教师见习期工作总结(15篇).docx

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1、 教师见习期工作总结(15篇)教师见习期工作总结1 在20xx年x月，通过艰辛的考验，我很荣幸地成为了一名作战教育前线的人民教师，怀着感动的心情，带着“教好书吗，育好人”的顽强信念，来到了高庙中学，开头我的教学生涯。光阴荏苒，时间飞逝，一年的见习期已完毕，作为一名新教师，在这一年里，为我的转变很大，使我对自己将来的教育方向有了许多的感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报： 一、思想政治方面： “学高仅能为师，身正方能为范”。我充分体会到了培训时一位教师讲的这句话，作为一名教师，不仅要学问渊博，技艺精湛，更重要的是要品德高尚。师德的修养，不能一蹴而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习

2、，专心领悟，从每一小步开头，从小事做起，坚持不懈，持之以恒，始终以“要做个合格的教师”约束自己。一年之中，为了能快速完成从一个社会人到教师的角色转变，我积极参与了校内外组织的教研会，三新一德学习，中西部中小学农村骨干教师远程培训，教师教育技能培训等，使自己在教学、教法、教育理论上得到很大的进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，喜爱自己的事业，团结同事，为人师表。 二、教育教学方面： 积极培育学生自主学习的力量，科学探究的精神，教师不再将学问填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问 题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣，培育了学生

3、的自主性和能动性，让学生努力成为有文化、有抱负、有道德、有纪律的四有新人。 1、仔细备课，对学生负责，对自己负责。 我带学校三年级2班的化学课，一、二年级3个班的生物课，教学不算轻。才来，许多东西不懂，平常虚心请教阅历丰富的教师，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的态度，不断的提高自己的业务水平，积极参与教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的教学水平提高，需要从各个方面努力，不但去书店找资料，还常常从网上找一些优秀的教案课件学习，学习各个科目教师的优秀教学方式。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及学生的实际

4、状况设计教案。仔细上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比拟完整的学问构造。 2、坚持学习，提高自己的专业水平。 我深知新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。一学年来，听课五十多节。每位教师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都表达了细心、细心、爱心。固然在过去的一个年中，还存在很多缺乏之处，恳请各位领导及教师批判指正。我肯定再接再厉，努力工作。 3、学校为了熬炼我的治理力量，我除了担当的科目以

5、外，我还做三（2）班的副班主任，学习班主任治理的模式，作为见习班主任，我积极参加了班级的日常治理。第一，我充分利用课余时间，了解班级状况和学生们的心理状态，通过直接沟通或给他们讲布满人生哲理的故事来对学生进展鼓励和思想教育。其次，关心后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的急躁。通常通过谈话或是针对性教学等形式使转化他们，目的让学生有所收获，不管是学习还是做人。 4、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向： 第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多沟通；其次、常常向有阅历的教师学习，学到更多的学问，能够独挡一面；

6、 第三、连续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的阅历与技能。这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开头，我会更加努力工作的。 教师见习期工作总结2 20xx年4月13日至15日，我带着师范学院20xx级初等教育专业共48名同学到xx市xx小学进展了为期两周的初等教育专业学生见习活动。两周的时间虽然短暂，但使大家受益匪浅。 xx小学座落于风景秀丽的白龙山下，校园环境美丽，设施先进，有一大批教学阅历丰富的教师，取得了不斐的成绩，赢得了良好的社会声誉。初等教育专业按班分为了两个见习队，各班班长任见习队长，两个班的同学，被平均安排在该校一至六年级24个教学班中，每个班设立

7、了小组长，以利于见习带队教师以及指导教师能够准时精确地了解状况。在见习之前，学院召开了专题教育见习发动大会，分管教学的副院长、教研室主任、试验室主任分别就见习的方案、详细内容、要求以及留意事项等作了具体的讲解，我也与见习的同学们进展了沟通，布置了相关任务，并提出了要求和留意事项，同时还强调了安全等问题。 依据学院和见习学校的协商安排，每个见习的班主任都是指导教师，我们的学生都能在指导教师的带着下观摩和开展教学、班主任工作，熟识小学一天工作内容的开展。另外，每位同学都有一本听课记录本，以便对教师的教学状况做仔细而具体的观看和记录。 在见习期间，两个班学生都能做到严格遵守见习学校的作息时间。早上七

8、点四十钟分准时到校，进校之后进入各自所在的班级帮助教师做好预备工作。中午下班后，大家也克制了没有地方休息所带来的疲乏，回学校休息，下午1点30分进入到学校，投入到下午的见习活动中。见习期间，除个别学生学生有缺席现象，其他同学都能遇事请假，请假不超过1天，遵循学校请假制度等，圆满完成了教学任务，很好地呈现了学院形象，值得赞许。 学生进入见习学校的第一天就观看并记录了学校的内外部环境，如学校的公共活动区，各班的教室布局、活动区角的布置，墙面张贴栏的布置，以及小学生的行为表现，班主任和任课教师的言谈举止等。学生们的学习态度端正，仔细根据见习要求，听指导教师的课，做好听课记录。并且能够遵照指导教师的要

9、求，完成教学帮助工作，如在见习的其次天开头，就间续有学生帮助见习学校指导教师批改作业，在见习的后面两天，还有少数同学站上了讲台体验教师角色。 我们的学生言谈举止文明，服饰、仪表符合孩子们心目中的教师形象，言语行为能够作为孩子们的表率，他们喜爱并敬重孩子，公平、亲切地对待每一个人，与见习学校的小学生们相处特别融洽。课间，我亲自到各班了解状况时，随处可见见习学生和孩子们打成一片的情形。并参加听课，指导学生的见习状况，每天下午放学离校的时候，班里小朋友看到自己的见习教师，老远就打招呼。见习的最终一天，甚至有学生送自己的教师到校门口，都有点恋恋不舍。 同时，见习生之间能够相互协作，在见习活动中相互关怀

10、、帮忙，表达了学生们良好的道德风貌。 在这两周里，学生们通过亲身体验，了解了小学生的生理、心理和学习特点，熟悉到了作为一个小学教师所应当具备的素养，初步找到了小学各科教学活动中的也许规律，找出了自己在教育教学理论和实践学习等方面的欠缺和缺乏，为以后的学习找到了方向和依据。通过见习，提高了作为一名小学教师的荣耀感和责任感在学生心中的位置。 总的来说，这次见习活动是比拟胜利的，同学们增长了见识，提高了实践力量。见习收获主要表达在以下几方面： 1、增长见识，开拓视野。开拓了学生视野，增长了学生见识，进一步了解了什么是社会。什么是学校。 2、集体意识增加，学校认同感增加。学生之间相互照顾，共同鼓励，师

11、生关系进一步融洽，集体意识进一步增加。此外对学校的认同感空前增加。 3、学生意志增加，学会了吃苦，学会了感恩。见习，对学生来讲是一种毅力的磨练。通过见习，学生学会了吃苦，学会了顽强，也学会了感恩。 4、明确了职业方向，坚决了学习信念。通过此次见习，使学生对将来职业有了更糊涂的熟悉，也对学生进展了一次良好的职业规划教育。同时也为学生今后的学校学习做了铺垫，学生明白了文化理论学习的重要性，激发学生学习的积极性与主动性。 我作为带队教师也本着高度仔细负责的精神，始终恪尽职守，踏踏实实，尽职尽责。但是我们也留意到见习过程中还存在一些问题，如局部学生还不大适应小学校园里吵闹的气氛，对孩子间或的淘气调皮甚

12、至不守纪律无计可施，缺乏应对力量，这些需要今后改良与提高。并且带队指导教师对学生在教学见习方面的指导心有余而力缺乏，如对见习学校各年级、各科的教学内容不够了解，由于时间有限，与见习学生缺乏准时有效的沟通等。鉴于以上状况，指导教师在今后的工作中要不断改良，假如还有见习指导时机，要尽量克制困难将指导工作做到尽善尽美。 教师见习期工作总结3 20xx年新教师一年见习期个人工作总结 时间飞逝，转瞬间，一年的见习期马上完毕。回忆初上教师工作岗位的这一年，在学校领导和教师的关怀和帮忙下，我仔细做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我将见习期的工作做简要的汇报总结： 一、思想政治状况 1

13、. 积极学习，努力提高政治思想觉悟。 我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。因此，我关怀国内外大事,注意政治理论的学习。平常积极参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件；积极参加教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。 2. 与同事关系融洽，并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心安康进展。我常常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。 二、教学工作状况 在这一年里，我担当的是一年级一班的语文教学及品德教学的工作。 1.在语文组里，我积极协作组长

14、和其它教师搞好教研活动，并积极争取时机提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。我积极参与每次教研活动，既学习继承传 统教学的阅历，又学习新教材教法的新理念。课前细心设计教案，仔细做好备课工作。上课时，留意开展以学生为主体的教学活动，培育和进展学生的语文实践力量和创新力量，师生互动，课堂气氛活泼。我还留意考虑学生的心理特点、情感取向和承受力量，营造课堂活泼气氛，留意跟学生的情感沟通。我还利用外出学习的时机，仔细学习他人阅历，取长补短，不断努力提高业务水平。在这一年的时间里，我参与了许多次教研讲课评课的活动，学到了许多语文教学方面的学问。另外，一年里我在教研活动中

15、，共上了5次公开课。通过课前课后各位教师的关怀和帮忙下，我的语文教学力量有了很大的提高。 2.课后，我仔细批改作业，又与学生做好沟通，准时了解学生的学习理解状况，并有目的的对学生进展辅导。课余我还留意扎实根本功，比方在写字方面加强练习。 3.在品德教学方面，在上好品德课的同时，留意培育学生良好的思想品德，留意树立他们正确的人生观、价值观。并且带着他们积极熟悉身边的人和物、事。努力让他们尽快融入到新的环境里边。 三、班主任工作状况 感谢校领导对我的支持、关怀和信任，在进校时我就担当班主任工作，而且是一年级新生的班主任。作为班主任，我积极对班级进展日常治理。通过向其他班主任的学习，我熟悉到教育上单

16、方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意： 1.作为新生，最重要的就是如何培育学生良好的学习习惯。在这 一年里，我积极向其他班主任学习请教，在习惯培育方面下了很大的功夫。一年来，我们班的学生在习惯方面有了很大的进步。 2.充分利用早会和班队会课。抓住和学生们心灵沟通的方法，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进展教育和解决问题。在校领导和其他教师的帮忙下，班级分散力得到很大的增加。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的集体。 3.组织学生参与学校组织的各类活动。在此过程中帮忙了学生的成长，我也提高了自己的综合素养，更进一步完善

17、了自己。 4.我平常注意与学生的沟通，常常利用中午休息时间来与学生进展沟通，了解他们的思想状况及学习状况，对学生进展全面了解。并且，通过一年的沟通，我与他们建立了亦师亦友的关系，在许多方面都有了默契。 5.我还留意与搭班教师进展沟通，详细了解学生各方面的状况，并且留意班级干部的培育。现在，我们班已经有了一支很有力量的班干部队伍，成为了教师和同学的好帮手，同学的好伙伴。现在班级学习气氛有了很大的改善，生生帮忙，表现活泼。 四、生活作风状况 作到“以身作则”，起到教师的典范示范作用，培育学生优良的生活作风和积极向上的进取心，尽量让每一个学生都能以欢乐的心态面对生活中的每一件事情。 五、存在的缺乏和

18、今后努力方向 在一年的工作中，无论是教学工作方面还是班主任工作方面，我都觉得自己还存在着许多的缺乏比方，合理统筹的力量有待提高，教学治理工作中不够严格，规划意识不强，与家长间的联系不够严密，缺乏治理的技巧和艺术等。 但是，正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的缺乏，我肯定会积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进展教学反思，多向老教师取经和学习避开多走弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。一年的工作让我熟悉到，教师任重而道远，成为学生的良师益友，难上加难。作为教师，只有爱是不行的，还必需熟悉到自己肩上的责任。 以上就是我这一年来的工作总结，这就是我

19、的这一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开头，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。 教师见习期工作总结4 在20xx年九月份我很荣幸地成为了一名人民教师,转瞬间就过了一个学期,一年的见习期马上完毕,作为一名新教师,在这一年里,我学会了许多,使我对自己业务有许多的思索和感受,现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报: 一、政治思想方面: 作为一名教师,不仅要有渊博学问,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德.我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要擅长学习,专心修炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做.一年下来

20、我积极参与校内外各种学习和培训,为了能快速完成从师范生到教师的角色转变,积极参与高州市教育局细心组织的师德教育培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步.教育目的明确,态度端正,钻研业务,喜爱自己的事业,团结同事,为人师表. 二、教育教学方面: 我积极培育学生自主学习的力量,科学探究的精神,教师不再将学问填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题.提高了学生学习的兴趣,培育了学生的制造精神,以培育有道德、有抱负、有文化、有纪律的四有新人为目标. 1、仔细备课,一切为了学生.我带学校三年级这个班的语文课,教学

21、任务特别重.平常我仔细虚心的请教我阅历丰富的教师,学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的态度,不断的提高自己的业务水平,积极参与教研活动.但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的语文水平提高,我坚持常常看语文教育教学丛书,常常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多外出听课的时机.为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我仔细备课,在备课过程中仔细分析教材,学习好大纲,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案.仔细上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种学问,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破

22、难点,形成比拟完整的学问构造. 2、坚持学习,提高自己的专业水平.我深知新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历.所以对每一次听课的时机我都非常珍惜.一学年来,听课20多节,其中有语文课、数学课、品社课、综合课.每个教师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方.在他们的课堂上都表达了细心、细心、爱心.固然在过去的一个学期中,还存在很多缺乏之处,恳请各位领导及教师批判指正.我肯定再接再厉,努力工作. 3、学校为了熬炼我的治理力量,我除了担当三年及的语文教师以外,我还做三年（1）的班主任,作为见习班主任,我积极参加了班级的日常治理.第一,我充分利用班会课,了解班级状况和学生们的心理状态,通过讲座、或争论

23、、或给他们讲布满人生哲理的故事来对学生进展思想教学.其次,关心后进生、行为偏差生.后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批.对此,我拿出了极大的急躁.通过家访、通信、谈话等形式使他们转变.现在我们班级已经逐步变为一个布满团结向上风气的集体. 4、教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作.我今后努力的方向:第一、在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多沟通；其次、常常向有阅历的教师学习,学到更多的学问,能够独挡一面；第三、连续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的阅历与技能. 这就是我的一年来的总结,快速成长用汗水换来的充实的一年.但这只是一个开头,我会更加努力工作的. 教师见习期工

24、作总结5 时间过的很快，转瞬间一个星期的见习活动已经完毕，尽管只是见习了一个星期但是我深深的体会到一名教师工作的幸苦，同时也感谢学校赐予我这么好的时机，为我们以后成为一名英语教师做铺垫，教育学生，培育人才。 依据学校的安排我们x班第x组的同学呗排到x班见习。见习完毕了每一位同学都有不同的感受。 作为一名师范的学生，此次见习对我来说是多么的宝贵，在这次见习中，我学到了很多有价值的东西，要做一名学生喜爱的教师，首先的具备一颗关怀学生的心，教学不止是针对局部优等生，还得兼顾都进生。对后进生的教育要坚持多表扬，少排斥，少批判，多鼓励少责怪的原则，爱护他们的自尊心，激发他们的优点。课堂教学中，要鼓励后进

25、生积极思维，积极回答下列问题，对他们的答题即使赐予恰当的评价。 此次见习我还完成了以下几项工作： 听课是见习最主要的活动之一，听课是一种最直接、最详细、最常常也是最具有效的提高教师练技能的方法和手段。此次见习我采纳了以下步骤进展： 一、预备工作 我认为要想听课学到真正学到有用的东西，就必需做一个听课的专心人，要专心，听课就要做好预备工作。准备听什么课，通过学生事先了解这节课的内容，借用课本先预习，看看这节课的主要内容是什么，重点、难点和疑点分别是什么，再借学生的课堂笔记看科任教师通常以什么样的方式教学，同时遐想一下，例如让我教这样的内容，我预备怎样去教学，以便听课过程中有个比照，假如听课前不做

26、预备，匆忙进入课堂，一头雾水的听，不理解叫啊学教师的意图，不熟识教材，我想获得的收获会很小。 二、观看和记录 见习教师在课堂上不仅要听，还要看，要认真捕获讲课者的语言、表情、肢体动作以及肢体语言，登记他每个教学环节和教学方法。既要看教又要看，二者兼顾，看教师如何处理重难点。教学方法的设计，板书的设计，以及教功的展现。看学生的学要看学生课堂表现，看学生在课堂时的心情，习惯，但也不肯定非要到面面俱到的凝视课堂上的每个方面。听课应具体记录课堂的教学过程，也登记自己的主观感受和评价，这是积存珍贵的阅历，更有利于敏捷应用到自己将来的课堂中。 三、听课后要思索和整理 在听完其他教师的讲课后，最好自己能思索

27、一下，在分析总结他人课堂时要留意比拟、讨论，取长补短。每个教师的长期课堂活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的教师有不同的教学方法，听课的教师应擅长比拟、讨论，精确的评价各种教学方法的特长和短处，等到自己的教学之际，汲取他们的有益阅历，提高自己。 这一星期的见习让我受益匪浅，争取多看、多听、多实践、多请教、多总结。真正在实践中稳固理论学问，提高教学水平，为将来的工作岗位上成为一名合格的初中教师，打下扎实的根底，这短暂的见习时间是我一段美妙的回忆，不仅让我回到童年时的课堂，还让我学习了很多学问。 教师见习期工作总结6 我很庆幸能走上贵州省旅游学校（以下简称旅游学校）的三尺讲台。见习是从20x

28、x年8月15日正式开头的，身份的突变使我一时没能适应过来，庆幸的是自己大学期间曾在律师事务所经过长期磨练，加上校领导、教师们的指导与帮忙，使我很快进入状态。在此，对全部帮忙我的领导和教师们表示深深地感谢！现就一个月来见习状况作如下汇报： 一、师德表现 首言师德表现，记得进入旅游学校的第一天，我们新入职的十位教师就被安排去听老教师的公开课。几天时间下来，时间和事实告知我作为一名人民教师所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个糊涂的熟悉：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为教师，只有爱是不行的。熟悉到自己肩上的责任，了解到以后道路的困难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心

29、理预备的状况下多了一把干劲。找到抱负与现实的切合点后，我快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。平常积极参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，从不缺勤，听从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样承受，很少去鉴别，因而，本着要对学生的一生负责，我熟悉到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有安康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。在此，我想借见习总结的时机提个不是建议的建议：既然我们是旅游学校的教师，既然我们培

30、育的是效劳性质人才，既然我们开了一般话课，既然我们要求学生讲一般话，那么我们作为教师，理应除了在教学中使用一般话，在和学生沟通中也使用一般话。 二、教学状况 作为中等职业院校（以下简称中职院校）的一名新教师，我担当又是公共根底课程法律根底学问。拿到课本细看后已经充分熟悉到假如按常规的教学模式进展教学，很难激起学生的兴趣，从而使该课程瘫痪，一个学期下来学生可能连什么是法律都很难答复。为此，我与多位教师进展沟通，制定了“以案说法”教学模式即先由日常生活中的违法犯罪琐事或案例，导入书本中的概念和理论学问，由理论学问再到案例（分析），最终回归到日常生活。使学生能够学以致用，在日后的工作和生活中能学会用

31、法律来爱护自己，用法律来约束自己，不做违法犯罪之事。 在试讲中，我把自己的教学模式给听课的教师们做了简短的演示，得到了教师们的确定，同时也听取了一些教师好的建议，从而使我在开课前对我的教学工作做了一些更好的调整。如整个教学过程中如学校教学条件允许，我会安排学生去法院进展旁听，可以开展“断案高手”系列活动，从而更好的让书本学问回归社会。 思路是好的，但实施起来却很伤脑筋，为了搜集适合中职院校学生的案例，我几乎调动了全部能调动的力气和设备，最终功夫不负有心人，一周时间，我便把整本教材按教学大纲和教学模式做成了教案，虽辛苦了点，但在三周的授课中，学生们的反响给了我充分的确定。教案中流露出的瑕疵我也一

32、一登记，并准时更正。 三、担当助理班主任的三两点感受 学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个应届毕业生一进校就担当06级导游3班李燕教师的助理班主任，近一个月的工作使我熟悉到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常值班时间特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心排解学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。 我个人认为学生不分好与坏，只能用承受力量的强与弱来评价，承受力量强的学生治理起来要省心的多，反之相对较难，但作为班主任我们不能以训人为骄傲，要以理服人，懂得用事实去说话，让学生从心里听从你

33、，对于中职院校的学生更应如此。 举几个简洁的例子：有天学生来找我请假，作为助理班主任我深知没有批假权的，就抓紧去李燕教师联系。在了解清晰事实状况后，李燕教师同意她们出去，并要求保证按时返校，但当我看到她们写给我的请假条时，当时气就不打一处来，全无格式，甚至连称呼都没有。夜自习期间我就把这件事在班上讲了，为了她们的尊严我没有讲她们的姓名，但却在黑板上书写了正确的请假条格式，并告知他们以后请假必需按正规格式书写，否则不予批准，学生欣然的承受了，并且学到了日常生活中常用的东西。 其次个例子，班上在更换黑板报，学生都很积极，可一次板报只需要3至4人，在班上公认为“几个最积极的同学”都要参与的状况下，有

34、些班干起了意见，认为她们纯粹是来捣乱。和李燕教师沟通后，我找她们几个谈了话，了解了她们的想法，规定了本班板报由原来月刊改为半月刊，但条件是，学生必需把她们的设想与目的形成书面文字呈交上来，批准后才能更换。这样既排解了打击学生的积极性，又让一些后进者知道每一份收获都是要付出辛勤的汗水的。 接下来一个例子可能是需要学校协作的，在学生开学的第一天，我就发觉了一个惊奇的现象教师，学生都“喜爱吃”便利面。直道有一天我去学生宿舍查寝答案才揭晓，许多同学不是由于爱吃才去吃那些含有大量防腐剂的东西，而是由于无奈吃饭时常常挤不过去！许多同学都是饿着肚子去上课，更有甚者抬起便利面在教室上课时间开餐。或许是由于刚来

35、学校不久，欠于对状况的了解，但有一点可以确定，他们这些十五六岁的孩子正是长身体的时候，常吃便利面类似油炸食品并非好事。 还有一点小小建议在此一并提出，我仔细了解过我所上课的五个班级和担当助理班主任的班级，他们普遍认为自己的学问面太窄，课外活动少，所以无聊的时候就是睡觉，要不就是看小说。为此，我个人觉得学校可以充分把播送台建立起来，不但可以丰富校园文化学问，而且可以让学生大胆去说，去练一般话。播送台可以开展诸如事实新闻、英语角、青春体育城、最新旅游动态、音乐观赏、法律之声、校园聚焦等等。 总体来说，我感觉从大学校园走进旅游学校，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工。

36、在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定会有回报的。以上是我见习期的工作总结，缺乏之处请各位领导及教师指正，我肯定会再接再厉，连续努力工作。 教师见习期工作总结7 转瞬间，一年的见习期马上完毕。怀着无限的盼望和激情，来到了这个工作岗位上，回忆初上工作岗位的这一年，在学校领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好教学工作和班主任的工作，积极完成了学校布置的各项任务。也在这一年里，我深刻的体会到了作为一名教师的酸甜苦辣，这其中的点点滴滴，和学生一起成长的痕迹，让我更坚决了要英勇地连续走下去的决心。 一、加强政治思想学习，提高师德修养 我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作

37、的根本前提。作为党员的我，更应起典范带头作用。平常积极参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件，积极参加教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。同时，在数学组里，我积极协作教研组长和其他教师搞好教研活动，并积极争取时机提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。而且常常阅读中小学教师职业道德标准、义务教育法、教师法、未成年人爱护法等教育法律法规，时刻根据中小学教师职业道德标准严格要求自己，在教育、教学中约束自己，标准自己，从而到达自修、自思、自我提高的目的。 二、刻苦钻研业务，提高教学质量。

38、作为一名数学教师，也作为一名年轻教师，我深知自己存在许多的缺乏，因此在上岗的这一年里，我仔细钻研，虚心向老教师请教、学习。学校为我安排了一位师傅，于是我就常常向我师傅请教，常常去听师傅的课，和师傅一起争论该如何上好一节课，常常向师傅请教关于教学方面的问题，如如何把握低年级学生的课堂教学；如何提高学生的听课效率等等。同时我还常常上网看名师们的课堂实录，看名师们是如何突破教学的重难点，如何引导学生进展课堂上的思索等等，同时这一年来，我一共上了两次公开课，上学期上了一节熟悉时间的录像课，下学期参与了城区的青年教师课堂教学评比活动，获得了城区一等奖，在这些磨练、不断评课、修改的过程中，我觉得自己成长了

39、很多。由于有了师傅和老教师们的帮忙，我不断地努力进取，不断地尝试，最终取得了肯定的成绩。但是我深知教学就是一门浅显的学问，需要我学习的东西还许多许多，所以我常常在课间时间和课余时间，阅读这一方面的书刊、杂志，不断更新自己的教学理念，向有阅历的教师学习，学习他们如何进展备课，如何组织课堂教学，如何让学生发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题等。 在教学过程中，我尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的气氛。我注意培育学生养成倾听他人发言的习惯。关注每一位学生，让每一位学生“会学、乐学、主动学、制造性学”，进展每一个学生

40、的力量。 同时我注意对学困生的关注和鼓舞，我常常利用课余时间对学困生进展辅导，不明白的急躁讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并注意与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进展辅导。用进展的眼光对待这些学生，不卑视、冷淡，尽最大限度爱护他们学习自尊心和求知兴趣。有时在课堂上，我会提问他们一些简洁的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习积极性。 三、走近学生，做好班主任工作。 我担当一(2)班的班主任，具有丰富班主任阅历的*教师是我们班的副班。在孙教师的热忱帮忙下，我专心在参加班级的各项日常治理工作，并尽力处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均

41、取得了良好的成绩。一年级的学生刚步入小学，许多东西都是模糊的，对什么东西都怀着奇怪，行为习惯和学习习惯的养成也处于很重要的阶段，于是我不断的向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中，把握了一些班主任工作方法。平常，我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，留意全方位提高自己的工作水平。在一年里，我付出了许多，同时，也收获了许多。在我校的期末优秀班级评比活动中，我班总是名列前茅，几乎每个星期都能拿到流淌红旗，被评为年级优秀班集体。以后我还要结合学生的心里特点，开展更多适合学生各方面进展的班级活动，让学生在这些主题活动中得到更快、更多的成长。 四、在在的缺乏及今后努力方向。 1、班主任工作不够

42、细致、缺乏足够的急躁，对学生习惯的养成存在漏洞和疏忽。 2、在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。 3、加强自身根本功的训练，在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步，特殊是对学困生的关注。 4、加强遵规守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 5、连续更新观念，加强业务学习，提高自身的业务素养。加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。 在今后的工作中，我将更加严格要求自己，仔细学习、刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加专心，争取

43、能够把班主任工作做得更加圆满，使班集体更加蓬勃向上。 教师见习期工作总结8 转瞬间，一年的见习期马上完毕。回忆初上工作岗位的这一年，在学校领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好教学工作和见习班主任工作，积极完成了学校布置的各项任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。 一、积极学习，努力提高政治思想觉悟 我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。因此，我关怀国内外大事,注意政治理论的学习。平常积极参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件；积极参加教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。同时，在语文组

44、里，我积极协作组长和其它教师搞好教研活动，并积极争取时机提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。20xx年4月4日，我顺当完成预备党员转正程序，更让我对感到身上肩负着的重任，永久忠诚于党的教育事业！ 二、贴近学生，努力提高班主任工作效率 得益于学校领导对我的悉心安排，我任初一（9）班见习班主任，具有丰富班主任阅历的吴秀云教师成为我的指导教师。在吴教师的热忱指导下，我积极参加了班级的各项日常治理工作，并尽力帮助班主任处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成绩。初一年级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增加，班主任工作的开

45、展过程中，特殊要留意不同的策略。我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中，把握了一些班主任工作方法。平常，我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，留意全方位提高自己的工作水平。所写德育案例爱让失窃案在阳光下消融获苏州市班主任德育案例评比二等奖。 三、踏实工作，努力提高业务素养 本学年，我担当的是初一（9）、（10）两班的语文教师，在教学工作中，我坚持做到“教学六仔细”。我能仔细备课，讨论教材，力求精确把握重点、难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，仔细编写教案。我也细心设计课堂教学，上课时注意学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致

46、的备好每一节课。课后细心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都准时批改，发觉问题准时订正。留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。在上级领导“六仔细”检查中得到确定。 作为一名新教师，我广泛听课，听取师傅陆秀亚的指导，也留意学习组里其他教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的时机，如参与“实践新课程，同伴互助”观摩活动等，取长补短，收获不少。固然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清晰地看到了自己在教学方面的缺乏之处，事后仔细进展教学反思

47、。每次汇报课都帮忙我更好地成长。同时，我留意扎实自己的根本功。获市语文命题竞赛二等奖。 以上就是我一年来的总结，作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践熬炼把握各项教育技能，我将一如既往，以不懈的”探究奋斗来回报学校对我的培育，成为一名合格的人民教师！ 教师见习期工作总结9 20xx年2月，我有幸成为一名高校教师。回忆一年的工作，既有新入职时的焦虑与忐忑，亦有获得学生认可的欢欣与喜悦。现将实习期间的工作做一总结汇报，以期来年获得更大进步。 一、工作勤恳，态度仔细 在实习期间，我用心教学工作，自觉加强职业技能学习，严格遵守劳动纪律，始终以“爱岗敬业、教书育人”为行为准则。 在教学工作方面，担当起前厅与客房效劳、客房效劳与治理、茶艺根底、咖啡文化、酒店人力资源治理、酒店信息系统治理等课程的教学任务。教学任务虽然繁重，但本着对学生负责的态度，仔细备