记）上，每堂课送学生们一句受用的话。如：“尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必需要纺织一张网”，告知学生学问需要积存。 如“要让每个孩子都抬起头来走路。”给学生讲解到，“抬起头来”意味着对自己、对将来、对所要做的事情布满信念。任何一个人，当他仰头挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多台词我能行，我的目标肯定能到达，我会干得很好，小小的挫折对我来说不算什么假设你们都有这样的心态，确定能不断进步，成为德智体全面进展的好学生。 有时会利用最终那十多分钟给学生讲一些我自身的成长经受。前些日子，我似乎是给张校长送打印的材料还是周教师，不记得了。在从二楼开头上三楼

19、时，我穿的一只鞋就掉了，此时，我人已经迈上了三四个台阶了。当时王桂艳教师从四楼下来时正好看到。还有七学年的很多学生也看到了。真是出糗了。到第三节上课时，有的学生看到我就笑，于是我就想起来我上高二时一次运动会，我就给他们讲，我如何跑掉鞋，光着脚跑完全程，获得800米第一名，为班级争光的事情。这时，我看到的不是他们最开头的笑，而是从他们脸上看到佩服的笑。我不时时机地教育他们，要有集体主义精神。用我自己的成长经受来感染他们，让他们知道，就是现在，身处郊区中的他们仍旧要靠学习走出去。我上学时始终的座诺名也告知他们：“付出不肯定会有收获，但不付出注定没有收获”，在课上学生为我齐齐地鼓起掌来，我也获得了足

20、够的满意感与厚重的成就感。小科也有它独特的魅力与闪光点。就看我们怎么想，怎么做。上周，校长在开会中宣布最受学生喜爱的教师和比拟受学生欢送的教师中有我。我知道我这样做学生们确定了我，我有收获了。 4、从03年我们有力量参与区市大赛起，我始终鼓舞学生参与区进修校及校外办组织的各级各类学生竞赛，根本上年年不落，为学校争光。个人也年年参与区电教部组织的各类大赛如说课大赛、教学设计等，进而来提高自己。正如赵校长所说：不在乎证书的结果，而在于预备参赛的整个过程，在这个预备的过程中就能获得最大提高。 这学期组织学生参与了哈尔滨市“敏特杯”中小学创新与实践道里区预赛中，电脑绘画类、电子报刊类、DV短片类共三大

21、项共23名学生获奖。其中一等奖2名，下学期参与区决赛。二等奖11名，三等奖5名。一篇邮票“巧”设计教学设计获市一等奖。 三、（心得体会）。 在教育教学中，我努力做到以下三点。 1有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关怀他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单承受你的教育，很快地加以改正。有时我和赵维娜教师就说：自从当了妈妈后，面对初一的学生，有时该批判他们时，看看他们那么小，就禁不住笑了。 2、细心、急躁、诚意这是做好工作的根底。 教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的急躁。在平常的工作中细心观看，发觉了学生的错

22、误，坦诚地和他沟通，学生是能够承受的。 3、严格要求，（措施）得力，这是做好工作的保证。 “严是爱，松是害”，在对学生关怀爱惜的同时，也不忘对他们严格要求。在实践课中，每堂课都会有学生盯着你，不完成任务在偷偷地玩。我跟学生严肃声明：每一个学生有三次时机，俗话说，再一再二没有一再再四。每一次我会什么也不说，用眼神警示你。其次次，我会用语言警示你，第三次，我会当着全班同学面批判你，第四次我强调我会什么也不说，你立刻回班。固然学生不愿也不能回班。我会静静地走到他身边，笑着拍拍他的肩，问他这是第几次了?可真不好意思，是不是?他准保会低下头，不好意思地说，立刻完成教师布置的任务。 虽然我早已知道，那间教

23、室里放飞的是盼望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是当时的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起我校教育明天的太阳! 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 教师评优申请书5 敬重的各位领导： 我于2022年8月参与并通过贵州省农村教师特设岗位规划的考试选拔，安排到威宁县草海镇小山小学工作，开头了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中渐渐成长。转瞬特岗效劳期已到，三年来在领导的关心和支持下，坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，推动

24、素养教育。 一、在思想政治方面 三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。在工作岗位上仔细学习教师法、未成年人爱护法、义务教育法等，思想端正，作风正派。积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务力量。听从学校的工作安排，积极协作领导和教师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。注意政治理论的学习，以积极的态度参与教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。 二、师德方面 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关怀爱惜全体学生，敬重学生人格，公平

25、公正对待学生。爱护学生安全，关怀学生安康，维护学生权益。不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。 三、工作方面 作为教师，我喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于教学工作中，参与工作后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了仔细的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法。依据学校的需要，三年来我先后任教语文、数学、英语等不同学科的教学任务。都取得了较好的成绩，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，屡次

26、参与各种教育培训，不断加强自己专业课程的学习。从2022年任学校教务员兼出纳以来，除了搞好教学工作以外，还积极帮助相关领导做好相应的工作。工作成绩显著。 在这三年中付出着、收获着、欢乐着、进步着，在今后的教育教学工作会努力工作，用自己的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗规划”合同马上满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿连续留在威宁县草海镇小山小学任教，请各位领导赐予批准为谢! 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 教师年终评优申请书五篇模板相关（文章）： 教师年度评优申请书五篇 编制教师评优申请书样本五篇 2023年度教师评优申请书模板5篇 关于优秀教师申请书范文 优秀教师申请书范文 骨干教师评优申请书五篇范文 2023年教师年度评优申请书最新5篇 优秀教师评优申请书最新模板 教师个人评优申请书通用模板 教师评优申请书最新模板